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文檔簡介
4)分)31.下列詞語中加點字的讀音全都相同的一項是()項,均讀zài。A2.下列各句中,沒有錯別字的一項是()A.日落是一種優(yōu)雅,一如婉轉(zhuǎn)的作別,從容的放手,沒有春,卻有一種鎮(zhèn)定的自斂,身已轉(zhuǎn)而韻未散。B.畢飛宇的《推拿》是超凡脫俗的大氣之作,小說以細(xì)膩D.就在公司行將倒閉之際,他臨危受命擔(dān)任了總經(jīng)理,一年下來,他不孚眾望,使公司扭虧為盈。3.下列各句中,加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人員傷亡嚴(yán)重,救援隊伍很快趕到現(xiàn)場,克服困難搶救危重人年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都舉辦講座,幾十位科幻創(chuàng)作愛好者聆聽了他的報告,會后我有幸向他垂C.一項對大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查表明,無論他們在校成績多么優(yōu)秀,走上工作崗位后都將面臨各種挑戰(zhàn),需要大廳內(nèi)交相輝映,久久回蕩。項,如期而至:指按照計劃或者規(guī)律,按時到來的事情。用來指災(zāi)禍來臨不當(dāng)。BD項,交相輝映:各種光亮、4.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.昨天,看見好朋友趙曼麗獨自在操場一角哭泣,王婷婷B.大陸同胞、臺灣、香港、澳門同胞,還有海外僑胞,都C.他最要好的朋友,——一個房地產(chǎn)商——告訴他,市場D.有人認(rèn)為:兒童天真爛漫,無憂無慮,不可能發(fā)生心理異胞”“海外僑胞”構(gòu)成第二層次的并列,故“大陸同胞”后面的頓號應(yīng)改為逗號;C破折號表示作為句中插入語的成分,故“最要好的朋友”后面的逗號應(yīng)刪掉;D5.下列各句中,沒有語病的一項是()A.貧困市民和下崗職工不再把干個體看作是丟臉的事,他C.雖然大家都知道生活離不開物質(zhì)基礎(chǔ),可也沒有一個人項,“貧困市民”和“下崗職工”有交叉部分,不項,濫用介詞導(dǎo)致句子缺少主語,可改為“粗粗3閱讀下面的文字,完成第于推動中國人閱讀能起多大作用?對此,莫言本人和一些莫言小說大量印刷終會歸于平淡;文化消費市場甚至資本市場不久就會另尋新的炒作題材,不會只在莫言一棵樹上加強文化傳承、促進文化發(fā)展繁榮的有效途徑。2011年本,日本的40少的國家之一??磕砸蝗死瓌訃耖喿x水平的提高,無然而,筆者要指出的是,不管是全民體育運動,還是講求公共衛(wèi)生、不隨手扔垃圾不隨地吐痰,不論是誠信體系建設(shè),的社會必不可少的,但絕不可能自然而然地達(dá)到,只有長期推動方能見效。推動全民閱讀,也是如此。當(dāng)下,應(yīng)當(dāng),的“慢熱”。不管是政府、社會組織、學(xué)校和個人,都應(yīng)十分方便才可能成為更多國民的休閑選項。首先,政府要法國,國民所讀圖書主要來自方便親切的社區(qū)圖書館,不以對莫言作品十分推崇的日本作家大江健三郎為例,他在獲得諾貝爾文學(xué)獎之前已在日本相當(dāng)知名,而大大小小的大江健三郎讀書會竟擁有數(shù)十萬甚至上百萬公眾,這些草根組織不斷舉辦各種各樣的讀書活動,使相關(guān)閱讀活動成為不少人的日常精神生活內(nèi)容。日前,莫言家鄉(xiāng)政府放言準(zhǔn)備開發(fā)莫言故居旅游熱線,我們的建議是,不如花功夫時間,讀一讀那久違的人文作品,生活將會變得更充實,人“莫言熱”是一種正能量,把這種正能量引入閱讀,促進終身學(xué)習(xí)和全民族文化素質(zhì)提高,是多么美好的事情。對見效,但是如果思路正確、方法得當(dāng),長期堅持必見成效。危機’”的表述不正確的一項是()A.對于“莫言熱”推動中國人閱讀能起多大作用的問題,B.中國是世界人均讀書最少的國家之一,僅靠莫言一人拉解析:本題考查篩選文中信息的能力。D7.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.