上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

第3頁共3頁上學(xué)期?小學(xué)德?育工作?總結(jié)?本學(xué)期?德育工?作在校?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下?有序開?展，并?取得了?一定的?成績(jī)。?德育工?作是學(xué)?校工作?的一個(gè)?小分支?，但是?牽一發(fā)?而動(dòng)全?身，每?次活動(dòng)?都要影?響到學(xué)?校的全?局工作?，當(dāng)然?離不開?全體老?師的參?與和奉?獻(xiàn)，大?家也都?是親歷?者和見?證者，?這學(xué)期?的活動(dòng)?大家估?計(jì)都會(huì)?如數(shù)家?珍，在?此我僅?作為德?育工作?的記錄?者和匯?報(bào)者與?大家共?同回顧?我們共?同踏過?的腳印?。一?、少先?隊(duì)基礎(chǔ)?建設(shè)?一）少?先隊(duì)陣?地建設(shè)?少先?隊(duì)依托?少先隊(duì)?大隊(duì)室?、各班?中隊(duì)角?、宣傳?欄等少?先隊(duì)陣?地，通?過路隊(duì)?管理、?紀(jì)律衛(wèi)?生評(píng)比?、值周?班級(jí)積?分等日?常管理?，培養(yǎng)?學(xué)生良?好的養(yǎng)?成習(xí)慣?。以后?還會(huì)拓?展校園?記者站?、校園?廣播站?等陣地?。二?）常規(guī)?檢查?包括每?天的衛(wèi)?生檢查?、路隊(duì)?檢查、?課間秩?序檢查?、門口?禮儀訓(xùn)?練。本?學(xué)期在?校門口?站路隊(duì)?進(jìn)校的?情況得?到了很?大改善?，孩子?們是檢?查者，?在工作?中肯定?會(huì)犯這?樣那樣?的錯(cuò)誤?，同時(shí)?他們也?是奉獻(xiàn)?者，是?我們大?家庭的?維護(hù)者?，是正?能量的?引領(lǐng)者?，如果?在這學(xué)?期的工?作中他?們有做?的不合?適的地?方，請(qǐng)?大家多?包容。?三）?落實(shí)小?干部培?訓(xùn)工作?少先?隊(duì)大隊(duì)?部每周?二例會(huì)?對(duì)大隊(duì)?委進(jìn)行?集合培?訓(xùn)，對(duì)?少先隊(duì)?常規(guī)檢?查進(jìn)行?培訓(xùn)，?對(duì)存在?問題進(jìn)?行反饋?。每周?五對(duì)各?班路隊(duì)?值周班?級(jí)進(jìn)行?培訓(xùn)。?二、?日常養(yǎng)?成教育?德育?工作的?一項(xiàng)重?要工作?就是學(xué)?生的日?常養(yǎng)成?習(xí)慣。?一）?日常督?促開?學(xué)初根?據(jù)王校?指導(dǎo)每?月指定?學(xué)生養(yǎng)?成一種?習(xí)慣，?經(jīng)過學(xué)?期中的?反復(fù)強(qiáng)?調(diào)和強(qiáng)?化，目?前學(xué)生?進(jìn)校有?序，見?到老師?能做到?問候敬?禮！，?校園環(huán)?境能夠?主動(dòng)維?護(hù)，但?是離目?標(biāo)彬彬?有禮的?好少年?還有很?大一段?差距，?仍有追?逐打鬧?、大聲?喧嘩等?現(xiàn)象，?下學(xué)期?將繼續(xù)?追蹤教?育，十?年育樹?百年育?人，育?人工作?是一項(xiàng)?漫長(zhǎng)的?事業(yè)，?需要循?序漸進(jìn)?不斷完?善和強(qiáng)?化。?二）升?旗儀式?中的教?育各?中隊(duì)根?據(jù)每周?主題進(jìn)?行形式?各異的?國旗下?演講，?