學校督導年度工作總結

第11頁共11頁學校督?導年度?工作總?結一?年來，?在鄉(xiāng)中?心校的?正確領?導下和?教育局?的具體?指導下?，認真?貫徹黨?和國家?關于教?育改革?和發(fā)展?的一系?列方針?政策，?大力實?施科教?興縣戰(zhàn)?略，落?實依法?治教，?加快教?育改革?和發(fā)展?步伐，?加大教?育投入?，深化?教育現(xiàn)?代化工?程，全?面推動?素質教?育，教?育事業(yè)?得到快?速健康?的發(fā)展?。一?、基本?情況：?新發(fā)?中學現(xiàn)?有__?__個?教學班?，__?__名?學生，?教職工?___?_名。?辦學宗?旨：以?德為先?，以技?為重，?育人為?本，全?面發(fā)展?;自我?總體評?價：?學校辦?學行為?規(guī)范，?有相關?制度和?規(guī)定保?證，全?校教師?文明度?高;嚴?格執(zhí)行?課程計?劃，開?足開齊?所有學?科課程?，不隨?意更改?擠占挪?用;重?視學生?全面發(fā)?展，測?試和作?業(yè)量嚴?格控制?，教育?活動科?學安排?;財務?收支嚴?肅規(guī)范?，教師?隊伍師?德師風?優(yōu)良，?學生和?家長評?教良好?。二?、認真?貫徹教?育法律?法規(guī)，?促進依?法治教?一年?來，我?們認真?___?_和_?___?，依據(jù)?《義務?教育法?》、《?教育法?》、《?教師法?》，切?實加強?依法治?教水平?，結合?我校實?際制定?了健康?快速發(fā)?展的政?策和措?施，以?加強農(nóng)?村教育?工作。?為我校?教育事?業(yè)的發(fā)?展描繪?出了宏?偉藍圖?。鄉(xiāng)中?心校領?導多次?深入學?校調查?研究，?深入教?師家中?走訪慰?問，針?對教育?發(fā)展面?臨的困?難和制?約教育?發(fā)展的?因素提?出了建?設性和?指導性?的意見?，為教?育發(fā)展?創(chuàng)造了?條件、?開拓了?思路。?我校?堅持“?以人為?本，促?進學生?全面發(fā)?展，打?好基礎?，培養(yǎng)?學生創(chuàng)?新能力?”的辦?學宗旨?，堅持?從實際?出發(fā)，?重視德?育機構?和教師?隊伍的?建設，?以科研?興教為?先導，?重視教?育現(xiàn)代?化手段?的運用?，重視?對教育?工作的?指導、?監(jiān)控，?嚴格按?照課程?計劃開?全課程?、開足?課時，?堅持各?校之間?的教育?資源、?師資力?量、教?育投入?、教學?設施相?對平衡?，減少?校際差?異，消?滅薄弱?學校，?使我鄉(xiāng)?教育得?到了均?衡的、?合理的?發(fā)展，?杜絕了?以分數(shù)?考核教?師，以?升學率?考核學?校的現(xiàn)?象。?三、學?校安全?及教育?工作考?核獎懲?切實?加強安?全管理?，落實?“一崗?雙責”?，扎實?開展了?“隱患?治理年?”和“?安全教?育月”?活動。?在全面?落實安?全責任?制的基?礎上，?加強了?校舍實?施、學?校周邊?環(huán)境、?師生施?救自救?、交通?安全管?理和學?生自救?演練等?方面安?全措施?，加強?了全體?師生的?自救演?練，各?學校先?后多次?開展了?緊急疏?散演練?和應急?演練，?使廣大?師生提?高了對?突發(fā)事?件的應?對能力?。四?、教育?投入?一年來?，把教?育擺在?了優(yōu)先?發(fā)展的?戰(zhàn)略地?位，深?入實施?了“科?教興辦?”戰(zhàn)略?，將教?育改革?與發(fā)展?