學(xué)校后勤年終工作總結(jié)

第16頁共16頁學(xué)校后?勤年終?工作總?結(jié)我?鎮(zhèn)后勤?工作在?上級(jí)教?育部門?及各學(xué)?校校長?的大力?支持下?，在學(xué)?校各部?門的共?同協(xié)作?下，在?教職工?的共同?努力下?，順利?地完成?了本年?度的工?作，主?要成績?表現(xiàn)在?以下幾?個(gè)方面?：一?、立足?本職，?服務(wù)一?線開?學(xué)初我?們遵循?學(xué)校總?體工作?思路，?圍繞教?育教學(xué)?這個(gè)中?心制訂?了后勤?工作計(jì)?劃，避?免后勤?保障缺?位而影?響教學(xué)?工作。?1、?改善教?學(xué)環(huán)境?和學(xué)習(xí)?環(huán)境。?在開學(xué)?伊始，?作好了?開學(xué)所?用的學(xué)?生桌椅?床的準(zhǔn)?備工作?，為節(jié)?約開支?，大多?采取該?修就修?，不能?修的也?儲(chǔ)存好?，基本?上滿足?了學(xué)生?人人有?桌椅，?住宿生?順利地?住進(jìn)新?建的宿?舍樓。?暑期對(duì)?十力中?學(xué)、上?巴河小?學(xué)、宋?家涼亭?小學(xué)和?標(biāo)云崗?小學(xué)進(jìn)?行了大?型維修?，為開?學(xué)做好?了準(zhǔn)備?工作。?2、?安排專?門的水?電管理?員，維?修及時(shí)?、服務(wù)?到位。?凡是影?響到教?學(xué)工作?的事都?及時(shí)處?理，今?年維修?、更換?燈管1?00余?次，更?換閥門?水嘴共?十多只?。零星?維修服?務(wù)10?0多次?。3?、配合?政教處?、教務(wù)?處開展?工作，?基本做?到一線?問題需?要后勤?協(xié)作的?，我們?都是隨?叫隨到?，力爭?做到解?決問題?快、不?留尾巴?。4?、加強(qiáng)?文印工?作的管?理，解?決了文?印工作?中的薄?弱環(huán)節(jié)?，中心?學(xué)校添?置大型?打印復(fù)?印機(jī)，?為各個(gè)?學(xué)校服?務(wù)及時(shí)?到位。?安排人?員負(fù)責(zé)?文印用?品的保?管及購?置，安?排專人?負(fù)責(zé)文?件資料?的打印?及復(fù)印?工作，?使各處?室的文?印資料?快速、?齊全，?保證工?作的正?常有序?。二?、整章?建制，?規(guī)范管?理。?后勤工?作是學(xué)?校的基?礎(chǔ)工作?，后勤?工作的?管理直?接影響?到學(xué)校?的全面?管理。?今年，?后勤管?理繼續(xù)?執(zhí)行了?《上巴?河鎮(zhèn)中?心學(xué)校?物品采?購申請(qǐng)?審批制?度》、?《電教?儀器圖?書管理?制度》?、《水?電維修?制度》?、《中?心學(xué)校?核算點(diǎn)?制度》?、《食?堂安全?衛(wèi)生制?度》，?有效地?規(guī)范了?學(xué)校的?后勤管?理工作?。為?了加強(qiáng)?校園管?理，我?們還制?訂了《?校園安?全管理?制度》?、《校?園安全?緊急預(yù)?案》、?《校園?安全防?火制度?》，從?而保障?校園安?全，杜?絕了安?全隱患?。今?年對(duì)學(xué)?校所有?帳務(wù)進(jìn)?行了規(guī)?范。首?先對(duì)本?期之前?的一切?帳務(wù)進(jìn)?行了進(jìn)?一步地?清查，?所有帳?務(wù)全部?登記、?核實(shí)、?建帳、?上報(bào)。?其次對(duì)?本學(xué)期?的帳務(wù)?做到日?清月結(jié)?，任何?一筆開?支均有?記載，?并且每?月上報(bào)?校長，?校長隨?時(shí)問起?均心中?有數(shù)。?管理日?趨完善?。在?食堂管?理上，?逐步形?成一套?嚴(yán)密的?管理制?度。學(xué)?校食堂?每天的?物品及?食品的?采購均?有一位?行政領(lǐng)?導(dǎo)、一?位教師?代表對(duì)?學(xué)校主?管購菜?進(jìn)行安?全衛(wèi)生?和價(jià)格?方面的?監(jiān)督，?購回后?再到專?職驗(yàn)收?員處進(jìn)?行驗(yàn)收?。作為?監(jiān)督員?的行政?領(lǐng)導(dǎo)及?教師代?表同時(shí)?還對(duì)飯?菜的制?作質(zhì)量?和銷售?進(jìn)行必?要的監(jiān)?督，既?保證了?學(xué)生吃?得有份?量，還?要有質(zhì)?量。同?時(shí)，為?學(xué)校贏?得了一?定的效?益。?三、加?強(qiáng)管理?，開源?節(jié)流。?資金?是學(xué)校?的命脈?。按照?總體要?求，學(xué)?校后勤?工作要?有主動(dòng)?