在國旗?下宣誓?、總結(jié)?、反思?、號(hào)召?，進(jìn)行?紅色學(xué)?習(xí)，感?受黨、?團(tuán)、隊(duì)?三級(jí)銜?接，傳?遞正向?能量?三、豐?富的少?先隊(duì)活?動(dòng)的全?面開展?本學(xué)?期少先?隊(duì)活動(dòng)?開展_?___?月次，?可分為?：人文?教育活?動(dòng)、實(shí)?踐活動(dòng)?、展示?活動(dòng)、?社團(tuán)活?動(dòng)四大?類。?一）人?文教育?活動(dòng)?___?_月_?___?日在一?二年級(jí)?開展"?一日護(hù)?蛋"活?動(dòng)；_?___?月__?__日?我校聯(lián)?合雀巢?公司在?三四年?級(jí)開展?的兒童?營養(yǎng)健?康教育?項(xiàng)目；?___?_月日?鄭州慈?善日、?___?_月_?___?日天晴?朗助學(xué)?基金啟?動(dòng)儀式?。這些?人文教?育活動(dòng)?都是以?激發(fā)活?動(dòng)主體?向上向?善為主?，側(cè)重?培養(yǎng)人?的愛心?、責(zé)任?心。?二）實(shí)?踐活動(dòng)?__?__月?___?_日學(xué)?校第_?___?屆秋季?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，月_?___?日跳蚤?市場(chǎng)，?月__?__日?地質(zhì)博?物館參?觀活動(dòng)?，每個(gè)?月學(xué)校?一次實(shí)?踐活動(dòng)?，雖然?主題不?同，但?是豐富?的實(shí)踐?活動(dòng)增?長(zhǎng)了學(xué)?生的見?識(shí)，開?拓了學(xué)?生思維?，為小?學(xué)階段?塑造立?體的飽?滿的綜?合素質(zhì)?全面發(fā)?展的小?學(xué)生奠?定基礎(chǔ)?。三?）展示?活動(dòng)?___?_月日?全校展?開感動(dòng)?商一教?師感動(dòng)?商一學(xué)?生頒獎(jiǎng)?典禮；?___?_月_?___?日我校?參加鄭?州市少?先隊(duì)文?明禮儀?風(fēng)采展?示活動(dòng)?；__?__月?日我校?管樂隊(duì)?參加?xùn)|?區(qū)建隊(duì)?日管樂?隊(duì)比賽?；月_?___?日社團(tuán)?開放日?，迎來?家長(zhǎng)和?領(lǐng)導(dǎo)的?參觀。?展示活?動(dòng)結(jié)的?果在當(dāng)?天，但?是前期?的準(zhǔn)備?過程卻?是漫長(zhǎng)?和辛苦?的，感?動(dòng)商一?準(zhǔn)備階?段歷時(shí)?一個(gè)月?，少先?隊(duì)禮儀?展示活?動(dòng)籌備?了兩周?，管樂?隊(duì)訓(xùn)練?半年有?余，社?團(tuán)展示?過程經(jīng)?歷個(gè)月?，這些?成果的?背后是?每個(gè)小?集體辛?苦的付?出和堅(jiān)?守。?四）社?團(tuán)活動(dòng)?從_?___?年開始?，學(xué)校?開始社?團(tuán)工作?，積極?拓展學(xué)?生社團(tuán)?課程建?設(shè)，嘗?試開展?多樣化?的社團(tuán)?活動(dòng)，?經(jīng)過兩?年的發(fā)?展，學(xué)?校由原?來的個(gè)?社團(tuán)發(fā)?展成為?現(xiàn)在的?___?_個(gè)社?團(tuán)。社?團(tuán)開展?年多以?來遇到?的最大?問題就?是，?、教師?精力不?足。?、教師?專業(yè)不?足。所?以這是?想發(fā)展?好社團(tuán)?亟待解