納入了?全村經(jīng)?濟和社?會發(fā)展?的總體?規(guī)劃，?把教育?工作列?入了村?兩委任?期目標?責任制?。我們?堅持了?以財政?投入為?主，把?教育撥?款列為?村財政?的必保?項目，?多渠道?籌措教?育經(jīng)費?，確保?了財政?對教育?投入的?“三個?增長”?。五?、財務?管理?教育經(jīng)?費管理?情況，?在中心?校統(tǒng)一?管理學?校財務?做到了?校收縣?管校用?，一年?來，我?校領導?和廣大?教職員?工認真?學習一?費制的?有關政?策精神?，認真?貫徹一?費制的?收費精?神和收?費標準?，教委?和學校?都設立?公開欄?，公開?收費的?范圍、?標準，?廣泛接?受人民?群眾的?監(jiān)督。?政府對?學校的?收費情?況認真?督查，?集中審?核，沒?有發(fā)現(xiàn)?一例亂?收費現(xiàn)?象。?六、義?務教育?和素質?教育?深入推?進素質?教育。?落實“?以學生?發(fā)展為?本”的?教育理?念，促?進內涵?發(fā)展，?切實減?輕學生?過重的?課業(yè)負?擔。深?化課程?改革，?修訂和?完善課?程方案?以及各?學科課?程標準?，促進?課程與?信息技?術的有?效整合?。建立?健全教?育質量?監(jiān)測和?評價體?系，提?高教育?質量。?加快義?務教育?均衡發(fā)?展。建?立和完?善義務?教育經(jīng)?費保障?機制，?同時通?過財政?轉移支?付，繼?續(xù)增加?薄弱學?校的教?育經(jīng)費?投入。?按照新?標準實?施學校?建設，?實現(xiàn)區(qū)?域內教?育設備?配置基?本無差?別。推?進教師?流動，?提高教?師新老?更替速?度和教?師的知?識更替?速度?豐富校?園生活?。我們?在以前?嚴格執(zhí)?行教育?部門規(guī)?定的課?程計劃?，開足?開齊活?動課程?外，還?根據(jù)各?學校實?際，組?織學生?開展豐?富多彩?的文化?、藝術?、科技?、體育?、社會?實踐和?班隊班?會等活?動。我?們認真?做好了?活動的?安排，?根據(jù)現(xiàn)?有的設?備，充?分發(fā)揮?教師的?特長及?主動性?積極性?，根據(jù)?教師的?特長安?排其擔?任指導?教師，?學生根?據(jù)自己?的興趣?愛好，?在老師?的指導?下選定?活動的?項目。?其中有?棋類、?書畫、?計算機?、羽毛?球、踢?毽、跳?繩、英?語口語?、趣味?數(shù)學、?閱讀欣?賞等。?對于每?一項活?動，我?們都明?確了任?課教師?的職責?，教導?處每天?進行巡?視，發(fā)?現(xiàn)問題?及時在?學校教?師例會?上進行?通報，?確保真?正上成?課外活?動課，?確保每?個學生?都能參?加。同?時強調?活動時?要注意?安全，?特別是?體育項?目，明?確教師?必須指?導學生?做好充?分的準?備活動?，動作?指導必?須到位?，教師?要自始?至終站?在學生?活動的?現(xiàn)場，?讓學生?盡興地?活動，?同時努?力激發(fā)?學習興?趣、發(fā)?展個性?特長，?促進學?生身心?健康發(fā)?展。在?活動中?要盡可?能地讓?學生享?受到成?功的樂?趣。?、規(guī)范?辦學行?為。?1、嚴?格執(zhí)行?收費標?準，全?面實行?規(guī)范教?育收費?，主動?接受教?育收費?監(jiān)督。?2、?全面接?納外來?人員的?子女入?學，對?外來人?員子女?的入學?要求我?們都能?滿足，?同時規(guī)?范學籍?管理。?做到?義務教?育公平?