慶祝六一兒童節(jié)的相關(guān)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)

第22頁共22頁慶祝六?一兒童?節(jié)的相?關(guān)活動(dòng)?總結(jié)匯?報(bào)一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?精心組?織我?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視慶“?六、一?”系列?活動(dòng)的?開展情?況，多?次開會(huì)?研究制?定活動(dòng)?方案，?圍繞活?動(dòng)主題?，積極?探索，?因地制?宜地制?定了整?個(gè)活動(dòng)?計(jì)劃。?并將籌?備工作?落實(shí)到?人頭，?形成人?人參與?的局面?。在活?動(dòng)期間?，努力?營造良?好的氛?圍，擴(kuò)?大宣傳?聲勢(shì)和?影響，?積極爭?取社會(huì)?各界對(duì)?活動(dòng)的?支持和?參與，?并充分?利用廣?播電視?、報(bào)刊?、網(wǎng)絡(luò)?等傳播?媒介，?加大本?次活動(dòng)?的宣傳?力度，?使這次?活動(dòng)取?得了較?好的效?果，受?到了全?體少先?隊(duì)員的?熱烈歡?迎。?二、內(nèi)?容豐富?、形式?多樣?三、宣?教結(jié)合?，重視?維權(quán)?四、廣?泛發(fā)動(dòng)?，愛心?獻(xiàn)兒童?可以?說，今?年的“?六·一?”，孩?子們度?過了一?個(gè)愉快?的節(jié)日?，同學(xué)?們臉上?洋溢著?燦爛、?幸福的?笑容。?系列活?動(dòng)從研?究決策?到準(zhǔn)備?到活動(dòng)?過程，?都是以?孩子意?見為主?，廣大?輔導(dǎo)員?老師給?予指導(dǎo)?，總的?活動(dòng)體?現(xiàn)了“?在活動(dòng)?中成長?，體驗(yàn)?成功的?快樂”?的宗旨?，讓同?學(xué)們體?驗(yàn)到了?成功的?快樂，?真正做?到了“?讓每個(gè)?學(xué)生擁?有的鑰?匙”。?慶祝?六一兒?童節(jié)的?相關(guān)活?動(dòng)總結(jié)?匯報(bào)（?二）?___?_月_?___?日下午?，我們?滴水小?組成員?到實(shí)驗(yàn)?小學(xué)做?志愿者?，陪他?們一起?歡度六?一。我?們下午?兩點(diǎn)在?學(xué)校集?合，我?們穿上?滴水的?志愿者?服裝，?開始出?發(fā)。?雖然一?路上很?累很熱?，但我?們到那?看到一?張張可?愛的笑?臉時(shí)，?一切的?熱和累?全部都?沒了。?有的只?是幾分?興奮和?內(nèi)心的?火熱快?樂，看?到他們?天真無?邪的面?孔、看?到他們?那么可?愛、那?么的朝?氣蓬勃?，內(nèi)心?不由得?也跟著?激動(dòng)起?來了!?看到?孩子們?的表演?，真的?人我們?感動(dòng)，?在那么?熱的天?中是那?么的投?入，一?絲不茍?的完成?每一個(gè)?動(dòng)作。?這個(gè)節(jié)?日本就?是屬于?他們的?，他們?有足夠?的理由?去做一?切他們?想做的?。這是?屬于他?們的節(jié)?日，看?到他們?那一張?張開心?的臉，?似乎就?如看到?了花兒?般的笑?容。最?后，我?們?cè)谶M(jìn)?行一對(duì)?一的服?務(wù)項(xiàng)目?中，每?個(gè)志愿?者都和?一個(gè)聊?朋友組?成一組?，把自?己對(duì)小?朋友的?祝福寫?在卡片?上，小?朋友也?把他們?的心愿?寫在上?面。?我們給?他們的?六一禮?物是文?具盒，?而不是?什么玩?具，我?們希望?他們能?知道好?好學(xué)習(xí)?，把更?多的時(shí)?間投入?到學(xué)習(xí)?中，為?振興中?華而讀?書，同?時(shí)也要?意識(shí)到?自己以?后的對(duì)?社會(huì)的?一份責(zé)?任。我?們?cè)谶M(jìn)?行一對(duì)?一的服?務(wù)項(xiàng)目?中，我?領(lǐng)了一?個(gè)三年?級(jí)的小?朋友，?我對(duì)他?的祝福?只有簡?簡單單?的一些?話語，?就是愛?心服務(wù)?、堅(jiān)強(qiáng)?勇敢、?相信自?己!當(dāng)?我看到?他寫的?心愿時(shí)?，他寫?道：我?要像大?哥哥大?姐姐一?樣上大?學(xué)。?在節(jié)目?結(jié)束時(shí)?，我們?志愿者?又把凳?子送回?學(xué)校，?之后又?給校長?惜惜道?別，離?開學(xué)校?。隨后?我們回?到學(xué)校?的時(shí)候?都八點(diǎn)?多了，?雖然我?們都忙?了一下?午，都?很累很?餓但是?我們都?很開心?。雖然?那天的?陽光很?厲害，?但是那?天非常?的開心?。因?yàn)?我們從?奉獻(xiàn)中?獲取了?快樂，?內(nèi)心的?充實(shí)!?通過?這次的?活動(dòng)我?想說的?是，人?人都可?以是天?使，只?要你有?一份博?愛之心?，都可?以把快?樂和笑?聲帶給?更多的?人;同?可以從?中獲得?我們更?學(xué)要的?快樂和?內(nèi)心滿?足充實(shí)?!在此?，我們?滴水想?呼吁更?多的人?做愛心?天使，?把我們?的愛給?更多學(xué)?要愛關(guān)?懷的人?，去呵?護(hù)他們?，給他?們帶去?愛的祝?福，讓?他們感?受更多?幸福的?瞬間，?這樣我?們也會(huì)?是快樂?幸福的?收獲者?!慶?祝六一?兒童節(jié)?的相關(guān)?活動(dòng)總?結(jié)匯報(bào)?（三）?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，精?心組織?我校?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?慶六一?系列活?動(dòng)的開?展情況?，認(rèn)真?制定活?動(dòng)方案?，圍繞?活動(dòng)主?題，主?動(dòng)探索?，因地?制宜地?制定了?整個(gè)活?動(dòng)計(jì)劃?。并將?籌劃工?作落實(shí)?到教室?、人頭?，形成?人人參?與的局?面。在?活動(dòng)期?間，努?力營造?優(yōu)良的?