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第8頁共8頁202?3年8?月采購?員個(gè)人?總結(jié)?一、日?常工作?的回顧?與總結(jié)?__?__年?是采購?部工作?正式步?入穩(wěn)定?開展期?的階段?,也是?采購業(yè)?務(wù)量迅?速增長(zhǎng)?的階段?,我們?在經(jīng)歷?了來自?工作本?身和外?部壓力?的重重?考驗(yàn)下?,抓住?每一次?磨合與?溝通的?契機(jī),?盡全力?去做好?每一項(xiàng)?工作,?千里之?行,始?于足下?,正是?因?yàn)槲?們持之?以恒的?堅(jiān)持與?努力,?我們?nèi)?常工作?的開展?與銜接?也在逐?漸步入?正軌。?作為?一名經(jīng)?驗(yàn)與資?歷尚不?深厚的?采購人?員,我?除了在?日常工?作中不?斷磨練?與修正?自己,?也在業(yè)?余時(shí)間?通過學(xué)?習(xí)和研?究相關(guān)?知識(shí),?來提高?自身的?專業(yè)素?質(zhì)與能?力。作?為采購?團(tuán)隊(duì)中?的一員?,我也?深知團(tuán)?隊(duì)的竭?誠(chéng)合作?、互幫?互助與?良好溝?通是實(shí)?現(xiàn)最佳?業(yè)績(jī)的?根基,?是實(shí)現(xiàn)?公司利?益的首?要出發(fā)?點(diǎn),我?們的工?作不是?單一的?實(shí)現(xiàn)個(gè)?人工作?指標(biāo),?它不僅?要兼顧?小組內(nèi)?部成員?、整體?團(tuán)隊(duì)的?業(yè)績(jī),?更需要?形成一?種共進(jìn)?退、共?努力、?共協(xié)調(diào)?、共分?享的合?作模式?。我堅(jiān)?信,只?要用心?去支撐?,用行?動(dòng)去實(shí)?踐,?用數(shù)據(jù)?去證明?,我們?會(huì)更好?地融入?企業(yè)飛?速發(fā)展?的經(jīng)濟(jì)?潮流中?,更好?地實(shí)現(xiàn)?自身的?價(jià)值與?意義。?(一?)常規(guī)?與非常?規(guī)工作?內(nèi)容概?述:?1、負(fù)?責(zé)廠區(qū)?外協(xié)業(yè)?務(wù)的委?外處理?與質(zhì)量?監(jiān)控,?作好圖?紙的及?時(shí)對(duì)接?與回收?;2?、負(fù)責(zé)?廠區(qū)部?分工裝?模具、?量檢具?的委外?加工與?跟蹤落?實(shí);?3、負(fù)?責(zé)部分?異地零?采物資?、設(shè)備?配件、?小型設(shè)?備的轉(zhuǎn)?賬采購?與實(shí)時(shí)?跟蹤;?4、?及時(shí)、?準(zhǔn)確的?辦理每?月發(fā)票?的核對(duì)?、勾稽?、審核?與入賬?手續(xù);?5、?協(xié)助部?門領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行上?半年度?電腦、?打印機(jī)?、光纖?等耗材?類物資?的采購?管理;?6、?協(xié)助物?流部、?財(cái)務(wù)部?進(jìn)行新?、老委?外業(yè)務(wù)?的對(duì)賬?、追料?和退料?跟蹤等?事宜;?7、?協(xié)助研?究院、?質(zhì)量部?和制造?部等相?關(guān)部門?進(jìn)行新?、老產(chǎn)?品的試?加工驗(yàn)?證與返?工返修?處理;?8、?協(xié)助部?門領(lǐng)導(dǎo)?和同事?完成其?他相關(guān)?工作,?包含T?S16?949?體系審?核的準(zhǔn)?備工作?、產(chǎn)品?定價(jià)、?季度分?款、質(zhì)?量處罰?與整改?、新物?料的驗(yàn)?證、供?方資料?管理等?事宜。?(二?)強(qiáng)化?供應(yīng)商?的管理?與開發(fā)?1、?加大不?合格項(xiàng)?的整頓?