莫言得獎所帶來的“閱讀熱”是一個機遇,政府、社會組織、學(xué)校和個人應(yīng)該抓住這個機遇,想方設(shè)法,把這個D.將“莫言熱”作為一種正能量引入閱讀之中,雖然比較費力且不容易見效,但是如果思路正確、方法得當(dāng),長期解析:本題考查對文本內(nèi)容的理解。C8.下列不屬于觀點態(tài)度的一項是()化傳承、促進文化發(fā)展繁榮的有效途徑,所以希望將D.認(rèn)為與其在莫言家鄉(xiāng)開發(fā)莫言故居旅游熱線,不如A3閱讀下面的文言文,完成第李穆,字孟雍,開封府陽武人。父咸秩,陜西大都督府司馬。穆幼能屬文,有至行。行路得遺物,必訪主歸之。從王昭周顯德初,以進士為郢、汝二州從事,遷右拾遺。宋初,以殿中侍御史選為洋州通判。既至,剖決滯訟,無留獄焉。移陜州通判,有司調(diào)郡租輸河南,穆以本州軍食闕,不即應(yīng)命,坐免。又坐舉官,削前資。時弟肅為博州從事,穆將母就肅居,雖貧甚,兄弟相與講學(xué),意泊如也。開寶五年,以太子中允召。明年,拜左拾遺、知制誥。五代以還,詞令尚華靡,至穆而獨用雅正,悉矯其弊。穆與盧多遜為同門生,太祖嘗謂多遜:“李穆性仁善,辭學(xué)之外無所豫。”對曰:“穆操行端正,臨事不以生死易節(jié),仁而有勇者也?!鄙显?“誠如是,吾當(dāng)用之。”時將有事江南,已部分諸將,而未有發(fā)兵之端。乃先召李煜入朝,以穆為使。穆至諭旨,煜辭為疾,且言:“事大朝以望全濟,今若此,有死而已?!蹦略?“朝與否,國主自處之。然朝廷甲兵精銳,物力雄富,恐不易當(dāng)其鋒,宜熟思之,無自貽后太平興國初,轉(zhuǎn)左補闕。三年冬,加史館修撰、判館事,面錄》,賜衣帶、銀器、繒彩。七年,以與盧多遜款狎,又為秦王廷美草朝辭笏記,為言者所劾,責(zé)授司封員外郎。八年春,與宋白等同知貢舉,及侍上御崇政殿親試進士,上五月,召為翰林學(xué)士。六月,知開封府,剖判精敏,奸滑無所假貸,由是豪右屏跡,權(quán)貴無敢干以私,上益知其才。十一月,擢拜左諫議大夫、參知政事。月余,丁母憂,未幾,起復(fù)本官。穆三上表乞終制,詔強起之,穆益哀毀盡禮。九年正月,晨起將朝,風(fēng)眩暴卒,年五十七。穆自責(zé)授員外郎,復(fù)中書舍人,入翰林,參知政事,以至于卒,不及周歲。上聞其死,哭謂近臣曰:“穆國之良臣,朕方倚用,遽茲淪沒,非斯人之不幸,乃朕之不幸也?!辟浌?節(jié)選自《宋史列傳二十二》)9.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.穆幼能屬文,有至行屬:連綴,寫作。B.煜辭以疾辭:推辭,拒絕。C.宜熟思之,無自貽后悔貽:贈送。D.擢拜左諫議大夫擢:提拔。10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()D.穆國之良臣介詞,憑……身份/介詞,用;C項,介詞,表被動/動詞,認(rèn)項,助詞,“的”/助詞,賓語提前標(biāo)志。11.以下六句話分別編為四組,全都直接表現(xiàn)李穆“至行”③既至,剖決滯訟,無留獄焉④三年冬,加史館修撰、判館事,面賜金紫⑤知開封府,剖判精敏,奸猾無所假貸12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()王昭素認(rèn)為李穆學(xué)到了上述古籍的精理,將來必成大器。B.李穆被免職后,帶著母親到弟弟那里居住,雖然生活非常貧困,但能同兄弟一起學(xué)習(xí),感到淡泊舒暢。D.李穆在母親去世后,他回家為母親守喪,服喪已滿后官復(fù)原職,但李穆又上奏章請求為母親再守喪三年,皇上沒項,服喪未滿后官復(fù)原職,李穆又上奏章請求為母分)(1)穆以本州軍食闕,不即應(yīng)命,坐免。(3(2)穆操行端直,臨事不以生死易節(jié),仁而有勇者也。(4(3)非斯人之不幸,乃朕之不幸也。(3參考答案:(1)李穆以本州軍糧不足為由,沒有立刻聽從命令,因此被免職。(2)李穆操守品行端方正直,處置大事不會因為生死而改變節(jié)操,是仁善而勇毅的人。(3)這不是秩,曾任陜西大都督府司馬。李穆年幼時就能寫文章,有跟隨王昭素學(xué)習(xí)《易》及《莊》《老》等書,盡力探究大義。王昭素對李穆說:“你所得到的都是精微的義理,常后周顯德初年,李穆以進士身份擔(dān)任郢州、汝州的從事,通判。李穆到了洋州,處理積滯的案件,沒有拖延的訴訟案件。