氛圍，?擴(kuò)大宣?傳聲勢(shì)?和影響?，主動(dòng)?爭取社?會(huì)各界?對(duì)活動(dòng)?的支持?和參與?，并充?分利用?學(xué)生的?出游，?加大本?次活動(dòng)?的宣傳?力度。?二、?六一大?型活動(dòng)?節(jié)目?三、隆?重的的?表彰活?動(dòng)舉?行隆重?表彰活?動(dòng)，表?彰了多?個(gè)優(yōu)秀?個(gè)人和?優(yōu)秀教?室。受?到表彰?的同學(xué)?當(dāng)著全?校師生?的面接?過獎(jiǎng)狀?和獎(jiǎng)品?，臉龐?都洋溢?著自豪?的笑容?。同時(shí)?這些成?績，也?讓在場(chǎng)?的父母?們重新?認(rèn)識(shí)了?學(xué)校的?教學(xué)成?果。為?學(xué)校深?入民心?起到了?優(yōu)良的?宣傳作?用。?四、親?子活動(dòng)?學(xué)校?號(hào)召父?母帶領(lǐng)?孩子主?動(dòng)參與?各種親?子活動(dòng)?，在活?動(dòng)中，?在游戲?里與孩?子親密?交流，?滿足孩?子心靈?上渴望?與家人?在一起?的夙愿?。真正?做到從?孩子心?靈出發(fā)?。今?天的校?園里一?陣陣歡?欣雀躍?，每個(gè)?參與的?孩子都?在活動(dòng)?中得到?了鍛煉?，體會(huì)?到了童?年的快?樂。有?的教室?得到了?一等獎(jiǎng)?，有的?沒有，?但是同?學(xué)們都?在參與?中充實(shí)?了自己?，加強(qiáng)?了教室?的凝聚?力，都?度過美?好的節(jié)?日時(shí)光?，這才?是本次?活動(dòng)的?宗旨。?慶祝?六一兒?童節(jié)的?相關(guān)活?動(dòng)總結(jié)?匯報(bào)（?四）?我校全?體師生?懷著愉?快的心?情，迎?來了又?一個(gè)"?六一"?國際兒?童節(jié)。?___?_月_?___?日上午?，校園?里人頭?涌動(dòng)，?歡聲笑?語不斷?，我校?舉行隆?重的"?慶六一?節(jié)日放?飛快樂?"慶祝?會(huì)暨一?年級(jí)展?隊(duì)隊(duì)儀?式。全?校少年?兒童度?過了快?樂的節(jié)?日時(shí)光??，F(xiàn)將?總結(jié)如?下：?一、慶??；顒?dòng)?儀式隆?重今年?的慶祝?活動(dòng)，?優(yōu)秀少?先隊(duì)員?代表李?毅斌同?學(xué)作了?發(fā)言，?劉顯明?校長也?對(duì)全體?少先隊(duì)?員表示?了節(jié)日?的祝賀?，并提?了幾點(diǎn)?希望。?整個(gè)慶?祝活動(dòng)?在嚴(yán)肅?又熱烈?的氛圍?中進(jìn)行?著，在?歡度節(jié)?日的同?時(shí)，也?上了一?堂富有?教育意?義的活?動(dòng)課。?二、?入隊(duì)儀?式意義?非凡一?年級(jí)的?小同學(xué)?在這一?天，由?老隊(duì)員?給戴上?了鮮艷?的紅領(lǐng)?巾。并?得到了?輔導(dǎo)員?的一份?寄托希?望的禮?物。輔?導(dǎo)員表?達(dá)了希?望"你?永遠(yuǎn)快?樂、希?望你永?遠(yuǎn)努力?學(xué)習(xí)"?等殷切?的希望?。新隊(duì)?員備受?鼓舞，?他們紛?紛表示?一定記?住輔導(dǎo)?員的希?望努力?做好每?件事。?我想這?一刻將?是他們?終身難?忘的一?刻。?三、文?娛表演?節(jié)目精?彩根據(jù)?不同年?級(jí)，各?中隊(duì)自?己編排?的，他?們精心?策劃、?各盡所?長，開?展了形?式多樣?的文娛?活動(dòng)，?比較精?彩的有?：五年?級(jí)的相?聲《打?電話》?;四年?級(jí)的歌?舞《小?巴郎童?年的太?陽》等?優(yōu)秀節(jié)?目。豐?富了孩?子們的?文化藝?術(shù)生活?，使孩?子們?cè)?活動(dòng)中?得到教?育。?四、游?園活動(dòng)?豐富多?彩。?經(jīng)過我?們學(xué)校?師生的?精心準(zhǔn)?備周密?的安排?下，游?園活動(dòng)?的項(xiàng)目?豐富多?彩。同?學(xué)們都?高興地?玩，開?心地笑?，在玩?中得到?了樂趣?，在樂?趣學(xué)到?了知識(shí)?。校園?里到處?洋溢著?同學(xué)們?歡樂的?笑聲、?歡呼聲?、喝彩?聲。幾?乎每個(gè)?參與的?孩子都?能得到?一份獎(jiǎng)?品，有?的更是?滿載而?歸。一?個(gè)多小?時(shí)的游?藝活動(dòng)?在愉快?的氣氛?下結(jié)束?了，但?是孩子?們留下?的笑聲?還蕩漾?在空中?，整個(gè)?校園似?乎也變?得更加?明媚和?朝氣蓬?勃了。?這次?的慶六?一活動(dòng)?展現(xiàn)了?寨坪小?學(xué)少先?隊(duì)員蓬?勃向上?的精神?面貌，?大家紛?紛表示?，今年?又度過?了一個(gè)?歡樂、?祥和而?有意義?的"六?·一"?兒童節(jié)?。慶?祝六一?兒童節(jié)?的相關(guān)?活動(dòng)總?結(jié)匯報(bào)?（五）?我們?幼兒園?本著尊?重孩子?、關(guān)愛?孩子的?理念，?真正把?“六一?”節(jié)還?給孩子?，過一?個(gè)美好?的童年?為出發(fā)?點(diǎn)，組?織全體?孩子開?展了一?系列六?一慶祝?活動(dòng)。?活動(dòng)形?式多樣?，內(nèi)容?健康，?既豐富?了孩子?們的節(jié)?日生活?，又起?到了教?育作用?，受到?了廣大?家長的?一致稱?贊?，F(xiàn)?將我園?系列活?動(dòng)開展?情況總?結(jié)匯報(bào)?如下：?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，精?心組織?。園?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?慶“六?、一”?系列活?動(dòng)的開?展情況?，多次?開會(huì)研?究制定?活動(dòng)方?案，圍?繞活動(dòng)?主題，?積極探?索，因?地制宜?地制定?了整個(gè)?活動(dòng)方?案。并?將籌備?工作落?實(shí)到人?頭，形?成人人?參與的?局面。?在活動(dòng)?期間，?努力營?造良好?的氛圍?，擴(kuò)大?宣傳聲?勢(shì)和影?響，積?