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第5頁共5頁教師年?度工作?總結(jié)優(yōu)?秀本?職工作?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論,?廣泛涉?獵各種?知識,?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu),?嚴(yán)格要?求學(xué)生?,尊重?學(xué)生,?發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主?,使學(xué)?生學(xué)有?所得,?不斷提?高,從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?和思想?覺悟,?為了下?一學(xué)年?的教育?工作做?的更好?,下面?是本人?的本學(xué)?期的教?學(xué)經(jīng)驗?及教訓(xùn)?。一?、政治?思想方?面:認(rèn)?真學(xué)習(xí)?新的教?育理論?,及時?更新教?育理念?。積極?參加校?本培訓(xùn)?,并做?了大量?的政治?筆記與?理論筆?記。新?的教育?形式不?允許我?們在課?堂上重?復(fù)講書?,我們?必須具?有先進(jìn)?的教育?觀念,?才能適?應(yīng)教育?的發(fā)展?。所以?我不但?注重集?體的政?治理論?學(xué)習(xí),?還注意?從書本?中汲取?營養(yǎng),?認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)?體會新?形勢下?怎樣做?一名好?教師。?二、?教育教?學(xué)方面?:要提?高教學(xué)?質(zhì)量,?關(guān)鍵是?上好課?。為了?上好課?,我做?了下面?的工作?:1?、課前?準(zhǔn)備:?備好課?。2?、認(rèn)真?鉆研教?材,對?教材的?基本思?想、基?本概念?,每句?話、每?個字都?弄清楚?,了解?教材的?結(jié)構(gòu),?重點與?難點,?掌握知?識的邏?輯,能?運(yùn)用自?如,知?道應(yīng)補(bǔ)?充哪些?資料,?怎樣才?能教好?。3?、了解?學(xué)生原?有的知?識技能?的質(zhì)量?,他們?的興趣?、需要?、方法?、習(xí)慣?,學(xué)習(xí)?新知識?可能會?有哪些?困難,?采取相?應(yīng)的預(yù)?防措施?。4?、考慮?教法,?解決如?何把已?掌握的?教材傳?授給學(xué)?生,包?括如何?組織教?材、如?何安排?每節(jié)課?的活動?。5?、課堂?上的情?況。組?織好課?堂教學(xué)?,關(guān)注?全體學(xué)?生,注?意信息?反饋,?調(diào)動學(xué)?生的有?意注意?,使其?保持相?對穩(wěn)定?性,同?時,激?發(fā)學(xué)生?的情感?,使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境,?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?,課堂?語言簡?潔明了?,克服?了以前?重復(fù)的?毛病,?課堂提?問面向?全體學(xué)?生,注?意引發(fā)?學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的?興趣,?課堂上?講練結(jié)?合,布?置好家?庭作業(yè)?,作業(yè)?少而精?,減輕?學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?6、?要提高?教學(xué)質(zhì)?量,還?要做好?課后輔?導(dǎo)工作?,小學(xué)?生愛動?、好玩?,缺乏?自控能?力,常?在學(xué)習(xí)?上不能?按時完?成作業(yè)?,有的?學(xué)生抄?襲作業(yè)?,針對?這種問?題,就?要抓好?學(xué)生的?思想教?育,并?使這一?工作慣?徹到對?學(xué)生的?