調(diào)任陜州通判,有關(guān)官吏要調(diào)用陜州租賦到河南時,李穆以本州軍糧不足為由,沒有立刻聽從命令,因此被免當(dāng)時他的弟弟李肅擔(dān)任博州從事,李穆帶著母親到弟弟那里居住,雖然生活非常貧困,但與兄弟共同學(xué)習(xí),心志淡泊。,以太子中允身份被征召。第二年,授予左拾遺、知制誥。五代以來,文辭崇尚華麗,到李穆開始運用典雅方正的詞語,全力矯正流弊。李穆與盧多遜曾同門受業(yè),太祖曾對盧多遜說:“李穆生性仁惠善良,文章學(xué)識之外,直,處置大事不會因為生死而改變節(jié)操,是仁善而勇毅的進攻討伐江南,已經(jīng)安排分派了各位將領(lǐng)的兵力,但還沒有發(fā)兵的理由。于是就先征召李煜入朝,任命李穆為使者。李穆到江南傳達(dá)皇上旨意,李煜以有病推托,并且說:“我侍奉朝廷而希望保全自己,現(xiàn)在如果這樣,倒不如死了算隊精銳,物力雄厚豐富,你恐怕不容易抵擋其鋒芒,應(yīng)該仔細(xì)考慮,切莫讓自己后悔。”出使回來,詳細(xì)地報告情況,太平興國初年,轉(zhuǎn)任左補闕。興國三年冬天,加授史館修撰、判館事,皇上親自賜給他金印紫綬。興國四年,跟隨盧多遜親昵,又因為替秦王廷美草擬朝辭笏記,被諫官所興國八年春,與宋白等共同執(zhí)掌貢舉考試,陪侍皇上在崇政殿主持進士考試,皇上憐憫他瘦弱憔悴,當(dāng)天又授予他中書舍人、史館修撰、判館事。同年五月,又征召他為翰林學(xué)士。六月,任開封府知府,分析判斷案件精細(xì)敏捷,奸佞狡猾之徒無從得到寬宥,因此豪門大族斂跡,權(quán)貴不敢以私干政,皇上更加了解他的才能。十一月,升任左諫議大夫、參知政事。一個多月之后,回家為母親守喪,不久,到三年期滿,然而皇上下詔堅持要他復(fù)職,李穆更加哀痛憂傷,竭盡禮儀。興國九年正月,早晨起床后正準(zhǔn)備上朝,李穆自降職授予員外郎到恢復(fù)中書舍人,入朝任翰林學(xué)士,去世,哭著對近臣說:“李穆是國家的良臣,我正要倚重任用他,卻突然去世,這不是這個人的不幸,是我的不幸啊!”14.閱讀下面一首宋詞,完成后面的題目。(8長憶西湖。盡日憑欄樓上望:三三兩兩釣魚舟,島嶼正清秋。笛聲依約蘆花里,白鳥成行忽驚起。別來閑整釣魚竿,注:①潘閬:字逍遙,又號逍遙子。至道元年,賜進士及第,授四門國子博士。后坐事亡命。真宗時釋其罪,任滁州參軍。②水云寒:因是清秋,所以水云覺涼。(1)詞的五、六兩句“笛聲依約蘆花里,白鳥成行忽驚起”,是從哪兩個方面進行描寫的?運用了什么手法?(4(2)宋楊湜《古今詞話》云:“潘逍遙狂逸不羈,往往有出塵之語。”詞的結(jié)尾兩句“別來閑整釣魚竿,思入水云寒”,營造了什么樣的意境?寄托了詞人的什么思想?(4參考答案:(1)詞人運用了白描的手法,繼續(xù)描寫樓上的見聞。上句寫聲,形象地描摹了笛聲悠遠(yuǎn)渺茫,若有若無;下句寫形,表現(xiàn)白鳥倏然驚起又翩然飛逝的形態(tài)。(2)營造15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分,任選3個(1),談笑間,檣櫓灰飛煙滅。(蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》)(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)(2)子孫視之不甚惜,舉以予人,。(蘇洵《六國論》),金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》)(3),彩徹區(qū)明。,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)(4)三歲為婦,靡室勞矣;,靡有朝矣。或因寄所托,。(王羲之《蘭亭集序》)答案:(1)羽扇綸巾金戈鐵馬(2)如棄草芥鼎鐺玉石(3)云16.請在下面一段文字中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使整段文字語意連貫,邏輯嚴(yán)密,層次分明。(4分)阿蘭德波頓在《身份的焦慮》中提出,一個人提升自己的難以如愿,③人們總是與自己身份相當(dāng)?shù)娜诉M行比較,來決定自己是否幸福。④是富豪也有自己的焦慮,因為他的17.把下面的長句變成三個短句,不改變原意。