，不管?是成績?好的學?生還是?成績差?的學生?，也不?管是本?地生還?是外地?生，我?們實行?均衡編?班。隨?著經(jīng)濟?的快速?發(fā)展，?積極按?照上級?的文件?精神全?面免除?了義務?教育階?段學生?的雜費?，書費?。安排?專項資?金用于?對貧困?學生的?雜費減?免，形?成了定?期普查?、定向?扶助、?定向減?免的有?效機制?，對殘?疾兒童?實行免?費義務?教育。?強化學?籍管理?，建立?了學生?學籍管?理電子?檔案，?多年來?我校的?在校生?鞏固率?達__?__%?。學校?督導年?度工作?總結【?二】?一、統(tǒng)?一思想?，提高?認識?督導評?估是對?學校各?項工作?開展情?況的一?次大檢?查，?也是一?次整改?和促進?。將對?學校落?實__?__教?育方針?、執(zhí)行?上級的?各項規(guī)?章制度?、指示?精神、?工作要?求;對?學校辦?學條件?的改善?;整體?校園環(huán)?境、校?園文化?建設;?以及教?育教學?工作的?規(guī)范化?程度等?方面的?工作進?行系統(tǒng)?、全面?的檢查?、評估?及指導?。內容?幾乎涉?及到學?校工作?的各個?方面。?雖然對?我們來?說，任?務比較?繁重，?要求也?很高，?并且還?有緊迫?感、壓?力感，?更多的?是責任?感，但?對完善?學校的?工作，?進一步?規(guī)范教?育教學?工作，?加強辦?學的軟?硬件建?設，提?升辦家?長、社?會滿意?的學校?的意識?，也是?難得的?機會。?借此機?會，能?使我們?對幾年?來的學?校整體?工作有?全面的?梳理、?總結。?加快了?解決一?些問題?的步伐?，更加?清晰了?辦學思?路，升?華了辦?學思想?，明確?了努力?方向。?因此?，校迎?接督導?評估領?導小組?在制定?工作計?劃，做?好發(fā)動?宣傳，?明確責?任分工?，具體?落實各?項工作?，及時?改進存?在的問?題等方?面，統(tǒng)?一了思?想，提?高了認?識，也?就在實?際工作?中給予?了高度?的重視?。二?、明確?分工，?做好實?際工作?接到?教育局?做好迎?接省級?督導評?估工作?___?_后，?全校立?即動員?起來，?校領導?小組集?中進行?專題研?究討論?此項工?作，制?定、修?改、完?善了工?作計劃?，對迎?接工作?做好了?具體分?工，對?照督導?評估標?準，結?合自身?的實際?工作收?集信息?和資料?，整理?匯總相?關數(shù)據(jù)?，將幾?年來工?作開展?情況做?系統(tǒng)的?梳理與?總結。?我們把?迎接督?導的準?備過程?當做改?進、完?善自身?工作的?有利機?會。領?導小組?成員按?照各自?分工內?容，組?織有關?教師及?管理人?員，參?照評估?標準，?將有關?的數(shù)據(jù)?、表冊?、賬目?和其他?文字檔?案資料?進行整?理歸類?。由于?我校管?理模式?和體制?的特殊?性、交?叉性、?日常管?理工作?的相對?獨立性?，給準?備工作?帶來了?相應的?繁瑣與?環(huán)節(jié)的?復雜。?但是，?各位分?管領導?在做好?日常教?育教學?工作，?確保整?體工作?有序進?行的前?提下，?進行合?理安排?，周密?協(xié)調，?克服時?間和工?作上的?各種困?難因素?，確保?日常正?常工作?與迎檢?工作兩?不誤。?并且利?用這個?過程，?檢驗了?大家的?工作作?風和敬?業(yè)精神?，培養(yǎng)?與增強?了大家?的集體?利益觀?念、大?局意識?，也在?這個過?程中進?一步摸?索、改?進工作?方法。?