大班下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀范文三篇

大班下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀范文三篇

大班下學(xué)期的教學(xué)打算提前制定出來(lái)，會(huì)使后續(xù)的工作更加快捷便利，成為有條不紊的人，你也有這樣的感受嗎？寫(xiě)一寫(xiě)相關(guān)的工作打算吧，以下是我和大家共享大班下學(xué)期的教學(xué)打算優(yōu)秀范文三篇相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。大班下學(xué)期的教學(xué)打算1

自從來(lái)本園工作以來(lái)已經(jīng)以來(lái)，在這里的工作和學(xué)習(xí)中，從學(xué)生到一名幼教工作者，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒老師，還是有許多的學(xué)問(wèn)要學(xué)。20**年3月我很榮幸的參加到XX幼教這個(gè)團(tuán)隊(duì)，起先了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大一班老師，通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的視察，并結(jié)合本人實(shí)際，也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的協(xié)作X教師的工作，特制訂以下工作打算：

一、我班幼兒根本狀況

通過(guò)這幾天和我班幼兒接觸和視察，發(fā)覺(jué)我班的幼兒大多數(shù)機(jī)靈，活潑，學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不勻稱，自制實(shí)力較差，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng)，努力造就他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力。

二、教育方面

1、加強(qiáng)紀(jì)律，平安，禮儀，衛(wèi)生的教育。

2、從幼兒愛(ài)好入手，鼓舞幼兒多踴躍參加各類嬉戲和活動(dòng)，造就愛(ài)好，多多表?yè)P(yáng)，合理支配組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜交替，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒愛(ài)好。

3、本學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)邏輯教學(xué)，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合，按打算高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

三、保育方面

1、三位教師相互協(xié)作嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤熬煉，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和嬉戲，增加幼兒體質(zhì)。

2、提示幼兒多喝水，適當(dāng)增減衣物。

四、個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面

老師的一言一行干脆影響到孩子，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，勤練根本功，多看多學(xué)多思索，向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)歷和育兒學(xué)問(wèn)，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任教師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)協(xié)作。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作，熱忱微笑接待每一位家長(zhǎng)。主動(dòng)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園各方面狀況，了解幼兒在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)剛好了解幼兒園所教學(xué)問(wèn)，剛好催促孩子完成作業(yè)，造就孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。踴躍與家長(zhǎng)溝通幼兒的教育問(wèn)題，取得家長(zhǎng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離。

總之，我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒，笑迎每一位家長(zhǎng)，做好每一件本職工作。做一名歡樂(lè)的受幼兒和家長(zhǎng)寵愛(ài)的老師，不斷提升自我價(jià)值。盼望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)歷，取得好成果，為幼兒園奉獻(xiàn)一份力氣！大班下學(xué)期的教學(xué)打算2

寶貝們立刻要上大班了，大班和中班的差距還是很大的，大班就要真正的學(xué)學(xué)問(wèn)了，除五大領(lǐng)域外，洪恩英語(yǔ)，奧爾夫音樂(lè)，珠心算，邏輯高，手工，繪畫(huà)等課程。大班的孩子我們主要兩手抓”，一方面抓好習(xí)慣的造就，一方面抓學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

一、幼兒方面

1、造就幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及英勇克制困難的良好品質(zhì)。

2、知道自己的事情自己做，并能照看比自己實(shí)力弱的幼兒。情愿承受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。3、了解各種擔(dān)心全因素，懂得根本的平安常識(shí)。

4、親近大自然，有視察、了解自然物、自然現(xiàn)象改變與開(kāi)展的愛(ài)好，有初步的環(huán)保意識(shí)。

5、喜愛(ài)參與嬉戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得歡樂(lè)、自信。

6、喜愛(ài)參與體育活動(dòng)，增加體質(zhì)，提高技能。

7、喜愛(ài)探究四周環(huán)境，樂(lè)于發(fā)覺(jué)，能主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

8、喜愛(ài)動(dòng)手制作。在老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)潔的玩具。

9、能按音樂(lè)節(jié)奏和樂(lè)曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)展舞蹈嬉戲，表演角色的特點(diǎn)。

10、能比擬完整地、連貫地講解并描述圖片的內(nèi)容，說(shuō)話看法自然大方，無(wú)突出語(yǔ)病。

二、教學(xué)方面

〔一〕科學(xué)目標(biāo)

1、對(duì)四周事物現(xiàn)象感愛(ài)好，有新奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。

3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)溝通探究的過(guò)程和結(jié)

4、愛(ài)惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識(shí)

