2023年名校作文模擬題及范文

一、閱讀下面材料作文寫一篇文章?！秶覍毑亍肥侵醒腚娨暸_在2023年重磅推出的大型文博探索節(jié)目。該節(jié)目以國寶“前世”和“今生”為主線，介紹國寶故事，普及文物保護知識。除文物專家之外，節(jié)目還邀請了有影響力的名人共同作為“國寶守護人”，講述文物背后的故事。節(jié)目上線以來，收視率極高。有人說，流量明星、“老戲骨”、文物專家共同“護寶”的形式真吸引人；有人說，看完淚流滿面，此生不悔入華夏。也有人說，國寶成“網(wǎng)紅”，央視腦洞真大；有人說，文化速食化、快餐化的風氣蔓延到文博界了么？……

上述文字引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學生的寫作能力。這是一則任務驅動型材料作文。首先要明確任務，“上述文字引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇議論文”；然后分析所給的材料。材料由兩部分組成，第一部分給出事件，即《國家寶藏》這一節(jié)目，第二部分是大眾對這一節(jié)目的評價。《國家寶藏》從一開始就以高度的文化自覺，努力結合傳統(tǒng)文化與當代文化，努力實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性轉化。這檔雅俗共賞的文化節(jié)目，是把歷史輝煌與當代文明融合的過程，是讓國寶級文物從冰冷的櫥窗里“走”出來，讓人感知其澎湃生命力的過程。在節(jié)目中，流量明星、實力派演員、非遺傳承人、建筑大師、故宮志愿講解員等人通過平易近人、符合當代觀眾審美口味的節(jié)目形式，結合大眾綜藝平臺和文博領域，讓文物、文化真正走進觀眾的心里。節(jié)目還在文物背后見人、見情。正是因為在節(jié)目中引入了一系列與文物有關的人物，向觀眾表現(xiàn)了他們對文物的情感與思考，才讓節(jié)目更加打動人心。一句話，文化傳承，不能守舊僵化，更不能拒絕創(chuàng)新。只有用當下的社會語言講出來、用當下年輕人能接受的方式傳播出來，才能賦予其時代魅力。只要選對了表現(xiàn)方式，厚重的文化之美在這個快速發(fā)展的時代同樣能贏得公眾的追捧。參考立意：傳統(tǒng)文化要與當代文化結合2.傳播傳統(tǒng)文化形式要多樣3.文化傳承不能拒絕創(chuàng)新“一眼千年”，與文化長談去年的故宮“特展”，萬人爭睹宋代青綠山水長卷《千里江山圖》。即便是幸運的觀眾，也往往需要排隊5個小時，才能看上匆匆5分鐘。而電視片《國家寶藏》將你看不到的故事細細還原，一下子讓國寶“活”了起來，“近”了起來。還有那面源于戰(zhàn)國、亂世流離而治世重光的乍原石鼓，重溫司馬光父子以生命研求石鼓文字、歷史源流之“真”，還原“五代故宮人”的梁氏家族參與抗戰(zhàn)文物南遷、與國寶生死相隨，讓人深信國之重器就是先人魂魄所依、皇皇漢字就是國人信仰所系；還有圍繞清代“各種釉彩大瓶”，乾隆的海納百川心胸與“問不倒”的“海歸”故宮志愿者，勾連起幾許神奇的默契。隨著一件件國寶的故事徐徐展開，觀眾紛紛留言：“忍不住淚目”“向文化傳承者致敬”“為自己是中國人自信、驕傲”。今日之中國，已經(jīng)鮮有為果腹、為物質欲望而排起長隊的場景；人們能以堅忍的毅力守候數(shù)小時，常常只為片刻精神享受。從中國館蜿蜒的“世博長龍”到爭睹國寶的“故宮跑”，觀者的熱情令人感動。衣食足而知禮儀，該怎么填平公眾文化需求旺盛與精神產(chǎn)品供給相對貧乏形成的鴻溝？文化領域的耕耘，又該如何對得住綿延五千年的先人遺澤，配得上縱橫九萬里創(chuàng)造經(jīng)濟奇跡的大國氣象？