浙江省杭州市“六縣九校”聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題_第1頁
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第1頁/共1頁浙江省杭州市“六縣九?!甭?lián)盟2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題考生須知:1.本卷共8頁,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘;2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字;3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效;4.考試結(jié)束后,只需上交答題卷。一、現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一①工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美、勇于創(chuàng)新的精神。習(xí)近平思書記多次強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)工匠精神。新時(shí)代大力弘揚(yáng)工匠精神,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗不目標(biāo)具有重要意義。②我國自古就有尊崇和弘揚(yáng)工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng),一些工藝水平在世界上長(zhǎng)期處于領(lǐng)先地位。瓷器、絲綢、家具等精美制品和許多龐大壯觀的工程建造,都離不開勞動(dòng)者精益求精的工匠精神?!对娊?jīng)》中的“如切如磋,如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等時(shí)精益求精、反復(fù)琢磨的工作態(tài)度?!肚f子》中講庖丁解牛游刃有余,“道也,進(jìn)乎技矣”??梢哉f,我國古代非常注重工匠精神,形成了很濃厚的“尚巧工”的社會(huì)氛圍。新中國成立以來,我們黨在帶領(lǐng)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,始終堅(jiān)持弘揚(yáng)工匠精神。無論是“兩彈一星”、載人航天工程取得的輝煌成就,還是高鐵、大飛機(jī)等的設(shè)計(jì)與制造,都離不開工匠精神。都展現(xiàn)出我們對(duì)工匠精神的繼承與發(fā)揚(yáng)。③弘揚(yáng)工匠精神有助于提高創(chuàng)新能力,加快建設(shè)制造強(qiáng)國。我國是世界制造業(yè)第一大國,在世界500多種主要工業(yè)產(chǎn)品中,我國有220多種工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量位居世界第一。但總體而言,我國制造業(yè)大而不強(qiáng),實(shí)現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)迫在眉睫。加快建設(shè)制造強(qiáng)國,加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),關(guān)鍵在于提高創(chuàng)新能力,而工匠精神是助推創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿Α9そ尘癫皇且蜓嘏f、拘泥一格的“匠氣”,而是在堅(jiān)守中追求突破。把工匠精神融入生產(chǎn)制造的每一個(gè)環(huán)節(jié),敬畏職業(yè),追求完美,才能實(shí)現(xiàn)突破創(chuàng)新。我們要通過弘揚(yáng)工匠精神,培育勞動(dòng)者追求完美、勇于創(chuàng)新的精神,為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),加快建設(shè)制造強(qiáng)國,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。④弘揚(yáng)工匠精神有助于提升中國品牌國際形象。品牌是企業(yè)走向世界的通行證,也是國家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)、國家形象的亮麗名片。近年來,我國品牌建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步,但在國際上真正叫得響的品牌還不多,這與我國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一制造業(yè)大國的地位很不相稱。