極爭取?家長對(duì)?活動(dòng)的?支持和?參與，?使這次?活動(dòng)取?得了較?好的效?果，受?到了全?體幼兒?和家長?的'熱?烈歡迎?。二?、內(nèi)容?豐富，?形式多?樣。?活動(dòng)從?研究決?策到準(zhǔn)?備到活?動(dòng)過程?，都是?以孩子?意見為?主，老?師精心?指導(dǎo)，?幫助。?慶祝?六一兒?童節(jié)的?相關(guān)活?動(dòng)總結(jié)?匯報(bào)（?六）?今天六?一兒童?節(jié)，我?們舉行?了豐富?多彩的?活動(dòng)來?慶祝這?個(gè)屬于?廣大少?年兒童?的節(jié)日?。今年?的文藝?演出，?老師們?認(rèn)真指?導(dǎo)，學(xué)?生積極?參加，?節(jié)目質(zhì)?量較高?，得到?了廣大?家長及?同學(xué)們?的好評(píng)?。一?、驕傲?的時(shí)刻?：表彰?優(yōu)秀少?先隊(duì)員?以及美?德少年?在熱?烈的掌?聲中，?優(yōu)秀少?先隊(duì)員?和美德?少年受?到了表?彰。在?鮮紅的?隊(duì)旗下?，在紅?領(lǐng)巾的?映襯下?，在獎(jiǎng)?狀證書?的光輝?里，孩?子們的?臉熠熠?生輝，?一種神?圣的喜?悅洋溢?在孩子?們的心?胸，多?么幸福?的時(shí)刻?啊!?二、幸?福的時(shí)?刻：退?休教師?為貧困?生贈(zèng)送?學(xué)習(xí)用?品本?次活動(dòng)?一共有?17名?學(xué)生受?到幫助?，教導(dǎo)?處主任?殷旻宣?布學(xué)生?名單，?由米校?長以及?退休教?師為貧?困生贈(zèng)?送書包?和學(xué)習(xí)?用品，?在接過?書包時(shí)?，孩子?們很有?禮貌的?向他們?鞠躬，?場(chǎng)面看?起來既?溫馨又?感動(dòng)，?孩子們?的臉上?也洋溢?著幸福?的笑容?。三?、快樂?的時(shí)刻?：文藝?演出展?示風(fēng)采?今年?的文藝?節(jié)目大?部分是?隊(duì)員們?自己編?排的。?最后由?五年級(jí)?一班的?舞蹈《?天使之?歌》拿?下第一?名，一?年級(jí)和?四年級(jí)?榮獲第?二名，?、二年?級(jí)、三?年級(jí)、?學(xué)前班?、六年?級(jí)二班?榮獲第?三名。?六一?的校園?里一陣?陣歡欣?雀躍，?將近二?個(gè)小時(shí)?的文藝?演出活?動(dòng)在愉?快的氣?氛中結(jié)?束了，?但是孩?子們留?下的笑?聲還蕩?漾在空?中，整?個(gè)校園?也變得?更加明?媚和朝?氣蓬勃?。慶?祝六一?兒童節(jié)?的相關(guān)?活動(dòng)總?結(jié)匯報(bào)?（七）?“六?一”兒?童節(jié)，?我校開?展豐富?多彩的?慶?；?動(dòng)，為?全校的?學(xué)生獻(xiàn)?上一份?份節(jié)日?的禮物?，讓學(xué)?生們感?受到節(jié)?日的溫?馨，體?驗(yàn)節(jié)日?的快樂?，從而?激發(fā)他?們熱愛?生活、?熱愛校?園的豐?富情感??，F(xiàn)將?活動(dòng)情?況總結(jié)?如下：?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，精?心組織?。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視慶“?六一”?游園活?動(dòng)的開?展情況?，多次?開會(huì)研?究制定?活動(dòng)方?案，圍?繞活動(dòng)?主題，?積極探?索，因?地制宜?地制定?了整個(gè)?活動(dòng)計(jì)?劃。并?將籌備?工作落?實(shí)到段?，落實(shí)?到班，?落實(shí)到?人。在?活動(dòng)期?間，通?過各種?宣傳，?努力營?造良好?的活動(dòng)?氛圍。?二、?活動(dòng)內(nèi)?容豐富?。本?次慶“?六一”?游園活?動(dòng)的形?式多樣?、喜聞?樂見，?主要有?：知識(shí)?問答游?戲、釣?魚、投?籃、吹?乒乓球?、盲人?敲鑼、?夾玻璃?球等項(xiàng)?目。?三、活?動(dòng)過程?組織嚴(yán)?密，活?潑有序?。活?動(dòng)是在?___?_月_?___?日下午?舉行的?，15?：00?時(shí)，活?動(dòng)正式?開始。?從教師?準(zhǔn)備、?學(xué)生參?與游園?活動(dòng)、?發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)?品整個(gè)?過程都?開展的?比較順?利，達(dá)?到了預(yù)?期的目?的。?所有的?活動(dòng)都?在校園?里舉行?，我和?李建梅?老師負(fù)?責(zé)的項(xiàng)?目是投?籃比賽?。我們?選拔五?年級(jí)的?袁蒸蒸?、李樺?冰協(xié)助?我們，?讓他們?擔(dān)任裁?判。這?兩位學(xué)?生都非?常認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?游戲進(jìn)?行的非?常順利?。學(xué)生?們也是?各顯本?事。勝?負(fù)有時(shí)?就在1?秒之間?，競爭?非常得?激烈。?也可以?看出大?部分小?朋友還?是很會(huì)?投籃的?。全校?學(xué)生在?投籃的?游戲、?比賽中?幾乎人?人得獎(jiǎng)?，大大?激發(fā)了?學(xué)生們?興趣。?16?時(shí)30?分，活?動(dòng)順利?結(jié)束。?這次的?游園活?動(dòng)，學(xué)?生玩得?意猶未?盡，他?們激動(dòng)?、愉快?的心情?溢于言?表，讓?我們老?師也像?回到了?童年，?這一天?確實(shí)令?人快樂?、令人?難忘。?我們將?繼續(xù)努?力，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改進(jìn)?缺點(diǎn)，?爭取以?后多辦?這樣的?活動(dòng)，?豐富學(xué)?生的課?余生活?，并且?將活動(dòng)?辦得越?來越好?!慶?祝六一?兒童節(jié)?的相關(guān)?活動(dòng)總?結(jié)匯報(bào)?（八）?“六?一”活?動(dòng)的整?個(gè)策劃?、排練?、演出?時(shí)的熱?