以現(xiàn)代的視角、用很“燃”的方式，致力于讓傳統(tǒng)文化“活”起來，成為不少人的努力方向。比如湖南衛(wèi)視出品的大型公益文化紀錄片《百心百匠》，邀請李亞鵬、李泉、孫楠等明星探訪民間匠人，通過深度體驗，實錄傳統(tǒng)文化發(fā)展現(xiàn)狀，很好地揭示“匠心”傳承的價值與意義。不久前，“大英博物館百物展：濃縮的世界史”讓京滬觀眾驚艷。而這一策展源頭是英國廣播公司的一檔節(jié)目?，F(xiàn)在，中國媒體人也在精心謀劃打開歷史、打開傳統(tǒng)的獨特方式，讓沉默的國寶說話，給孤獨的匠人點贊。事實上，唯有通過更多這樣的努力，才能“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”?！秶覍毑亍返膰貙殹ⅰ栋傩陌俳场返拿耖g遺珍，“一眼千年”，讓人們與文化長談，何嘗不是我們這代人對文明的守候？我們的先人頑強如石，堅韌如絲，絢爛如畫，優(yōu)雅如瓷，中華文化的薪火相傳，就從我們眼前漸次“活”起來一石、一絲、一畫、一瓷開始吧——鋪陳的是傳奇，激蕩的是國魂。二、請根據(jù)下面的材料，按要求作文。（60分）關于“路”，古往今來的人們有很多感受和思考。屈原說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。岑參說：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。王安石說：青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。魯迅先生說：走上人生的旅途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。對于“路”，你有什么思考？綜合上述材料中的兩句或幾句，寫一篇不少于800字的文章，自選角度，自擬題目，文體不限?！緦懽鼽c撥】材料是有關“路”的名句或名言，因此作文的立意應圍繞“路”展開，且要和材料中的兩句或多句有機聯(lián)系起來，形成一篇合理的文章。屈原的詩句注重的是追求過程中的堅持不懈、鍥而不舍；岑參的詩句注重的是行路中的堅持和不放棄，注重的是過程；“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過”；王安石的詩句注重的是行路中的艱難迷惑，在堅守中就可以迎來光明、看到希望，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。魯迅先生關注的是行路追求中的勇氣和魄力。這幾句在意義內(nèi)涵上可以找到有機的內(nèi)在聯(lián)系，或說古論今，或由小及大，恰當聯(lián)系現(xiàn)實，見仁見智。堅守夢想永遠驚嘆中華民族的歷史寶藏，蘊藏挖掘不盡的人生夢想。“聯(lián)齊抗秦，振興楚國，忠而被謗”的屈原，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；“拒絕粉飾，秉筆直書，慘遭腐刑”的司馬遷，仍能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；“布衾似鐵，清貧潦倒，顛沛流離”的杜甫，依然“民間疾苦，筆底波瀾”。他們不僅在殘酷的現(xiàn)實和不幸命運中，擁抱痛苦，而且用其全部的才智和毅力，堅守自己的夢想，書寫自己的人生，也鑄就了歷史的璀璨。大漠蒼穹，月芽沙丘。炙熱的驕陽如燃燒的火爐，掀起層層的熱浪，灼燒這一切，試圖吞噬一切生命的存在?？墒牵切┻吘壍纳衬l(wèi)士，仍舊挺拔，他們就是號稱三千年不倒，倒后三千年不死，死后三千年不朽的胡楊。也許堅信生的希望，就是生命的昂揚。