提升品牌形象,要求把工匠精神融入設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營的每一個(gè)環(huán)節(jié),做到精雕細(xì)琢、追求完美,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品從“重量”到“重質(zhì)”的提升。通過弘揚(yáng)工匠精神,讓每個(gè)勞動(dòng)者恪盡職業(yè)操守,崇尚精益求精,進(jìn)而培育眾多大國工匠,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,打造更多享譽(yù)世界的中國品牌,建設(shè)品牌強(qiáng)國。⑤一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展,離不開各行各業(yè)勞動(dòng)者的共同推動(dòng)。社會(huì)對(duì)各種人才的評(píng)價(jià)會(huì)直接影響勞動(dòng)者努力進(jìn)取的方向。當(dāng)前,社會(huì)上依然存在輕視職業(yè)教育、不重視技能人才的現(xiàn)象。既要求我們倡導(dǎo)尊崇工匠精神的社會(huì)風(fēng)尚,為弘揚(yáng)工匠精神營造良好社會(huì)氛圍。弘揚(yáng)工匠精神,還要形成相應(yīng)體制。健全技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度,注意提高勞模和技能人才的政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇、社會(huì)待遇,為勞模和技能人才發(fā)揮作用搭建寬廣舞臺(tái),使他們經(jīng)濟(jì)上有保障、發(fā)展上有空間、社會(huì)上有地位。⑥弘揚(yáng)工匠精神,還需要發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,在打造更多享譽(yù)世界的“中國品牌”中成就自己的精彩人生。(摘編自陳昊武《在新時(shí)代大力弘揚(yáng)工匠精神》)材料二①一盞枯燈一刻刀,一把標(biāo)尺一把銼,構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié),但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界;不僅賦予器物以生命,更刷新著社會(huì)的審美追求,擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小枝,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色,倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場(chǎng)風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神,為中國制造強(qiáng)筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂。②將一門技術(shù)掌握到爐火純青,這固然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說:“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)?!钡拇_,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今越古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動(dòng),腳踏實(shí)地的篤實(shí)。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué),也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神,見證社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治,對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。(摘編自李斌《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.正是由于古代勞動(dòng)者精益求精的工匠精神,我國的工藝如瓷器、絲綢、家具等的水平在世界上長(zhǎng)期處于領(lǐng)先地位。B.