5，相識(shí)動(dòng)植物5——8種，能了解他們的生活習(xí)性。

〔二〕安康目標(biāo)

1、身體安康，在集體生活中心情安定開(kāi)心。

2、生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理實(shí)力增加了很多。

3、知道必要的平安保健常識(shí)，在戶外活動(dòng)中愛(ài)護(hù)自己，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。

4、有了良好的的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的，疼惜糧食的好習(xí)慣。

〔三〕語(yǔ)言目標(biāo)

1、喜愛(ài)語(yǔ)言活動(dòng)，能有禮貌地用語(yǔ)言與人交往。

2、能樂(lè)意與人交談，留意聽(tīng)別人講話，能清晰的說(shuō)出自己想說(shuō)的事情，能用平凡話與人溝通

3、能感受語(yǔ)言美，內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。

4、能認(rèn)漢字50個(gè)，會(huì)寫(xiě)20個(gè)，書(shū)上兒歌根本能背誦。喜愛(ài)看圖講故事。

〔四〕數(shù)學(xué)目標(biāo)

1、感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的重要和好玩。

2、都能相識(shí)生活中常見(jiàn)的圖形。

3、能數(shù)數(shù)1———50，會(huì)寫(xiě)1——20。

〔五〕社會(huì)領(lǐng)域

1、能感受自己長(zhǎng)大了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

2、堅(jiān)信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜愛(ài)協(xié)助別人。

3、很樂(lè)意參與勞動(dòng)，會(huì)整理整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)懷協(xié)助同伴和弟妹。

4、能知道一些簡(jiǎn)潔的平安意識(shí)和標(biāo)記。

〔六〕藝術(shù)領(lǐng)域

1、初步的感受并喜愛(ài)環(huán)境，生活中的藝術(shù)美，喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。

2、能用多種感官觀賞歌曲，舞蹈，繪畫(huà)，手工等藝術(shù)作品的主要特征。

3、會(huì)唱教師教的全部歌曲。并加有舞蹈動(dòng)作，特殊喜愛(ài)美術(shù)。本學(xué)期我們二位教師各項(xiàng)工作都協(xié)作的特別好，通教育經(jīng)歷豐富教師的指引，自己也學(xué)會(huì)了許多東西，在教學(xué)方面也得到了很大的改善。時(shí)常反思自己的缺乏之處，盼望能做到最好，盼望下學(xué)期能再接再厲。同時(shí)也盼望我班有什么須要改良的地方，請(qǐng)園長(zhǎng)們即時(shí)提出看法。

三、家長(zhǎng)工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、同等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并踴躍支持、協(xié)助家長(zhǎng)提高教育實(shí)力?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注意與家長(zhǎng)的溝通和理解，剛好將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教打算，幼兒在園狀況；另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)歷，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，家校通，家園聯(lián)系冊(cè)等

方式與家進(jìn)步行溝通溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題我們賜予剛好的答復(fù)，在家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作下，使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順當(dāng)有效的開(kāi)展工作。大班下學(xué)期的教學(xué)打算3

本學(xué)期依據(jù)教材大綱的指導(dǎo)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受，語(yǔ)言領(lǐng)域的造就重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的駕馭量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完整的對(duì)事物、情感進(jìn)展表述。

為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域的開(kāi)展制定打算如下。

三月份：

1、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的造就。

2、使幼兒養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

3、喜愛(ài)與他人交往。

4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品。

四月份：

1、詞匯：幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞，大班組以海報(bào)的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長(zhǎng)形成互動(dòng)，為幼兒締造良好的語(yǔ)言環(huán)境，使幼兒在講解并描述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，用詞用句盡可能精確連貫。

2、開(kāi)展“詞的擴(kuò)散”練習(xí)，即在學(xué)習(xí)及日?；顒?dòng)中以一個(gè)詞為擴(kuò)散點(diǎn)做組詞造句的訓(xùn)練，如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完整的句子過(guò)渡“爸爸帶我去看火車展覽”。

五月份：

1、在本月進(jìn)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)中對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域的造就內(nèi)容進(jìn)展展示。

2、學(xué)習(xí)反義詞。

3、通過(guò)視察，理解圖片、情境中蘊(yùn)含的主要人物關(guān)系和思想情感傾向，有重點(diǎn)的講解并描述實(shí)物、圖片和情景，并進(jìn)展締造性講解并描述。

由：?jiǎn)我坏膭?dòng)作rarr；分步表述rarr；完整連續(xù)表述。

六月份：

1、開(kāi)展幼兒謎語(yǔ)大賽，把幼兒原創(chuàng)的謎語(yǔ)寫(xiě)在彩紙上制作