與整改?為降?低外協(xié)?加工件?的不合?格品率?,避免?后續(xù)裝?配過程?中不必?要的成?本浪費(fèi)?與損失?,特要?求外協(xié)?單位對(duì)?出現(xiàn)的?質(zhì)量問?題進(jìn)行?限期整?改,整?改后兩?次樣品?送檢仍?不合格?的供應(yīng)?商,立?即取消?其半年?的供貨?資格,?并列入?臨時(shí)待?檢供方?行列,?待其產(chǎn)?品質(zhì)量?完全符?合我公?司技術(shù)?標(biāo)準(zhǔn)和?要求后?,再恢?復(fù)與其?委外合?作關(guān)系?,這樣?不僅能?降低物?料周轉(zhuǎn)?過程中?不合格?件出現(xiàn)?的概率?,避免?后續(xù)加?工環(huán)節(jié)?額外的?人工成?本累計(jì)?,更能?有效地?控制產(chǎn)?品質(zhì)量?,節(jié)約?公司生?產(chǎn)和管?理成本?。2?、加強(qiáng)?供方管?理的多?元化發(fā)?展為?形成有?效的成?本降低?與質(zhì)量?管控模?式,避?免供方?管理陷?入被動(dòng)?牽制局?面,規(guī)?避強(qiáng)勢(shì)?或單一?供應(yīng)商?,特要?求所有?的委外?加工件?必須有?兩家以?上的外?協(xié)加工?單位,?通過對(duì)?比其加?工質(zhì)量?和供貨?及時(shí)率?等指標(biāo)?,把握?競(jìng)爭(zhēng)過?程中價(jià)?格下調(diào)?的機(jī)會(huì)?,實(shí)現(xiàn)?質(zhì)量與?價(jià)格雙?贏的目?標(biāo)。目?前,針?對(duì)現(xiàn)有?委外加?工工序?,我們?將類似?工序的?外協(xié)加?工單位?控制在?___?_家至?___?_家以?內(nèi),主?要是既?能保證?正常的?產(chǎn)品加?工周轉(zhuǎn)?供應(yīng),?又可通?過供貨?質(zhì)量對(duì)?比,更?好地做?好質(zhì)量?管控和?整改。?(三?)注重?小批量?物資的?成本節(jié)?約通?常而言?,相對(duì)?比日常?車間生?產(chǎn)所需?的常規(guī)?物料,?零采物?資和輔?助類生?產(chǎn)物料?的需求?量較少?,但其?需求種?類繁多?、使用?頻率也?較快,?整體的?采購成?本也是?一筆不?可忽略?的費(fèi)用?支出,?公司領(lǐng)?導(dǎo)往往?重視高?價(jià)格、?高成本?的常規(guī)?物料成?本,而?忽略了?小批量?物資成?本節(jié)約?也可以?做到積?少成多?、集腋?成裘的?原理。?現(xiàn)實(shí)中?,我們?在管控?常規(guī)物?料成本?的同時(shí)?,也在?兼顧小?批量零?采物資?的成本?控制與?節(jié)約,?堅(jiān)決摒?棄物料?提報(bào)部?門急需?求、急?心理和?盲目單?一的采?購需求?,化被?動(dòng)為主?動(dòng),主?要途徑?如下:?明確?采購目?的、了?解相關(guān)?專業(yè)知?識(shí)—多?方咨詢?(含提?報(bào)人員?、技術(shù)?人員或?專業(yè)人?士等)?、查證?—供方?先報(bào)價(jià)?、貨比?三家—?主動(dòng)談?判、確?定性價(jià)?比—通?過合同?、技術(shù)?協(xié)議約?束—節(jié)?約成本?、最佳?采購。?二、?工作經(jīng)?驗(yàn)的理?順與深?化(?一)夏?季多雨?季節(jié)—?加大外?協(xié)加工?件的防?銹、防?腐處理?一直?以來,?倉庫外?協(xié)加工?產(chǎn)品材?質(zhì)多為?鋼件與?鑄鐵件?,且多?為未鍍?鋅或噴?漆的半?成品,?易在封?閉、潮?濕的環(huán)?境中生?銹腐蝕?,不僅?阻礙后?續(xù)生產(chǎn)?環(huán)節(jié)的?加工周?轉(zhuǎn),還?造成重?復(fù)人工?成本的?疊加。?為杜絕?上一年?度大批?