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1/1高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)(匯編10篇)
高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)第1篇這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我天天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活,??醋约嚎梢猿蔀楦鼜?qiáng)的人。
這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱情幫助有需要的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。我酷愛我們的黨,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生平常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,留意摸索合適自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思惟,分析、解決題目能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績良好。
希看未來的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
緊張有序的初中生活行將與我離別。在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐步從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性情開朗、聽話懂事、老實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決題目,常常參加班級(jí)學(xué)校組織的。各種課內(nèi)外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融會(huì)其中。
自進(jìn)學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦刻苦,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在平常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上獲得優(yōu)秀的成績。
生活上,為人樸實(shí)真誠,生活獨(dú)立性較強(qiáng)??釔奂w,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也蘇醒地熟悉到自己的不足的地方,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加仔細(xì),爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)第2篇該生遵紀(jì)守法民主與法制意識(shí)強(qiáng),能運(yùn)用法律來保護(hù)他人和自己的合法權(quán)益;遵守校紀(jì)校規(guī),無違紀(jì)記錄;能自覺抵制不良誘惑。在學(xué)習(xí)方面有很強(qiáng)的邏輯思維能力,對事認(rèn)真負(fù)責(zé)有很強(qiáng)的責(zé)任心;具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和一定的`創(chuàng)新意識(shí)。對待老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能合理的分配時(shí)間。
能自我督促和自我規(guī)范。勞動(dòng)積極細(xì)致。有一定的審美知識(shí),對生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美有敏銳的感受能力。具一定的藝術(shù)鑒賞能力。有良好的身體素質(zhì)和健康的運(yùn)動(dòng)心理,懂得各種體育活動(dòng)的要領(lǐng),能按體育活動(dòng)要領(lǐng)進(jìn)行科學(xué)鍛煉。善待他人,尊重人,關(guān)心人,理解人,幫助人,與人交往大方、得體,具有良好的人際關(guān)系。性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時(shí),能以樂觀的心態(tài)積極應(yīng)對,不放棄。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。
高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)第3篇時(shí)間過得真快,不知不覺中竟已經(jīng)走過了高中生活的多半,還有兩個(gè)多月時(shí)間就要告別高中了?;貞浧饋矸路鹨磺芯桶l(fā)生在昨天。歷歷在目。而經(jīng)過高中生活的洗禮,我也漸漸從幼稚走身成熟。
剛一進(jìn)入高中,我被班主任陳老師任命為班長,在這期間,我學(xué)會(huì)了處理同學(xué)之間的關(guān)系,同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力,并取得了一些成績。然而在學(xué)習(xí)方面,從高一入學(xué)開始,我仿佛一直在走下坡路,一次次的打擊幾乎讓我失去了信心,但我從不認(rèn)輸,我知道路還很長,所以慢慢地我學(xué)會(huì)了面對,開始尋找原因,不再為失敗而找借口。在與同不關(guān)系方面,我做得不是很好,我一直都奉行君子之交淡如水的原則,但不是老死不相往來,我們也都在學(xué)習(xí)、生活等方面相互幫助。在生活方面,我自認(rèn)為自己獨(dú)立生活能力還可以。
高中的生活確實(shí)很苦、很累,但也苦中有樂,我在這期間學(xué)會(huì)了很多,告別了幼稚,走向了成熟。
高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)第4篇三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一期間擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲X等獎(jiǎng)。主持校XX知識(shí)競賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽表現(xiàn)較出色,獲XX榮譽(yù)稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,比賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)第5篇我熱愛祖國,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛勞動(dòng),先后擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛好文學(xué),有一些文學(xué)作品曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。
在體育方面,我愛好球類運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)第6篇本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識(shí)的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
我歷任班干部職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長,積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長,參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛勞動(dòng),樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的成績。
從今后我會(huì)更努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。
高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)第7篇道德與公民
作為一個(gè)公民,我以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神州五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是讓我最難忘,讓我最激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,有政治抱負(fù)。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,更好地鍛煉了自己,而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,解決一些簡單的電腦問題等。在學(xué)校,和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。
學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
在學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,懂得合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí),運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對知識(shí)有獨(dú)到的見解,有一定的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時(shí)間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽,比如:計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)比賽,全國生物競賽,校園辯論賽等。在這個(gè)過程中不僅增長了自己的見識(shí),還鍛煉了自己的意志。
合作與交流
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,即使別人的觀點(diǎn)不受贊同,為了不傷害他的自尊心,我也會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會(huì)接受同學(xué)的批評與建議,和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。
運(yùn)動(dòng)與健康
我熱愛體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每天早上堅(jiān)持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。積極體育鍛煉不僅強(qiáng)魄了我的身體,還讓我在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼。
審美與表現(xiàn)
我對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣。在學(xué)習(xí)之余喜歡聽純音樂和歐美音樂,這不僅沒有影響我的學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。我還喜歡攝影,用相機(jī)記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!
其他方面
我在班級(jí)中擔(dān)任班長一職,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以身作則,一絲不茍,用實(shí)際行動(dòng)贏得了大家的一致贊揚(yáng),是老師的好幫手,是同學(xué)的好朋友。在這個(gè)過程中,我得到了充分的鍛煉,并在組織策劃、語言表達(dá)等方面取得了明顯的進(jìn)步。
最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,就是在學(xué)習(xí)上對自己不夠自信。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)第8篇我這學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為XX縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面是我都自己這學(xué)期表現(xiàn)的自我評價(jià)。
在德育方面。我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎(jiǎng)。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我講繼續(xù)努力,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)第9篇三年來,我遵紀(jì)遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,進(jìn)步自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
高中個(gè)人素質(zhì)評價(jià)第10篇三年前,帶著幾分期待和緊張,我從壽春中學(xué)來到了合肥一中。這是一個(gè)新的舞臺(tái),也是一片新的天地。在這里,有真誠的同學(xué)和可敬的老師,一中為我們提供了一個(gè)十分寬廣的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),為此我滿懷感激。
高一剛進(jìn)校時(shí),高中的生活對我來說是陌生的。在學(xué)習(xí)上,高中的知識(shí)更加注重理解和推理,與高中相比有很大的不同。一開始我不太能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)變,在日常學(xué)習(xí)中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法,在老師的諄諄教導(dǎo)和與同學(xué)的互助學(xué)習(xí)中,我漸漸把握了高中生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏,逐漸的步入了正確的軌道,度過了高一的新生適應(yīng)期,為后來的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
進(jìn)入高二后,更大的挑戰(zhàn)隨之而來。我進(jìn)入了理科重點(diǎn)班,在這個(gè)高水平的集體中,所有的同學(xué)都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以,競爭的壓力可想而知。但在這樣的集體中,更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)潛力,同學(xué)之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會(huì)一起討論題目,相互交流思想,同時(shí)也會(huì)一起運(yùn)動(dòng),一起發(fā)現(xiàn)生活中的美好。在高二的學(xué)習(xí)中,我的成績有所起伏,但不論是高潮還是低谷,我都不曾放棄過對理想的追求,對自己的信心。我始終按照自己的節(jié)奏去完善不足,改進(jìn)方法,并不急于求成。同時(shí),學(xué)校也盡可能的為我們提供良好的師資環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍
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