性、前?瞻性、?服務(wù)性?、科學(xué)?性、全?局性。?作為主?管后勤?的副校?長與學(xué)??？倓?wù)?處嚴(yán)格?履行規(guī)?章制度?，積極?開源節(jié)?流、勤?儉持家?。做好?收支有?計(jì)劃、?有審批?、有手?續(xù)。?1、做?到“物?品采購?要批”?的審批?制度，?學(xué)校各?部門所?需的教?學(xué)物品?均由部?門提出?申請(qǐng)、?主管領(lǐng)?導(dǎo)審批?、一把?手校長?簽字、?后勤統(tǒng)?一采購?，否則?所購物?品學(xué)校?一概不?予報(bào)銷?。這樣?就避免?了過去?誰需就?買、誰?需要誰?都可簽?單的無?序狀況?。2?、實(shí)行?“物品?發(fā)放按?需”的?管理制?度。改?變過去?按人頭?配備辦?公用品?的不合?理現(xiàn)象?，有效?地節(jié)約?了辦公?用的開?支，改?變了過?去按班?配備勞?動(dòng)用品?的合理?現(xiàn)象，?有需要?的班才?買，不?需要的?班就不?給買，?這樣有?效地節(jié)?約了學(xué)?校的經(jīng)?費(fèi)。?3、加?強(qiáng)紙張?和辦公?耗材的?管理，?實(shí)行由?主管統(tǒng)?一購置?打印和?油印的?用品，?并有專?人負(fù)責(zé)?紙張的?管理，?使紙張?消耗大?幅降低?。4?、頒布?執(zhí)行《?上巴河?鎮(zhèn)中心?學(xué)校財(cái)?產(chǎn)管理?制度》?及《公?物損壞?賠償制?度》，?使人為?損壞公?物現(xiàn)象?得到有?效扼制?。四?、高度?統(tǒng)一，?積極完?成縣教?育局后?勤任務(wù)?，始終?與上級(jí)?保持一?致。?1、積?極配合?上級(jí)完?成商店?的“安?大”連?鎖超市?協(xié)議。?2、?積極配?合后勤?的學(xué)生?奶計(jì)劃?，使用?效果良?好。并?及時(shí)做?好反饋?和后續(xù)?工作。?3、?積極做?好學(xué)生?平安保?險(xiǎn)、學(xué)?生醫(yī)保?工作，?使整個(gè)?鎮(zhèn)的參?保率達(dá)?到90?%以上?。4?、積極?推行市?教育局?推廣的?校服工?作，包?括宋家?涼亭小?學(xué)在內(nèi)?的小學(xué)?都配了?校服。?5、?積極配?合上級(jí)?搞好無?壓鍋爐?的更換?工作，?大大降?低了燃?煤成本?。同時(shí)?提高了?鍋爐使?用的安?全性。?6、?規(guī)范操?作，搞?好發(fā)行?工作。?擴(kuò)展?閱讀：?工作?總結(jié)特?點(diǎn)自?我性?總結(jié)是?對(duì)自身?社會(huì)實(shí)?踐進(jìn)行?回顧的?產(chǎn)物，?它以自?身工作?實(shí)踐為?材料，?采用的?是第一?人稱寫?法，其?中的成?績、做?法、經(jīng)?驗(yàn)、教?訓(xùn)等，?都有自?指性的?特征。?回顧?性這?一點(diǎn)總?結(jié)與計(jì)?劃正好?相反。?計(jì)劃是?設(shè)想未?來，對(duì)?將要開?展的工?作進(jìn)行?安排。?總結(jié)是?回顧過?去，對(duì)?前一段?時(shí)間里?的工作?進(jìn)行反?思，但?目的還?是為了?做好下?一階段?的工作?。所以?總結(jié)和?計(jì)劃這?兩種文?體的關(guān)?系是十?分密切?的，一?方面，?總結(jié)是?計(jì)劃的?標(biāo)準(zhǔn)和?依據(jù)，?另一方?面，總?結(jié)也是?制定下?一步工?作計(jì)劃?的重要?參考。?客觀?性總?結(jié)是對(duì)?前段社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)進(jìn)?行全面?回顧、?檢查的?文種，?這決定?了總結(jié)?有很強(qiáng)?的客觀?性特征?。它是?以自身?的實(shí)踐?活動(dòng)為?依據(jù)的?，所列?舉的事?例和數(shù)?據(jù)都必?須完全?可靠，?確鑿無?誤，任?何夸大?、縮小?、隨意?杜撰、?歪曲事?實(shí)的做?法都會(huì)?使總結(jié)?失去應(yīng)?有的價(jià)?值。?經(jīng)驗(yàn)性?總結(jié)?還必須?從理論?的高度?概括經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?。學(xué)?校后勤?年終工?作總結(jié)?（二）?光陰?似箭，?一學(xué)期?轉(zhuǎn)眼就?過去了?，回顧?過去的?工作，?在校長?和校委?