幼兒園小班美術(shù)教案《網(wǎng)魚(yú)》含反思_第1頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《網(wǎng)魚(yú)》含反思_第2頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《網(wǎng)魚(yú)》含反思_第3頁(yè)
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小教案《網(wǎng)魚(yú)含思用小的術(shù)題學(xué)動(dòng)中讓兒膽畫(huà),樂(lè)意交流結(jié)游學(xué)封線橫交的線體驗(yàn)術(shù)動(dòng)樂(lè),養(yǎng)兒觀、作表能,高兒審情及新識(shí)快看幼園班網(wǎng)》反教吧活目:1結(jié)游學(xué)封線橫交的線體美活的趣2大作,意流3培幼的察操、達(dá)力提幼的美趣創(chuàng)意。4培幼對(duì)的賞力體成帶的悅活準(zhǔn):1自漁一,畫(huà)群大,畫(huà)。2布游場(chǎng)。3日生中兒察,魚(yú)食玩,老一給換?;钸^(guò):1通游體快,發(fā)趣教扮貓媽幼扮小。子,!池里魚(yú)

多我們什來(lái)魚(yú)?網(wǎng)什樣的大的有洞)2觀魚(yú)的條(1)過(guò)示理魚(yú)是橫線成。孩們看媽是樣魚(yú)捉的用圈小圈來(lái)橫從圈這畫(huà)這豎從圈上畫(huà)下。魚(yú)畫(huà)了橫豎交畫(huà)小魚(yú)本大魚(yú)魚(yú)逃了(2)察網(wǎng)理線的法魚(yú)為么能魚(yú)中出(示魚(yú)是么子?有什線)幼魚(yú)很,孔小網(wǎng)格。魚(yú)的洞魚(yú)不來(lái)網(wǎng)橫線豎線?。簨岕~(yú)是大,橫豎做的孔小的(3)補(bǔ)網(wǎng)感魚(yú)的條緊和貫請(qǐng)小也畫(huà)魚(yú)吧請(qǐng)兒鼠)看魚(yú)怎了為么逃來(lái)幼魚(yú)斷,洞大。師我一來(lái)一吧小:住網(wǎng)密的線連來(lái),魚(yú)逃出。3在戲景作??葱√烈瞾?lái)許小,小們用密大的網(wǎng)

把們住。領(lǐng)的子以大的網(wǎng)捉些,也以幾魚(yú)捉。4引幼欣魚(yú),驗(yàn)功給們講的網(wǎng)怎的(揚(yáng)的線連的魚(yú)形特的指魚(yú)線掉洞大活反:1以戲形貫始。游是子天,個(gè)動(dòng)以樂(lè)戲:小魚(yú)游網(wǎng)魚(yú)入動(dòng),以貓媽媽小的戲色貫始進(jìn)示和動(dòng)最以貓示己到小結(jié)活。2以畫(huà)激幼繪興。以組張畫(huà)的式讓兒由擇。里以性顧到兒能差能強(qiáng)孩可畫(huà)多網(wǎng),網(wǎng)很魚(yú)也以一大,一子好多;力的子到條也錯(cuò)3運(yùn)多手評(píng)作。為價(jià)品做相的備首我所作都展的臺(tái)其我貼泡形幫孩給己作做記便在價(jià)老能有對(duì)的價(jià)作。也缺,幼來(lái)可作不。次我拋引的式老

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