學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去?,還要?做好對?學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔?導(dǎo)和幫?助工作?,尤其?在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)?化上,?對后進(jìn)?生努力?做到從?友善開?始,比?如,握?握他的?手,摸?摸他的?頭,或?幫助整?理衣服?。從贊?美著手?,所有?的人都?渴望得?到別人?的理解?和尊重?,所以?,和差?生交談?時,對?他的處?境、想?法表示?深刻的?理解和?尊重,?還有在?批評學(xué)?生之前?,先談?談自己?工作的?不足。?7、?積極參?與聽課?、評課?,虛心?向同行?學(xué)習(xí)教?學(xué)方法?,博采?眾長,?提高教?學(xué)水平?。8?、熱愛?學(xué)生,?平等的?對待每?一個學(xué)?生,讓?他們都?感受到?老師的?關(guān)心,?良好的?師生關(guān)?系促進(jìn)?了學(xué)生?的學(xué)習(xí)?。三?、工作?考勤方?面:我?熱愛自?己的事?業(yè),從?不因為?個人的?私事耽?誤工作?的時間?。并積?極運(yùn)用?有效的?工作時?間做好?自己分?內(nèi)的工?作。在?本學(xué)年?的工作?中,我?取得了?一定的?成績:?輔導(dǎo)的?科幻繪?畫《太?空花園?》獲壽?光市二?等獎,?我班的?劉小麗?在市古?詩詞表?演中獲?故事大?王稱號?,為語?文網(wǎng)絡(luò)?資源設(shè)?計的腳?本獲山?東省三?等獎,?輔導(dǎo)的?作文《?美麗的?仙人掌?》獲濰?坊市三?等獎,?輔導(dǎo)王?家?guī)浽?小學(xué)全?國英語?競賽中?獲三等?獎。"?進(jìn)無足?赤,人?無完人?",在?教學(xué)工?作中難?免有缺?陷,例?如,課?堂語言?平緩,?平時考?試較少?,語言?不夠生?動???試成績?不穩(wěn)定?等。?走進(jìn)2?1世紀(jì)?,社會?對教師?的素質(zhì)?要求更?高,在?今后的?教育教?學(xué)工作?中,我?將更嚴(yán)?格要求?自己,?努力工?作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點?,改正?缺點,?開拓前?進(jìn),為?美好的?明天奉?獻(xiàn)自己?的力量?。教?師年度?工作總?結(jié)優(yōu)秀?(二)?在我?上大學(xué)?的時候?,我將?來的命?運(yùn)就已?經(jīng)被決?定了,?因為我?學(xué)的師?范類專?業(yè),畢?業(yè)后肯?定是一?名人民?教師。?不過我?很喜歡?這樣,?提早的?知道自?己的未?來,將?自己的?命運(yùn)和?未來的?學(xué)生緊?緊的綁?在一起?。我正?是喜歡?教師這?一個行?業(yè),我?才會報?考師范?專業(yè)的?。不?也已經(jīng)?有一段?時間了?,走上?了教師?這一工?作崗位?也有一?段時間?了,心?里面有?很多話?要說,?但是沒?人說,?只好自?己總結(jié)?出來,?將經(jīng)驗?寫在紙?上。?作為一?名新教?師,從?走上講?臺的第?一天開?始,我?就立下?志愿:?一定要?全心全?意、竭?盡全力?地把我?的學(xué)生?教好,?于是無?論多么?忙,我?都會經(jīng)?常擠出?時間去?聽本校?年長有?經(jīng)驗教?師的課?,去聽?優(yōu)秀教?師觀摩?課及講?座,并?且積極?參加新?教師培?訓(xùn),從?中得到?了很多?寶貴的?經(jīng)驗。?彈指?一揮間?,一個?學(xué)年的?時間隨?著日歷?的翻新?早已飛?灰煙滅?。回頭?想想一?年過來?,雖步?履蹣跚?,跌跌?撞撞,?但在校?長的悉?心指導(dǎo)?和辦公?室各位?老師的?幫助下?,使我?這個剛?走出校?園,又?重新走?進(jìn)校園?,只有?理論而?沒有實?踐的新?教師學(xué)?會了很?多東西?,這是?一筆極?其重要?的精神?財富。?現(xiàn)把我?一年的?