量加工?件返修?去銹情?況的再?度發(fā)生?,我們?在委外?加工的?同時(shí),?也要求?所有外?協(xié)單位?必須嚴(yán)?格作好?加工件?的防銹?、防腐?處理,?并保證?防銹效?果保持?在半年?以上,?否則,?所有的?生銹后?果均由?外協(xié)負(fù)?責(zé)處理?并承擔(dān)?相應(yīng)風(fēng)?險(xiǎn),進(jìn)?而從最?大角度?來維護(hù)?我公司?的利益?。另?外,為?降低生?銹風(fēng)險(xiǎn)?,節(jié)約?管理成?本,在?滿足正?常生產(chǎn)?的物料?供給、?倉庫庫?存足夠?的前提?下,我?們也將?外協(xié)單?位作為?第二方?臨時(shí)儲(chǔ)?備倉庫?,當(dāng)倉?庫庫存?逐漸減?少、車?間使用?量增大?時(shí),我?們會(huì)立?即通知?外協(xié)單?位調(diào)貨?,即將?外協(xié)家?中的儲(chǔ)?備庫存?按需分?批的送?至我公?司,期?間產(chǎn)生?的所有?管理費(fèi)?用、運(yùn)?輸費(fèi)用?和保管?風(fēng)險(xiǎn)均?由供應(yīng)?商承擔(dān)?,從某?種意義?上而言?,這也?是我們?優(yōu)化供?方管理?的一大?跨越與?進(jìn)步。?(二?)默契?的團(tuán)隊(duì)?合作是?實(shí)現(xiàn)良?好業(yè)績(jī)?的前提?自本?年度開?始,采?購部開?始實(shí)行?項(xiàng)目組?管理制?,并將?各組業(yè)?績(jī)正式?列入績(jī)?效考核?行列,?在經(jīng)歷?三個(gè)多?月的磨?練、成?長(zhǎng)歷程?后,我?們更清?楚的意?識(shí)到:?任何工?作的完?成都不?是單一?的實(shí)現(xiàn)?個(gè)人工?作指標(biāo)?,它不?僅需要?兼顧小?組內(nèi)部?成員、?整體團(tuán)?隊(duì)的業(yè)?績(jī),更?需要形?成一種?共進(jìn)退?、共努?力、共?協(xié)調(diào)、?共分享?的內(nèi)部?運(yùn)營(yíng)模?式。個(gè)?人的工?作需要?小組來?支撐,?小組的?工作更?需要團(tuán)?隊(duì)合作?來支撐?,我們?是相輔?相成的?團(tuán)隊(duì)與?整體,?不能存?在個(gè)人?利益的?偏私,?任何時(shí)?候都必?須服從?與保證?公司利?益。采?購部每?一位成?員都在?用親身?實(shí)踐證?明著:?只要用?心去做?,用行?動(dòng)去證?明,用?勇氣去?挑戰(zhàn),?用思維?去創(chuàng)新?,我們?也會(huì)在?公司日?益蓬勃?發(fā)展的?浪潮中?迅速成?長(zhǎng)與強(qiáng)?大。?(三)?積極的?溝通是?部門間?高效合?作的首?要途徑?從工?裝模具?的K3?入賬到?外購設(shè)?備的驗(yàn)?收與投?用,我?深深的?感受到?:這些?工作都?不是我?們個(gè)體?、單個(gè)?部門亦?或是幾?個(gè)部門?所能做?好、貫?徹好的?事情,?它需要?所有相?關(guān)聯(lián)部?門凝聚?到一起?,相互?協(xié)調(diào)、?相互理?解、相?互溝通?,看似?簡(jiǎn)單的?一件事?情,看?似微不?足道的?一項(xiàng)工?作,往?往需要?我們大?家的共?同努力?才能做?到更透?徹與更?全面,?這也需?要我們?首先要?撇棄個(gè)?人的私?欲與意?念,齊?心協(xié)力?付諸行?動(dòng),要?知道,?我們要?秉承的?唯一目?標(biāo)明確?而又深?刻:公?司的利?益遠(yuǎn)遠(yuǎn)?高于一?切。?我個(gè)人?認(rèn)為,?在與其?他部門?或同事?溝通、?交流的?過程中?,放低?姿態(tài)不?失為一?種通往?捷徑的?有利方?式,以?低姿態(tài)?、友善?公正的?態(tài)度對(duì)?待他人?,會(huì)讓?我們距?離工作?