胡楊的堅守，沙漠不會死寂。每當殘陽西沉，大漠孤煙，胡楊附近有蕩悠悠的牛羊，牧人粗獷的歌聲在天際唱響。人們常說：有胡楊的地方，生命的荒涼便不會褪色。他們堅守在那兒，給人一絲蒼翠，給人一絲清涼，給人一份希望。他們堅守在那兒，就是向人們宣布生命的頑強，只要堅守綠洲終會包圍沙漠的夢想，守望的背后就是綠色的海洋。也許堅守夢想的道路多與孤獨相隨，就像孤單是一群人的狂歡，孤單的人選擇了閑淡的狂歡；狂歡是一群人的孤單，狂歡的人選擇盡情的釋放孤單。如果注定不懈的追求仍是一個人的執(zhí)著，那么堅守心靈的偉岸，堅守心中的夢想，忍受那份孤獨，換來那份寧靜，心有明燈，追逐夢想的旅途便不會迷惘！古人云：吾善三省吾身。拾起記憶的碎葉，丹桂飄香時的豪言壯志忘記了嗎？茫茫人海中那一雙雙期待的眼神遺忘了嗎？別離母校時，老師的諄諄教導拋棄了嗎？俱往矣，捋捋翻滾的思緒，問問我們自己，當初的愿望實現(xiàn)了嗎？心中的夢想還在堅守嗎？是否像俞敏洪所說的那樣，我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢的沉淀下去了，一旦沉淀下去了，也許你不再為了前途而努力了，但是，你卻永遠見不到陽光了。逝者如斯，不祈求一馬平川，因為山路也會坎坷，不祈求風平浪靜，因為波浪也會洶涌。生命是一種常態(tài)，成長的道路上不乏成功，也不乏失敗，但我們看到：纖弱的小樹，堅守擁抱白云的理想，不畏身軀遭受摧殘，依然裝點一片蒼翠；稚嫩的雛鷹，堅守搏擊藍天的理想，不畏翅膀折斷，依然執(zhí)著的滑翔；涓細的溪流，堅守驚濤拍岸的理想，不畏頑石阻擋，依然靜靜地流淌。只有耕耘，才會有收獲；只有啟程，才會觸及理想；只有拼搏，才會迎來輝煌。青春永遠是一種令人稱羨的資本，因為我們年輕，因為我們擁有激情。飄揚的青春，本應該召喚火山般的激情。我們張揚青春的個性，讓迸發(fā)的激情碰撞智慧的火花，智慧的火花點燃希望的燈塔，希望的燈塔照亮前行的道路，我們一路歌唱，一路高昂，用智慧和毅力刻下——堅守夢想！三、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”袁枚這首孤獨了300年的小詩《苔》，今年春節(jié)火了。因為鄉(xiāng)村教師梁俊和來自貴州山里的孩子們在央視推出的文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中的動情演繹，以及網(wǎng)絡的推動，這首原本不被人知的小詩，一夜之間走進了無數(shù)觀眾心中。對此，你有怎樣的感觸和思考？并據(jù)此寫一篇文章，談談你對經(jīng)典的看法。要求選好角度，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】為自己代言一片樹林，能成材的沒有幾棵；一盤沙子，能成金的沒有幾粒；一眾人類，能成才的沒有幾位。這個世界上，能站在舞臺上接受眾人簇擁的人沒有幾個，大部分人還是站在臺下、幕后觀看著他們。我們就是這些臺下、幕后的人，我們就是這些微不足道的小人物，早晚會被歷史的車輪輾壓在時間的荒漠里。但是，小人物也不能甘于成為這個世界里一位無聲的過客，小人物也要像“米小”般的苔花，去如牡丹般的開放。即使是棵小草，也要舒展自己的身軀，把最美好的一面留給世人。黃宗洛是位“小人物”，他的一生只演那些小人物，那些龍?zhí)祝偸清浂簧岬丶右缘褡吝@些小人物，哪怕一點兒戲也要翻過來倒過去地琢磨，使這些角色異彩紛呈，成為人們腦海里不可磨滅的經(jīng)典形象?！恫桊^》里的松二爺，《智取威虎山》的小土匪，《三塊錢國幣》的偽警察，這些小人物，你敢說你忘了嗎？所以說，盡管我們是個小人物，是微不足道的小草，我們也得去為自己代言，只有敢于為自己代言，才能讓別人在夢想的舞臺上看到你。