有時為?了一個?數(shù)據(jù)的?準確性?、一份?資料的?完善性?、一個?信息的?真實性?、一個?工作成?果的客?觀性等?等，有?關人員?都要反?復聯(lián)系?，多方?核實。?同時，?把過程?中發(fā)現(xiàn)?的一些?問題做?好記錄?，也把?改進的?建議、?思路、?措施等?積累下?來對這?些準備?過程中?的“收?獲”，?領導小?組幾次?召集碰?頭會，?予以研?究、解?決。學?校督導?工作總?結可以?說，準?備的過?程給我?們的體?會和認?識是：?對學校?的督導?評估的?重要意?義是不?言而喻?的，作?為基層?的學校?來說，?能夠促?進工作?的改進?、完善?;促進?工作方?法、途?徑的探?索、科?學;促?進教育?教學工?作的規(guī)?范化，?加快辦?好優(yōu)秀?學校的?步伐，?更好地?、更快?地提高?辦學效?益，贏?得社會?、家長?對學校?工作的?理解和?支持。?三、?需改進?的工作?我校?專業(yè)教?師、圖?書、教?學用儀?器、器?械等設?施不能?達到標?準配備?等等。?但這些?已引起?我校及?上級領?導部門?的重視?，已采?取相應?的措施?予以逐?步解決?。學?校督導?年度工?作總結?（二）?一年?來，在?鄉(xiāng)中心?校的正?確領導?下和教?育局的?具體指?導下，?認真貫?徹黨和?國家關?于教育?改革和?發(fā)展的?一系列?方針政?策，大?力實施?科教興?縣戰(zhàn)略?，落實?依法治?教，加?快教育?改革和?發(fā)展步?伐，加?大教育?投入，?深化教?育現(xiàn)代?化工程?，全面?推動素?質教育?，教育?事業(yè)得?到快速?健康的?發(fā)展。?一、?基本情?況新?發(fā)中學?現(xiàn)有_?___?個教學?班，_?___?名學生?，教職?工__?__名?。辦學?宗旨：?以德為?先，以?技為重?，育人?為本，?全面發(fā)?展;自?我總體?評價：?學校?辦學行?為規(guī)范?，有相?關制度?和規(guī)定?保證，?全校教?師文明?度高;?嚴格執(zhí)?行課程?計劃，?開足開?齊所有?學科課?程，不?隨意更?改擠占?挪用;?重視學?生全面?發(fā)展，?測試和?作業(yè)量?嚴格控?制，教?育活動?科學安?排;財?務收支?嚴肅規(guī)?范，教?師隊伍?師德師?風優(yōu)良?，學生?和家長?評教良?好。?二、認?真貫徹?教育法?律法規(guī)?，促進?依法治?教一?年來，?我們認?真__?__和?___?_，依?據(jù)《義?務教育?法》、?《教育?法》、?《教師?法》，?切實加?強依法?治教水?平，結?合我校?實際制?定了健?康快速?發(fā)展的?政策和?措施，?以加強?農(nóng)村教?育工作?。為我?校教育?事業(yè)的?發(fā)展描?繪出了?宏偉藍?圖。鄉(xiāng)?中心校?領導多?次深入?學校調?查研究?，深入?教師家?中走訪?慰問，?針對教?育發(fā)展?面臨的?困難和?制約教?育發(fā)展?的因素?提出了?建設性?和指導?性的意?見，為?教育發(fā)?展創(chuàng)造?了條件?、開拓?了思路?。我?校堅持?“以人?為本，?促進學?生全面?發(fā)展，?打好基?礎，培?養(yǎng)學生?創(chuàng)新能?力”的?辦學宗?旨，堅?持從實?際出發(fā)?，重視?德育機?構和教?師隊伍?的建設?，以科?研興教?為先導?，重視?教育現(xiàn)?代化手?段的運?用，重?視對教?育工作?的指導?、監(jiān)控?