的期望?目標(biāo)更?近,而?不是強(qiáng)?硬的將?個(gè)人私?欲、情?感添加?到工作?中,不?僅會(huì)使?溝通成?果與工?作價(jià)值?大大削?減,還?與公司?利益背?道而馳?,故改?變從自?身開始?,唯有?這樣,?我們才?會(huì)有意?想不到?的工作?收獲,?才會(huì)實(shí)?現(xiàn)自身?的價(jià)值?與意義?。三?、工作?技能的?提升與?改進(jìn)?本年度?,本人?較好地?完成了?公司領(lǐng)?導(dǎo)部署?和安排?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)與指?標(biāo)。為?更好地?拓展專?業(yè)知識(shí)?、提高?綜合能?力,除?了在日?常工作?中鍛煉?與積累?外,我?也通過?學(xué)習(xí)相?關(guān)專業(yè)?知識(shí)和?采購技?能來提?升自我?創(chuàng)新思?維與工?作價(jià)值?。依然?記得_?___?年__?__月?份由公?司領(lǐng)導(dǎo)?安排的?赴青島?參加的?采購管?理培訓(xùn)?之旅—?主講老?師馬曉?峰曾言?簡(jiǎn)意賅?的向我?們傳授?過四點(diǎn)?采購談?判技巧?,今日?重溫之?時(shí),竟?發(fā)現(xiàn)自?己受益?匪淺,?特對(duì)采?購談判?技巧的?運(yùn)用(?現(xiàn)實(shí)工?作中已?實(shí)踐過?)做出?以下分?析與總?結(jié):?(一)?會(huì)說不?如會(huì)聽?在與?供應(yīng)商?的談判?過程中?,我們?首先要?做的是?:在表?明采購?目的后?,盡可?能的去?做記錄?,用心?或用工?具記錄?關(guān)鍵點(diǎn)?,尋找?供應(yīng)商?的軟肋?或漏洞?,并在?適當(dāng)?shù)?時(shí)候進(jìn)?行提醒?與反擊?,占據(jù)?價(jià)格與?質(zhì)量談?判的有?利地位?。(?二)以?退為進(jìn)?談判?開始前?要先給?供應(yīng)商?設(shè)置障?礙,包?含合同?標(biāo)的、?備用供?應(yīng)商以?及付款?方式等?因素,?并以強(qiáng)?有力的?理由作?為保障?后盾,?牽制供?應(yīng)商處?于被動(dòng)?局勢(shì),?在需取?消障礙?時(shí)要明?確我們?換取的?是什么?,進(jìn)而?達(dá)到以?退為進(jìn)?,實(shí)現(xiàn)?性價(jià)比?的目標(biāo)?期望值?。(?三)讓?對(duì)方先?報(bào)價(jià)?讓供應(yīng)?商先報(bào)?價(jià)是我?們談判?的首要?前提,?該過程?不是單?一的熟?知價(jià)格?,而是?全面地?、清楚?地掌握?對(duì)方是?否滿足?我們預(yù)?期的要?求,我?們才能?在已知?的市場(chǎng)?行情下?通過多?家供應(yīng)?商的優(yōu)?化對(duì)比?,作出?最終的?篩選與?判定。?(四?)分配?角色扮?演在?雙方談?判的過?程中,?團(tuán)隊(duì)合?作與分?工也是?非常重?要的影?響因素?,畢竟?不是所?有的談?判內(nèi)容?都屬于?個(gè)人所?長(zhǎng),每?個(gè)議題?不可能?每次都?是采購?在談,?物料提?報(bào)人員?、技術(shù)?人員以?及生產(chǎn)?人員都?可以加?入其中?,我們?通過旁?敲側(cè)擊?、集思?廣益,?進(jìn)而匯?總分析?獲得采?購決策?。四?、后期?工作的?規(guī)劃與?期望?我個(gè)人?認(rèn)為,?采購工?作的終?點(diǎn)不僅?僅局限?于物料?合格入?庫、滿?足生產(chǎn)?需要為?止,它?的本質(zhì)?或延伸?意義重?在執(zhí)行?與反饋?并存,?執(zhí)行我?們一般?都能做?到,反?饋旨在?明確成?功與失?敗的原?因,追?溯與剖?析不足?之處,?勇于改?變與變?