版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)精選二年級(jí)荷花的作文八篇二年級(jí)荷花的作文篇1
清麗的荷花。漂亮的水中芙蓉?!敖K歸西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。漂亮的荷花在蓮葉中,無(wú)疑是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。她清麗脫俗,如一名仙子閑逛在水中,用蓮葉托住她的腳一般。
荷花,她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,她純凈、可愛(ài)的樣子,是那么漂亮,那么自然。
荷花,她藏身水中,水為她凈化身體,純凈的水與純凈的花,是多么匹配的摯友呀!
脫俗,是她的本性。秀麗,是她的天姿。她國(guó)色國(guó)天香的容貌迷倒了多少人,她卻不知,恒久那么天真。
我寵愛(ài)她的純凈,她的脫俗,她的清麗,她的可愛(ài),在我心目中,她是一個(gè)誰(shuí)也替不了的仙子。
二年級(jí)荷花的作文篇2
我寵愛(ài)堅(jiān)貞的松柏,我寵愛(ài)勇斗西風(fēng)的籬菊,我寵愛(ài)傲雪怒放的梅花,但我更喜愛(ài)傲視污泥的荷花。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我來(lái)到瘦西湖公園游玩,偶然間發(fā)覺(jué)了滿(mǎn)池盛開(kāi)的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的水中仙子,她們身著紅衣或白衣,可美麗了。一股股淡淡的芳香,沁人心脾。我湊近她們,那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透亮,像是琥珀或玉石雕成的。有的艷如朝霞,有的白如瑞雪,在碧綠荷葉的襯托下顯得更加漂亮刺眼。
荷花開(kāi)放有早有遲,在同一個(gè)池塘里,可以看到花開(kāi)的`各種各樣的形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的小花苞鮮嫩可愛(ài),有的才剛剛綻放,內(nèi)里的小蓮蓬若隱若現(xiàn),有的已盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣很是讓人寵愛(ài)。早晨,閑逛在池塘邊,一股別具神韻,清逸幽雅的芳香時(shí)常地向我飄來(lái)。活潑雀躍的蜻蜓在池塘上方飄舞,晶瑩發(fā)亮的露水像一顆顆珍寶在花瓣上滾動(dòng)。
古今詩(shī)人贊美過(guò)她,楊萬(wàn)里的《曉出靜慈寺送林子方》中,“映日荷花別樣紅”一句寫(xiě)的便是荷花?!俺鲇倌喽蝗尽睂?xiě)的是荷花的品質(zhì),她仿佛就像是居住在深山的隱者。
荷花的色,明麗而不妖。
荷花的香,清爽而淡雅。
荷花的姿,優(yōu)雅而清秀。
我寵愛(ài)荷花,我更要做一個(gè)像荷花一樣的人。
二年級(jí)荷花的作文篇3
這幾天我學(xué)了語(yǔ)文課本第三課《荷花》,這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。
萬(wàn)物之中,我最寵愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花許多:有雍容華貴的牡丹,也有名貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。
寒假里,一次偶然的機(jī)會(huì),我同爸爸媽媽一起去旅游,見(jiàn)到了一大片的荷花池。早晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來(lái)到荷花池邊,靜靜地欣賞著剛剛睡醒的荷花。
走近池邊,一片迷人的翠色映入我的眼簾。在那安靜的水面上,鋪滿(mǎn)了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊美麗的綠地毯。走近看去,凈是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤(pán),有的像一個(gè)小蝶子,還有的則像一把小雨傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠綠一般的溫厚,呈露著盎然的朝氣。有的漂移在碧波蕩漾的水面上,流轉(zhuǎn)著滿(mǎn)盤(pán)的圓潤(rùn);有的一枝獨(dú)秀直挺在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件美麗的碧綠色的衣裳。
清風(fēng)拂來(lái),荷葉和花瓣上,水珠滾滾,晶瑩剔透。風(fēng)停了,水珠由小聚大,更加晶亮了。這生氣勃勃的荷花,令我心曠神怡。
這真是一次難忘的旅行,讓我記憶猶新。
二年級(jí)荷花的作文篇4
荷花是圣潔漂亮的象征,它出污泥而不染,灑芳香而自然獨(dú)秀,純凈虛心,亭亭玉立,惹人寵愛(ài)。
來(lái)到五蓮河畔,漂亮的小亭,清清的河邊,一片片荷葉,就像走進(jìn)了漂亮的畫(huà)卷。有的荷葉才冒出并未綻開(kāi)像個(gè)T字,可愛(ài)極了,有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,向我們點(diǎn)頭,有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”,生氣勃勃。一片片的荷葉像一群兄弟姐妹心連著心,擠擠挨挨的,密切無(wú)間。
再看,啊,荷花,像水晶一樣純凈,雪白無(wú)暇,千姿百態(tài),有的是荷包,含苞欲放;有的開(kāi)了一半,像剛出水的“美人”;有的全開(kāi)了,雪白的花瓣,翩翩起舞;還有些花瓣都落光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,上面有小孔,像一個(gè)個(gè)的小星星,可愛(ài)極了。
荷花散出清爽淡雅的芳香,沁人心醉,看,蜻蜓立在小河上,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!闭媸且环恋漠?huà)卷呀!