(4分)4月6解析:可以用提取主干法組成第一個短句,然后將其他輔4月6日拉開帷幕。本屆年會從議題設(shè)置到活動安排,處處體現(xiàn)18.用簡明的語言概括下表所包含的主要信息,表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。(43年3月份居民消費價格變動情況》)年3然后仔細(xì)觀察圖表,找出圖表中的比較對象(消費價格同答案示例:(1)居民消費價格總體上漲;(2)衣、食、住等基本生活消費價格漲幅較大;(3)居住類(住房)價格上漲閱讀下面的文字,完成第[加]喬治J.康登霍華德醉心于小說創(chuàng)作,自詡為作家。這些年來,他靠打零工維持生計,主要精力用來創(chuàng)作?;羧A德寫出五部作品,霍華德決定自殺。這天清晨,他帶了把手槍只身走進公園。霍華德從口袋里拔出槍,慢慢地將槍舉起,對準(zhǔn)了自己的頭部。就在這時,他聽到一聲響,就像飛蛾撞上了電蚊拍胖男人四處張望著,看見了霍華德,便對他笑了笑,霍華德說:“我……我叫霍華德,是一個作家。”這個胡子拉碴的胖男人盯著霍華德看,用力地拉著自己的右耳垂,似乎在回想著什么事情。突然,胖男人驚呼:“是那個大作家霍華德嗎?怎么可能?哇,我真是太榮幸了,先霍華德有點興奮了,他急切地問:“你的意思是說,你聽說代里。學(xué)校里的每個學(xué)生都要背誦您的作品,還有許多以胖男人說:“還沒出版?怎么可能?不,等等,我明白了,我一定是走過頭了。是這樣的,到目前為止,你的天才還沒有被發(fā)現(xiàn)。歷史上很多天才,在一開始都不順利,直到后霍華德激動得全身顫抖,熱淚盈眶。漸漸地,他終于鎮(zhèn)定下來,說:“經(jīng)過這些年的努力嘗試,我已經(jīng)放棄希望了,知道了,一切都會有轉(zhuǎn)機。我的天哪!我將會天下聞名!謝謝你,麥克先生,太感謝了!”突然,又響起了和剛才一樣的聲音,又有兩個光球出現(xiàn)在,胖男人推開他的手,惱怒地看著他道:“別碰我!我是麥克,第二個人將手伸到腰部,握著一個像武器一樣?xùn)|西的柄部,他的同伴阻止了他,然后轉(zhuǎn)身對著胖男人彎腰鞠躬,謙卑為您準(zhǔn)備好了盛宴,我們都發(fā)誓效忠于您,敬請您大駕光“為什么你不早說呢?”胖男人說,“那好吧,我們走?!彼D(zhuǎn)過身來和霍華德?lián)]手道別:“再見,亨利?!币魂嚶曧?這三個人的身上微光閃閃,然后就都消失了,只留下霍華德一個人呆立在那里?;羧A德這才反應(yīng)過來,那個胖男人是從未來的精神病院逃到霍華德的時代,現(xiàn)在,,聞?;羧A德的作品因此被出版商當(dāng)成噱頭,奉為至寶。令每個人都大吃一驚的是,此書出版后很快就銷售一空,大伙兒評價很好,成了非?;鸬臅充N書,霍華德真的成了一(選自2期《微型小說選刊》,有刪改)參考答案:崇尚名人效應(yīng);追名逐利心切;精神生活貧乏;參考答案:五部書稿被退后決定自殺,表現(xiàn)其追求成名心切且內(nèi)心脆弱、不自信;從麥克對其影響來看,又表現(xiàn)了21.小說中主人公的命運有哪幾次轉(zhuǎn)折?這樣安排有什么參考答案:四次轉(zhuǎn)折。作品被退,決定自殺;偶遇麥克,重拾希望;知曉真相,絕望自殺;死后被炒,暢銷成名。使情分)參考答案:(1)作家成名要經(jīng)得起磨難,耐得住寂寞;(2)自信與堅持往往是作家成功的重要前提;(3)成名與否,其間也有許多偶然的因素;(4)社會審美趣味制約著作家的成23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。我仰望著夜空,感到一陣驚恐:如果地球失去引力,我愿變成一段樹根,上面的材料,引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想?請就此寫一篇不要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)標(biāo)題自擬;(5)不得抄襲,不得套作。寫作提示:從整體上看,詩人對“會變成流星,無依無附地把根“深深地扎進地層”。從關(guān)鍵詞看,應(yīng)落在“扎進地層”上。因此,可以選擇的角度有:自由的代價與規(guī)則;成功需要束縛;根深才能葉茂,實現(xiàn)理想要靠扎實的努力
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