加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),關(guān)鍵在于提高創(chuàng)新能力,而工匠精神追求在堅(jiān)守中突破,能夠?yàn)橹圃鞓I(yè)創(chuàng)新發(fā)展發(fā)揮重要的推動(dòng)作用。C.只要建立健全技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度,就能消除社會(huì)輕視職業(yè)教育、不重視技能人才的現(xiàn)象。D.工匠們看似“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,其實(shí)他們不僅沒有脫離現(xiàn)實(shí)世界,而且還通過自己的工作成為改變世界的主要力量。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.古代工匠“如切如磋,如琢如磨”和庖丁解牛游刃有余都體現(xiàn)了工匠精神,我國古代尊崇工匠的社會(huì)氛圍也非常濃厚。B.世界500多種主要工業(yè)產(chǎn)品中,我國有220多種工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界第一,但仍需實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品從“重量”到“重質(zhì)”的提升。C.或認(rèn)為工匠精神是雕蟲小技,或盲目神化工匠精神,或鼓勵(lì)匠人與世隔絕,諸如此類,都不是對(duì)工匠精神的正確認(rèn)識(shí)。D.兩則材料話題相同,但重點(diǎn)不同:材料一側(cè)重闡述工匠精神的價(jià)值及內(nèi)涵,材料二側(cè)重闡述如何弘揚(yáng)工匠精神。3.材料一說“弘揚(yáng)工匠精神,需要發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性”,請(qǐng)根據(jù)材料二簡(jiǎn)要說明如何發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ閱讀下面的文字,完成下列小題。孕婦和牛鐵凝①孕婦牽著牛從集上回來,在通向村子的土路上走著。②午后的太陽照耀著平坦的原野,干凈又暖和。孕婦信手撒開韁繩,好讓牛自在。當(dāng)它拐進(jìn)麥地歪起脖子肯麥苗時(shí),孕婦喚一聲“黑,出來?!焙谑桥5拿?。黑遲遲不肯離開麥地,孕婦就惱了:“黑!”她喝道。她的吆喝在寂靜的曠野顯得悠長(zhǎng),傳得很遠(yuǎn),好似正和遠(yuǎn)處的熟人打著親熱的招呼:“嘿!”遠(yuǎn)處沒有別人,黑只好獨(dú)自響應(yīng)孕婦這惱,它忙著又啃兩口,才溜出麥地,拐上正道。③孕婦愛趕集,只為了什么都看看,婆婆總是牽出黑來讓孕婦騎,怕孕婦累著身子。黑也懷了孕啊,孕婦想。但她接過了韁繩,她愿意在空蕩的路上有黑作伴。她和它仿佛有點(diǎn)同病相憐,又有點(diǎn)兒共同的自豪感,于是一塊兒腆著驕傲的肚子上了路?;貋頃r(shí),孕婦也沒騎黑,走快走慢由著黑的性兒,當(dāng)她走得實(shí)在沉悶,才冷不丁叫一聲“黑——呀”她夸張地拖長(zhǎng)聲,把專心走路的黑弄得挺驚愕。黑停下來,拿無比溫順的大眼瞪著孕婦,而孕婦早已走到它前頭去了,四周空無一人。黑直著脖子笨拙而又急忙地往前趕,卻發(fā)現(xiàn)孕婦又落在了它的身后。于是孕婦無聲地樂了“黑——呀!”她輕輕地嘆看,平原頓時(shí)熱鬧起來。孕婦給自己造出來一點(diǎn)兒熱鬧,覺得太陽底下就不僅是她和黑閑散地走,還有她的叫嚷,她的肚子響亮的蠕動(dòng),還有黑的笨手笨腳。④遠(yuǎn)處,依稀出現(xiàn)了三三兩兩的黑點(diǎn),是那些剛放學(xué)歸來的孩子。孕婦累了,在路邊一個(gè)巨大的石碑上坐下來,黑又信步去了麥地閑逛。⑤這石碑屬于一個(gè)王爺,后來讓一些城里來的粗暴的年輕人給推倒了。石碑躺在路邊成了過路人歇腳的坐物。碑上刻著一些文字,個(gè)個(gè)如同海碗大小。孕婦不識(shí)字,她曾經(jīng)問過丈夫那是些什么字。丈夫也不知道。丈夫說“知道了有什么用?一個(gè)老輩子的東西?!雹拊袐D坐在石碑上,又看見了這些字,她的屁股壓住了其中一個(gè)。這次她挪開了,小心地坐在碑的邊沿。她弄不明白為什么她要這樣,此前她歇腳,總是一屁股就坐上去。那么,原因還是胸膛下面這個(gè)肚子吧。孕婦對(duì)這肚子充滿著希冀,這希冀又因?yàn)檫h(yuǎn)處那些越來越清楚的小黑點(diǎn)而變得更加具體。孕婦相信,她的孩子將來無疑要加入這上學(xué)、放學(xué)的隊(duì)伍。若是孩子也問起這碑上的字,她不能夠說不知道,她不愿意對(duì)不起孩子。⑦可她實(shí)在不認(rèn)識(shí)這碑上的字啊。