美好青春作文6篇

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在我們這個(gè)如發(fā)絲般飄舞的年頭，在這個(gè)絢爛的年華，在這個(gè)無與倫比的季節(jié)里，或許我們追求過亭亭玉立的少女，希望給她一生的華蜜，也追求過刺激的極限運(yùn)動(dòng)，想在驚慌刺激中宣泄自己的情感，或許我們還追過，幻想，渴望完成童年的美妙愿望。

青春是生命的主旋律，是我們圣潔的翅膀，曾帶領(lǐng)著我們憧憬自由，追尋著那些歡樂，曾經(jīng)的華蜜歡樂。更是我們?cè)谒{(lán)天下翱翔，帶領(lǐng)著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時(shí)刻惦記著的伙伴你們還好嗎寬恕我許久的沒聯(lián)系。

別人的青春我不知道，或許飛揚(yáng)著激情，或許燃燒著熱血，或許平淡如水。

我只知道我的青春是我一生中最歡樂的時(shí)間，是我值得付出一切的全部，我曾經(jīng)在紫藤架下感慨，我們的青春是多么的美妙，惋惜一切的美妙就像陽光的下的蠟燭，慢慢的被溶化，只留下一根沒了蠟再也點(diǎn)不著的芯，就這么頹廢，無賴的癱在地上。

青春是我們熱血，揮灑汗水的舞臺(tái)，或你、或我、或他，因此相知相識(shí)，或許是愛人，或許是最真摯的摯友，或許是雪中送炭的路人，總之，青春這個(gè)舞臺(tái)，來來往往許多人，許多人與你擦肩而過，許多人與你相識(shí)。

青春就似乎愛人，你恒久說不出喜愛她哪里，而她的優(yōu)點(diǎn)就是能給帶來無窮無盡的華蜜、歡樂。我想唯一的缺點(diǎn)就是停留的時(shí)間太短，青春真的猶如手中的小鳥，或許你曾經(jīng)將它抓在手中對(duì)它多好多好但終究是一去不再復(fù)還，真的不再回來，或許你將來在某處還會(huì)望見，但，那已經(jīng)不是你的了，而是別人手中即將離飛的青春鳥。

我想···青春是無與倫比的，奇妙。至少我的青春，目前我無法用任何語言來形容，也只有心中僅有的那些感慨來概括這些存下這僅有的美妙的回憶。

同樣，在我的青春，我哦決不允許自己懊悔，我要讓我的青春來的如天使駕臨 般讓人沉醉，去的如徐志摩的詩一般漂亮“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。

這就是我的青春，不致夏天，不致將來、幻想，只致我們的青春，我這無與倫比的，精美絕倫的，精彩飛揚(yáng)的青春。

————名貴的小丑

美妙青春作文篇2

青春里總有那么一個(gè)人陪你走過最絢麗的時(shí)間。

——題記

時(shí)間荏苒，中學(xué)三年流星擺尾般，劃過天際，只留斑斑點(diǎn)點(diǎn)的一條痕跡，讓你沿著這慘淡的痕跡去追溯它原有的美妙，而我們之間的回憶永不滅跡。

勝姐說：“命中注定，懂嗎？就是生命已注定，說死就死，這就是注定?！睂?duì)于生死我更傾信無常，世態(tài)炎涼，世事無常，所以在這個(gè)話題上，我們和他爭(zhēng)辯不休，我們都不贊同這種說法，但我不否認(rèn)命中注定這說辭。正像我們，明明是兩條直立的平行線，卻因怕文科有太多的要記，對(duì)于懶散成性的我們來說實(shí)屬艱難，便毅然棄文選了理這弱科，文理分班把我們牽扯到了一起，班主任的憂慮把我們調(diào)到了同一桌，自此，我們的平行線重合，起先著它的無限延長(zhǎng)……假如當(dāng)時(shí)我們留多點(diǎn)時(shí)間給思緒馳騁，多一點(diǎn)理性之光泛起，我們便不會(huì)有太多的交集，可沒有假如，我想這便是命中注定吧。