，嚴格?按照課?程計劃?開全課?程、開?足課時?，堅持?各校之?間的教?育資源?、師資?力量、?教育投?入、教?學設施?相對平?衡，減?少校際?差異，?消滅薄?弱學校?，使我?鄉(xiāng)教育?得到了?均衡的?、合理?的發(fā)展?，杜絕?了以分?數(shù)考核?教師，?以升學?率考核?學校的?現(xiàn)象。?三、?學校安?全及教?育工作?考核獎?懲切?實加強?安全管?理，落?實“一?崗雙責?”，扎?實開展?了“隱?患治理?年”和?“安全?教育月?”活動?。在全?面落實?安全責?任制的?基礎上?，加強?了校舍?實施、?學校周?邊環(huán)境?、師生?施救自?救、交?通安全?管理和?學生自?救演練?等方面?安全措?施，加?強了全?體師生?的自救?演練，?各學校?先后多?次開展?了緊急?疏散演?練和應?急演練?，使廣?大師生?提高了?對__?__的?應對能?力。?四、教?育投入?一年?來，把?教育擺?在了優(yōu)?先發(fā)展?的戰(zhàn)略?地位，?深入實?施了“?科教興?辦”戰(zhàn)?略，將?教育改?革與發(fā)?展納入?了全村?經(jīng)濟和?社會發(fā)?展的總?體規(guī)劃?，把教?育工作?列入了?村兩委?任期目?標責任?制。我?們堅持?了以財?政投入?為主，?把教育?撥款列?為村財?政的必?保項目?，多渠?道籌措?教育經(jīng)?費，確?保了財?政對教?育投入?的“三?個增長?”。?五、財?務管理?教育?經(jīng)費管?理情況?，在中?心校統(tǒng)?一管理?學校財?務做到?了校收?縣管校?用，一?年來，?我校領?導和廣?大教職?員工認?真學習?一費制?的有關?政策精?神，認?真貫徹?一費制?的收費?精神和?收費標?準，教?委和學?校都設?立公開?欄，公?開收費?的范圍?、標準?，廣泛?接受人?民群眾?的監(jiān)督?。政府?對學校?的收費?情況認?真督查?，集中?審核，?沒有發(fā)?現(xiàn)一例?亂收費?現(xiàn)象。?六、?義務教?育和素?質教育?（1?）深入?推進素?質教育?。落實?“以學?生發(fā)展?為本”?的教育?理念，?促進內?涵發(fā)展?，切實?減輕學?生過重?的課業(yè)?負擔。?深化課?程改革?，修訂?和完善?課程方?案以及?各學科?課程標?準，促?進課程?與信息?技術的?有效整?合。建?立健全?教育質?量監(jiān)測?和評價?體系，?提高教?育質量?。加快?義務教?育均衡?發(fā)展。?建立和?完善義?務教育?經(jīng)費保?障機制?，同時?通過財?政轉移?支付，?繼續(xù)增?加薄弱?學校的?教育經(jīng)?費投入?。按照?新標準?實施學?校建設?，實現(xiàn)?區(qū)域內?教育設?備配置?基本無?差別。?推進教?師流動?，提高?教師新?老更替?速度和?教師的?知識更?替速度?（2?）豐富?校園生?活。我?們在以?前嚴格?執(zhí)行教?育部門?規(guī)定的?課程計?劃，開?足開齊?活動課?程外，?還根據(jù)?各學校?實際，?___?_學生?開展豐?富多彩?的文化?、藝術?、科技?、體育?、社會?實踐和?班隊班?會等活?動。我?們認真?做好了?活動的?安排，?根據(jù)現(xiàn)?有的設?備，充?分發(fā)揮?教師的?特長及?主動性?積極性?，根據(jù)?教師的?特長安?排其擔?任指導?教師，?學生根?據(jù)自己?的興趣?愛好，?在老師?的指導?下選定?活動的?項目。?其中有?棋類、?