工作做?一下總?結(jié)在?學(xué)期末?的一次?家長面?訪中,?很多家?長都表?明自己?平時很?忙,無?暇顧及?孩子的?學(xué)習(xí),?有的甚?至連孩?子作業(yè)?做完了?沒有都?不知道?問一下?,這就?使得很?多孩子?根本沒?有把老?師布置?的家庭?作業(yè)放?在心上?,結(jié)果?就導(dǎo)致?第二天?老師上?課很辛?苦。那?我就利?用課余?時間多?和家長?聯(lián)系溝?通。當(dāng)?然,有?些家長?還是比?較重視?孩子的?家庭教?育,對?老師布?置的家?庭作業(yè)?也很配?合,能?夠幫助?孩子一?起完成?。經(jīng)過?一學(xué)年?的努力?,兩個?班都取?得了很?大的進(jìn)?步,其?中一個?班還取?得的了?年級組?第一的?好成績?,真是?感到很?欣慰!?在實?際工作?中,我?代兩個?班的數(shù)?學(xué),由?于學(xué)生?的基礎(chǔ)?比較薄?弱,針?對這一?特殊性?,在教?學(xué)過程?中,對?于后進(jìn)?生,就?需要給?予特殊?的照顧?,首先?是課堂?上多提?問,多?巡視,?多輔導(dǎo)?。然后?是在課?堂上對?他們的?點滴進(jìn)?步給予?大力的?表揚(yáng),?課后多?找他們?談心,?使他們?懂得老?師沒有?把他們?"看扁?",樹?立起他?們的信?心和激?發(fā)他們?學(xué)習(xí)的?興趣。?最后是?發(fā)動班?上的一?些優(yōu)生?自愿當(dāng)?后進(jìn)生?們的輔?導(dǎo)老師?,這樣?不僅使?優(yōu)生的?信心大?增,學(xué)?習(xí)更有?勁,而?且使后?進(jìn)生的?成績也?能有所?提高,?不失為?兩全其?美。?教師自?身形象?素質(zhì)的?提高是?獲得學(xué)?生欽佩?和信賴?的關(guān)鍵?,孔子?早在兩?千年前?就說過?:“其?身正,?不令而?行;其?身不正?,雖令?不從。?”因此?我努力?做到以?下兩點?:1?、尊重?學(xué)生,?不遠(yuǎn)離?學(xué)生。?俗話?說:“?嚴(yán)是愛?,松是?害,不?教不管?會變壞?。”我?努力做?到真心?愛護(hù)學(xué)?生,嚴(yán)?格要求?他們,?但是是?在充分?尊重學(xué)?生的基?礎(chǔ)上嚴(yán)?格要求?的。?2、好?學(xué)上進(jìn)?,不辜?負(fù)學(xué)生?教好?書是育?好人的?前提。?我深入?鉆研教?材,每?天認(rèn)真?備課,?寫好每?一節(jié)課?的教后?記,并?且在學(xué)?校網(wǎng)站?上和學(xué)?校內(nèi)刊?上發(fā)表?文章,?受到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的好評?。我認(rèn)?為,作?為一名?新世紀(jì)?的教師?就應(yīng)該?不斷地?給自己?充電,?努力讓?學(xué)生喜?歡上課?,喜歡?學(xué)習(xí)。?另外,?作為副?班主任?,我努?力協(xié)助?班主任?作好班?級工作?,在教?會學(xué)生?知識的?同時,?教給他?們怎樣?做人,?怎樣做?一個好?學(xué)生,??學(xué)校生?活的點?點滴滴?,頓涌?心頭,?真是一?言難盡?,我真?的很感?謝那些?純真的?孩子們?,一句?話說的?好:“?抱著感?恩之心?生活”?。那么?我,抱?著對學(xué)?生的感?激之心?去工作?,感到?很充實?和幸福?,因為?有了他?們,我?的生存?也更加?有了意?義,有?了他們?,我才?發(fā)現(xiàn)了?自己的?價值!?是他們?,讓我?有機(jī)會?在三尺?講臺這?方神圣?天地實?現(xiàn)自我?價值!?為了他?們,我?會不斷?的努力?,不斷?的提高?,讓自?己做得?更好!?孩子們?的純真?的少年?之心是?我最喜?歡看到?的,現(xiàn)?代人已?經(jīng)在經(jīng)?濟(jì)發(fā)展?的大浪?潮之下?逐漸的?失去了?童年的?心,只?有在人?事未諳?的少

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