我們都是愛風(fēng)的孩子，我們堅(jiān)信風(fēng)會(huì)把苦惱帶走，我們都是追風(fēng)的孩子，風(fēng)起時(shí)，便攜手奔跑。高三對(duì)于我們來說來的太倉促，還沒來得及揮手作別高二的時(shí)間，我們恍惚、彷徨，可現(xiàn)實(shí)逼迫我們走出自我的象牙塔，適應(yīng)高三蒸籠般的學(xué)習(xí)氛圍，奮筆讀書的做著各科的筆記，在紙上演算著那天書般的三角函數(shù)，記著那有變身術(shù)般的化學(xué)式，畫著那鬼畫符般的受力分析圖，渾渾噩噩中，我看到了苯向我做了個(gè)囧字的鬼臉，堿基在排隊(duì)做操，葡萄干布丁模型在向我招手，你笑我學(xué)瘋了。就在這個(gè)學(xué)習(xí)的蒸籠中，我們?cè)絹碓蕉嗟膲阂?，壓得我們想要躲避。隱隱中，我們多了個(gè)特約之地，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們喘不過氣了，我們就會(huì)跑去那吹風(fēng)，秋風(fēng)蕭瑟，靜靜的任她吹拂，享受著秋風(fēng)送來的桂花香；傾聽著秋風(fēng)帶來的落葉唰唰聲；感受著秋風(fēng)拂過的舒爽，享受著……一切都是那么的享受，以至于給我一股蒼涼感，仿佛萬物都隨風(fēng)漸吹漸遠(yuǎn)，獨(dú)留你我立于空曠之處，感受著風(fēng)的暖和，一切的苦惱都幻化成煙沙隨風(fēng)飄走。

高校夢(mèng)，我說它對(duì)于我太遙遠(yuǎn)，那僅僅只是個(gè)夢(mèng)，你轉(zhuǎn)過臉對(duì)我道：“像語文老師說的，探討生出去都找不到工作，我們要考高校，考上高校我們可以勤工儉學(xué)，積累工作閱歷，這樣出去社會(huì)就不愁餓肚子啦。”聽完后，我緘默了，我想假如高二我們上課仔細(xì)點(diǎn)兒，課后作業(yè)多做點(diǎn)兒，老師的話多聽點(diǎn)兒，我們的叛逆心理克制著點(diǎn)兒，現(xiàn)在成果是不是就會(huì)好點(diǎn)兒，高校離我們近了點(diǎn)兒……往頭上砸了一拳，一切“假如”散碎一地，掃之于腦后，現(xiàn)在該做的是為幻想灑汗，帶著那顆浪漫的心啟程，行到水窮處，坐看云起時(shí)，讓我們一起攜手追夢(mèng)，如追風(fēng)般的熱忱，讓夢(mèng)開花結(jié)果。

現(xiàn)在的我們要一起奮斗，一起拼搏，到明年的畢業(yè)季，我們一起在學(xué)習(xí)的天地恣意馳騁，一起展翅飛向高校的天空，向他人證明，鴿子與插上翅膀的石頭很堅(jiān)毅，她們飛不高但可以飛很遠(yuǎn)，直到彼岸的目的地在我們的`腳下。

美妙青春作文篇3

青春是堅(jiān)韌又棱角分明的鐵壁銅墻，堅(jiān)如磐石；青春是與時(shí)間追逐并肩賽跑的盛夏流年，澎湃激揚(yáng)；青春是懷揣著感恩著幻想的行囊，譜寫輝煌。青春是永不凋零的樂章，敬愛的時(shí)間，感謝你賜予的風(fēng)霜，劃出青春的升降調(diào)。

時(shí)間，本就是看不見摸不著的存在，我們察覺不到它的游走，卻會(huì)在回憶中找尋到它如萬花筒般繽紛的蹤跡。時(shí)間同時(shí)承載著歡樂與哀痛，但不管怎樣它都無聲地伴隨著我歷煉成長(zhǎng)。

想想我現(xiàn)在度過的十五年的時(shí)間里，我好像始終是個(gè)同流合污的角色。也許是從五歲我便起先參與各種愛好班，古箏、拉丁、書法、繪畫忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，也消磨掉了我一時(shí)興起的熱忱。記得書法陪了我五年，那些薄如蟬翼的宣紙，那些在紙間暈開的墨跡，那股已經(jīng)快消逝在記憶中的墨香照舊蕩漾在心中，不過我總是駕馭不好手中的毛筆，那些橫細(xì)豎粗，蠶頭燕尾宛如江南古鎮(zhèn)一隅的美麗字跡，在我手中卻只給淪為毫無美感的細(xì)線條。最終，在父母的悲觀中、無奈中，已經(jīng)毫無興致的我堅(jiān)決選擇了放棄。

這可能是我生命中最難忘的對(duì)自己的妥協(xié)，也是一次小小的失敗。因?yàn)楝F(xiàn)在我重拾毛筆，直至筆尖飽蘸的墨汁輕落我仍是茫然地?zé)o從下筆，過去的時(shí)間一下子重現(xiàn)于眼前，卻又不知如何形容心中繁雜的心情，也只能任它在我的青春中留下時(shí)間的烙印。