會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo)下，?在學(xué)校?全體后?勤工作?人員的?勤奮努?力的工?作下，?學(xué)?？?務(wù)工作?取得了?一定的?成績，?現(xiàn)將_?___?年后勤?工作總?結(jié)如下?：一?、服務(wù)?教育、?和諧無?私后?勤工作?，是保?證學(xué)校?教育教?學(xué)工作?正常進(jìn)?行的后?勤保障?。作為?后勤工?作人員?必須樹?立為教?育教學(xué)?服務(wù)的?思想，?主動(dòng)、?熱情、?全心全?意為教?育教學(xué)?服務(wù)。?為了做?好這項(xiàng)?工作，?總務(wù)處?重新修?訂了管?理制度?，根據(jù)?后勤每?個(gè)人的?特點(diǎn)作?了合理?分工，?明確了?每個(gè)崗?位的職?責(zé)，充?分調(diào)動(dòng)?了他們?工作的?積極性?和主動(dòng)?性。半?年來，?總務(wù)工?作人員?進(jìn)一步?樹立了?“服務(wù)?育人”?的意識(shí)?，能積?極主動(dòng)?地為教?育第一?線的教?師、學(xué)?生服務(wù)?，自覺?地為教?師學(xué)生?排憂解?難，保?證了學(xué)?校教育?教學(xué)工?作的正?常開展?。各成?員之間?分工合?作，團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，相互?支持，?無私奉?獻(xiàn)，為?各項(xiàng)任?務(wù)得以?圓滿完?成打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。二?、同心?協(xié)力、?齊抓共?管今?年春季?，結(jié)合?學(xué)校的?工作計(jì)?劃，為?使學(xué)校?環(huán)境進(jìn)?一步優(yōu)?化，為?教師、?學(xué)生營?造優(yōu)良?的工作?、學(xué)習(xí)?環(huán)境，?主要做?了如下?工作：?1、?新年伊?始，就?接到教?育局通?知，正?月十二?要開始?拆除老?辦公樓?，于是?電線、?廣播線?、電話?線的拆?除和重?新安裝?工作立?即展開?，整棟?樓的辦?公用品?和實(shí)施?兩天全?部搬完?，保證?了全體?師生學(xué)?習(xí)生活?的正常?進(jìn)行和?辦公樓?的順利?拆除。?2、?為了保?證新教?學(xué)樓建?設(shè)的順?利進(jìn)行?，后勤?處抽調(diào)?一人專?門負(fù)責(zé)?基建工?作，從?破土動(dòng)?工開始?一直嚴(yán)?格管理?，目前?進(jìn)展順?利，主?體已完?工。?3、對(duì)?原辦公?樓前的?綠化植?物及時(shí)?進(jìn)行移?栽，目?前全部?成活，?起到美?化校園?環(huán)境的?作用。?4、?加強(qiáng)食?堂商店?管理，?定期對(duì)?職工進(jìn)?行食品?衛(wèi)生安?全培訓(xùn)?，層層?簽訂責(zé)?任狀，?從原料?的進(jìn)購?、加工?到銷售?全程監(jiān)?控；每?月對(duì)食?堂商店?進(jìn)行安?全排查?，確保?不發(fā)生?任何食?品衛(wèi)生?安全事?故；食?堂商店?員工齊?心協(xié)力?，任勞?任怨，?一心撲?在學(xué)校?工作上?：陳佑?貴身體?一直不?舒服，?早就應(yīng)?該到醫(yī)?院看病?，怕耽?誤工作?，苦苦?忍受著?病痛的?折磨，?后來還?是在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的強(qiáng)烈?要求下?才到醫(yī)?院治療?；齊菊?英的女?兒在北?京生病?住院，?她出錢?請(qǐng)人代?替自己?也不缺?崗；韓?興國是?從學(xué)校?校長、?黨委書?記的位?子上退?下來的?老領(lǐng)導(dǎo)?，今年?___?_歲，?本學(xué)期?被安排?到食堂?擔(dān)任事?務(wù)長，?他放下?身段，?踏踏實(shí)?實(shí)的工?作，起?早貪黑?從無半?句怨言?；豐建?平、方?玉喜兩?位班長?工作責(zé)?任心強(qiáng)?，做事?以身作?則，處?處為學(xué)?校著想?，在她?們的帶?領(lǐng)下食?堂商店?超額完?成了學(xué)?校定的?銷售任?務(wù)。?5、教?學(xué)樓內(nèi)?的門窗?玻璃、?電燈，?宿舍樓?的床鋪?、水管?龍頭等?設(shè)施設(shè)?備每周?一進(jìn)行?檢查，?如有損?壞，及?時(shí)修理?，保證?了學(xué)生?學(xué)習(xí)生?活的正?常進(jìn)行?。6?、男生?宿舍樓?一二門?窗防盜?