還記得那些想唱就唱，且要唱得響亮的人兒嗎？一個個小人物堅持為自己代言從而實現(xiàn)了自己的理想，就算有的依然不被人們記住，但天空中已經(jīng)留下了他們飛過的痕跡。還記得那個光頭李代沫嗎？不管別人如何看我，也要拿出自己的好聲音，這顆小小的苔花，一直堅持為自己代言，最終走到了世人的面前。還記得那個坐在鍵盤前，用心寫自己的原創(chuàng)歌曲的許嵩嗎？不管別人導演怎樣的陰謀也要作詞作曲做我自己，始終為自己代言，所以這朵小花能鮮艷得勝過牡丹。沒有比爾·蓋茨那樣巨大的財富，沒有奧黛麗·赫本那樣震驚世人的美麗，也沒有像楊利偉那樣讓世界上近四分之一的人為之歡呼，我只是個小人物，但我依然堅持為自己代言，因為我知道，只有為自己代言，才能走近夢想的合唱團。你看到了我的汗水，卻沒有看到我的淚水。你有你的光彩照人，我只有我的默默無聞。你可以嘲笑我苔花如米小，但有一天我會向你證明苔花也作牡丹開。夢想，注定是堅持的旅程，其中少不了辛酸和疲憊。但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是小人物，我為自己代言。點睛：任務驅動型作文題主要特點有三個方面：一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事；二是材料盡可能體現(xiàn)時代價值觀多元化這一特點，要求學生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅動任務。這些驅動任務包括文體、內(nèi)容、思維、對象，考生要根據(jù)這些任務來寫作，而不能脫離這些任務。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務。第二要抓住材料核心事實，明確是非。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時應兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關素材，有思想、理論上的準備的角度。在寫作時，可圍繞是非來設置分論點。這樣確立觀點，就準確、全面、有思辨性，符合高考對學生的考查要求。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。任務驅動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務驅動型材料的一個顯著特點。四.閱讀下面材料，按要求作文有一支考察隊深入非洲腹地考察，請了當?shù)夭柯涞耐林俗霰撤蚝拖驅?，由于時間緊需要趕路，這些土著人背著幾十公斤的裝備物資健步如飛.奇怪的是，他們每走一步，就叫一聲自己的名字。一連三天，都很順利的按計劃行進，大家都很開心，可是第四天早上，準備出發(fā)的時候，土著人們都在休息不走了。好說歹說就是不愿出發(fā)，隊員們都很奇怪，這時土著人的頭領解釋道，按照他們的傳統(tǒng)，連續(xù)三天趕路，第四天必須停下來休息一天，以免我們的靈魂趕不上我們的腳步!上面的材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想?寫一篇不少于800字的文章?！痉段摹渴刈∽约旱撵`魂靈魂可以是很多：夢想、信念、性格、情感------無論那一樣都是我們不可缺少的。所以我們要拼盡全力去守住我們自己的靈魂。守住靈魂要守住夢想。夢想是我們前進的動力，它不斷激勵著我們勇敢向前。守住夢想，林書豪成功了，他守住了他自己的夢想，完成了他的夢想，他成功了。項羽放棄了他的夢想，也放棄了生的信念，他沒有守住年少時的堅定的夢想，沒有完成年少時的頑強誓言，所以他失敗了，烏江自刎成了一代霸王最后的終點。