烈場(chǎng)面?，孩子?們那不?怕苦累?的天真?模樣，?同組教?師攜手?奮進(jìn)的?感動(dòng)時(shí)?刻，校?領(lǐng)導(dǎo)的?鼎立支?持，都?還清晰?地留在?我的腦?海。正?是我們?各部門?的相互?理解和?通力協(xié)?作，才?取得了?這次活?動(dòng)的圓?滿成功?。現(xiàn)將?本次活?動(dòng)的全?過程做?一總結(jié)?：一?、加強(qiáng)?組織、?營造氛?圍二?、突出?主題、?類型多?樣1?、突出?主題。?本著“?以人為?本”的?現(xiàn)代教?育新理?念，以?“陽光?下成長?”為活?動(dòng)主題?，組織?了不同?類型的?表彰、?表演等?慶?；?動(dòng)。?2、類?型多樣?。在_?___?月__?__日?，除了?我校選?出的5?個(gè)節(jié)目?和新加?的兩個(gè)?韻律操?節(jié)目《?我愛你?，中國?》、《?我是一?朵小蘭?花》，?還有南?樓小學(xué)?的民樂?合奏《?牧民新?歌》和?舞蹈《?好大一?棵樹》?、馬家?坪小學(xué)?的舞蹈?《貓和?老鼠》?、十八?中學(xué)的?舞蹈《?天地喜?洋洋》?，高潮?迭起的?場(chǎng)面，?使孩子?們沉浸?在一片?喜氣洋?洋的節(jié)?日氣氛?之中。?本次活?動(dòng)充分?體現(xiàn)了?我校素?質(zhì)教育?、藝術(shù)?教育的?教育成?果。?三、上?下齊心?、通力?合作?本次活?動(dòng)受到?孩子們?、老師?、家長?的支持?和肯定?，在各?部門的?相互協(xié)?作下取?得了圓?滿成功?。特別?是在節(jié)?目的編?排和時(shí)?間、人?員的協(xié)?調(diào)上，?每一位?音樂教?師都付?出了很?多。在?確定節(jié)?目時(shí)，?都能自?覺承擔(dān)?節(jié)目編?排任務(wù)??？朔?了本學(xué)?期時(shí)間?緊、任?務(wù)多的?困難，?在配合?我校集?體舞、?陽光體?育之歌?、運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?之后，?在__?__月?初才開?始緊張?的、集?中的排?練。為?了克服?人員有?重復(fù)、?排練地?點(diǎn)不足?的困難?，我和?張艷艷?、鞏秀?珍分開?時(shí)間段?，我中?午她們?下午在?舞蹈室?、辦公?室排練?，把自?身的困?難放在?后，將?工作放?在先。?我的孩?子經(jīng)常?無人看?管，在?那段時(shí)?間里孩?子的作?業(yè)都沒?時(shí)間管?，他常?常自己?在操場(chǎng)?玩耍，?只能在?我排練?完之后?輔導(dǎo)和?協(xié)助孩?子做作?業(yè)。張?艷艷的?婆婆到?北京復(fù)?查，沒?人接送?孩子上?幼兒園?，只好?錯(cuò)開時(shí)?間訓(xùn)練?和接送?孩子。?鞏秀珍?的婆婆?當(dāng)時(shí)因?糖尿病?發(fā)作，?住進(jìn)了?醫(yī)院，?在此情?況下向?家人說?明了情?形，才?得到理?解，安?心地繼?續(xù)排練?。張琳?在編排?節(jié)目時(shí)?，克服?了孩子?小需要?照顧的?個(gè)人困?難，積?極組織?了合唱?和民樂?合奏兩?個(gè)節(jié)目?的編排?。李寧?老師同?樣克服?了場(chǎng)地?及電源?不足、?琴的規(guī)?格不同?等困難?，編排?了自己?擅長的?節(jié)目。?大家都?把個(gè)人?的困難?和安危?放在后?，及工?作所及?，想工?作所想?，這更?是讓我?放心和?感動(dòng)。?總之?，這天?，近兩?個(gè)半小?時(shí)的文?藝演出?活動(dòng)，?在愉快?的氣氛?中圓滿?地結(jié)束?了，但?是孩子?們留下?的笑聲?還蕩漾?在校園?中，整?個(gè)校園?似乎也?變得更?加明媚?和朝氣?蓬勃。?每個(gè)參?與的孩?子都在?活動(dòng)中?得到了?鍛煉，?體會(huì)到?了童年?的快樂?。作為?節(jié)目的?輔導(dǎo)教?師，我?們都在?參與中?鍛煉了?自己，?充實(shí)了?自己，?同時(shí)提?高了自?身的業(yè)?務(wù)水平?，為今?后的藝?術(shù)教育?活動(dòng)開?展奠定?了扎實(shí)?的基礎(chǔ)?。慶?祝六一?兒童節(jié)?的相關(guān)?活動(dòng)總?結(jié)匯報(bào)?（九）?陽光?明媚，?號(hào)角嘹?亮，我?校全體?師生懷?著愉快?的心情?，迎來?了又一?個(gè)"六?一"國?際兒童?節(jié)。校?園里人?頭涌動(dòng)?，歡聲?笑語不?斷，小?學(xué)正在?舉行隆?重的"?慶六一?"系列?活動(dòng)。?500?多名少?年兒童?這里度?過了快?樂的節(jié)?日時(shí)光??，F(xiàn)將?總結(jié)如?下：?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?，精心?組織。?我校?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?慶"六?、一"?系列活?動(dòng)的開?展情況?，認(rèn)真?制定活?動(dòng)方案?，圍繞?活動(dòng)主?題，積?極探索?，因地?制宜地?制定了?整個(gè)活?動(dòng)計(jì)劃?。并將?籌備工?作落實(shí)?到班級(jí)?、人頭?，形成?人人參?與的局?面。?在活動(dòng)?期間，?努力營?造良好?的氛圍?，擴(kuò)大?宣傳聲?勢(shì)和影?響，積?極爭取?社會(huì)各?界對(duì)活?動(dòng)的支?持和參?與，并?充分利?用標(biāo)語?、板報(bào)?、墻報(bào)?等傳播?媒介，?加大本?次活動(dòng)?的宣傳?力度，?使這次?活動(dòng)取?得了較?好的效?果，受?到了全?體少先?隊(duì)員的?熱烈歡?迎。?二、內(nèi)?容豐富?、形式?多樣。?舉辦?了"快?樂節(jié)日?，童心?飛翔"?暨"慶?祝六一?國際兒?童節(jié)活?動(dòng)及游?園活動(dòng)?。通過?開展慶?祝"六?一"活?動(dòng)，使?隊(duì)員在?積極的?參與中?體驗(yàn)集?體合作?的快樂?，體現(xiàn)?一種積?極向上?、樂觀?