而現(xiàn)在，我正青春，這段時(shí)間的警示也讓我更加珍惜和酷愛每一次的繪畫課，這是我唯一堅(jiān)持到現(xiàn)在的愛好，我想，既然無法駕馭毛筆，就用畫筆書寫出濃墨重彩的痕跡吧！

曾經(jīng)對(duì)書法的放棄，到現(xiàn)在想重拾卻又無法駕馭，這算是時(shí)間賜予我的挫折和警告，現(xiàn)今的時(shí)間不去珍惜，之后就只能追悔莫及。青春須要背負(fù)著幻想，像之前的同流合污只會(huì)兀自消沉，所以青春的通行證只有全力奔跑，只有與時(shí)間齊頭并進(jìn)，肩并肩賽跑才能到達(dá)名為勝利的地方。

敬愛的時(shí)間，你賜予的風(fēng)霜將伴著我歷煉成長(zhǎng)，感謝你賜予的挫折讓我明白珍惜當(dāng)下的重要，青春的倔強(qiáng)也將在時(shí)間的打磨中放出嶄新的光線。感謝時(shí)間盛裝蒞臨我的青春，你著一襲黑袍，不出聲卻引領(lǐng)著我奔向幻想的方向。

我抬頭看著新畫的兩幅作品，未干的顏料融進(jìn)空氣散發(fā)著奇妙的芳香，感謝時(shí)間讓我堅(jiān)決了繪畫的幻想，感謝時(shí)間帶來的挫折讓我看清將來的方向。

我知道，絢麗紛繁的畫布將是我勝利的基石，畫筆掃出的點(diǎn)點(diǎn)星光就是我幻想的翅膀，光明與未知就是迎接我將來的方向。

當(dāng)時(shí)間遇見幻想，就有了青春；

當(dāng)青春遇見挫折，就有了瘋狂；

當(dāng)瘋狂遇見風(fēng)霜，就有了激揚(yáng)；

當(dāng)激揚(yáng)遇見方向，就有了輝煌……

感謝時(shí)間賜予的挫折、風(fēng)霜和方向，讓我擁有自信、幻想和目標(biāo)。哈薩克族有一句名言；“在摔跤中學(xué)會(huì)走路?！倍煺劾业氖峙阄易呱锨啻褐?，走過的每一步都是輕快激揚(yáng)的符號(hào)。青春是自由的樂章，感謝時(shí)間賜予的指揮棒，讓我和著靈動(dòng)的音符，歡樂地唱出哀痛和歡樂。

美妙青春作文篇4

青春，是最美妙的記憶，很多第一次都包含其中，很多美妙回憶都綻開在這最美妙的時(shí)間。

青春的節(jié)奏是投入。還記得，臨考前，我們暢游題海，為各科考試做打算，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。窗外微風(fēng)鉆入，帶著春日的暖陽，拂過我的臉頰，穿過發(fā)絲，繞過指間，越過桌面，最終停留在筆的頂端，抱著上面的小吊墜搖擺起來，而我也被它弄得癢癢的。風(fēng)，你的到來，緩和了班里驚慌且有些急躁的氣氛，也使我更加的投入。感謝你，讓我能夠更加的用心，給我一個(gè)好心情。大自然和我一起投入題海中，一起遨游，一起徜徉，一起學(xué)習(xí)學(xué)問。愛你，青春，因?yàn)橹挥性谶@樣的時(shí)間里，才有這樣的機(jī)會(huì)，愛你的節(jié)奏。

青春的節(jié)奏是熱忱。競(jìng)賽場(chǎng)上，我們蓄勢(shì)待發(fā)，槍響，猶如離弦之箭飛奔而出，觀眾席上的我們呼喊助威，熱忱一度上漲。競(jìng)賽過半后，我們更是拼盡全力，超越對(duì)手。最終一圈的后半圈，我們起先蓄力，沖刺，觀眾席的喊聲更加激勵(lì)我們，沖，沖，沖！眼睛紋絲不動(dòng)的盯著終點(diǎn)線，步伐越來越快……愛你，青春，愛那競(jìng)賽場(chǎng)上的熱忱，愛你的節(jié)奏。

青春的節(jié)奏是不氣餒。回憶起，考試失利后的失落。試卷上鮮紅的一個(gè)又一個(gè)的叉，在我的眼中無限放大。是譏笑，是嘲諷嗎？我將頭越埋越低，埋到臂彎里。我想著失利的緣由，靜靜反省。千里馬還有失蹄的時(shí)候，更何況“人非圣賢，孰能無過？”遇到挫折和失敗，是一蹶不振，就此墮落？還是在逆境中奮起，接著向前？人生總要面對(duì)選擇，許多許多選擇，選擇不同的道路會(huì)有不同的人生。但在選擇的時(shí)候，往往是苦痛的，往往會(huì)搖擺不定，但心中會(huì)有一個(gè)聲音在說，不要放棄自己！肯定要對(duì)自己負(fù)責(zé)！所以自己就會(huì)主動(dòng)、努力。愛你，青春，不服輸、不放棄是你的特征，我愛你的節(jié)奏。