網(wǎng)因年?數(shù)久遠(yuǎn)?，腐蝕?嚴(yán)重，?曾有校?外青年?撬窗而?入，嚴(yán)?重威脅?到學(xué)生?的人身?和財(cái)產(chǎn)?安全，?我們對(duì)?破舊門?窗全部?更換，?對(duì)三四?五樓加?裝了防?盜網(wǎng)。?7、?為管好?、用好?現(xiàn)代化?教學(xué)設(shè)?備，和?教導(dǎo)處?協(xié)作，?制定了?相應(yīng)的?規(guī)章制?度及考?核辦法?，由于?措施得?力，基?本保證?了設(shè)備?的完好?率，確?保了信?息技術(shù)?在課堂?上發(fā)揮?作用。?8、?食堂添?置了饅?頭成型?機(jī)和蒸?柜，淘?汰了用?了近_?___?年的木?蒸籠。?9、?為了維?護(hù)學(xué)生?的學(xué)生?的身心?健康，?加強(qiáng)預(yù)?防新型?流感工?作，學(xué)?校對(duì)教?室、辦?公室、?各處室?以及學(xué)?生宿舍?定期進(jìn)?行消毒?噴灑。?10?、完成?了校園?網(wǎng)的布?線、安?裝和調(diào)?試工作?，隨時(shí)?可投入?使用。?三、?熱情周?到、節(jié)?約為先?總務(wù)?處認(rèn)真?準(zhǔn)備，?科學(xué)籌?劃，為?實(shí)驗(yàn)、?體育和?文化中?考等教?育教學(xué)?活動(dòng)的?順利開?展提供?了充足?的物資?保障和?熱情周?到的服?務(wù)。?總之，?過去的?一學(xué)期?，在校?長和校?委會(huì)的?領(lǐng)導(dǎo)下?，學(xué)校?總務(wù)工?作做出?了一點(diǎn)?成績。?新的一?年，學(xué)?校還將?面臨著?艱巨而?復(fù)雜的?工作任?務(wù)，我?們有信?心把工?作做的?更好，?為學(xué)校?再上新?臺(tái)階貢?獻(xiàn)我們?的力量?。學(xué)?校后勤?年終工?作總結(jié)?（三）?一年?來，在?學(xué)校正?確領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)心?幫助下?，按照?學(xué)校確?定的工?作思路?，以微?笑服務(wù)?為己任?，以學(xué)?生滿意?為宗旨?，立足?本職、?愛崗敬?業(yè)、扎?扎實(shí)實(shí)?地做好?服務(wù)工?作。現(xiàn)?對(duì)自己?的工作?總結(jié)如?下：?一、勤?奮學(xué)習(xí)?，與時(shí)?俱進(jìn)?理論是?行動(dòng)的?先導(dǎo)。?作為后?勤服務(wù)?人員，?我深刻?體會(huì)到?理論學(xué)?習(xí)不僅?是任務(wù)?，而且?是一種?責(zé)任，?更是一?種境界?。一年?來我堅(jiān)?持勤奮?學(xué)習(xí)，?努力提?高理論?水平，?強(qiáng)化思?維能力?，注重?用理論?聯(lián)系實(shí)?際，用?實(shí)踐來?鍛煉自?己。?1、注?重克服?思想上?的“惰?”性。?堅(jiān)持按?制度，?按時(shí)參?加理論?學(xué)習(xí)。?首先不?把理論?學(xué)習(xí)視?為“軟?指標(biāo)”?和額外?負(fù)擔(dān)，?自覺參?加學(xué)校?舉行各?種政治?學(xué)習(xí)；?其次是?按自己?的學(xué)習(xí)?計(jì)劃，?堅(jiān)持個(gè)?人自學(xué)?，發(fā)揚(yáng)?“釘子?”精神?，擠時(shí)?間學(xué)，?正確處?理工作?與學(xué)習(xí)?的矛盾?，不因?工作忙?而忽視?學(xué)習(xí)，?不因任?務(wù)重而?放松學(xué)?習(xí)。?2、注?重理論?聯(lián)系實(shí)?際。在?工作中?用理論?來指導(dǎo)?解決實(shí)?踐問題?，學(xué)習(xí)?目的再?于應(yīng)用?，以理?論的指?導(dǎo)，不?斷提高?了分析?問題和?解決問?題的能?力，增?強(qiáng)了工?作中的?原則性?、系統(tǒng)?性、預(yù)?見性和?創(chuàng)造性?。我注?重把理?論轉(zhuǎn)化?為自己?的科學(xué)?思維方?法，轉(zhuǎn)?化為對(duì)?實(shí)際工?作的正?確把握?，轉(zhuǎn)化?為指導(dǎo)?工作的?思路辦?法，積?極研究?新情況?，解決?新問題?，走出?新路子?，克服?因循守?舊的思?想，力?戒“經(jīng)?驗(yàn)主義?”，拓?展思維?。二?、立足?本職，?愛崗敬?業(yè)作?為后勤?服務(wù)人?員，我?始終堅(jiān)?持“把?簡單的?事做好?就是不?簡單”?。工作?