⑧放學(xué)的孩子們走近了,她叫住一個(gè)本家侄子,向他要了一張白紙和一桿鉛筆。⑨孕婦一手握著鉛筆,一手拿著白紙,等待著孩子們遠(yuǎn)去。她仿佛要背著眾人去做一件鬼祟的事。⑩孕婦將白紙平鋪在石碑上。當(dāng)她打算落筆,才發(fā)現(xiàn)這勞作于她是多么不易,她的手很巧,卻支配不了手中這桿筆。她努力端詳著那陌生的大字,然后膽怯而又堅(jiān)決地落下了第一筆。她描畫著它們,心中揣測(cè)它們是什么意思,又不由得感嘆:字是一種多么好的東西啊!?夕陽西下,孕婦伏在石碑上已經(jīng)很久了。她的臉紅彤彤的,茁壯的手腕不時(shí)的發(fā)著抖??伤荒芡9P,她的心不叫她停筆。她長(zhǎng)到這么大,還從來沒干過這么累人、又這么不愿停手的活兒。?不知何時(shí),黑已從麥地返回,臥在孕婦的身邊。它靜靜的凝視著孕婦,臉上滿是馴順,像是守候,像是鼓勵(lì)。?孕婦終于完成了她的勞作。在朦朧的暮色中她認(rèn)真地?cái)?shù),那碑上的大字是十七個(gè),她的白紙上也落著十七個(gè)。?忠敬誠直勤慎廉明和碩怡賢親王神道碑?紙上的字歪扭而又奇特,像盤錯(cuò)的長(zhǎng)蟲,像混亂的麻繩??伤鼈儺吘故亲?。有了它們,她似乎才獲得一種資格,似乎才敢與她未來的嬰兒謀面。孩子終歸要離開孕婦的肚子,而那塊寫字的碑卻永遠(yuǎn)立在了孕婦的心中。每個(gè)人的心中,多少都立著點(diǎn)什么吧。?孕婦將她勞作的果實(shí)揣進(jìn)襖兜,捶著酸麻的腰,呼喚身邊的黑啟程。?累即執(zhí)意不肯起身,它換了跪的姿勢(shì),要主人騎上去。?“黑——呀”孕婦憐憫的叫著,強(qiáng)令黑站起來。?孕婦和黑走在平原上,像兩個(gè)相依為命的女人,黑身上釋放出的氣息使孕婦覺得溫暖而可靠,她不住地?fù)崦媚槻渲氖?,孕婦和牛在平原上結(jié)伴而行,互相檢閱看,又好比兩位檢閱著平原的將軍,她檢閱著平原、星空,檢閱著這處的山近處的樹,樹上黑帽子樣的鳥窩,還有噌雜的集市,懷孕的母牛,陌生而俊秀的大字,她未來的嬰兒,那嬰兒的未來……?一般熱乎乎的東西涌現(xiàn)在孕婦的心房。她很想對(duì)人形容心中這突然的發(fā)熱。她永遠(yuǎn)也形容不出,心中這種情緒就叫做感動(dòng)?!昂凇健痹袐D只在黑暗中小聲嘟囔,聲音有點(diǎn)顫,宛若幸福的囈語。(有刪節(jié))4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說開頭,寫午后的太陽干凈又暖和?!案蓛簟北臼浅S迷~,但用“干凈”形容陽光,新奇而準(zhǔn)確,令人眼前一亮。B.多次描寫孕婦喚?!昂凇健鼻榫?,既活現(xiàn)出孕婦與孕牛的相互憐惜,又使小說渾然一體,首尾呼應(yīng)。C.孕婦努力描畫石碑上的字,這些字給了孕婦無限的希望和寄托,她認(rèn)為只有這樣才有資格與將要出世的孩子見面。D.本文用詩意的筆調(diào),描繪了孕婦完整的心靈成長(zhǎng)過程和激烈的情感沖突,表現(xiàn)了一個(gè)女人將為人母的幸福和喜悅,傳達(dá)出生命的莊嚴(yán)和母性的神圣。5.請(qǐng)結(jié)合文本分析孕婦的性格特征。6.鐵凝在《我看短篇小說》一文中說,當(dāng)她寫作短篇小說時(shí),想得最多的兩個(gè)字是“景象”?!熬跋蟆敝感≌f中呈現(xiàn)的畫面與情景,包含自然景物和人物活動(dòng)等要素。本文是如何描繪“景象”的?請(qǐng)結(jié)合劃線段落加以賞析。7.很多人認(rèn)為《孕婦和?!房梢暈椤跋阊钡幕貧w。然而鐵凝卻說“實(shí)際上,細(xì)讀起來,《孕婦和?!繁磉_(dá)的感動(dòng)更內(nèi)在、更深厚一些,不是簡(jiǎn)單意義上的回歸”。請(qǐng)結(jié)合全文闡釋作者的評(píng)價(jià)。二、古代詩文閱讀(一)文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下列小題。甲蘇軾生十年,父洵游學(xué)四方,母程氏親授以書,聞古今成敗,輒能語其要。程氏讀東漢《范滂傳》,慨然太息,軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂,母許之否乎?”程氏曰:“汝能為滂,吾顧不能為滂母邪?”比冠,博通經(jīng)史。嘉佑二年,試禮部。以《春秋》對(duì)義居第一。后以書見歐陽修,修語梅圣俞曰:“吾當(dāng)避此人出一頭地?!敝熘荨:記Q曹村,泛于梁山泊,城將敗,富民爭(zhēng)出避水。軾曰:“富民出,民皆動(dòng)搖,吾誰與守?吾在是,水決不能敗城?!彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營,呼卒長(zhǎng)曰:“河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力。”