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家長有效參與在幼兒教育中的作用一、家長在幼兒教育中的角色定位孩子在成長和受教育的過程中,受到了來自于社會、學(xué)校和家庭的影響。但是二、家長參與幼兒教育的必要性.家長的參與有助于幼兒身心健康發(fā)展蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,“學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射地反映出來,教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”.家長參與子女的教育既是家長的義務(wù),也是家長的權(quán)利女或者被監(jiān)護人按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”;《中華人民共和國未成年人保護法》第三條也規(guī)定:“國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育?!币陨戏墒菑谋Wo被監(jiān)護人、未成年人的角度而規(guī)定的作為監(jiān)護人的父母應(yīng)盡的義務(wù),同時,教育子女也是父母的一項神圣不可剝奪的權(quán)利。.家長是重要的教育資源和教育力量孩子從小與家長朝夕相處,家長的言傳身教對子女的社會化具有特殊良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。.成長環(huán)境的復(fù)雜化需要家校密切合作隨著電腦技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,當(dāng)今社會色情、暴力信息的泛濫,會弱化孩子的思想道德意識,使孩子身心健康受到嚴(yán)重影響。所以要求學(xué)校和家庭密切配合,尋找有效的教育方法,排除各種干擾因素,確保孩子的健康成長。三、家長參與在幼兒教育中的作用隨著科學(xué)的發(fā)展,社會的進步,幼兒家庭教育在人的成長過程中越來1927年,陳鶴琴先生就說過“幼稚教育是一種很復(fù)雜當(dāng)重要的作用。.家長的參與為孩子提供了更多的學(xué)習(xí)機會家長參與到幼兒的學(xué)習(xí)活動中是幼兒園對教育資源的積極利用。教師可以根據(jù)家長的職業(yè)特點將家長請進課堂參與教學(xué)活動,豐富孩子的知識。另外,孩子也會更快樂、更積極地參與活動、探求知識。這樣不僅提高了幼兒的觀察、思考的能力、提高幼兒的自信心,同時又縮短了老師與家長、幼兒之間的距離。例如,在進行教學(xué)活動《特殊的電話號碼》時,我特意把班上是警察、醫(yī)生、我相信這種教學(xué)形式會起到事倍功半的效果。課堂上笑聲盈盈,樂趣融融,我們(包括家長)兒之間的距離。我們主題活動能順利的開展,與家長的幫助是分不開的。.家長的參與豐富了班級的教學(xué)內(nèi)容幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,無論哪方面的內(nèi)容都有助于促進幼兒情感、態(tài)度、知識、技能等方面的發(fā)展,家長與教師的密切合作,并參與到教育孩子的行動中去,不僅能豐富教學(xué)內(nèi)容,而且還能取得良好的教育效果。例如,在《春游》的主題活動中,我們請家長抽出寶貴的時間帶自己的孩子走自己的熟悉的物品,別提有多自豪。希望以上資料對你有所幫助,附勵志名言3條:1、寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子。2、為成功找方法,不為失敗找

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