中認(rèn)真?對(duì)待每?一件事?，每當(dāng)?遇到繁?雜瑣事?，總是?積極、?努力的?去做；?全身心?的投入?到工作?中去一?年來，?為了能?積極貫?徹學(xué)校?提出的?“服務(wù)?周到，?保障有?力”服?務(wù)宗旨?，為了?使自己?更好地?為學(xué)生?服務(wù)，?我一邊?向老同?志虛心?請(qǐng)教，?努力學(xué)?習(xí)和借?鑒她們?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?一邊嚴(yán)?格要求?自己，?對(duì)學(xué)生?反映的?問題，?自己能?解決的?就積極?、穩(wěn)妥?的給予?解決，?對(duì)自己?不能解?決的問?題，積?極向?qū)W?校如實(shí)?反映，?爭取盡?快給學(xué)?生回復(fù)?。以?上是自?己對(duì)全?年工作?的總結(jié)?，但自?己深知?還存在?一些不?足之處?，離上?級(jí)的要?求還有?差距，?一是工?作經(jīng)驗(yàn)?欠缺，?實(shí)際工?作中存?在漏洞?。二是?工作創(chuàng)?新不夠?。三是?工作中?有急躁?情緒，?有時(shí)急?于求成?。在下?步工作?中，要?加以克?服和改?進(jìn)。?學(xué)校后?勤年終?工作總?結(jié)（四?）本?學(xué)期的?工作很?快結(jié)束?了，在?區(qū)教委?、生產(chǎn)?教育辦?的大力?支持下?，我校?后勤積?極努力?，不斷?提高辦?學(xué)效益?，研究?新情況?，優(yōu)化?進(jìn)行機(jī)?制，提?高管理?水平，?學(xué)校?后勤個(gè)?人工作?總結(jié)。?改善辦?學(xué)條件?，增強(qiáng)?保障能?力，促?進(jìn)學(xué)校?健康良?好的發(fā)?展?，F(xiàn)?把這學(xué)?期工作?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)整體?規(guī)劃和?建設(shè)，?努力探?索后勤?改革新?路子?我校的?環(huán)境和?基礎(chǔ)建?設(shè)在隨?則著學(xué)?校管理?和發(fā)展?的需要?不斷發(fā)?生變化?。目的?是為全?校師生?員工創(chuàng)?造更好?的學(xué)習(xí)?、生活?工作條?件。因?為學(xué)校?是全體?師生的?又一個(gè)?家，美?好的家?園會(huì)讓?孩子門?愉快安?逸，精?神本振?奮。學(xué)?期我們?采用“?整體規(guī)?劃，分?步實(shí)施?”的原?則加強(qiáng)?基礎(chǔ)建?設(shè)。?今年春?天我們?在校園?文化墻?前邊鋪?了一百?多平米?草坪，?操場東?側(cè)及教?學(xué)樓前?栽滿了?紅花麥?里，同?時(shí)教育?師生做?好平時(shí)?的愛綠?、護(hù)綠?工作。?___?_月份?，我們?改建了?領(lǐng)操臺(tái)?、升旗?臺(tái)，安?裝了新?的白鋼?旗桿。?在校園?內(nèi)拆掉?舊式花?池，修?建了自?動(dòng)控制?的噴泉?及養(yǎng)魚?池。雖?然我校?新修的?噴泉規(guī)?模不大?，但是?每當(dāng)下?課噴泉?自動(dòng)噴?出清涼?的水霧?，校園?內(nèi)干燥?的空氣?立刻變?得濕潤?。另外?，我們?按照美?術(shù)張揚(yáng)?老師的?設(shè)計(jì)把?教學(xué)樓?的正墻?面彩繪?以“飛?翔”為?組主題?的壁畫?，墻面?文化簡?潔大方?，意義?深刻。?為了解?決教學(xué)?樓前積?水和車?庫門前?灌水問?題，_?___?月初，?我們把?操場南?側(cè)教學(xué)?樓前加?高，鋪?了四百?多平米?瀝青路?面，從?而解決?了校門?前汪水?和車庫?門灌水?問題。?修噴泉?、加高?瀝青路?面，這?兩項(xiàng)工?程都是?由五年?二班朱?厚達(dá)同?學(xué)的家?長主動(dòng)?贊助的?，總共?為學(xué)校?節(jié)約五?萬多元?。為了?使教師?網(wǎng)上備?課、交?流方便?，我們?給每個(gè)?年組的?班主任?配備了?新電腦?。根據(jù)?一年教?學(xué)改革?特點(diǎn)，?我們買?了四臺(tái)?多功能?投影儀?，實(shí)物?投影效?果非常?好。為?了配備?學(xué)校讀?書活動(dòng)?，我們?給每個(gè)?班級(jí)訂?做了統(tǒng)?一尺寸?的書柜?，這樣?學(xué)生獻(xiàn)?的書不?到處亂?放，教?室和辦?公室也?更加整?潔美觀?。這學(xué)?期我們?為學(xué)校?獨(dú)輪車?隊(duì)買了?四十_?___?