卒長(zhǎng)曰:“太守猶不避涂潦,吾儕小人,當(dāng)效命?!庇耆找共恢馆Y廬于其上過家不入使官吏分堵以守卒全其城。過金陵,見王安石,曰:“大兵大獄,漢、唐滅亡之兆。祖宗以仁厚治天下,正欲革此。今西方用兵,連年不解,東南數(shù)起大獄,公獨(dú)無一言以救之乎”安石曰:“二事皆呂惠卿啟之,安石在外,安敢言?”軾曰:“在朝則言,在外則不言,事君之常禮耳。上所以待公者非常禮,公所以待上者,豈可以常禮乎?”安石厲聲曰:“安石須說。”又曰:“出在安石口,入在子瞻耳?!庇衷唬骸叭隧毷侵幸徊涣x,殺一不辜,得天下弗為,乃可?!陛Y戲曰:“今之君子,爭(zhēng)減半年磨勘①,雖殺人亦為之?!卑彩Χ谎?。仁宗初讀軾、轍制策,退而喜曰:“朕今日為子孫得兩宰相矣?!鄙褡谟葠燮湮?,宮中讀之,膳進(jìn)忘食,稱為天下奇才。而卒不得大用。(選自《宋史·蘇軾列傳》)乙長(zhǎng)短句雖至本朝盛,而前人自立,與真情衰矣。東坡先生非心醉于音律者,偶爾作歌,指出向上一路,新天下耳目,弄筆者始知自振。(選自王灼《碧雞漫志》)[注]①磨勘:唐宋定期勘驗(yàn)官員政績(jī),以定升遷。8.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.雨日夜不止/軾廬于其上/過家不入/使官吏分堵以守/卒全其城B.雨日夜不止軾廬/于其上過/家不入/使官吏分堵/以守卒全其城C.雨日夜不止/軾廬于其上/過家不入使/官吏分堵/以守卒全其城D.雨日夜不止軾廬/于其上過/家不入/使官吏分堵以守卒/全其城9.下列文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.冠,古代男子到二十歲舉行加冠禮,要結(jié)發(fā)戴冠,表示成人,但體猶未壯,稱為“弱冠”。B.禮部,是中國古代官署之一,掌管五禮之儀制及學(xué)校貢舉之法,最高管理者是禮部尚書。C.金陵,是南京最雅致而古老的正式名稱,辛棄疾曾為此地寫下詞作《永遇樂·京口北固亭懷古》。D.詞的句式參差不齊,基本上是長(zhǎng)短句,長(zhǎng)短句也是詞的別稱,詞也稱為曲子詞、詩余。10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.蘇軾從小深得母親教誨,博聞強(qiáng)記,曾以東漢范滂為榜樣,母親贊許他的志向,并激勵(lì)他成為范滂那樣的人。B.蘇軾當(dāng)政徐州,遇到水災(zāi),他阻止富人棄城而逃,并身先士卒,率領(lǐng)禁軍一起修筑城墻,最后徐州城得以保全C.路過金陵,蘇軾勸王安石面對(duì)國家危險(xiǎn)的政治局勢(shì)要勇于向皇上進(jìn)言,兩人針砭官場(chǎng),言辭激烈,不歡而別。D.蘇軾知政有方,文章寫得好,雖不是心醉于歌曲旋律的人,但詞學(xué)成就被王灼褒獎(jiǎng),可惜他最終沒有得到重用。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力。(2)上所以待公者非常禮,公所以待上者,豈可以常禮乎。12.蘇軾被稱為“天下奇才”,表現(xiàn)他才學(xué)之高的事跡有哪些請(qǐng)根據(jù)原文簡(jiǎn)要概述。(二)古代詩歌閱讀閱讀下面的唐詩,完成下面小題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。13.下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《登高》頷聯(lián)氣象雄渾,境界開闊,為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設(shè)了宏大的自然背景,使得個(gè)人的痛苦在這個(gè)背景下顯得分外渺小,倍添悲涼。B.《登高》頸聯(lián)詩人點(diǎn)明題旨。詩人登高望遠(yuǎn),由無邊的落木,不盡的江水,聯(lián)想到自己漂泊萬里,暮年多病,抒發(fā)了怨天尤人的牢騷,這是孤獨(dú)者的慨嘆。C.《登岳陽樓》首聯(lián)虛實(shí)交錯(cuò),今昔對(duì)照。寫早聞洞庭盛名,然而到暮年才實(shí)現(xiàn)目睹名湖的愿望,看似平淡的敘述中卻寄予著許多感慨。D.《登岳陽樓》頸聯(lián)敘述身世,凄涼落寞,意境由廣而狹。尾聯(lián)筆力一轉(zhuǎn),以“戎馬關(guān)山北”的博大胸襟,與頷聯(lián)恢弘偉麗的自然氣象相得益彰。14.結(jié)合作者寫作這兩首詩時(shí)的境況,談?wù)勀銓?duì)“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”這兩句詩的理解。(三)名篇名句默寫15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)曹操《短歌行》中“__________,__________”兩句以山、海為喻表達(dá)了詩人對(duì)人才的渴求。