文明守法公民總結(jié)范文（2篇）

第頁共頁文明守法公民總結(jié)范文大家好。我是栗林小學(xué)五年級的學(xué)生，名叫施嫻，今天我演講的主題是《告別陋習(xí)倡新風(fēng)爭做文明小市民》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦，____兒女的溫文爾雅，落落大方無不體現(xiàn)著我們民族的良好形象。一個人的道德修養(yǎng)，可以折射出一個國家的文明程度。在這里我想給大家舉一個例子，在清朝的時候，有一次大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合隨地吐了一口痰，結(jié)果被外國記者大肆渲染、嘲弄，丟盡了國人的臉。從這件事可以看出，一個人如果不遵守公共文明，不僅會破壞自身形象，嚴(yán)重的還會影響____乃至國家的聲譽。然而，在我們身邊不文明的行為也時有發(fā)生。例如，校園煥然一新的垃圾桶明明放置在路邊醒目的位置，可仍然有人無視它的存在，隨意將垃圾丟棄在干凈整潔的校園小路上。草坪上豎立著：“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”，還是有同學(xué)無視標(biāo)志，隨意踐踏草坪。下課時有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡____。他們的這種不文明的行為不僅損害了大家的利益，更破壞了校園的美好形象。眾所周知，我們居住的城市—咸寧，是個山清水秀的園林城市，近些年咸寧的經(jīng)濟正在飛速的發(fā)展，咸寧的城市面貌也發(fā)生著翻天覆地的變化，然而存在于一些市民身上的種種陋習(xí)，嚴(yán)重影響了城市的良好形象，作為這個城市的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)摒棄存在于自己身上的陋習(xí)，同時我們也有責(zé)任、有義務(wù)指出和阻止旁人存在的陋習(xí)，用我們的一言一行去帶動和影響周圍的每一個人。同學(xué)們，告別陋習(xí)，從我做起、讓我們與文明同在，做可愛的咸寧人。文明守法公民總結(jié)范文（二）做文明守法小公民—公民道德教育主題班會教育目的：1.讓學(xué)生理解公民道德規(guī)范的含義，爭做文明守法的小公民。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，提高他們的思想認(rèn)識水平，道德判斷能力。3.認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，教育學(xué)生要不斷提高自身的道德修養(yǎng)。教育重點：理解公民道德規(guī)范的含義，提高他們的思想認(rèn)識水平，道德判斷能力。認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，教育學(xué)生要不斷提高自身的道德修養(yǎng)。教育難點：認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣與做文明守法小公民有著直接的聯(lián)系。教育形式：詩朗誦，看錄象，小品，討論等課前準(zhǔn)備。布置學(xué)生根據(jù)目前學(xué)生的思想及行為編寫小品，收集不文明不守法的行為資料，學(xué)生編排小品。老師拍一些有代表性的學(xué)生生活鏡頭。在教室黑板上寫“做文明守法小公民”，其中“文明守法”幾個字要寫大些。教育內(nèi)容與過程：班長主持?！傲?xí)慣是人的道德之本，你有了好的習(xí)慣，一輩子有享受不完的利息；你有了壞的習(xí)慣，你一輩子都嘗還不完它的債務(wù)，壞習(xí)慣不斷增長的力氣，讓你最好的計劃破產(chǎn)?！睂τ谝粋€人來說，養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以受益一生，一些同學(xué)有不文明的行為這與他沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣有很大的聯(lián)系，____世紀(jì)是文明發(fā)達(dá)的世紀(jì)，讓我們每個小公民都來與文明守法交個朋友吧?！蹲鑫拿魇胤ㄐ」瘛分黝}班會現(xiàn)在開始。（1）文明禮貌詩朗誦（男）爺爺常說，中華是文明古國。（女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。（合）老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。（男）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。（女）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。（合）禮儀知識認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。班長。我們渴望得到別人的尊重，也渴望擁有一個良好的社會環(huán)境。我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪庪x不開法律，我們社會生活各方面的正常秩序都是依靠法律來維持的，這個良好的環(huán)境需要我們?nèi)?chuàng)造?，F(xiàn)在國家頒布了公民的道德基本規(guī)范，同時，針對未成年人思想道德的養(yǎng)成也提出了“加強未成年人思想道德的意見”，我們雖然是小公民，但也要遵守。出示《公民道德建設(shè)實施綱要》最基本的____個字。愛國守法，文明誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉節(jié)約，敬業(yè)奉獻(xiàn)。（2）請看由同學(xué)們自編自演的小品，指出他們的行為是否文明，____下課后，幾個小學(xué)生在學(xué)校走廊互相追趕。上樓梯時，學(xué)生想怎么走就怎么走沒有按上下樓梯靠右走的規(guī)定去走。教室地面的扔下廢紙。班長：習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，這就要求我們每個人嚴(yán)格約束自己的自身言行，做到天天遵守，時時克制。有了好的習(xí)慣，才能形成良好的風(fēng)氣，才能促使其他人進(jìn)步。班長：看了，請想一想，我們應(yīng)該在哪方面講文明、遵紀(jì)守法。（1）語言上講文明。（2）行為上講規(guī)范（3）學(xué)習(xí)上講刻苦。（4）生活中講衛(wèi)生（5）活動中講參與（6）____中講團(tuán)結(jié)（7）待人上講禮貌（8）處事上講謙讓（9）校內(nèi)外講形象（10）時時處處講安全班長。當(dāng)前，未成年人犯罪的問題日益嚴(yán)重，有的地方一些學(xué)生也參加了犯罪活動；另外，未成年人也做一些不符合法律法規(guī)的事情。（3）現(xiàn)在我們就來聽一聽有關(guān)的案例。小明和李兵都____歲，而且是好朋友。小明的父母買了兩臺復(fù)讀機供他學(xué)習(xí)，小明覺得一臺就夠了，就將另一臺送給李兵用。小明的父母得知后，要小明將復(fù)讀機要回。問：小明私自送復(fù)讀機的行為是否有效。李兵該不該還。學(xué)生發(fā)言后，（班主任）出示《民法通則》第____條規(guī)定，并告訴學(xué)生小明的行為無效，李兵應(yīng)該還復(fù)讀機。一位六年級的學(xué)生在學(xué)校搞衛(wèi)生時，因地板滑而摔下來，把頭摔破了，到醫(yī)院縫了針。請問：這一事故的責(zé)任由誰負(fù)。學(xué)生互相討論，最后（班主任）出示《未成年人保____》第____條和《婚姻法》第____條，并告訴學(xué)生造成事故的責(zé)任應(yīng)由學(xué)校和家長承擔(dān)。班長。（5）中國是禮儀之邦，為了發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們一起說一說常見的文明用語吧。（6）班主任小結(jié)。（7）班會在〈〈歌聲與微笑中〉〉結(jié)束。課后收獲與思考：1，本次主題班會具有針對性，符合班級建設(shè)和學(xué)生個性發(fā)展的需要，符合學(xué)生的年齡，心理特點及知識水平和能力要求，還針對學(xué)生中存在的實際問題進(jìn)行開展。2，本次班會體現(xiàn)時代性的特點。比如“守法”這一環(huán)節(jié)，聯(lián)系學(xué)生的實際設(shè)計案例。3，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，注重提高學(xué)生的參與性。4，通過這次班會學(xué)生受到了文明守法的教育。