2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文四年級期末自測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、拼寫詞語，我拿手

酒筵上甘醇的葡萄酒盛滿在精美的夜光杯之中，正要舉杯痛飲，卻聽到馬上彈起的pípa(

)的聲音，在cuīrén(

)出發(fā)。在沙場上zuìwò(

)了請你不要笑話我，古往今來，zhēngzhàn(

)沙場的人中有幾個人能平安歸來？二、填空題2、寫出同音字或給多音字組詞。

zhèn地(

)

(

)奮

biàn(

)論

麻花(

)

降jiàng(

)

xiáng(

)3、比一比，再組詞。

堤(

)

既(

)

蠅(

)

輸(

)

銜(

)

提(

)

即(

)

繩(

)

愉(

)

街(

)4、讀一讀，照樣子填空。

例：蜂鳥的身體，老鷹的身體。

（1）年輕人的行動

，而老年人的行動

。

（2）我們一定要認(rèn)真

各項規(guī)章制度，而不要

。

（3）人類所能做的是

大自然，而不是

它。

（4）從前家里一直很

，而現(xiàn)在卻顯得異常

。5、在下面的句子中加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）父母()無法照顧我，()把我送到遠(yuǎn)在四川農(nóng)村的外婆家。

（2）()我的四肢已經(jīng)發(fā)麻直哆嗦，()我仍然堅持著，堅信著。

（3）林巧稚()學(xué)到了知識，()體會到了一種人生的哲理。6、先把詞語補充完整，然后選詞填空。（不能重復(fù)）

天(

)地(

)

如霧(

)(

)

高樓(

)(

)

車水(

)(

)

燈火(

)(

)

(

)(

)裊裊

依(

)傍(

)

雞犬(

)(

)

這個_______的小山村，寧靜而祥和，不同于城市里那_______的喧鬧。早上，村子里_______，熱鬧極了。傍晚的時候_______。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。白鵝（節(jié)選）鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯?zhí)美锏奶觅囊粯?。因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。1．寫出下列詞語的反義詞

敏捷(

)

從容不迫(

)

2．鵝吃飯需要(

)、(

)(

)三樣?xùn)|西下飯。

3．用加點的詞寫一個句子。

先……再……然后_________________

4．作者稱鵝為“鵝老爺”，表達(dá)了____________的感情。四、散文閱讀8、閱讀。吾母吾師母親是60多年前從中國移民泰國的。我年幼的時候，母親說泰語很別扭，常常被本地人取笑。四年級之后，有一天，母親翻出我的舊筆記本、舊書本，開始學(xué)習(xí)泰文。那時候，我不但沒有以她的學(xué)習(xí)精神為榮，反而覺得這是我有生以來最可惱的日子。我被迫做了母親的教師。當(dāng)時她36歲，我還未滿10歲，而她對字母、發(fā)音、語法、字義等等無所不問。通常晚飯之后我做功課，母親則學(xué)泰文。我們坐在飯桌兩邊，桌下蚊香的毒煙把人熏得昏頭昏腦。母親拿著我的舊課本來讀，碰到不懂的字就大聲拼出來給我聽。有時她拼錯了，我就得站起來，看看究竟是什么字。我說出讀音、字義，母親就用簡單泰文或中文記下來，不久，我那些舊課本上都是她密密麻麻的筆記了。泰語嫻熟了之后，她又學(xué)英語，還做了我?guī)讉€孩子的教師。這又是個奇跡。我工作后，沒有太多時間和孩子在一起，母親毫不猶豫幫我代勞，把孩子照顧得妥妥帖帖。她把自己過去的艱苦經(jīng)歷歸納成寶貴經(jīng)驗，傳給外孫。她會告訴他們，無論做什么事，最初看來總是困難的，你盡了力還是覺得似乎永遠(yuǎn)不可能成功；但是只要鍥而不舍，總會有得心應(yīng)手的一天。1．從文中找出含有下面意思的成語。

（1）形容堅持不懈。(

)

（2）心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應(yīng)。(

)

2．仔細(xì)閱讀文章后，解釋題目“吾母吾師”的含義。

___________________________________________

3．文中寫了母親的哪兩件事？

（1）_______________

（2）_______________

4．記敘文的結(jié)尾往往用一兩句話點明作者寫本文的意圖，這篇文章哪句話點明了作者的寫作意圖？請你用“

”畫出來。

5．在生活中，你的母親有什么值得你學(xué)習(xí)的地方？請簡單地寫出幾點來。

_____________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

一向成績很好的同桌王明在一次數(shù)學(xué)測試中考砸了，他非常難過地趴在桌子上流淚。作為同桌，你可以如何安慰他？

你可以這樣對王明說：“_______________________________________”六、作文10、快樂作文。

題目：夸夸家鄉(xiāng)的__________

提示：我們