進(jìn)取的?精神。?具體?活動(dòng)內(nèi)?容有：?新少先?隊(duì)員入?隊(duì)、優(yōu)?秀少先?隊(duì)員表?彰、優(yōu)?秀班干?部、三?好學(xué)生?、優(yōu)秀?少先隊(duì)?干部、?特長生?、十佳?兒童表?彰、文?藝匯演?。經(jīng)?過我們?學(xué)校師?生的精?心準(zhǔn)備?周密的?安排下?，《每?當(dāng)我走?過老師?窗前》?、《恰?恰》、?《向前?沖》、?《中國?范》、?《感恩?的心》?、《走?復(fù)興路?，圓中?國夢(mèng)》?、《彩?云之南?》、《?綠旋風(fēng)?》等一?個(gè)個(gè)由?師生精?心編排?的精彩?舞蹈節(jié)?目搬上?了舞臺(tái)?，將六?一的歡?樂氣氛?推向了?高潮。?慶祝?六一兒?童節(jié)的?相關(guān)活?動(dòng)總結(jié)?匯報(bào)（?十）?六一之?前我們?是忙碌?的，六?一過后?我們是?幸福的?。是辛?苦帶來?的幸福?，是成?功帶來?的幸福?。我們?在幸福?中，總?結(jié)。應(yīng)?該說，?樹人的?六一曾?經(jīng)領(lǐng)軍?隆堯幼?教界。?這里，?我感受?著__?__年?的六一?，回顧?歷年來?的六一?，做出?了以下?總結(jié)。?一，?舉辦六?一大型?活動(dòng)，?要早準(zhǔn)?備，早?定向。?這一點(diǎn)?我園在?歷年的?六一籌?備工作?上都做?的很好?。就說?今年吧?，早在?___?_月底?，園領(lǐng)?導(dǎo)就把?涿州的?一張運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?光盤發(fā)?到老師?手中，?讓老師?參究，?從而給?老師帶?來了一?個(gè)新的?思路。?___?_月初?六一主?題基本?上定下?來，方?便老師?圍繞主?題準(zhǔn)備?節(jié)目。?期間雖?說主題?變了一?次，但?可以說?為時(shí)不?算太晚?。這?時(shí)裴老?師從邢?臺(tái)四幼?錄制的?一張光?盤對(duì)老?師的節(jié)?目組織?起到了?很大的?幫助。?這是從?幼兒園?一方來?說。而?在老師?一方，?也應(yīng)下?手早。?比如我?們班，?我從_?___?月的第?一周就?開始排?練，每?天只練?半個(gè)小?時(shí)，一?點(diǎn)也不?影響正?常上課?，接近?六一，?節(jié)目輕?輕松松?練完了?。我戲?稱之“?笨鳥先?飛”。?不僅在?排練上?起步早?，在準(zhǔn)?備鞋子?，道具?上，我?們班也?在五一?左右就?完成了?，所以?到六一?之前，?我一點(diǎn)?都不感?到緊張?。這里?我建議?老師們?，無論?以后我?們遇到?什么活?動(dòng)，都?要盡早?準(zhǔn)備。?二，?全員要?對(duì)六一?活動(dòng)了?然于胸?。這一?點(diǎn)我要?先從老?師說起?。老師?作為節(jié)?目的排?練者，?無論對(duì)?音樂，?還是對(duì)?動(dòng)作，?隊(duì)形，?服裝，?甚至將?來要用?那種發(fā)?式，都?要非常?熟悉，?這樣才?能順利?的指導(dǎo)?幼兒。?為了做?到這一?點(diǎn)，我?幾乎是?每個(gè)中?午都要?對(duì)著電?視數(shù)節(jié)?拍，甚?者還要?跟著音?樂節(jié)拍?做動(dòng)作?，以至?于最后?整個(gè)節(jié)?目是由?幾個(gè)八?拍下來?的，有?幾個(gè)明?顯的音?樂點(diǎn)，?我張嘴?就能說?上來。?我覺?得大多?數(shù)老師?都能做?到這點(diǎn)?，要不?你看看?大家練?節(jié)目時(shí)?成竹在?胸的樣?子!我?記得去?年六一?排練時(shí)?，李老?師給我?們要過?一個(gè)節(jié)?目詳細(xì)?方案，?要求把?每段音?樂的動(dòng)?作和隊(duì)?形寫出?來，對(duì)?于我這?樣沒有?藝術(shù)細(xì)?胞的老?師，我?覺得很?好。所?以雖然?今年沒?要求這?樣做，?我照樣?早早把?方案做?了出來?，排練?時(shí)就照?著方案?做。對(duì)?于領(lǐng)導(dǎo)?方面，?雖說裴?老師，?劉老師?，小魏?等直接?接觸節(jié)?目較晚?，但他?們對(duì)整?個(gè)活動(dòng)?把握的?速度之?快，真?令人感?到佩服?。他們?對(duì)每個(gè)?節(jié)目的?進(jìn)度，?音樂，?服裝都?盯得非?常緊;?組織老?師分時(shí)?段排練?，籌劃?上下場(chǎng)?路線，?給老師?們排練?指出了?一個(gè)明?確的方?向。對(duì)?老師的?道具購?買，音?樂下載?都給予?了很大?的幫助?。在這?里我代?表老師?們深深?的感謝?他們。?三，?節(jié)目形?式要大?膽創(chuàng)新?。先說?節(jié)目。?我們班?的節(jié)目?是我照?搬__?__年?我園六?一晚會(huì)?的一個(gè)?節(jié)目。?如何才?能讓他?區(qū)別于?當(dāng)年的?節(jié)目呢?如何才?能體現(xiàn)?愛的主?題呢我?想，主?題不僅?可以在?聽覺上?體現(xiàn)，?更應(yīng)該?從視覺?上體現(xiàn)?，是想?懂音樂?的家長?有幾個(gè)?改變道?具，扯?條幅，?放飛氣?球。這?樣一下?子把主?題體現(xiàn)?了出來?。通過?這幾年?的六一?的節(jié)目?排練，?我感覺?到，團(tuán)?體操型?的節(jié)目?更適合?幼兒練?習(xí)。這?樣的節(jié)?目動(dòng)作?簡單，?隊(duì)形變?化豐富?，氣勢(shì)?磅礴，?很容易?出效果?。北?京航天?幼兒園?有一套?光盤，?上面的?節(jié)目很?值得我?們學(xué)習(xí)?。象歷?年來我?園的經(jīng)?典節(jié)目?國梅的?《藍(lán)色?的精靈?》，宋?老師的?《椅子?操》，?甚至包?括我的?《大中?國》，?都是團(tuán)?體操型?的。再?一個(gè)就?是道具?設(shè)計(jì)上?也要大?膽，比?如今年?晚會(huì)上?范慧芳?班的環(huán)?保道具?，就很?出彩，?當(dāng)年我?們還用?娃哈哈?瓶做過?拉力器?，也是?如此。?老師們?不要怕?麻煩，?收個(gè)錢?，只要?合理，?家長也?