蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話及答案

最新蘇教二年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)看圖寫話答案（完美）一看寫。提示：仔細(xì)觀察上面的圖畫。圖中都有誰？它們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你發(fā)揮想象，用通順的句子表達(dá)出來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二看寫。圖上畫的是什么季節(jié)？一群小朋友在做什么？他們的心情如何？請(qǐng)仔細(xì)看圖，試著用上“有的……有的……還有的……”寫幾句通順的話，注意開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1/

_____________________________________________________________________三看寫。仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上有誰？在什么地方？正在干什么？寫幾句話，不會(huì)寫的字用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四我看編事提示：紅紅在上學(xué)路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？請(qǐng)仔細(xì)看圖，展開合理的想象，編一個(gè)故事。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2/

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五看寫。提示：圖中畫了哪些動(dòng)物？他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)說些什么？寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六我認(rèn)看，揮象寫句。提示：寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)，誰、干什么事，還可以想象一下他們會(huì)說些什么。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________七看寫。圖中的人物都有誰？他們分別在做什么？仔細(xì)觀察圖片，簡(jiǎn)單寫一寫吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八看寫。仔細(xì)看看上邊這幅畫，想象一下畫中的故事。寫一寫。提示：圖上畫的是什么地方？圖中有幾個(gè)人？小男孩在做什么？小女孩會(huì)怎么做，怎么說？結(jié)果會(huì)怎樣？4/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九看寫。提示：圖上有什么？還有誰？他們?cè)谡f些什么呢？他們又是如何做的？最后會(huì)怎樣呢？快把你想到的故事寫下來吧?。ú粫?huì)寫的字可以用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十看寫。（想一想）這是什么天氣？李華在路上遇到了誰？他是怎么做的呢？結(jié)果怎5/

樣？（用一用）蒙蒙細(xì)雨

拄著

拐杖

淋濕

跑過去

想出

綁起來

笑

瞇瞇______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看寫。提示：圖上畫的是什么地方？誰在那里做什么，他們的心情怎么樣？把觀察到的寫下來吧！不會(huì)寫的可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/

十、看寫。圖上的小朋友在干什么？她為什么要這樣做？仔細(xì)觀察小朋友的動(dòng)作、表情，把圖上的內(nèi)容寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看寫。森林音樂會(huì)開始了，哪個(gè)動(dòng)物表演了節(jié)目？它表演了什么節(jié)目？是怎么表演的？觀眾們有什么反應(yīng)？請(qǐng)你想一想，寫下來。（不會(huì)寫的字用拼音代替）好詞推薦：優(yōu)美

悅耳

載歌載舞

有的……有的……有的……7/

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仔細(xì)看圖，觀察圖上都有誰？她們之間發(fā)生了什么事？她們的心情如何？想一想，寫一段通順的話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答一、范文：小猴和大象是一對(duì)好朋友。小猴愛吃桃，大象愛戲水。小猴請(qǐng)大象吃桃，大象帶小猴戲水。二、范文：下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套或圍巾，來到雪地上。他們有的在滾好堆雪人，有的在溜冰，還有的在打雪仗。雪地上真熱鬧呀！三、范文：今天都中午了媽媽還在臥室躺著。我走過去問：“媽媽，您怎么了？”媽媽有氣無力地說：“我頭疼的厲害，休息一會(huì)就好了?！比缓笪易叩酱斑呑屝▲B安靜下來，又關(guān)了鬧鐘讓媽媽好好休息。想到我生病的時(shí)候媽媽總是給我喝熱開水。我連忙到廚房倒了一杯熱氣騰騰的開水，小心翼翼地端給媽媽喝。媽媽喝了熱水吃下藥片，拉著我的手說：“小寶貝變成大寶貝了，你真是我的甜心寶貝！“我不好意思地說：“媽媽，您好好休息?！眿寢屝腋５匦?/