若四面楚歌之時守住他的靈魂，他的夢想不放棄，渡烏江而不是自刎烏江，那么江東子弟多才俊，卷土重來也未可知啊!守住靈魂要守住夢想，如此結局終會不同。守住靈魂要守住信念。有了堅定的信念，我們才會在人生的道路上迷失自己前進的方向。在戰(zhàn)爭年代中華民族的人民奮起反抗，他們有著堅定的信念一一保衛(wèi)自己的家園。所以中華兒女不畏強敵，不怕犧牲，奮勇奮斗，所以我們勝利了，正是那堅定的信念，支持著一個又一個中華兒女。援助緬甸時，一位遠征軍的將軍帶著士兵為了中華兒女的信念，寧愿拼死戰(zhàn)斗也不愿放棄作為一位軍人的信念，將軍犧牲了，但他的信念將不斷的傳給他的后人，他的信念將鼓舞一代又一代中華兒女，他的靈魂將永垂不朽!守住靈魂要守住信念，如此靈魂必將長存于世。守住靈魂要守住情感。情感是我們與生俱來的東西，它看不見，摸不著，它存于我們的心中，若我們不能守住我們的情感，我們必將變成失去靈魂的一具具行尸走肉。情感包含很多：親情、友情、愛情-----若我們丟失了親情，我們的靈魂就是不完整的;若我們丟失了友情，我們的靈魂就是孤單而寂寞的;若我們丟失了感恩之情，那么我們的靈魂就是冷酷無情的;若我們丟失了感動，那我們的靈魂就是冷淡的;若我們丟失了憤怒的情感，那我們的靈魂就是懦弱無能的，所以只有守住我們的情感才能守住我們的靈魂。只有守住夢想，守住情感，守住信念，守住那些我們與生俱來可又極易忽視的東西，我們才能守住自己的靈魂!【名師點評】該文采用了分解法，把靈魂這個核心概念的內(nèi)涵給細化了，所以，第一段就總括全文，“綱”的作用十分明顯。不過我還是希望提及一下作文材料，由此引出自然而不突兀。下面主體部分就順理成章了，三個分論點，引出事例，進行分析。思路清晰。三個主體段的層次也基本相同：分論點+解說+事例+分析+結論。非常的好，很標準的段落。有兩點值得注意：1、全文第一段與第二段之間，應有一個過渡段，不然顯得生硬些。這個過渡段，要用作文材料為論據(jù)證明一下自己的觀點是來自材料且正確。2、第四段與第五段之間也應該有一段，這一段應該“聯(lián)系實際”，聯(lián)系學生、社會的實際，或警示或針砭，表明作文的目的性、針對性，以提高文章的現(xiàn)實意義。五.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。30多年前，再結晶寶石首次在日本合成成功。這種人工寶石的成分結構與天然寶石完全相同。如制造祖母綠寶石，就是使用了與祖母綠成分相同的金屬氧化物。把熔融的、顏色鮮紅的金屬氧化物冷卻，在這個過程中，放進小塊天然結晶物作為種子，像培育它長大一樣，讓它再結晶。這顆種子可以何時投入，極為微妙而且非常困難。過早投入，因為高溫，晶體會熔化;投入過遲，晶體就難以長大。在分毫不差的、精準的時刻，投入小小的天然寶石晶體，然后看它“越長越大”宛如看到生命的成長過程。對上述材料，你有哪些感悟、聯(lián)想和啟發(fā)?請聯(lián)系生活，要求選好角度，確定立意，明確問題，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含義?！痉段囊弧孔プr機，打開成功之門看見十只兔子，你到底會抓那只?有些人一會抓那只兔子一會抓這只兔子，最后可能什么都得不到。而成功人士只會等待時機抓住想要的兔子。就像人工合成寶石一樣，金屬氧化物再結晶，投入的時間大有說道，在分毫不差的、精準的時刻，投入小小的天然寶石晶體，然后看它“越長越大”，從而獲得成功，否則前功盡棄。所以，成功人士是既有意志力，又善于等待并把握時機的人，可見，把握好時機是打開成功之門的鑰匙。時來易失，赴機在速。