愛你，青春。愛你的投入，你的專注；愛你的熱忱，你的好勝；愛你的奮起，你的堅(jiān)持。因?yàn)槟愕镊攘?，讓人移不開眼。所以，我愛你，青春！

美妙青春作文篇5

午后的陽光照射著大地，那被踏成暗紅色的塑膠跑道，很寬，又好像很狹窄。很短，又好像很長(zhǎng)。“八百米……我肯定要加油！”我咬了咬嘴唇，在心中給自己激勵(lì)。

“呯！”有些刺耳的發(fā)令槍聲響起，半空中猛然騰升起一股青灰色的煙霧。我愣了一下，身邊的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作帶起一陣疾風(fēng)。我這才醒悟，向前追去。

“加油！加油！”“快！再快！”跑道邊的加油聲不絕于耳。我邁開腿，憋足氣，沖在隊(duì)伍的前列。第一圈，樹葉輕輕搖動(dòng)著，仿佛也在為我叫好。唉，看來其他的運(yùn)動(dòng)員們也沒有我想象得那么強(qiáng)大！我有點(diǎn)得意，嘴角揚(yáng)起一抹志在必得的微笑——前三名，穩(wěn)了。

其次圈，形勢(shì)好像有點(diǎn)兒改變了。我雙腿有些發(fā)軟，怎么也使不上力氣。呼吸有點(diǎn)亂，氣流從外界猛地鉆入了我的喉嚨，耀武揚(yáng)威地在里面不聽使喚地亂撞。我口干舌燥，扭頭一看：不好，那些被我超越的運(yùn)動(dòng)員們，正緊緊地吸在我身后，打算超越我呢！“加油！加油！”場(chǎng)外，同學(xué)們的加油聲更加嘹亮，他們的聲音中閃耀焦急切，老師也扯著嗓子喊“加油！”我的心中涌現(xiàn)出一種說不清，道不明的感覺，是感動(dòng)，還是內(nèi)疚？

其他的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超越我。我急了，使出渾身力氣舍命向前沖。但是，還是沒法反超。突然，我的腦海中出現(xiàn)出體育老師囑咐我們的話——“不要舍命跑，要留著力氣跑其次圈，第三圈?！蔽颐腿惑@醒，速度卻無可奈何地慢了下來。前三保不住了……這時(shí)，我突然又冒出一個(gè)念頭：干脆，我不跑了。反正跑了也沒名次，還丟人現(xiàn)眼，奢侈體力。但是一股更強(qiáng)大的力氣阻擋了我這樣做：名次不重要，我不跟別人比，跟自己比！盡管腿像灌了鉛一樣沉重，盡管并不精彩，但是，我還是支撐到了終點(diǎn)。

“第五名！”裁判喊道。長(zhǎng)跑結(jié)束了，同學(xué)們很惋惜，好像也不忍心指責(zé)我。但是我明白，我要盡力就夠了。美妙的青春在于拼搏，在于努力，在于揮灑的汗水。

美妙的青春貴在拼搏，生命的黃金時(shí)間不能揮霍。像這次長(zhǎng)跑競(jìng)賽一樣，努力拼搏，不留缺憾，主動(dòng)向上，有所作為。

美妙青春作文篇6

青春像戴上了面紗，時(shí)而神奇時(shí)而夢(mèng)幻。她猶如驕陽般的炙熱，猶如彩虹般的繽紛，猶如糖豆般的甜蜜，猶如淚水般的苦澀。她就是奇妙的代名詞-致漂亮的青春。

當(dāng)青春如同花朵含苞待放時(shí)，我們從萌懂的少年走來；當(dāng)青春如同雄鷹翱翔天地時(shí)，我們正直青春奮勉中；當(dāng)青春如同駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí)，我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)學(xué)問充溢希望和向往的年華，多少幻想的種子在青春里撒下希望，多少漂亮的幻想在青春里追逐。我們青春的一代用志向編織將來，用志氣構(gòu)筑將來的藍(lán)圖。我們用完全力揮灑著我們青春的汗水，莫要奢侈青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春猶如早晨的露珠，陽光一出來就消逝的無影無蹤；不要猶如東流的溪水，一去不復(fù)返，而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。

為了不奢侈青春我們要勇于拼搏，俗話說的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏！拼搏！有拼才會(huì)讓我們的青春呈現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。

兒時(shí)我們聽說著大