(2)《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴、追求個(gè)性自由特點(diǎn)的詩句是:“__________,__________?!保?)《念奴嬌·赤壁懷古》中,詩人憑吊英雄人物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶情緒,以一杯清酒祭月的詩句是:“__________,__________?!保?)《沁園春·長(zhǎng)沙》中表現(xiàn)了詞人年輕時(shí)意氣奔放,強(qiáng)勁有力的句子是:“__________,__________?!比?、語言文字運(yùn)用(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字,完成下列小題。鄉(xiāng)土文化既是一方水土獨(dú)特的精神創(chuàng)造和審美創(chuàng)造,又是人們鄉(xiāng)土情感、親(和/合)力和自豪感的憑借,更是永不過時(shí)的文化資源和文化資本。近年來,我國各地興起了“鄉(xiāng)土文化熱”,鄉(xiāng)土文化成為一種時(shí)尚文化,作為一種情結(jié),存在于人們心底,在對(duì)鄉(xiāng)土文化的追尋中,人的心靈得到慰藉(jiè/jí),并獲得文化的歸屬感;作為重要的文化資源和文化資本,春節(jié)廟會(huì)、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽登高等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)______,展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛頑強(qiáng)的生命力。鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展,傳統(tǒng)村落成為人們______的旅游(圣/勝)地,民俗體驗(yàn)、鄉(xiāng)村寫生等成為消費(fèi)熱點(diǎn)。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)蓬勃興起,保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一致共識(shí),一批文化底蘊(yùn)深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。景德鎮(zhèn)陶瓷、淄博琉璃、濰坊風(fēng)箏等鄉(xiāng)土工藝品以及泰山皮影、日照農(nóng)民畫等鄉(xiāng)土民間藝術(shù)紛紛走出國門,中國鄉(xiāng)村文化正______地走向世界,挺立于世界文化之林。實(shí)踐證明,中國鄉(xiāng)土文化歷經(jīng)劫難而不亡,______而新生,我們完全有理由(樹/豎)立對(duì)鄉(xiāng)土文化的自信,這是文化自信的核心構(gòu)成,決定著文化自信的深度和廣度。16.文中加點(diǎn)詞的注音正確且沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.親和力勝地慰藉(jiè)樹立 B.親合力勝地慰藉(jì)樹立C.親和力圣地慰藉(jiè)豎立 D.親合力圣地慰藉(jì)豎立17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.方興未艾趨之若鶩躊躇滿志飽經(jīng)風(fēng)雨B.如火如荼紛至沓來躊躇滿志飽經(jīng)風(fēng)雨C.如火如荼胸有成竹趨之若鶩飽經(jīng)滄桑D.方興未艾飽經(jīng)滄桑紛至沓來胸有成竹18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為共識(shí),一批文化底蘊(yùn)深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。B.傳承鄉(xiāng)土文化、保持鄉(xiāng)村特色成為共識(shí),一批文化底蘊(yùn)深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。C.傳承鄉(xiāng)土文化、保持鄉(xiāng)村特色成為一致共識(shí),一批文化底蘊(yùn)深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。D.保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一致共識(shí),一批充滿地域特色、

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