2004年，四十歲的狂人穆里尼奧曾說過上帝第一我第二這樣桀驁不馴的話，而當世人都笑話他，說他是白癡時，他得到了一個證明自己的最好時機。歐冠聯(lián)賽，是世界上最好的足球聯(lián)賽，這里匯集了世界所有最好的球隊?？煽袢说那蜿爩嵙ζ狡?。而當他在歐冠聯(lián)賽中卻一路殺到了決賽。這讓世界狂人很好的抓住了，并一路走到了最后。到了決賽狂人運用他的戰(zhàn)術打敗了當時歐洲最強的球隊。這百年難求的時機狂人抓住了，奪取了當年的歐洲冠軍，自此封王。事實充分證明：時來易失，赴機在速，抓住它多么重要!不錯時機，征服命運。他不帶一米七的個子，身材瘦小。而他卻對于時機有著獨特的嗅覺。當時他不會打高爾夫球，而在當時雅虎酋長楊致遠的邀請下，他還是去了。當時這里有許多的互聯(lián)網(wǎng)的精英。這幫人讓他和ut公司的執(zhí)行官吳鷹比打高爾夫，二人都不會打高爾夫。而且這些人還賭他和吳鷹誰會贏。大多數(shù)人看好吳鷹，而只有楊致遠說不一定誰會贏。吳鷹一打球打空，而他一桿把球打走很遠，他把身材高大的吳鷹比下去。讓眾人很驚訝，而當時楊致遠卻很看好他。就是這樣的一個機會讓他有了日后十億美元的合同。他是中國商業(yè)屆的紅人馬云。因為他對時機的嗅覺，才會成就今天的阿里巴巴;因為不錯時機，才能征服命運。錯失流淚，一錯再錯。有一句話說得好，為錯過太陽而流淚的人，或許會錯過群星。天才往往被自己一次錯誤而失去自己美好的明天。他是一位眾人認為的天才，高中時大家都稱他是天才，而當時他也是很努力的好好打球。這樣一個努力的人成為了nba的狀元，而且球隊也有喬丹這樣的巨星幫助他，可是這樣好的時機他卻沒有把握住，從而失去自己天才的光環(huán)被人罵是水貨。而他也失去了自我，失去了未來。他就是夸梅布朗nba史上的最水狀元。經(jīng)驗告訴我們：良機不容錯失，一錯再錯，必將放跑機會，空悲切!好的時機只有穩(wěn)穩(wěn)的抓住，才會有美好的未來;做一個有心人學會抓住時機，在沒來的明天，太陽就會等著我們，星星也會眨眨眼翹首期盼。朋友，請握緊手中那把開門的鑰匙吧!第三，立意時記得抓住材料中的詞語，分析他們之間的關系。如“略無慕艷意，以中有足樂者”“更多的是為‘錦上添花’”“這個長相怪異的人”，這道作文題屬于相反的方面，主要談論“相貌”“穿著”和人的內(nèi)心對人的影響。古有“以貌取人”的典例，今有“靠改變顏值來改變命運”的熱潮。當今社會似乎真的已經(jīng)進入到了顏值時代，人們愈來愈看重顏值。不計其數(shù)的人為了獲得更多的自信和機遇去改變?nèi)蓊?，忍受磨難去造臉塑身，在這個自主為上的時代，“我的形象我作主”，旁人無可非議。而如果演變成一種社會風氣，我們是不是應該深切關注美麗容顏下的內(nèi)涵問題？人們是不是已經(jīng)忘卻古人不顧容顏埋頭苦讀的身影，是不是已經(jīng)忽略奇才馬云并不具備瀟灑的外表這一現(xiàn)實？“美顏”無可厚非，“修心”尤為重要。修心即樹立遠大的志向，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質，增強深厚的內(nèi)涵，積累更多的才智?！霸炷槨迸c“修心”，“美顏”與“美德”，人人都可以保持自己的看法與活法，但社會的主流會偏重于“修心”“美德”。無論是哪一種立場，你都要明確擺出自己的觀點。這篇作文的立意可以是：（一）認為花力氣“美容”，不如靜下心來修心修身。1、“造臉”不如“修心”；2、修心終將贏得未來；3、萬物之美源于心；4、只有內(nèi)在美是持久的；5、人美不在外表；6、修心，更能揚起自信的風帆（二）從思辨的角度，在肯定“提升顏值”的前提下凸顯“修心”的重要性。