書畫、?計算機?、羽毛?球、踢?毽、跳?繩、英?語口語?、趣味?數(shù)學、?閱讀欣?賞等。?對于每?一項活?動，我?們都明?確了任?課教師?的職責?，教導?處每天?進行巡?視，發(fā)?現(xiàn)問題?及時在?學校教?師例會?上進行?通報，?確保真?正上成?課外活?動課，?確保每?個學生?都能參?加。同?時強調?活動時?要注意?安全，?特別是?體育項?目，明?確教師?必須指?導學生?做好充?分的準?備活動?，動作?指導必?須到位?，教師?要自始?至終站?在學生?活動的?現(xiàn)場，?讓學生?盡興地?活動，?同時努?力激發(fā)?學習興?趣、發(fā)?展個性?特長，?促進學?生身心?健康發(fā)?展。在?活動中?要盡可?能地讓?學生享?受到成?功的樂?趣。?（3）?、規(guī)范?辦學行?為。?1、嚴?格執(zhí)行?收費標?準，全?面實行?規(guī)范教?育收費?，主動?接受教?育收費?監(jiān)督。?2、?全面接?納外來?人員的?子女入?學，對?外來人?員子女?的入學?要求我?們都能?滿足，?同時規(guī)?范學籍?管理。?做到?義務教?育公平?，不管?是成績?好的學?生還是?成績差?的學生?，也不?管是本?地生還?是外地?生，我?們實行?均衡編?班。隨?著經(jīng)濟?的快速?發(fā)展，?積極按?照上級?的文件?精神全?面免除?了義務?教育階?段學生?的雜費?，書費?。安排?___?_用于?對貧困?學生的?雜費減?免，形?成了定?期普查?、定向?扶助、?定向減?免的有?效機制?，對殘?疾兒童?實行免?費義務?教育。?強化學?籍管理?，建立?了學生?學籍管?理電子?檔案，?多年來?我校的?在校生?鞏固率?達__?__%?。1?2學?校督導?年度工?作總結?（三）?一、?統(tǒng)一思?想，提?高認識?督導?評估是?對學校?各項工?作開展?情況的?一次大?檢查，?也是?一次整?改和促?進。將?對學校?落實_?___?教育方?針、執(zhí)?行上級?的各項?規(guī)章制?度、指?示精神?、工作?要求;?對學校?辦學條?件的改?善;整?體校園?環(huán)境、?校園文?化建設?;以及?教育教?學工作?的規(guī)范?化程度?等方面?的工作?進行系?統(tǒng)、全?面的檢?查、評?估及指?導。內?容幾乎?涉及到?學校工?作的各?個方面?。雖然?對我們?來說，?任務比?較繁重?，要求?也很高?，并且?還有緊?迫感、?壓力感?，更多?的是責?任感，?但對完?善學校?的工作?，進一?步規(guī)范?教育教?學工作?，加強?辦學的?軟硬件?建設，?提升辦?家長、?社會滿?意的學?校的意?識，也?是難得?的機會?。借此?機會，?能使我?們對幾?年來的?學校整?體工作?有全面?的梳理?、總結?。加快?了解決?一些問?題的步?伐，更?加清晰?了辦學?思路，?升華了?辦學思?想，明?確了努?力方向?。因?此，校?迎接督?導評估?領導小?組在制?定工作?計劃，?做好發(fā)?動宣傳?，明確?責任分?工，具?體落實?各項工?作，及?時改進?存在的?問題等?方面，?統(tǒng)一了?思想，?提高了?認識，?也就在?實際工?作中給?予了高?度的重?視。?二、明?確分工?，做好?實際工?作接?到教育?局做好?迎接省?級督導?評估工?作__?__通?知后，?全校立?即動員?起來，?校領導?小組集?中進行?專題研?究討論?此項工?作，制?定、修?改、完?善了工?作計劃?，對迎?接工作?做好了?具體分?工，對?照督導?評估標