節(jié)日里的小彩旗 教學(xué)設(shè)計

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程節(jié)日里的小彩旗課程標(biāo)準(zhǔn)本課屬于一年級美術(shù)課程中的“設(shè)計與運(yùn)用”領(lǐng)域。在我的教學(xué)設(shè)計中，以故事導(dǎo)入的方式吸引學(xué)生的興趣，引起學(xué)生的探究欲望，學(xué)生們通過自主學(xué)習(xí)、協(xié)作制作和互相點(diǎn)評，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，達(dá)到自主學(xué)習(xí)和互助的目的。教學(xué)內(nèi)容分析小學(xué)美術(shù)嶺南版第一冊教學(xué)目標(biāo)1、教養(yǎng)方面：感受對稱與不對稱的美感形式，掌握“撕、剪、粘、貼”技能。2、教育方面：培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度，學(xué)會與人合作、共享成果。3、發(fā)展方面：在“擺、拼”活動中，發(fā)展設(shè)計思維。學(xué)習(xí)目標(biāo)感受對稱與不對稱的美感形式，掌握“撕、剪、粘、貼”技能。學(xué)情分析一年級的思維活躍，想象力豐富，創(chuàng)作力強(qiáng)，但是一年級的孩子集中力低，所以課程設(shè)計上要童趣和引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣的導(dǎo)入環(huán)節(jié)很重要，而且學(xué)生使用剪刀等方式要注意正確示范和做好安全教育。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：小彩旗“形與色”的設(shè)計與剪裁制作。難點(diǎn)：旗面色彩對比的搭配，運(yùn)用對稱與不對稱的形式裝飾旗面。教與學(xué)的媒體選擇多媒體課件課程實(shí)施類型√偏教師課堂講授及示范制作類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1一、導(dǎo)入情景創(chuàng)設(shè)：教師出示連環(huán)畫故事圖片，講述小白兔參加動物王國運(yùn)動會的故事：動物王國要舉行運(yùn)動會啦！每個小動物都做了一面小彩旗慶祝運(yùn)動會，可是有一只小動物它不會做小彩旗，正傷心的哭著。我們一起幫幫它好嗎？我們一起來學(xué)習(xí)怎么制作小彩旗。學(xué)制作以前，我們要先來認(rèn)識什么是小彩旗。2二、課堂發(fā)展（一）播放課件，欣賞不同的彩旗，增加對彩旗的認(rèn)識1.介紹彩旗的組成部分：旗穗、旗面、旗桿2.撕一撕：哪些紙可以撕？（隨意撕一個大的基本形，感覺直線撕、弧線撕、對折撕。）3.剪一剪：哪些紙可以剪？（隨意剪一個對稱的具象形，感覺對稱的折剪法。）4.比一比：剪與撕的效果。（撕：風(fēng)格粗獷、自然、生動；剪：邊緣光滑、細(xì)膩、生動。）（二）教師講解制作過程1、出示基本形，師示范幾種在基本形上加以變化，要學(xué)生自己嘗試剪一剪2、示范制作步驟，要學(xué)生擺一擺什么顏色搭配最好看。裝飾什么圖案？3、學(xué)生分組做一做：運(yùn)用“剪、折、粘、貼”的制作技能；運(yùn)用對稱與不對稱的設(shè)計方法。3三、作品點(diǎn)評1、學(xué)生作品展示。2、評一評：選出我最喜歡的一面小彩旗進(jìn)行自評。要求：外形美、色彩美、裝飾美；運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色和對稱、不對稱的審美原則。4四、教學(xué)總結(jié)：這一節(jié)課，同學(xué)們選擇自己喜歡的彩色卡紙，學(xué)會用“剪、折、粘、貼”的方法設(shè)計出屬于自己的小彩旗。在制作過程中，我們還和自己小伙伴們相互合作，共享成果。5五、課后延伸：為學(xué)校秋季運(yùn)動會設(shè)計一面班級的彩旗?！虒W(xué)活動詳情教學(xué)活動1：活動目標(biāo)在制作彩旗的過程中，學(xué)生們小組合作，相互協(xié)作，懂得團(tuán)結(jié)和互助。在“設(shè)計應(yīng)用”中掌握彩旗的制作的方法。解決問題懂得運(yùn)用語言表達(dá)自己的創(chuàng)意和想象，能夠協(xié)作完成任務(wù)。技術(shù)資源多媒體課件，學(xué)生更能集中精神觀看不同樣式的彩旗。常規(guī)資源教師手繪圖：森林運(yùn)動會連環(huán)畫活動概述教師講解示范，學(xué)生認(rèn)真觀察，構(gòu)思旗面創(chuàng)作，積極動手操作，教師輔導(dǎo)，學(xué)生相互協(xié)作。教與學(xué)的策略問答、講授、引導(dǎo)思考、探索、互相協(xié)作反饋評價學(xué)生課堂氣氛活躍，老師積極互動。制作過程中認(rèn)真協(xié)作互助。達(dá)到較好的課堂效果。教學(xué)活動2：活動目標(biāo)掌握“撕、剪、粘、貼”技能。感受彩旗對于節(jié)日的氣氛營造。解決問題制作獨(dú)特樣式的彩旗技術(shù)資源多媒體課件常規(guī)資源各式彩旗圖片、制作步驟圖活動概述師生問答，共同探討，自主創(chuàng)作，學(xué)生相互評價。教與學(xué)的策略細(xì)致講解，適當(dāng)輔導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真觀察，自主制作。反饋評價學(xué)生能設(shè)計有別于教師示范的旗面樣式，在剪、拼、貼等方面運(yùn)用較好。……評價量規(guī)一年級的課