1、顏值誠可貴，修心價更高2、在看臉的時代學會修心3、用實力造臉（三）為用改變?nèi)蓊亖碚故救伦晕业男袨辄c贊1、美容不僅僅美化自己，也點亮社會2、如果提升顏值更能為成功開路，有什么不可以？【例文】內(nèi)外兼修，并蒂蓮花分外艷畢業(yè)將至，莘莘學子將走出校園，走向社會。面對未知的社會，不少人開始“病急亂投醫(yī)”，去整容、美化自己。需知，外表只是人的一部分，內(nèi)在修養(yǎng)也同樣重要。只有內(nèi)外兼修的人，才是高素質的人，才能立足于社會，凸顯于人海。內(nèi)與外相互映襯，就像并蒂蓮的花兒，雙花綻放之日，才是艷壓群芳之時。重外輕內(nèi)，是曇花一現(xiàn)。在如今“看臉的時代”，人們過多傾向于外表的華麗，而忘記內(nèi)涵的重要性。外表只是承載靈魂的空殼，它并不能幫你一生一世，再美的花朵，也有凋謝之日，容顏再靚麗，終有老去一天。但修養(yǎng)與文化的沉淀只會伴隨歲月流逝而越積越厚。展望歷史長河，閃爍著珍珠光彩的往往不是容顏佼好者，而是創(chuàng)下豐功偉績的人。建立漢朝的不是雄姿英發(fā)的項羽，而是“相貌奇特”的劉邦；妲已、褒姒更是被視為他們絕代佳人，卻是“國之的災星”，過早地香消玉殞，紅顏薄命。所以，只看重外表的人，要么永無出頭之日，要么不過曇花一現(xiàn)，他們無法主宰什么，更無法主宰歷史，甚至連自己命運也無法把握。重內(nèi)輕外者，難成大事。內(nèi)涵固然重要，但過于不修邊幅的人也難成大事。我們現(xiàn)在的國家最著名的歌唱家，哪一次出席活動不是盛裝出席呢？難道這說明她沒有內(nèi)涵嗎？她的端莊儀表，代表的是中國13億人民。內(nèi)涵是一個人的靈魂，而讓靈魂之美外化的正是外表的氣質和修飾。若她每次出門都衣衫不整、不修邊幅，我們的最高領導人還愿意帶她也席嗎？豈不是丟進了泱泱大國的顏面？她還對得起“第一ＸＸ”的雅號嗎？因此，注重內(nèi)涵固然沒錯，但若兼顧形象，必能錦上添花。只有“添花”的“錦”才是最美麗的。內(nèi)外兼修者，必為贏家。一位真正的淑女或紳士亦或謙謙君子，不僅要舉止優(yōu)雅，還要談吐恰當?shù)皿w。這需要外修行為舉止等形象，內(nèi)修人文涵養(yǎng)。做人亦是如此，從出生到死亡，我們一直在學習，學的不僅是如何打扮，還有為人處事的道理和文化。著名鋼琴家朗朗是出了名的勤奮，但他每次演出都會盛裝出席，他不會因為自己沉醉于音樂而忘記如何示人，也因此他深受上到各國政要，下到普通百姓的喜歡，為此，他的事業(yè)也是順風順水。過于注重外表雖不被提倡，但不修邊幅只知沉淀也不為世人所接受。以內(nèi)外兼修，才能打造高品位。外表出眾的人，易被當作花瓶，襯托別人的輝煌；內(nèi)涵出眾的人，易被當作工具，鋪墊別人的成功之路；內(nèi)外兼修的人，能成就自己的人生輝煌。因為，內(nèi)外雙勝，表里共贏，如并蒂花分外嬌艷。八、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。1.數(shù)風流人物，還看今朝。（毛澤東）2.中國90后普遍顯得樂觀、務實、雄心勃勃，自信心和幸福感較強，“世界屬于這一代中國人”。（英國路透社報道）3.第十二屆“中國大學生年度人物”評選共有13名優(yōu)秀大學獲獎。其中有潛心學術，本科期間多次參與省市級科研課題并發(fā)表學術論文的丁中賢，有在國際上首次提出填充式和自支撐攪拌摩擦焊新技術的專利達人萬龍，還有在首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲金獎的創(chuàng)業(yè)先鋒劉皓帆，熱心公益的劉皓帆還牽頭開展“周末圓夢大學”項目，4年間幫扶農(nóng)民工子女4000人……入選大學生奮發(fā)向上，是大學生群體中的杰出代表，彰顯了當代大學生勇于創(chuàng)新、敢于擔當?shù)臅r代風貌。