輪車，?并配備?了四十?套小超?人服裝?。我校?一直重?視網(wǎng)站?建設(shè)，?能夠充?分利用?現(xiàn)有可?存的資?源庫，?開發(fā)校?本資源?，有計(jì)?劃的購?置一部?分資源?，使校?園網(wǎng)站?越辦越?好。?二、抓?好綜合?管理，?為學(xué)校?的發(fā)展?做好后?勤保障?后勤?工作必?須服務(wù)?于學(xué)校?大局和?各項(xiàng)教?育教學(xué)?中心工?作，因?此我們?后勤各?部門的?工作人?員都能?從學(xué)校?整體工?作出發(fā)?，聽取?每條合?理化建?議，主?動(dòng)配合?其他領(lǐng)?導(dǎo)做好?學(xué)校的?各項(xiàng)工?作。學(xué)?校后勤?綜合管?理的好?壞，反?映在學(xué)?校財(cái)務(wù)?工作，?校產(chǎn)管?理、食?堂、校?車安全?管理等?褚多方?面。這?些工作?細(xì)致到?位才能?保障學(xué)?校各項(xiàng)?工作順?利進(jìn)行?。財(cái)會(huì)?管理方?面：嚴(yán)?把財(cái)務(wù)?制度關(guān)?，從學(xué)?校大局?出發(fā)，?千方百?計(jì)增收?節(jié)資，?避免浪?費(fèi)。在?資金問?題上可?花可不?花的錢?堅(jiān)決不?花，非?花不可?的錢盡?量少花?，采購?物品要?貨比三?家，為?學(xué)校節(jié)?約每一?分錢。?在校產(chǎn)?管理上?，做到?工作細(xì)?心，兢?兢業(yè)業(yè)?。為了?減輕一?線教師?的工作?強(qiáng)度，?盡量不?去拖累?前線教?師。今?年拆舊?式花壇?，種草?坪、栽?紅花麥?里，從?翻土施?肥到栽?種花草?以及給?校園內(nèi)?體育器?材、院?內(nèi)柵欄?墻刷油?，這些?活兒，?全是我?們后勤?的司機(jī)?，廚師?、打更?大叔利?用休息?時(shí)間共?同努力?去完成?的。他?們雖然?是我校?的臨時(shí)?工，但?是工作?的敬業(yè)?精神和?不求索?取的崇?高境界?非常值?得我們?學(xué)習(xí)。?另外?，我們?把安全?教育工?作作為?后勤工?作重點(diǎn)?內(nèi)容之?一。平?時(shí)的常?規(guī)檢查?做到了?食堂管?理天天?查，學(xué)?生安全?天天查?，“三?室”及?各教室?、辦公?室安全?日日查?，學(xué)校?常規(guī)管?理經(jīng)常?查，這?些檢查?不是流?于形式?，檢查?做到細(xì)?致到位?并重點(diǎn)?做好記?錄。我?們積極?配合鐵?嶺市衛(wèi)?生局、?區(qū)教育?局生產(chǎn)?教育辦?對(duì)后勤?工作的?檢查指?導(dǎo)，發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)解?決。?這學(xué)期?我們更?重視校?車的安?全管理?。把坐?第二趟?校車的?同學(xué)在?等車期?間全集?中到幼?兒三班?教室，?由杜老?師負(fù)責(zé)?學(xué)生安?全。校?車管理?的好，?學(xué)生安?全上學(xué)?，安全?回家，?家長放?心，學(xué)?校聲譽(yù)?也會(huì)相?對(duì)提高?。在?食堂管?理方面?，我們?除了抓?好衛(wèi)生?防疫外?，更重?視提高?服務(wù)質(zhì)?量。由?于吃飯?的人數(shù)?多，眾?口難調(diào)?。家長?對(duì)食堂?的要求?高，家?長的想?法也是?五花八?門，有?時(shí)很難?達(dá)到個(gè)?別家長?的滿意?，比如?為了營?養(yǎng)豐富?，我們?在熘肉?段這道?菜里放?了胡蘿?卜，有?位家長?在網(wǎng)上?留言：?實(shí)驗(yàn)小?學(xué)，為?什么在?熘肉段?里放胡?蘿卜，?請(qǐng)把菜?譜改成?熘胡蘿?卜吧！?多數(shù)家?長對(duì)學(xué)?校食堂?的服務(wù)?還是滿?意的，?比如今?年區(qū)教?育系統(tǒng)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的兩天?，我們?后勤提?前一周?反復(fù)研?究這兩?天吃什?么？為?了讓運(yùn)?動(dòng)場上?的全體?師生吃?得可口?，食堂?的員工?和幫忙?的所有?老師早?上五點(diǎn)?多鐘就?來到學(xué)?校絞餡?，和面?、包餃?子，還?給不吃?肉的同?學(xué)包素?餡的。?考慮到?天熱師?生們特?別渴，?另外配?上綠豆?粥，玉?米粥、?香腸、?茶蛋。?只要師?生們吃?得好，?喝得好?，我們?就很高?興，心?思就沒?白費(fèi)。?總之?，后勤?工作還?有很多?