五四青年節(jié)特別節(jié)目觀后感百年青春當(dāng)燃有我范本中央電視臺(tái)五四青年節(jié)晚會(huì)觀后感(六篇)

五四青年節(jié)特別節(jié)目觀后感百年青春·當(dāng)燃有我范本中央電視臺(tái)五四青年節(jié)晚會(huì)觀后感(六篇)關(guān)于五四青年節(jié)特殊節(jié)目觀后感百年青春·當(dāng)燃有我范本一

大家好!

翻過泛黃的書頁，撥動(dòng)古老的時(shí)梭，穿過時(shí)間的界限，眼前的景像已然是厚重古樸的庭院，綠柳掩映的素墻。

這一日正是1919年5月4日，古老中國在宣紙上潑墨揮毫，抒寫下新的篇章，譜寫出新的歌謠。

這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的，聲如雷霆，氣概萬鈞，浩浩蕩蕩，如同長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震動(dòng)了很多中國人的雙眸，他的深切感動(dòng)了很多中國人的心靈!

在那曲屬于青春的歌謠中，有一抹身影佇立在朝著將來的那一方，朝氣蓬勃的青年心中牢記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁，讓我們無悔地謹(jǐn)記他們是龍的傳人，有著生而為龍的狂傲。

這是他們青春的狂傲，為了祖國將來而奮斗的那布滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那酷熱濃艷的鮮血，也要笑看他們心中不滅的向往。

看著他們用絕無僅有的青春，踏上了這青春的征途，我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的思想，他乘著歷史上一艘宣揚(yáng)新民主主義革命的巨輪踏海而來，他的船中裝載著“五四”精神的食糧，裝載著“五四”精神的青春與激情。我觀察了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦，丹青留下的過去里，“五四”精神融入到流傳千年的漢字中，隨著清亮的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與將來不朽的樂譜之中。

我們正值追趕青春的年華，青春的旋律是那樣的歡快光明，青春的顏色是那樣熾烈奪目?；蛟S我們的青春也會(huì)遭受坎坷，會(huì)跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但我們的痛苦比起過往青春，已經(jīng)溫順了很多。所以，我們何必懼怕這一場(chǎng)青春呢?假如前面是危急的荊棘叢林，我們何不揮動(dòng)青春的利斧，開拓出一條屬于我們的獨(dú)一無二的征途。

韶逝，時(shí)間如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里，去走一段無限的路。冷的時(shí)候，我們相依相偎;可怕的時(shí)候，我們不離不棄;退縮的時(shí)候，我們執(zhí)手共進(jìn)。青春年華，或歡歌笑語，或黯然淚下，卻獨(dú)獨(dú)不要在終了的時(shí)候說一句：你叫云散，我叫煙若，我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。

過眼云煙的青春不需要擁有，這也不是“五四”精神。

關(guān)于五四青年節(jié)特殊節(jié)目觀后感百年青春·當(dāng)燃有我范本二

各位教師同學(xué)們：

大家好!是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)98周年紀(jì)念日。

1920xx年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情突然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年學(xué)問分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。

次打破的壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外，全國的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最終日本不將青島與膠濟(jì)路退還于。對(duì)內(nèi)呢，全國學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。98年前“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

98年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在直立時(shí)代潮頭的青年胸前。

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要抱負(fù)，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中熬煉品行，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有抱負(fù)，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在學(xué)問時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來的艱難建立，已了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛進(jìn)展，但不要遺忘，仍舊進(jìn)展中的，很多地方有待和進(jìn)展，要想富強(qiáng)，就努力，而盼望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依舊任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建立祖國的力氣!

關(guān)于五四青年節(jié)特殊節(jié)目觀后感百年青春·當(dāng)燃有我范本三

敬重的各位教師，同學(xué)們：

你們好!

青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，絢爛刺眼，全部的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)除。

青春是蓬蓬勃勃的生氣，是不會(huì)消滅的盼望，是一往無前的英勇，是生命中最輝煌的顏色……

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)間的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安靜的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族患病屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬，點(diǎn)燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美妙的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來，是民族的盼望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有制造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能夠?qū)嵺`自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光榮照人呢?

