七顆鉆石(第二課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
七顆鉆石(第二課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
七顆鉆石(第二課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
七顆鉆石(第二課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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附件:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程?七顆鉆石?課程標(biāo)準(zhǔn)在語(yǔ)文課堂中創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。教學(xué)內(nèi)容分析《七顆鉆石》是語(yǔ)文出版社小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)中的一篇童話,它是根據(jù)俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的一篇童話故事改寫(xiě)的。文中的小姑娘抱著水罐出門(mén)為生病的母親找水,愛(ài)心使水罐發(fā)生了神奇的變化,變成了七顆星星,告訴我們無(wú)私廣博的愛(ài)能帶來(lái)意想不到的奇跡,愛(ài)心是永恒的,它像星星一樣晶瑩閃爍,普照人間。

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):有感情地朗讀課文本課要求會(huì)認(rèn)的字有:凋、罐、翼、喘、涌;要求會(huì)寫(xiě)的字有:鉆、旱、焦、縫、滴、捧、嘴、銀、涼、需、股;要求掌握的詞語(yǔ)有:鉆石、旱災(zāi)、焦渴、巖縫、一滴、嘴邊、清涼、需要、一股。情感目標(biāo):從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。學(xué)會(huì)關(guān)心別人,懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。能力目標(biāo):根據(jù)自己的理解有感情地朗讀課文。體會(huì)重點(diǎn)句子的意思。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解課文內(nèi)容,體會(huì)水罐的神奇變化,感受愛(ài)。學(xué)情分析閱讀教學(xué)應(yīng)重視主體閱讀感受和體驗(yàn),對(duì)課文內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑問(wèn),并能運(yùn)用合作的方式,共同探討疑難問(wèn)題。根據(jù)這點(diǎn)本設(shè)計(jì)抓住讓學(xué)生感悟愛(ài)心的神奇力量和培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力兩個(gè)重點(diǎn),采用“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,讓學(xué)生在讀中體味語(yǔ)言的美,在讀中品味字里行間流露的愛(ài)心,在讀中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的表達(dá)方式,積累語(yǔ)言。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。有感情地朗讀課文,從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量,感知童話豐富的想象力。

2.理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.布置學(xué)生查閱資料,了解俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰生平及其文學(xué)成就。

2.閱讀、了解一些關(guān)于“愛(ài)心”的故事。教與學(xué)的媒體選擇多媒體幻燈片課程實(shí)施類(lèi)型偏教師課堂講授類(lèi)√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類(lèi)備注小組合作表演教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)11.復(fù)習(xí)導(dǎo)入用幾句話概括課文內(nèi)容(抓住故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)進(jìn)行概括)

起因:起因:很久很久以前,地球上發(fā)生了大旱災(zāi)。經(jīng)過(guò):小姑娘為母親找水,水罐發(fā)生了一次次神奇的變化。結(jié)果:水罐里跳出七顆鉆石,變成七顆星星2二、精讀課文,學(xué)習(xí)課文內(nèi)容:(一)、學(xué)習(xí)第一自然段:自學(xué)任務(wù)一:找出描寫(xiě)旱災(zāi)嚴(yán)重的句子說(shuō)說(shuō)你的感受?很久很久以前,地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動(dòng)物因焦渴而死去。(解釋干涸和干枯)(課件展示圖片)師:因?yàn)闆](méi)有水,大地籠罩在死亡的陰影里。所以,當(dāng)時(shí)最缺的是什么?(水)這時(shí)的水意味著什么?(生命)(二)、學(xué)習(xí)2--4自然段:研學(xué)任務(wù)二:小組合作交流:水罐是神奇的,神奇在哪里?用“當(dāng)……..時(shí),水罐……….”來(lái)填空。(空—滿—銀—金—鉆石、水流、星星)當(dāng)..............................................時(shí),水罐..............................................當(dāng)..............................................時(shí),水罐..............................................當(dāng)..............................................時(shí),水罐..............................................當(dāng)..............................................時(shí),水罐..............................................當(dāng)..............................................時(shí),水罐..............................................研學(xué)任務(wù)三:小組合作交流:你從哪些描寫(xiě)中感受到了愛(ài),把最讓你感動(dòng)的句子找出來(lái)有感情地讀一讀,說(shuō)說(shuō)你的感受?①第二段;②第三段3三、情感升華,引起共鳴:小結(jié):愛(ài)的力量太偉大了,正是因?yàn)橐淮未蔚姆瞰I(xiàn)愛(ài)心,才使水罐發(fā)生了那么多的神奇變化。生活中的愛(ài)無(wú)處不在(聽(tīng)音樂(lè):愛(ài)的奉獻(xiàn);欣賞圖片)4四、布置作業(yè):童話中小姑娘的愛(ài)心就像鉆石一樣晶瑩剔透,生活中也有許多愛(ài)心故事感人至深。同學(xué)們,你還知道哪些愛(ài)心故事?說(shuō)一說(shuō)你身邊的愛(ài)心故事。5五、板書(shū)設(shè)計(jì):18、七顆鉆石愛(ài)-------神奇水罐:空——滿——銀——金——鉆石、水流、星星教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1:圖片導(dǎo)入活動(dòng)目標(biāo)談話與圖片導(dǎo)入:激起學(xué)生興趣,身臨其境解決問(wèn)題揭示課題,激趣導(dǎo)入,自然過(guò)渡技術(shù)資源多媒體,幻燈片,導(dǎo)入圖片,音頻常規(guī)資源黑板,粉筆,多媒體播放器,PPT活動(dòng)概述教師語(yǔ)言引導(dǎo),出示PPT教與學(xué)的策略教師指導(dǎo)抓關(guān)鍵詞,學(xué)生積極思考反饋評(píng)價(jià)學(xué)生積極配合,課堂氣氛活躍教學(xué)活動(dòng)2:小組合作找感受深刻的句子活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞,表達(dá)自己的感受解決問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主探究技術(shù)資源PPT常規(guī)資源黑板、粉筆、PPT、圖片活動(dòng)概述教師出示PPT,學(xué)

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