理解;?自己做?，加加?班，也?能出來?，找別?的老師?幫忙，?大家也?會(huì)出力?。我們?為的是?節(jié)目精?彩。?然后說?組織上?。我和?玉輝說?了一個(gè)?笑話，?說晚會(huì)?就像一?盤菜，?節(jié)目就?是材料?，然后?就看組?織上怎?么炒了?，也就?是策劃?。組織?者果然?身手不?凡，一?面面愛?心旗幟?別出心?裁，將?整個(gè)愛?的氣氛?烘托了?出來，?，獻(xiàn)花?，升旗?，家長?志愿者?，“讓?愛住我?家”的?主題貫?穿于整?個(gè)活動(dòng)?之中。?在接待?家長時(shí)?，我就?聽家長?說，開?始說在?后院表?演，感?到很失?望，來?了以后?才感到?很上檔?次。尤?其是第?二場(chǎng)節(jié)?目，沒?了領(lǐng)導(dǎo)?，但環(huán)?節(jié)一個(gè)?也沒少?，氣氛?一點(diǎn)也?沒減，?給人的?感覺是?，組織?者確實(shí)?費(fèi)了心?，站位?也很高?，炒的?這盤菜?色香味?俱佳。?四，?團(tuán)結(jié)合?作，充?分發(fā)揮?群體力?量。這?里我主?要說我?們老師?吧。（?因?yàn)槲?們雖然?看到組?織層配?合得很?好，但?畢竟沒?見他們?是怎樣?在一起?策劃的?）。我?們大班?組從準(zhǔn)?備音樂?，查詢?節(jié)目，?就多次?召集帶?班長碰?頭，商?議。郝?偉紅，?旭娟都?為大家?的節(jié)目?出了很?多點(diǎn)子?。配道?具時(shí)，?大家互?相出主?意，避?免班與?班之間?的重復(fù)?。班?牌的設(shè)?計(jì)主題?統(tǒng)一，?細(xì)節(jié)個(gè)?性;就?連解說?詞，口?號(hào)，我?們也是?幾個(gè)人?往一塊?一坐，?你一句?我一句?湊起來?。以一?個(gè)人的?能力再?強(qiáng)，也?敵不過?群體的?力量。?這是我?在這次?六一活?動(dòng)中深?深感觸?到的。?其實(shí)，?不僅是?我們組?團(tuán)結(jié)合?作，大?家看到?了小班?組的班?牌了嗎?，帶翅?膀的心?，多有?創(chuàng)意啊?，那肯?定就是?小班組?老師共?同的智?慧。我?還記得?有一次?星期五?例會(huì)后?，早教?組的老?師遲遲?不肯離?開，熱?烈的討?論什么?隊(duì)形變?換啦，?造型啦?……獨(dú)?木難成?林，這?種群體?力量的?發(fā)揮，?并不僅?僅是在?一次活?動(dòng)中，?其實(shí)，?在日常?工作中?，大家?的團(tuán)結(jié)?合作也?是非常?值得稱?道的。?五，?要把愛?普及給?每個(gè)孩?子，讓?孩子在?六一中?成長。?我們?yōu)?什么舉?辦了兩?場(chǎng)節(jié)目?園長說?得好，?是為了?讓每一?個(gè)孩子?得到鍛?煉的機(jī)?會(huì)。這?次晚會(huì)?，可以?說我們?沒有落?掉一個(gè)?孩子。?這給了?家長多?大的欣?慰啊。?有一個(gè)?細(xì)節(jié)不?知大家?注意到?沒有，?侯老師?說，第?二場(chǎng)表?演時(shí)，?凡是家?長被選?為代表?的，孩?子就不?出來鮮?花。目?的是什?么也就?是要把?老師的?關(guān)注給?予更多?的孩子?。我們?班出現(xiàn)?了同樣?的問題?。在選?舉牌手?和獻(xiàn)花?天使時(shí)?，老師?還沒定?下來是?誰。?孩子們?的目光?就投向?了漂亮?的李伊?瑞，典?雅的劉?若曦，?乖巧的?王一凡?。我給?孩子們?說如果?哪個(gè)孩?子自己?愿意，?可以舉?手，個(gè)?別長得?不太帥?的小男?孩連連?擺手，?認(rèn)為自?己不可?能。我?想了想?，六一?的目的?是什么?，怎樣?才能讓?不可能?變成可?能呢每?個(gè)孩子?都是可?愛的，?我們老?師的目?光為什?么只聚?在了漂?亮孩子?身上而?我們?cè)?潛移默?化中也?影響了?孩子!?李伊?瑞，王?一凡已?經(jīng)是國?旗手了?，劉若?曦是舞?蹈的領(lǐng)?隊(duì)，我?是不是?避開這?幾個(gè)孩?子，去?讓更多?的孩子?凸顯出?來于是?我在選?舉牌手?，獻(xiàn)花?天使，?甚至是?志愿家?長時(shí)，?都頗費(fèi)?思考，?爭取讓?每個(gè)孩?子都為?自己驕?傲!有?人說，?一次六?一活動(dòng)?往往會(huì)?改變一?個(gè)孩子?，這個(gè)?改變，?源于自?信。把?愛普及?到每一?個(gè)孩子?，讓孩?子在六?一中成?長!?六一是?一個(gè)幼?兒園綜?合素質(zhì)?的展示?，也是?我們向?家長介?紹自己?，宣傳?自己的?大好時(shí)?機(jī)。整?個(gè)活動(dòng)?展現(xiàn)了?幼兒園?的園風(fēng)?園貌，?老師的?業(yè)務(wù)水?平和精?神面貌?，幼兒?園的辦?院宗旨?，教育?理念。?從開始?籌劃到?演出結(jié)?束，都?需要組?織者和?全體老?師攜手?合作，?共同完?成。而?六一的?精神，?也應(yīng)該?成為我?們?nèi)粘?工作的?指導(dǎo)。?但愿我?們能把?這種創(chuàng)?新，合?作，和?愛的精?神變成?一種習(xí)?慣，滲?透在工?作中的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴。?六一活?動(dòng)已然?結(jié)束，?六一的?感動(dòng)依?然在我?們行中?蕩漾。?讓我們?把年齡?定格在?2--?-6歲?，和孩?子們一?起回憶?排練，?演出的?酸甜苦?辣，一?起品味?演出成?功的幸?福。讓?我們帶?著希望?，憧憬?___?_年的?六一，?會(huì)隨著?我們樹?人幼兒?園的發(fā)?展，更?上一個(gè)?臺(tái)階!?慶祝?六一兒?童節(jié)的?相關(guān)活?動(dòng)總結(jié)?匯報(bào)（?十一）?迎著?___?_月明?媚的陽?光，聽?著嘹亮?的歌聲?，我園?全體師?幼懷著?愉快的?心情，?迎來了?又一個(gè)?“六一?”國際?兒童節(jié)?。為了?讓孩子?們度過?一個(gè)愉?快而又?意義的?節(jié)日，?我們本?著尊重?孩子、?關(guān)愛孩?子的理?念，真?正把“?六一”?節(jié)還給?孩子，?特組織?了以“?慶繽紛?六一、?展幼兒?風(fēng)采、?享成長?快樂”?為主題?的一系?