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文檔簡(jiǎn)介
《卡門》序曲初二音樂(lè)欣賞課第一頁(yè),共22頁(yè)。第一頁(yè),共22頁(yè)。歌劇《卡門》的三個(gè)主要人物煙草女工---卡門衛(wèi)隊(duì)下級(jí)軍官---唐·霍賽斗牛士---埃斯卡米洛第二頁(yè),共22頁(yè)。第二頁(yè),共22頁(yè)。
下級(jí)軍官唐?霍賽鐘情于卡門,并參與了女主人公卡門的煙草走私,但卡門卻與斗牛士埃斯卡米洛熱戀起來(lái),在一次斗?;顒?dòng)中,埃斯卡米洛獲勝。當(dāng)群眾正在歡呼的時(shí)候,唐?霍賽殺死了卡門。隨后,他自己也自殺身亡。所以整首歌劇塑造了卡門這個(gè)追求個(gè)性解放的婦女形象,最終卻以她的死來(lái)結(jié)束,充滿了悲劇色彩。劇情介紹第三頁(yè),共22頁(yè)。第三頁(yè),共22頁(yè)。作曲家介紹喬治·比捷(1838——1875),法國(guó)作曲家。比捷是19世紀(jì)法國(guó)著名的作曲家,他從小就顯露出非凡的音樂(lè)才能,9歲進(jìn)入巴黎音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí),19歲獲得這所學(xué)校的最高獎(jiǎng)——羅馬大獎(jiǎng)。他的最后一部歌劇《卡門》被譽(yù)為十九世紀(jì)法國(guó)最偉大的歌劇。但是《卡門》歌劇在首演時(shí)并沒(méi)有引起轟動(dòng),甚至被認(rèn)為格調(diào)不高,歌劇上演幾個(gè)月后,比捷就溘然長(zhǎng)逝,在他去世的五年后,歌劇《卡門》》收到狂熱的歡迎,并獲得巨大成功。這部歌劇是1000多年來(lái),世界各地上演最多的劇目之一。
第四頁(yè),共22頁(yè)。第四頁(yè),共22頁(yè)。序曲——它是一部音樂(lè)作品的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)
,是歌劇開(kāi)幕前由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的音樂(lè)。什么是序曲?作用:它綜合地?cái)⑹龈鑴〉闹饕楣?jié)奏出劇中代表主角的旋律,預(yù)示劇情的發(fā)展。第五頁(yè),共22頁(yè)。第五頁(yè),共22頁(yè)。
欣賞管弦樂(lè)《卡門序曲》視頻第六頁(yè),共22頁(yè)。第六頁(yè),共22頁(yè)。初聽(tīng)全曲思考:1.樂(lè)曲給你怎樣的感受?描繪了什么樣的場(chǎng)景?它的情緒又是怎樣的呢?
描繪了斗牛場(chǎng)的情景熱烈的、歡快的2.序曲分幾個(gè)部分?有幾個(gè)音樂(lè)片段?
六部分四個(gè)音樂(lè)片段
第七頁(yè),共22頁(yè)。第七頁(yè),共22頁(yè)。分段聆聽(tīng)欣賞A片段思考:作者是如何表現(xiàn)這段音樂(lè)的呢?請(qǐng)這時(shí)的你扮演19世紀(jì)斗牛場(chǎng)上的一名觀眾。第八頁(yè),共22頁(yè)。第八頁(yè),共22頁(yè)。演奏的樂(lè)器:木管樂(lè)器及小提琴奏主旋律速度:歡快的快板力度:很強(qiáng)節(jié)奏:華麗、緊湊、急促音樂(lè)情緒:歡快、熱烈的情緒音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容:表現(xiàn)了西班牙斗牛場(chǎng)上喧鬧、狂熱的節(jié)日氣氛。第九頁(yè),共22頁(yè)。第九頁(yè),共22頁(yè)。聆聽(tīng)記憶A片段,用“咚”模唱第十頁(yè),共22頁(yè)。第十頁(yè),共22頁(yè)。欣賞B片段
請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)當(dāng)一回圍觀的人群,一起哼唱一下。想一想,這段音樂(lè)與A主題相似還是不同?第十一頁(yè),共22頁(yè)。第十一頁(yè),共22頁(yè)。速度:歡快的快板力度:中強(qiáng)音區(qū):高音區(qū)節(jié)奏:活潑、輕快、典雅音樂(lè)情緒和內(nèi)容:活潑、歡樂(lè)的情緒表現(xiàn)了婦女、兒童在斗牛場(chǎng)歡迎斗牛士到來(lái)的場(chǎng)面。第十二頁(yè),共22頁(yè)。第十二頁(yè),共22頁(yè)。聆聽(tīng)記憶B片段,用“啦”模唱第十三頁(yè),共22頁(yè)。第十三頁(yè),共22頁(yè)。
假如此時(shí)的你就是19世紀(jì)西班牙的一名斗牛士,你將如何表現(xiàn)呢?欣賞C片段第十四頁(yè),共22頁(yè)。第十四頁(yè),共22頁(yè)。速度:慢到快
力度:弱到強(qiáng)
音區(qū):低音——高音
節(jié)奏:沉著、穩(wěn)健
音樂(lè)情緒和內(nèi)容:抒情細(xì)膩、威武雄壯、奔放豪邁等手段刻畫(huà)了西班牙斗牛士氣宇軒昂、英姿勃勃、英武威風(fēng)的神態(tài)。第十五頁(yè),共22頁(yè)。第十五頁(yè),共22頁(yè)。聆聽(tīng)記憶C片段,用“嘣”模唱第十六頁(yè),共22頁(yè)。第十六頁(yè),共22頁(yè)。56.5|33|3.2
3.4|3-|2/4
42.5|3-|16.2|5-||
小組討論,為這段旋律創(chuàng)編歌詞勇敢的斗牛士,準(zhǔn)備好了嗎?
快準(zhǔn)備吧快準(zhǔn)備吧第十七頁(yè),共22頁(yè)。第十七頁(yè),共22頁(yè)。這三個(gè)主題的順序是怎樣的呢?下面請(qǐng)大家來(lái)辨別這首樂(lè)曲的曲式。再次聆聽(tīng)樂(lè)曲第十八頁(yè),共22頁(yè)。第十八頁(yè),共22頁(yè)。ABACA
回旋曲式是由多次再現(xiàn)的主部主題與兩個(gè)以上的插部交替出現(xiàn)所組成的樂(lè)曲結(jié)構(gòu)形式,多用于表現(xiàn)熱烈歡快的情緒或節(jié)日性的歌舞場(chǎng)面。
第十九頁(yè),共22頁(yè)。第十九頁(yè),共22頁(yè)。欣賞D片段思考:與前面的音樂(lè)相比情緒上有什么不同?
凄涼
你聽(tīng)出它是用什么樂(lè)器演奏的了嗎?
大提琴
你覺(jué)得這段音樂(lè)暗示了什么?
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