上述材料,引發(fā)了你怎樣的感觸與思考？請聯(lián)系實際，寫一篇文章。要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【范文】勇?lián)鐣熑巍拔沂且粋€平凡的人，目睹了無數(shù)人所受到的不公正，我能做的，只是盡我所能去修正它。”這是1968年馬丁·路德·金在一次回顧民權運動的演講中的話語。作為生活在這個信息化時代中的一員，我們習慣了每天接收各種各樣的信息，習慣了看人橫穿馬路，習慣了旅游景區(qū)的礦泉水瓶，習慣了日光下的陰暗，是的，我們習慣了接受這些陰暗。但我們，卻沒有學會去修正它，或者說，我們并沒有完全地肩負起我們的社會責任第18周國旗下講話稿：勇?lián)鐣熑蔚?8周國旗下講話稿：勇?lián)鐣熑?。你會說，常言道：“人分三六九等，木分花梨紫檀”。想改變世界，先得有主角光環(huán)。老話不錯，如今不對。本事、德操、道行有上下之分，出生、職位、行業(yè)無貴賤之別。人和人，都一樣的。我不禁想到了81年前的一天，也就是1935年的12月9日，有一群普通的大學生為了揭露日本帝國主義侵略中國吞并華北的陰謀，為了喚醒無數(shù)國人的思想，在中國共產(chǎn)黨的領導下進行了一次浩大的抗日救國示威游行，也就是我們所熟知的“一二·九”運動。他們勇敢的向國民政府提出要求，他們喊著：“打倒賣國賊”“為中國自由而奮斗”的口號。在游行中遭到軍警木棍、鞭子、大刀的攻擊，有百余名學生受傷，30多人被捕，他們用自己的行動和犧牲換來了全國學生的響應和人民的支持，大大地促進了中國人民的覺醒，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮每個學生都只是平凡的一員，但他們詮釋了“國家興亡，匹夫有責”的含義，這是每一個平凡個體都擔起了社會責任的最好體現(xiàn)，他們用自己的力量為國家進步而努力第18周國旗下講話稿：勇?lián)鐣熑螄煜轮v話。法古修今，縱然今非昔比，我們所處的不是祖國危難之時，只是，歷史的車輪正緩緩碾過你我。小至一人，大至一國。如同一個密碼并不能破解所有的Wi-Fi，我們每一個人縱然渺小，但都有著自己的獨特。我們應該盡自己所能，勇于指正生活中的陋習，擔起自己的社會責任，為社會的文明進步而努力。點睛：這是一道多則材料作文，首先要分析材料的性質是相同或相反，如果相同，就從同一的角度立意，如果相反，首先提煉觀點，可以選取其中的一個進行立意，最好是對事物的兩個方面進行辯證的分析，這樣文章會顯得深刻、全面，能夠一分為二的看問題。立意時首先抓住材料中的詞語，分析他們之間的關系。這道作文題屬于相反的兩個方面，注意辯證的分析。此題注意抓住材料的共同特征立意行文。九、閱讀下面的材料，按照要求，寫一篇文章（60分）。一盞枯燈一刻刀，一把標尺一把銼，構成了匠人世界。方寸之間他們實實在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求、擴充著人類文明的邊疆。有人說，“沒有一流的心性，就沒有一流的技術”。工匠精神深藏著格物致知、正心誠意的生命哲學，也有技進乎道、超然達觀的人生信念；也有人說，現(xiàn)在是高鐵時代，還在倡導工匠精神，顯然與時代格格不入；還有人說，應把工匠精神與創(chuàng)新理念相結合，才與時俱進。對于上述說法，你有怎樣的感觸與思考？請聯(lián)系實際，闡述你的看法和理由。要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；寫一篇文章不少于800字。匠心如磐，任時光打磨①一盞枯燈一刻刀，一