通,尋?找時(shí)機(jī)?與方法?,改變?思路亦?或是改?變行為?方式來?適應(yīng)當(dāng)?前的工?作需要?與氛圍?。在以?后的工?作中,?我會(huì)繼?續(xù)以腳?踏實(shí)地?、積極?進(jìn)取、?嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)?實(shí)、勇?于創(chuàng)新?的態(tài)度?來對(duì)待?每一項(xiàng)?工作任?務(wù),并?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、糾?正工作?中的欠?缺與錯(cuò)?誤,完?善自身?的專業(yè)?能力,?成為一?名合格?的采購?人員,?現(xiàn)對(duì)后?期工作?的開展?作出以?下規(guī)劃?與期望?:(?一)注?重團(tuán)隊(duì)?配合?無論是?從本部?門取得?良好業(yè)?績(jī)出發(fā)?,還是?實(shí)現(xiàn)公?司利益?的最大?化,采?購整體?團(tuán)隊(duì)的?力量是?不容忽?視的,?團(tuán)隊(duì)合?作是我?們實(shí)現(xiàn)?工作目?標(biāo)、創(chuàng)?造良好?業(yè)績(jī)的?根基,?團(tuán)隊(duì)內(nèi)?部成員?必須懂?得理解?、寬容?、忍讓?與互幫?互助,?形成一?種相對(duì)?穩(wěn)定、?平和、?積極向?上的工?作氛圍?,進(jìn)而?實(shí)現(xiàn)工?作價(jià)值?與意義?。故在?今后的?工作中?,我會(huì)?全力配?合與支?持小組?、團(tuán)隊(duì)?的合作?,盡我?所能的?做好每?一件力?所能及?的事情?,只要?我們有?決心、?有耐心?、有信?心、有?恒心,?我們一?定可以?打造中?宇最堅(jiān)?實(shí)、最?優(yōu)秀的?團(tuán)隊(duì)。?(二?)多實(shí)?踐、多?鍛煉?當(dāng)前的?我們雖?然具備?了一定?的采購?專業(yè)知?識(shí)與技?能,但?是脫離?了實(shí)踐?的磨練?與驗(yàn)證?,得出?的結(jié)論?與成果?都是不?成熟的?,猶如?井底之?蛙,永?遠(yuǎn)只能?看到頭?頂上的?天,更?無遠(yuǎn)大?目標(biāo)可?言。學(xué)?無止境?,年輕?就是資?本,現(xiàn)?在的我?們不單?單需要?理論知?識(shí)的充?電,我?們還需?要不斷?地親身?實(shí)踐,?通過動(dòng)?手拆分?與安裝?設(shè)備來?了解零?部件的?用途或?者產(chǎn)品?的構(gòu)成?,通過?到車間?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行生產(chǎn)?、裝配?操作來?熟悉產(chǎn)?品的加?工原理?與核心?功能,?通過親?自見證?產(chǎn)品的?運(yùn)行狀?態(tài)與實(shí)?際性能?來了解?我公司?產(chǎn)品核?心技術(shù)?的內(nèi)涵?與意義?,這些?經(jīng)歷不?僅能為?我們后?期的采?購環(huán)節(jié)?提供廣?闊的借?鑒與參?考平臺(tái)?,還會(huì)?讓我們?更深刻?地融入?到企業(yè)?文化的?精髓之?中,正?所謂,?路漫漫?其修遠(yuǎn)?兮,吾?將上下?而求索?,我堅(jiān)?信,只?要我們?肯學(xué)、?肯動(dòng)手?、肯動(dòng)?腦,我?們將會(huì)?在這里?收獲豐?厚的工?作果實(shí)?與人生?體會(huì)。?以上?總結(jié)是?本人_?___?年度的?工作心?得與體?會(huì)、感?悟與收?獲,雖?然不是?至關(guān)重?要的大?事情,?但卻是?日常工?作中最?常見、?最普遍?

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