2023-2024學(xué)年黑龍江省肇東市小學(xué)語文五年級期末自我評估模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

hàohàn

huīhuáng

jìngjiè

fángài

yǐnbì

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

jūshù

xiāohuǐ

hóngwěi

dīngzhǔ

biānjiāng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列選項中加點多音字的讀音完全相同的一組是（

）A．便宜

方便

便衣

便利B．劃船

劃槳

籌劃

計劃C．對待

招待

等待

期待D．傳奇

流傳

傳達

自傳3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．北碚的春天是個美麗的城市。B．看完電影《長津湖》，使我深受教育。C．能否學(xué)業(yè)有成，關(guān)鍵在于我們是否刻苦學(xué)習(xí)。D．我們從梁曉聲的《慈母情深》中體現(xiàn)出母愛的深沉與偉大。4、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．熠熠生輝

齜牙咧嘴

禍患無窮

半信半疑B．膘肥體壯

踉踉蹌蹌

神計妙算

手疾眼快C．養(yǎng)尊處優(yōu)

磨拳擦掌

絞盡腦汁

極目遠眺D．縱身一跳

出謀畫策

矜持不茍

不由自主5、下列句子中的標(biāo)點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學(xué)會反?。淮煺?，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．老師為了我們嘔心瀝血，如今他年過花甲，我們可得經(jīng)常去看望他。B．慶?！傲弧钡耐頃?，同桌表演的小品讓我們都得意忘形地開懷大笑。C．沒想到牛郎的哥哥嫂嫂這么貪心，為了霸占家產(chǎn)處心積慮，搞得牛郎不得不帶著老牛和破車出走。D．同學(xué)們聽說歌舞藝術(shù)團要來我們學(xué)校義演，個個興高采烈地奔走相告。7、下列對句子中人物的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。（外貌描寫）B．完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。（心理描寫）C．他的臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼，動著嘴唇，卻沒有作聲，態(tài)度變得恭敬起來。（動作描寫）D．他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（神態(tài)描寫）8、給下列語序混亂的句子排列順序，正確的一項是（）

①幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。②三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。③要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。④幾個星期后，柳樹的枝葉就變成了深綠色的。⑤剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵兒。A．②⑤①③④B．②⑤①④③C．②⑤④③①D．②⑤③④①三、填空題9、根據(jù)課文的內(nèi)容填空

（1）落雪的早晨自然美，就是在遍地______的早晨，或是在______的清晨，也要生起______。

（2）古詩“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！敝械摹盀椤保x音是______，意思是______。

（3）本學(xué)期，我通過學(xué)習(xí)，認識了許多名人，有______時期，對國家忠心耿耿，顧全大局,為趙國立下不少汗馬功勞的______；有舍己為民的獵人______；學(xué)會了許多古詩、名言，有張繼的《______》里的“______，江楓漁火對愁眠”，有______朝詩人______的《己亥雜詩》中的“我勸天公重抖擻，______”，還有岳飛的“莫等閑，______”……真是收獲滿滿。10、補充下列詞語，并選擇兩個詞語分別造句。

橫()江面

笑逐()開

仰()朝天

胸有成()

()金不昧

惟()惟肖

生龍活()

成績()然

金()所開

_________________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂

、

、

。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到，眼口

？1．把文中空白處按原文補充完整。

2．結(jié)合短文理解下面詞語的意思

漫浪________________

急________________

3．作者在“三到”中，強調(diào)了什么最重要？原因是什么？

____________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。有時，我們需要將腳步放慢一點今天的世界是名副其實的“極速世界”，到處是快餐，快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情。有時，我們確實需要講將腳步放慢一點。將腳步放慢一點，我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美?，F(xiàn)代人旅行，從海南島到哈爾濱，飛機只要幾個小時，旅行感都還來不及出現(xiàn)，旅客已經(jīng)從夏季飛進了冬季，可是，呼嘯的飛行（

）看不清長江，（

）看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路，歇歇停停地走了三個月，他們不在乎哪一天抵達目的地，但他們說得出哪里草長馬肥，哪里風(fēng)高雪厚，小橋流水，黃土高坡，只有一程一程地慢慢走過，人們才可能真正認識江山，否則，我們只不過認識一張地圖罷了。將腳步放慢一點，我們才能潛心閱讀，品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人，在滾浪紅塵中，離“心清自得詩書味”的境界越來越遠了。然而，閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談，是急躁不得的。讀一本巨著是如此，讀一篇美文、一首好詩亦是如此。不細細品味，你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧？不跟隨陶淵明一路尋覓，你如何到達寧靜優(yōu)美的“世外桃源”？不讓心靈帶著想象的翅膀翱翔，你如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩韻？親愛的朋友，世界（

）處處爭先恐后，（

），我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔，有時確實需要將腳步放慢一點。1．在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．短文是從哪幾個方面提出“有時，我們需要將腳步放慢一點”的？用文中的句子回答。

________________________________________________

3．短文是按照（

）的結(jié)構(gòu)方式來行文的。A．總分總B．總分C．分總4．下列對第二自然段的理解，不正確的一項是（

）A．以飛機飛行速度之快，形象地寫出了今天的世界是名副其實的“極速世界”。B．寫出了人們在享受“極速世界”的同時，也有“旅行感”缺失的遺憾。C．形象地寫出了偉大祖國的幅員遼闊，字里行間洋溢著難以抑制的民族自豪感。5．你喜歡什么樣的生活節(jié)奏？為什么？

_____________________________________________________六、仿寫句子13、“站在白色大理石鋪的地上，眼里看