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了勇敢奮斗的腳印，做出了無愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)布滿盼望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面對(duì)新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上連續(xù)譜寫光芒的篇章。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所制造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息溝通日益廣泛，學(xué)問更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長創(chuàng)新，擅長實(shí)踐，擅長把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回憶中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用學(xué)問加汗水，以滿腔的熱忱，去開拓、去制造、去擁抱新盼望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與今日我要說，假如祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃爍光線。我也信任，只要祖國需要我們，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可珍貴的一切一切，這莫非不正是宏大民族之魂的出現(xiàn)嗎?

關(guān)于五四青年節(jié)特殊節(jié)目觀后感百年青春·當(dāng)燃有我范本四

_的青年朋友們，同志們：

漂亮的_，春意盎然，繁花似錦。值此激揚(yáng)青春、放飛幻想的美妙季節(jié)，我們迎來了_年五四青年節(jié)。首先，寧諾黨建攜本科生黨總支向全校廣闊青年朋友致以真誠的問候!

96年前的五四運(yùn)動(dòng)，開創(chuàng)了中國新民主主義革命的新紀(jì)元，開拓了中國青年運(yùn)動(dòng)的新境地，踏上了中華民族宏大復(fù)興的新征程。一代又一代中國青年在“五四”精神的鼓勵(lì)和感召下，堅(jiān)決信念跟黨走，牢記使命愛祖國，用青春和熱血書寫了自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的壯美史詩。

_大學(xué)是一所僅僅具有十年歷史的院校，比大家都還年青。無論是在激情燃燒的建立歲月，還是在波瀾壯闊的改革時(shí)期，我們一代代寧諾青年始終以國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任，大力傳承五四運(yùn)動(dòng)精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，始終與時(shí)代同呼吸，與祖國共命運(yùn)，留下了一串串閃光的奮斗腳印，譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说那啻簶氛隆?/p>

過去一年，學(xué)校進(jìn)展緊跟時(shí)代進(jìn)展步伐，緊扣學(xué)校中心工作，緊貼青年成長需求，在思想引領(lǐng)、校園文化、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等方面做了大量卓有成效的工作，取得了很多創(chuàng)新成果。表達(dá)了廣闊青年學(xué)生有幻想、敢擔(dān)當(dāng)、能作為的時(shí)代風(fēng)采。

青年是祖國的將來，是我們事業(yè)的盼望。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大報(bào)告指出：“全黨要關(guān)懷青年、關(guān)注青年、關(guān)愛青年”，盼望學(xué)校各個(gè)部門連續(xù)致力于效勞廣闊青年，提倡最好的效勞就是最好的治理的育人理念，為廣闊青年成長成才制造條件。盼望全校各級(jí)學(xué)生組織圍繞學(xué)校中心工作，在效勞大局中找準(zhǔn)新坐標(biāo)，在推動(dòng)進(jìn)展中激發(fā)新活力，在效勞青年中再創(chuàng)新業(yè)績。盼望全校上下進(jìn)一步形成支持青年事業(yè)進(jìn)展的良好氣氛，關(guān)懷青年學(xué)生朋友的成長，為青年馳騁思想翻開更浩瀚的天空，為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建更寬闊的舞臺(tái)，為青年開創(chuàng)將來供應(yīng)更豐富的時(shí)機(jī)，為青年建功立業(yè)制造更有利的條件。

青年朋友們、同志們!潮起海天闊，揚(yáng)帆正值時(shí)。寧諾新進(jìn)展，我們正青春。我們堅(jiān)信，抱負(fù)遠(yuǎn)大、信念執(zhí)著的寧諾青年，肯定會(huì)在校黨委的帶著下，連續(xù)弘揚(yáng)五四精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，制造出無愧于時(shí)代的青春業(yè)績，在實(shí)現(xiàn)幻想中煥發(fā)出絢麗的青春光榮!

最終，祝青年朋友們節(jié)日開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

關(guān)于五四青年節(jié)特殊節(jié)目觀后感百年青春·當(dāng)燃有我范本五

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年之際我們安電青年團(tuán)聚一堂面對(duì)二十一世紀(jì),共抒情懷。二十一世紀(jì),我要對(duì)你說,敬業(yè)就是愛國.