了！四、示例：紅紅在上學(xué)的路上遇到一位提著一袋水果的老奶奶。突然，老奶奶裝水果的袋子破了，水果滾了一地。紅紅連忙蹲下幫老奶奶把水果撿起來?？墒谴悠屏嗽趺崔k？紅紅靈機(jī)一動(dòng)，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的水果一個(gè)一個(gè)的裝進(jìn)小紅帽里。紅紅用帽子兜著水果把老奶奶送回了家?；丶抑?，老奶奶夸獎(jiǎng)紅紅是個(gè)又懂事又聰明的好孩子。紅紅高興地向老奶奶揮手說再見后，向?qū)W校的方向跑去。五、范文：今天，天氣晴朗。胖乎乎的小熊去找小兔子到綠油油的草地上面玩蹺蹺板，可是，當(dāng)它們笑瞇瞇地上了蹺蹺板后，發(fā)現(xiàn)小熊太重了。這時(shí)，小貓走了過來。說：“我可以跟你們一起玩嗎？”小熊小兔一起說：“好呀！我們正好缺一個(gè)人！”然后，小兔和小貓坐在一起，小熊坐在另一邊。現(xiàn)在他們都可以高高興興的玩啦！六、一天,小明放學(xué)回家，走在十字路口，正好是紅燈。路邊有一位盲人爺爺，他帶著一副墨鏡，他看不到是紅燈亮著，別人都站在斑馬線旁等綠燈時(shí)，只有他手里拄著拐杖摸摸索索著要往前面走，大伙急忙喊著告訴他：“危險(xiǎn)！不敢過去！”馬路上正好是車來車往，小明三步并作兩步跑過去，趕快扶住盲人爺爺說：“爺爺，我扶您過馬路吧！”老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”綠燈亮了，小明領(lǐng)著盲人爺爺走在斑馬線上，由于有了小明，盲人爺爺這下放心了，步伐加快了許多，他臉上露出了高興的笑容。七、示例：一個(gè)夏天的上午，小朋友們戴著草帽，拎著小桶來到沙灘邊，他們看見沙灘上有許許多多的貝殼，高興極了。他們光著腳丫往沙灘上跑，有的蹲下身子拾起一個(gè)像小喇叭的貝殼，有的彎下腰撿了一個(gè)像海星的貝殼，還有的坐在石頭上一顆一顆數(shù)著撿來的貝殼。該回家了，小朋友們拎著豐富的戰(zhàn)利品高高興興地唱著歌回家了。八、示例：一個(gè)晴朗的早晨，小明到公園里玩。他走著走著，看見前面的一棵樹上有一只小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌。小明想把小鳥捉回去玩，就從口袋里拿出彈弓，瞄準(zhǔn)了小鳥。這時(shí)，他忽然聽到一個(gè)聲音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鳥！”小明回頭一看，喊話的人是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姐姐。小明對(duì)她的話不以為然，心想：誰讓你多管閑事。小姐姐跑到樹前才停下來，對(duì)小明說：“我們應(yīng)該保護(hù)益鳥”。小明聽到后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。他低聲地說：“對(duì)不起，小鳥，我以后再也不射你了?！毙〗憬愀吲d地對(duì)小明說：“讓我們一起保護(hù)小10/

鳥吧！九、范文：一天，天氣晴朗，萬里無云。小螞蟻豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他們正玩在興頭上，突然，豆豆驚喜地叫起來：“你看，河邊有一只漂亮的高跟涼鞋。”丁丁說：“是啊，我從來沒見過這么漂亮的高跟涼鞋，我們把他搬到平地上去吧?！彼麄儼嵫桨幔趺匆舶岵粍?dòng)。于是，豆豆和丁丁叫來他們的小伙伴，大家齊心協(xié)力，終于把鞋子搬上來了。其中一個(gè)小伙伴說：“這么大的鞋，有什么用呢？”突然，豆豆靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。說：“可以作滑梯玩呀！”大家全部點(diǎn)頭贊成它的提議。他們解開鞋帶，搬來梯子，就可是玩起來了。看，他們玩的多開心??！十、天，天下著蒙蒙細(xì)雨。李華打著傘,走在地上。李華看見一個(gè)老爺爺拄著拐杖走在雨中，全身都淋濕了。李華跑過去說：“老爺爺，我給您打傘?！崩蠣敔斖饬?。但李華不夠高，沒法打傘。李華想出一個(gè)辦法，他跟老爺爺說：“我能借用您的拐杖嗎？”老爺爺同意了。李華把雨傘和拐杖綁起來了，就可以給老爺爺打傘了。李華給老爺爺打著傘，老爺爺笑瞇瞇的說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”李華把爺爺送到了家。十一、夏天到了，天氣炎熱。我和小伙伴們一起去海邊游玩。我們看見了許多閃亮亮的貝殼，就想著把這些漂亮的貝殼收集起來，做成漂亮的東西。想著，我就和小伙伴們一起撿起了貝殼。沙灘的金襯著大海的藍(lán)，我們的心情更加明媚了！十二、今天是星期天，天氣精朗。小