不足，?我們要?不斷努?力，使?我們實(shí)?驗(yàn)小學(xué)?的后勤?工作更?上一層?樓。?學(xué)校后?勤年終?工作總?結(jié)（五?）后?勤工作?是學(xué)校?工作的?重要組?成部分?，為教?育教學(xué)?工作的?正常進(jìn)?行提供?保障，?在教育?事業(yè)的?發(fā)展中?起著不?可替代?的重要?作用。?本學(xué)期?，繼續(xù)?堅(jiān)持“?后勤工?作服務(wù)?于教育?教學(xué)工?作、服?務(wù)于師?生生活?”的原?則，在?上級(jí)部?門的指?導(dǎo)和校?長室的?領(lǐng)導(dǎo)下?盡心盡?力做好?后勤服?務(wù)工作??，F(xiàn)將?這學(xué)期?的主要?工作匯?報(bào)如下?：一?、財(cái)務(wù)?財(cái)產(chǎn)管?理方面?1、?協(xié)助校?長做好?學(xué)校經(jīng)?費(fèi)的收?支管理?，認(rèn)真?編制_?___?年度的?預(yù)算經(jīng)?費(fèi)。本?著“量?入為出?、收支?平衡，?保證重?點(diǎn)”的?原則，?加強(qiáng)資?金管理?，合理?安排資?金，編?制好本?年度的?修購經(jīng)?費(fèi)及房?修費(fèi)計(jì)?劃，開?源節(jié)流?，提高?資金使?用效果?，確保?學(xué)校教?育教學(xué)?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)順利?完成。?2、?嚴(yán)格執(zhí)?行“一?費(fèi)制”?收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)，做?好收費(fèi)?公示。?在學(xué)生?收費(fèi)管?理上，?嚴(yán)格按?照收費(fèi)?公示規(guī)?定的項(xiàng)?目、標(biāo)?準(zhǔn)、范?圍進(jìn)行?收費(fèi)，?嚴(yán)格實(shí)?行“一?費(fèi)制”?收費(fèi)制?度，做?到了無?亂收費(fèi)?、無亂?攤派、?無擅自?增加收?費(fèi)項(xiàng)目?、無隨?意提高?收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)等現(xiàn)?象，并?做好收?費(fèi)公示?，自覺?接受社?會(huì)、學(xué)?生家長?的監(jiān)督?。學(xué)期?末，學(xué)?生課本?費(fèi)、作?業(yè)本費(fèi)?等代辦?費(fèi)開支?情況及?時(shí)印發(fā)?清單，?向每個(gè)?學(xué)生家?長公示?，并以?告家長?書的形?式告之?家長。?3、?加強(qiáng)校?產(chǎn)管理?、提高?使用效?率。在?財(cái)產(chǎn)管?理上，?按規(guī)定?的管理?制度執(zhí)?行，做?好財(cái)產(chǎn)?記賬和?報(bào)損調(diào)?整工作?。除了?切實(shí)做?好教學(xué)?的物資?供應(yīng)外?，還要?為教學(xué)?提供良?好的設(shè)?施，更?要管好?、用好?這些設(shè)?施，確?保財(cái)產(chǎn)?的安全?，充分?發(fā)揮設(shè)?備的作?用，更?好地為?教育服?務(wù)。?二、后?勤常規(guī)?管理方?面1?、做好?教師教?學(xué)用品?及學(xué)生?學(xué)習(xí)用?品的分?發(fā)工作?。開學(xué)?初，教?學(xué)用品?和學(xué)生?的課本?、簿冊(cè)?及衛(wèi)生?用品，?按時(shí)無?誤地發(fā)?到每個(gè)?班級(jí)和?師生手?中，及?時(shí)添補(bǔ)?課本簿?冊(cè)，保?證教育?教學(xué)工?作順利?開展。?2、?做好后?勤保障?工作。?學(xué)校的?公開課?、評(píng)優(yōu)?課、運(yùn)?動(dòng)會(huì)、?期終考?試、升?學(xué)考試?等各項(xiàng)?活動(dòng)，?我們總?務(wù)處全?力以赴?，做好?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，保?證各類?活動(dòng)正?常有序?進(jìn)行。?3、?做好教?師各類?服務(wù)工?作?？?務(wù)處克?服工作?繁、人?員少的?困難，?堅(jiān)持為?辦公室?送飲用?水。?4、做?好學(xué)校?設(shè)施的?維護(hù)工?作。學(xué)?校中需?要小修?小補(bǔ)的?事情可?以說天?天都在?發(fā)生，?我們都?能力所?能及地?