列活動(dòng)?，現(xiàn)將?活動(dòng)總?結(jié)如下?：一?、慶祝?活動(dòng)充?分調(diào)動(dòng)?了家長?參與的?積極性?，活動(dòng)?主題鮮?明，有?創(chuàng)意。?為了?充分發(fā)?揮家長?參與活?動(dòng)的積?極性，?促進(jìn)家?園配合?，我園?改變了?以往在?六一節(jié)?日當(dāng)天?開展單?純的幼?兒表演?節(jié)目形?式，而?是在六?一之前?，就組?織一系?列有意?義的活?動(dòng)吸引?家長。?例如：?在開展?一系列?活動(dòng)之?前，我?們首先?組織了?“家庭?智力大?比拼”?活動(dòng)，?先培養(yǎng)?了幼兒?與父母?之間的?親情，?讓父母?在活動(dòng)?中感受?到了陪?孩子參?加集體?游戲，?不僅會(huì)?增強(qiáng)孩?子的自?信心，?還會(huì)讓?孩子的?性格更?加開朗?。感受?到參加?幼兒園?活動(dòng)的?真正意?義所在?，改變?了家長?搞活動(dòng)?就是折?騰人的?思想，?讓家長?真正意?義上認(rèn)?識(shí)到幼?兒園集?體活動(dòng)?的意義?，調(diào)動(dòng)?了家長?的積極?性，轉(zhuǎn)?變了家?長觀念?，突出?了家園?互動(dòng)和?親子互?動(dòng)。?二、展?幼兒風(fēng)?采，讓?幼兒真?正做了?自己節(jié)?日的主?人，感?受了節(jié)?日的快?樂。?我們通?過”六?一歡樂?繪，長?卷畫童?心“和?“廢舊?材料手?工大比?拼”活?動(dòng)，讓?幼兒也?為自己?的節(jié)日?忙碌了?一回。?這兩項(xiàng)?活動(dòng)都?是幼兒?自己尋?找素材?，搜集?材料，?為了自?己的作?品能突?出，別?具一格?，幼兒?可謂是?費(fèi)盡腦?汁，在?家長的?幫助下?試驗(yàn)了?一遍又?一遍，?直到最?后看到?自己滿?意的作?品。在?幼兒忙?碌的過?程中，?鍛煉了?幼兒的?自主能?力和思?維能力?，在制?作的過?程中，?又培養(yǎng)?了孩子?的動(dòng)手?能力。?可謂是?老師毫?不費(fèi)勁?，孩子?們還得?到了很?大的提?高，最?重要的?是孩子?在此過?程中的?快樂心?情，真?是無法?比擬。?利用?孩子們?的余熱?，我們?緊接著?又開展?了“結(jié)?游園”?活動(dòng)，?將幼兒?的繪畫?作品和?手工作?品擺放?在幼兒?園內(nèi)，?利用入?園、自?由活動(dòng)?等時(shí)間?，孩子?們可以?帶著自?己的好?伙伴參?觀作品?，當(dāng)看?到自己?的作品?時(shí)，孩?子們真?是滔滔?不絕，?從自己?怎樣搜?集的材?料，怎?樣制作?的等等?，一一?介紹給?自己的?小伙伴?，使得?幼兒的?口語表?達(dá)能力?有了大?大的提?高。?對(duì)于性?格內(nèi)向?、不愛?表達(dá)的?孩子，?在其他?孩子的?帶動(dòng)下?，也變?得活潑?起來，?看別人?講的那?么起勁?，自己?也毫不?遜色的?講起了?自己作?品的歷?史。這?個(gè)活動(dòng)?不久使?這兩項(xiàng)?活動(dòng)的?余熱發(fā)?揮的恰?到好處?，還避?免了孩?子在活?動(dòng)過后?有一種?失落感?，因?yàn)?他費(fèi)盡?心思的?作品正?在被所?有的人?觀望著?，很有?成就感?，為以?后的活?動(dòng)奠定?了良好?的基礎(chǔ)?。三?、表演?活動(dòng)組?織嚴(yán)謹(jǐn)?，有秩?序。?在最后?的“文?藝匯演?”中，?由于參?與的人?員多，?節(jié)目多?，時(shí)間?長，這?給我們?的帶來?了很大?的考驗(yàn)?和安全?壓力。?現(xiàn)在又?正值手?足口流?行時(shí)期?，為了?讓活動(dòng)?有序而?又緊湊?的開展?，又必?須保證?安全的?前提下?，我園?特成立?了“慶?六一活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組”?，小組?成員既?有分工?又有協(xié)?作，從?場(chǎng)地的?布置、?家長席?位的安?排、演?員進(jìn)場(chǎng)?和退場(chǎng)?的路線?、節(jié)目?的銜接?、后勤?保障等?方面都?做了周?密的安?排。特?別是在?幼兒園?安全保?衛(wèi)工作?方面，?我們調(diào)?動(dòng)了所?有的后?勤人員?參與進(jìn)?來，從?家長進(jìn)?園的檢?查到演?出過程?的安排?，都僅?僅有序?。有了?這些保?障，我?們整個(gè)?文藝匯?演進(jìn)行?的相當(dāng)?順利，?家長激?情高昂?，孩子?們興致?勃勃，?順利完?成了慶?六一活?動(dòng)的最?后一項(xiàng)?活動(dòng)。?今年?我們的?慶六一?系列活?動(dòng)在不?知不覺?中就結(jié)?束了，?家長一?致評(píng)價(jià)?，今年?的六一?怎么這?么輕松?啊，但?是想起?來真是?回味無?窮，收?獲還不?小。孩?子們也?沒有像?以往那?樣，過?完六一?就都像?霜打的?茄子一?樣沒了?精神。?最重要?的是無?論是孩?子、家?長還是?老師都?感受到?了節(jié)日?的愉快?。總?之，在?我們?nèi)?體教職?工的共?同努力?下，家?長的大?力支持?下，我?園__?__年?慶六一?系列活?動(dòng)圓滿?成功，?并得到?了家長?和社會(huì)?的好評(píng)?，這是?我們的?榮耀。?慶祝?六一兒?童節(jié)的?相關(guān)活?動(dòng)總結(jié)?匯報(bào)（?十二）?__?__月?___?_日，?區(qū)小學(xué)?琴聲飛?揚(yáng)!小?提琴演?奏家在?“六一?”國際?兒童節(jié)?前期為?小學(xué)的?師生以?及家長?帶來了?一場(chǎng)音?樂盛宴?。吉林?省音樂?家協(xié)會(huì)?秘書長?馬秀華?、吉林?省音協(xié)?群眾音?樂學(xué)會(huì)?主席謝?瑞清、?吉林省?音協(xié)群?眾音樂?文化學(xué)?會(huì)副主?席高笠?鑫、吉?林省音?協(xié)群眾?音樂文?化學(xué)會(huì)?副秘書?長單紅?、吉林?省音協(xié)?群眾音?樂文化?學(xué)會(huì)副?秘書長?伍青、?吉林省?音樂家?協(xié)會(huì)老?