二年級(jí)荷花的作文篇5
夏天到了,荷花開(kāi)了,荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了,蜻蜓在荷葉下避雨,過(guò)一會(huì)雨停了,青蛙和蜻蜓紛紛的出來(lái)了。
一場(chǎng)雨過(guò)了,荷花也有精神了,荷花有的開(kāi)了,有的敗了,光剩蓮蓬了,還有的剛長(zhǎng)出來(lái)。
蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲(chóng),青蛙似乎張開(kāi)嘴巴在捉蟲(chóng)子,為農(nóng)夫伯伯服務(wù),池塘邊的小草也長(zhǎng)起來(lái)了.天上的小鳥(niǎo)在叫,似乎在說(shuō),夏天真喧鬧!
夏天的景色真漂亮!
二年級(jí)荷花的作文篇6
我愛(ài)荷花,因?yàn)樗杏窒阌痔鸬墓麑?shí)。
暑假的一天下午,外公帶我去摘蓮蓬,爺孫倆一到池塘邊我就要下池塘自己去摘,可外公不讓我下去,怕有危急,我只好在岸上等外公給我摘,外公一下去先給我摘一片又大又厚的荷葉戴在我的頭上,還給我摘了一朵荷花,我興奮得了不得。我接過(guò)那朵荷花左看看,右瞧瞧。真的愛(ài)不釋手。那又細(xì)又長(zhǎng)的綠莖上面有小小的刺,花瓣很大,顏色多樣,有白的、粉紅的,淡黃的。間或吹來(lái)一陣風(fēng)荷葉翩翩起舞,有的荷花像羞澀的小姑娘躲在了荷葉下面,有的荷花大方的露出來(lái)展示自己的線條美,還有的呢?像在捉迷藏。好可愛(ài)呀!
外公給我摘了許多的蓮蓬,我們把蓮蓬帶回了家,外公給我掰開(kāi),“呵”大的蓮蓬有6到7粒,小的也有3到5粒。我吃了一粒,“哇”又香又脆。心想:它為什么生長(zhǎng)在水里呢?于是我就問(wèn)外公,外公告知了我。外公說(shuō):“蓮蓬不光可以吃蓮籽,還可吃根(藕)呢”!那就是我們吃的有眼的那種菜?!班浮蔽颐靼琢?。外公還告知我“蓮蓬長(zhǎng)在淤泥里,可她一塵不染,你要做像荷花那樣的人?!?/p>
二年級(jí)荷花的作文篇7
我是朵荷花,小青蛙從我腳下游過(guò),告知我吃了多少條害蟲(chóng);小喜鵲從我身邊飛過(guò),告知我昨晚吃的是什么大餐;小花狗從我旁邊跑過(guò),告知我“我落水了!”小兔子從我身邊蹦過(guò),告知我青菜是多么的美味;小蜻蜓落在我的花蕊上,告知我停機(jī)場(chǎng)是多么的舒適;小露珠告知我:“荷花哥哥你該吃早飯了!”這時(shí)我才想起來(lái)。
二年級(jí)荷花的作文篇8
我喜愛(ài)的花不計(jì)其數(shù),但均荷花是我的最?lèi)?ài),因?yàn)樗炼嘧?,芳香四溢,出于淤泥而不染?/p>
荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),又像一把把小綠傘。雨過(guò)天晴,荷葉上有了許很多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍寶;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的漂亮少女。荷花婷婷玉立,千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都綻開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝,落下來(lái)了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆蟲(chóng)坐在里面,正在進(jìn)行水上旅行。
荷花的芳香不但讓人沉醉,還引來(lái)了漂亮的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去,似乎要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜,還“嗡嗡”地叫著,似乎在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024幼兒園教職工科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化聘用合同3篇
- 2025年收養(yǎng)協(xié)議范本:專(zhuān)業(yè)版900字3篇
- 2025年房產(chǎn)再抵押借款資金合同3篇
- 2024版影視劇攝制居間合同協(xié)議
- 2025年度成都上灶師父招聘與智慧餐飲技術(shù)應(yīng)用服務(wù)協(xié)議2篇
- 2024版二手房過(guò)戶(hù)協(xié)議書(shū)范本
- 2025年新型城鎮(zhèn)化公共服務(wù)設(shè)施施工合同2篇
- 二零二五版WTO貿(mào)易爭(zhēng)端解決機(jī)制優(yōu)化合同3篇
- 咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《智慧工地與智能施工設(shè)備》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 武夷學(xué)院《可編程控制器高級(jí)應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 語(yǔ)文-山東省2025年1月濟(jì)南市高三期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)濟(jì)南期末試題和答案
- 2025年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治主要知識(shí)點(diǎn)
- 亞馬遜項(xiàng)目合伙合同
- 蘭溪市排水防澇提升雨污管網(wǎng)修復(fù)改造初步設(shè)計(jì)文本
- 即興表演(上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院)知到智慧樹(shù)答案
- 2024解析:第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)-基礎(chǔ)練(解析版)
- 2024年山東省淄博市中考數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 車(chē)輛火災(zāi)應(yīng)急處置
- 快遞進(jìn)港客服培訓(xùn)課件
- 給志愿者培訓(xùn)
- 2023年貴州黔東南州州直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論