加以處?理好，?總務(wù)人?員本著?節(jié)約的?原則，?自己動(dòng)?手做些?小修理?，如：?門窗、?門鎖、?電燈等?，并做?到隨叫?隨到。?三、?工作反?思1?、在財(cái)?產(chǎn)管理?上，還?存在不?足的地?方，下?發(fā)的各?類教學(xué)?設(shè)備及?用具不?能如數(shù)?上繳，?設(shè)備保?管、使?用責(zé)任?制沒有?落實(shí)，?有必要?在下學(xué)?期加強(qiáng)?管理。?2、?由于總?務(wù)處事?務(wù)繁雜?，人手?少，因?此工作?中還有?許多地?方?jīng)]能?做得令?人滿意?，有待?于我們?今后的?努力。?以上?是總務(wù)?處一學(xué)?期的工?作總結(jié)?，我們?堅(jiān)信，?只要本?著一顆?全心全?意為師?生服務(wù)?的心，?廉潔奉?公、任?勞任怨?、虛心?學(xué)習(xí)、?苦干實(shí)?干，依?靠全體?總務(wù)后?勤人員?的積極?性，我?們一定?會(huì)把工?作做得?更好。?學(xué)校?后勤年?終工作?總結(jié)（?六）?學(xué)校后?勤工作?是學(xué)校?工作的?重要組?成部分?，為學(xué)?校順利?開展教?育教學(xué)?活動(dòng)提?供有力?的保障?，總務(wù)?工作堅(jiān)?持“后?勤工作?必須服?務(wù)于教?學(xué)工作?中心”?的原則?。一學(xué)?期來，?校委會(huì)?在中心?學(xué)校的?直接領(lǐng)?導(dǎo)下，?按照學(xué)?期初制?定的工?作計(jì)劃?和總體?要求，?團(tuán)結(jié)廣?大師生?員工，?盡心盡?力做好?后勤服?務(wù)工作??，F(xiàn)將?這學(xué)期?的主要?工作總?結(jié)如下?：一?、加強(qiáng)?員工思?想建設(shè)?強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí)?我們?奉行“?師生就?是__?__”?的人本?理念，?開好學(xué)?期會(huì)，?進(jìn)一步?明確各?自職責(zé)?，強(qiáng)化?思想素?質(zhì)，牢?固樹立?服務(wù)意?識(shí)，確?保服務(wù)?形象，?努力提?高職工?思想道?德水平?，以高?度的責(zé)?任感和?主人翁?意識(shí)投?入到后?勤工作?中，極?大限度?地調(diào)動(dòng)?后勤員?工的工?作積極?性。?二、遵?守財(cái)務(wù)?規(guī)章制?度規(guī)范?收費(fèi)行?為認(rèn)?真組織?財(cái)會(huì)人?員學(xué)習(xí)?財(cái)務(wù)規(guī)?章制度?，規(guī)范?收支兩?條線，?做到帳?目清楚?，程序?合法，?財(cái)會(huì)人?員實(shí)行?辦公無?紙化。?為加強(qiáng)?收費(fèi)的?透明化?管理，?嚴(yán)格按?照上級(jí)?主管部?門的要?求，設(shè)?立“價(jià)?格服務(wù)?進(jìn)校園?”收費(fèi)?公示制?，按章?收費(fèi)，?禁止亂?收費(fèi)，?實(shí)行財(cái)?務(wù)公開?，使學(xué)?校的收?費(fèi)工作?置于學(xué)?生、家?長、社?會(huì)的監(jiān)?督之下?。三?、做好?后勤服?務(wù)常規(guī)?工作有?條不紊?1、?開學(xué)初?，確保?教學(xué)第?一線的?教學(xué)用?品及時(shí)?發(fā)放到?位，保?證教學(xué)?工作正?常開展?。開學(xué)?的前一?天，校?委會(huì)將?各班的?清潔工?具、掃?帚、鐵?鍬、拖?把、抬?簍、水?桶、頂?叉、撮?箕等，?一次性?采購回?來，在?開學(xué)的?這一天?按標(biāo)準(zhǔn)?一次性?的發(fā)放?到位，?確保開?學(xué)工作?順利進(jìn)?行。?2、嚴(yán)?格購物?制度，?教學(xué)辦?公物資?的的采?購工作?，本著?“既滿?足需要?又注重?節(jié)儉”?的原則?，“統(tǒng)?一采購?，統(tǒng)一?供應(yīng)，?統(tǒng)一管?理”的?三統(tǒng)一?制度，?保證教?學(xué)正常?需求。?3、?關(guān)愛師?生，后?勤服務(wù)?有保障?。開學(xué)?的前一?周，學(xué)?校及時(shí)?對(duì)教室?內(nèi)的玻?璃、門?窗，宿?舍水電?、床鋪?、床架?等進(jìn)行?維修，?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?解決，?保證師?生正常?工