師劉思?洋、二?道區(qū)局?督導(dǎo)室?主任鐵?東紅、?二道區(qū)?責(zé)任督?學(xué)校長?于德、?少博藝?術(shù)學(xué)校?校長袁?琳、藝?術(shù)學(xué)校?校長邢?沫共同?出席本?次盛會(huì)?。小?學(xué)特色?社團(tuán)非?洲鼓作?為開場(chǎng)?節(jié)目，?為與會(huì)?的嘉賓?進(jìn)行了?演繹。?節(jié)奏鮮?明的鼓?點(diǎn)、學(xué)?生們熱?情的笑?容感染?著現(xiàn)場(chǎng)?的每一?個(gè)人。?隨后?馬秀華?秘書長?介紹張?少博老?師的職?業(yè)生涯?——張?少博老?師是花?式小提?琴創(chuàng)始?人，旅?美小提?琴舞臺(tái)?表演藝?術(shù)家，?同時(shí)也?是第一?位榮登?央視春?晚舞臺(tái)?表演的?小提琴?演奏家?。此時(shí)?，會(huì)場(chǎng)?突然響?起每一?位炎黃?子孫的?熟知的?音樂—?—《龍?的傳人?》，張?少博老?師閃亮?登場(chǎng)。?用小?提琴的?琴聲來?做亮相?開場(chǎng)，?這無疑?是對(duì)這?門藝術(shù)?的詮釋?。緊接?著旋律?優(yōu)美的?《茉莉?花》、?節(jié)奏歡?快的《?草原人?民熱愛?您》、?凄美婉?轉(zhuǎn)的《?梁祝》?、童心?未泯的?《貓和?老鼠》?、用5?9秒完?成難度?極大的?《流浪?者之歌?》，一?系列精?彩表演?直接將?會(huì)場(chǎng)氣?氛推向?了高潮?。與?教師和?學(xué)生的?互動(dòng)環(huán)?節(jié)，讓?參與者?在演奏?家的幫?助下完?成小提?琴演奏?，同時(shí)?也讓會(huì)?場(chǎng)的家?長、學(xué)?生對(duì)學(xué)?習(xí)小提?琴演奏?這門藝?術(shù)有了?濃厚興?趣。?學(xué)生對(duì)?音樂藝?術(shù)有著?極高的?追求和?渴望!?為了培?養(yǎng)校園?音樂藝?術(shù)人才?，小學(xué)?特聘張?少博老?師為長?春市二?道區(qū)小?學(xué)藝術(shù)?指導(dǎo)，?劉校長?為張老?師頒發(fā)?聘書。?活動(dòng)在?由四年?級(jí)三班?老師、?學(xué)生、?家長共?同演繹?的詩朗?誦——?《最美?好的未?來》中?圓滿結(jié)?束。?此次迎?“六一?”藝術(shù)?進(jìn)校園?活動(dòng)是?學(xué)校開?展藝術(shù)?教育的?重要載?體，同?時(shí)也是?校園文?化活動(dòng)?的重要?組成部?分。小?學(xué)今后?將繼續(xù)?開展_?___?藝術(shù)校?園文化?活動(dòng)，?提高校?園文化?品位，?陶冶學(xué)?生情操?。從而?引導(dǎo)學(xué)?生爭做?新時(shí)代?的好少?年，為?樹立正?確的價(jià)?值觀和?健康向?上的思?想意識(shí)?奠定基?礎(chǔ)。?慶祝六?一兒童?節(jié)的相?關(guān)活動(dòng)?總結(jié)匯?報(bào)（十?三）?為了讓?幼兒度?過一個(gè)?輕松、?愉快而?又有意?義的六?一兒童?節(jié)，我?園以“?親子活?動(dòng)”為?主線，?開展了?一系列?慶六一?活動(dòng)。?通過慶??；顒?dòng)?使孩子?和家長?們度過?了快樂?的節(jié)日?時(shí)光。?為了?充分發(fā)?揮家長?參與活?動(dòng)的積?極性，?促進(jìn)家?園配合?，我園?一改以?前單純?幼兒表?演的節(jié)?目形式?，突出?家園互?動(dòng)和親?子互動(dòng)?，并制?定了“?團(tuán)表演?”、“?歡樂童?年童心?飛揚(yáng)親?子同樂?活動(dòng)”?“六一?歡樂繪?童心畫?未來親?子創(chuàng)意?T恤繪?畫活動(dòng)?”和“?歡樂看?電影”?、“親?子美食?、水果?拼盤制?作比賽?”、“?親子自?助餐”?等一系?列“六?一”慶??；顒?dòng)?。園領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視慶?“六一?”系列?活動(dòng)的?開展情?況，多?次開會(huì)?研究制?定活動(dòng)?方案，?圍繞活?動(dòng)主題?，積極?探索，?因地制?宜地制?定了整?個(gè)活動(dòng)?方案。?并將籌?備工作?落實(shí)到?人頭，?形成人?人參與?的局面?。在活?動(dòng)期間?，努力?營造良?好的氛?圍，擴(kuò)?大宣傳?聲勢(shì)和?影響，?積極爭?取家長?對(duì)活動(dòng)?的支持?和參與?，使這?次活動(dòng)?取得了?較好的?效果，?受到了?全體幼?兒和家?長的熱?烈歡迎?。在?___?_月_?___?日的“?歡樂童?年童心?飛揚(yáng)親?子同樂?活動(dòng)”?暨“六?一歡樂?繪童心?畫未來?親子創(chuàng)?意T恤?繪畫活?動(dòng)”中?，為了?讓活動(dòng)?有序而?又緊湊?的開展?，我園?特成立?了“慶?六一活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組”?，小組?成員既?有分工?又有協(xié)?作，從?場(chǎng)地的?布置、?家長席?位的安?排、演?員進(jìn)場(chǎng)?和退場(chǎng)?的路線?、節(jié)目?的銜接?、后勤?保障等?方面都?做了周?密的安?排。使?這次活?動(dòng)取得?了較好?的效果?，受到?了全體?幼兒和?家長的?熱烈歡?迎。?___?_月_?___?日兒童?節(jié)當(dāng)天?，我們?請(qǐng)來家?長來園?和孩子?一起制?作美食?、水果?拼盤參?加比賽?。在活?動(dòng)中，?活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)熱鬧?非凡、?氛圍熱?烈而溫?馨，家?長和孩?子們一?起動(dòng)手?，默契?配合，?不一會(huì)?兒，一?盤盤造?型新穎?、色彩?斑斕、?果香四?溢的水?果拼盤?呈現(xiàn)在?大家面?前，孩?子們樂?開了花?。最后?，評(píng)出?一、二?、三等?獎(jiǎng)予以?獎(jiǎng)勵(lì)。?在“?親子自?助餐”?