五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,今日,當(dāng)我們?cè)诒臼兰o(jì)最終一次沐浴她的光線的時(shí)候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心布滿涅磐般的圣潔……

五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,然而,她留給我們的財(cái)寶是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃爍著奕奕光線!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚(yáng)五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)當(dāng)思索的問題。

我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去表達(dá)愛國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無一不是從敬業(yè)開頭。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?！钡木?，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年月的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國最壯美的事業(yè);今日，又一個(gè)洪亮的名字伴隨著宏大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報(bào)國，力志參軍，選擇了一條與艱難為伍、以奉獻(xiàn)為樂的人生之路。

當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威逼時(shí)，他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報(bào)國之志。他們生長在不同的時(shí)代，但是，他們卻以一樣的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷峰、李向群依舊存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的雄偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪，不斷前進(jìn)?他們，是民族的中堅(jiān);他們，是時(shí)代的楷模!

站在新世紀(jì)的門檻，眺望將來世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是：世界科技的飛速進(jìn)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的日益呈現(xiàn);綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈?？萍几锩c學(xué)問經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

從國力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來說，八十年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢(shì)，今日的中國青年同樣面對(duì)。所以，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí)，學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出非凡的業(yè)績。愛國領(lǐng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷!

艱辛知人生，實(shí)踐長才能。朋友們，新世紀(jì)的曙光馬上照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和才智書寫絢爛的時(shí)代篇章，開拓輝煌壯麗的將來!

關(guān)于五四青年節(jié)特殊節(jié)目觀后感百年青春·當(dāng)燃有我范本六

x年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年。五四主題活動(dòng)在延安人手中代代傳承，其愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神在年復(fù)一年的系列活動(dòng)中被新時(shí)代延安人銘刻在心并給予了全新的時(shí)代內(nèi)涵。今年的五四主題活動(dòng)較之以往，活動(dòng)內(nèi)容更多元化，形式更豐富，同學(xué)的參加面更廣，為紅色五月添上了一抹靚麗的顏色。

今年的五四紀(jì)念活動(dòng)我們主要開展了高一年級(jí)歌會(huì)、高二年級(jí)辯論賽、主題團(tuán)組織生活、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式等活動(dòng)。

與以往不同，此次入團(tuán)儀式之前開設(shè)了2次團(tuán)課，由教工團(tuán)組織委員x教師主講，使得新團(tuán)員們對(duì)團(tuán)的根底學(xué)問有所了解。5月4日下午在團(tuán)委從團(tuán)學(xué)問、時(shí)事政治學(xué)問和新團(tuán)員們對(duì)的自我熟悉方面分別進(jìn)展考核。5月7日下午入團(tuán)宣誓儀式在學(xué)術(shù)報(bào)告廳一正式進(jìn)行，教育處x教師、x教師、教學(xué)指導(dǎo)處x教師、高一高二黨支部x教師、x教師都蒞臨關(guān)懷和指導(dǎo)新團(tuán)員的進(jìn)展。在高二團(tuán)總支書記陳誠同學(xué)的帶著下，6名新團(tuán)員舉起右拳莊重宣誓。新團(tuán)員代表姜怡寧同學(xué)發(fā)表了自己的入團(tuán)感言。老團(tuán)員代表高二1班團(tuán)支書陳妍妮同學(xué)發(fā)表了向新團(tuán)員寄語。最終，張雄教師和李培玲教師提了幾點(diǎn)對(duì)新團(tuán)員的要求和盼望，包括人生規(guī)劃等等。通過教師和同學(xué)的溝通，團(tuán)員們都有了不少收獲。

5月8日，高一年級(jí)在多功能廳進(jìn)行了主題為“傳承五四精神，呈現(xiàn)青春風(fēng)采的五四歌會(huì)。全體高一同學(xué)在音樂的花海中共同度過了溫馨的時(shí)間。此次活動(dòng)再次響應(yīng)了“團(tuán)結(jié)的主題，每位同學(xué)為班級(jí)的榮譽(yù)共同奮斗，責(zé)任感由此培育。

5月8日的高二年級(jí)辯論賽為延安學(xué)子供應(yīng)了一個(gè)發(fā)揮口才的舞臺(tái)，熬煉了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)