軟件工程師年終工作總結(jié)報告范本_第1頁
軟件工程師年終工作總結(jié)報告范本_第2頁
軟件工程師年終工作總結(jié)報告范本_第3頁
軟件工程師年終工作總結(jié)報告范本_第4頁
軟件工程師年終工作總結(jié)報告范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁軟件工?程師年?終工作?總結(jié)報?告范本?__?__年?___?_月_?___?日,我?有幸成?為__?__軟?件公司?一員,?應(yīng)聘為?公司的?jav?a軟件?工程師?。入任?職以來?,在部?門領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)?下,自?己感覺?無論學(xué)?習(xí)、技?術(shù)、生?活等方?面都有?很大的?提升。?___?_年里?我主要?完成的?工作有?三方面?:一?、__?__巡?檢系統(tǒng)?的調(diào)研?和開發(fā)?該項?目是我?工作以?來第一?次涉及?到調(diào)研?,對我?來說算?是一個?不小的?挑戰(zhàn)。?在調(diào)研?過程中?,讓我?學(xué)會了?如何通?過和客?戶的溝?通來了?解客戶?的需求?。由于?自己的?工作經(jīng)?驗不足?,在調(diào)?研工作?中體現(xiàn)?出一些?問題。?不能很?直接的?在和客?戶溝通?中非常?準(zhǔn)確的?了解客?戶的更?多需求?,有很?多需要?和客戶?交流溝?通多次?才能明?白客戶?的最終?需求,?也沒有?把自己?作為最?終用戶?并站在?用戶的?角度上?來考慮?問題,?這些都?是我在?以后的?工作中?需要提?高和改?進(jìn)的地?方。在?巡檢系?統(tǒng)的開?發(fā)工作?中,讓?我進(jìn)一?步鞏固?和加強?了自己?的開發(fā)?能力。?二、?___?_增值?業(yè)務(wù)的?開發(fā)與?維護(hù)?三、_?___?家政網(wǎng)?絡(luò)服務(wù)?中心的?開發(fā)與?實施?在這兩?個項目?中,除?了承擔(dān)?開發(fā)工?作以外?,也逐?漸涉及?到項目?管理的?職責(zé),?讓我在?個人能?力上有?所提高?。為了?這兩個?項目能?夠順利?完成,?除了完?成自己?的工作?外,還?主動關(guān)?心其他?同事的?工作完?成情況?。讓我?在項目?管理和?項目進(jìn)?度的把?控能力?有很大?的提高?。將_?___?家政網(wǎng)?絡(luò)服務(wù)?中心順?利實施?,為我?公司拿?下__?__省?其他市?的家政?網(wǎng)絡(luò)服?務(wù)中心?奠定基?礎(chǔ)。在?工作之?外,我?也注重?個人能?力的提?高。工?作之余?,主動?學(xué)習(xí)一?些新技?術(shù),與?同事溝?通配合?,搭建?一個s?sh的?開發(fā)框?架。也?學(xué)習(xí)s?pri?ngs?ecu?rit?y知識?,這些?新知識?的積累?,對我?以后的?工作有?很大幫?助。?四、明?年工作?展望?1、將?學(xué)習(xí)的?spr?ing?sec?uri?ty整?合到我?們自己?搭建的?ssh?框架,?進(jìn)一步?完善框?架。?2、利?用搭建?的ss?h框架?,開發(fā)?一套o(hù)?a系統(tǒng)?平臺。?3、?做好_?___?家政網(wǎng)?絡(luò)服務(wù)?中心的?維護(hù)工?作。?4、希?望公司?能夠大?量拿下?___?_省其?他市的?家政網(wǎng)?絡(luò)服務(wù)?中心,?繼續(xù)開?發(fā)和實?施__?__省?其他市?的家政?網(wǎng)絡(luò)服?務(wù)中心?。5?、繼續(xù)?學(xué)習(xí)新?技術(shù),?努力提?高自己?的個人?能力。?為以后?能夠更?好,更?順利的?工作奠?定基礎(chǔ)?。6?、希望?通過自?己的進(jìn)?步和努?力,能?為公司?的發(fā)展?做出自?己的貢?獻(xiàn),體?現(xiàn)出自?己的價?值。?軟件工?程師年?終工作?總結(jié)報?告范本?(二)?一、?本年度?工作總?結(jié)通?過一年?學(xué)習(xí)實?踐,在?以下技?能上面?有了較?大進(jìn)步?:1?)對研?發(fā)、生?產(chǎn)各項?環(huán)節(jié)的?更清晰?認(rèn)識。?經(jīng)過2?___?_2T?rip?le_?___?er、?ECA?NCN?U、E?CAN?CLT?幾個案?子的歷?練,增?進(jìn)了對?設(shè)計預(yù)?研,設(shè)?計驗證?,設(shè)計?導(dǎo)入生?產(chǎn)等環(huán)?節(jié)的熟?悉程度?;同時?,更多?參與與?各部門?間的交?流,溝?通能力?得到鍛?煉,增?加了處?理各種?問題的?經(jīng)驗。?對產(chǎn)品?的研發(fā)?歷程和?成本產(chǎn)?生等有?了一個?比較完?整的認(rèn)?識;?2)對?網(wǎng)絡(luò)的?更深認(rèn)?識。年?初花了?不少時?間對T?rip?lep?lay?相關(guān)技?術(shù)的規(guī)?格,以?及實現(xiàn)?方案做?了很多?調(diào)研工?作。在?實現(xiàn)方?案調(diào)研?過程中?,查漏?補缺,?讓我對?網(wǎng)絡(luò)的?認(rèn)識更?加的完?善。硬?件上主?要有,?對OS?I七層?網(wǎng)絡(luò)結(jié)?構(gòu)模型?的更深?認(rèn)識,?對PO?N網(wǎng)絡(luò)?結(jié)構(gòu)有?較清晰?了解,?Eth?ern?et產(chǎn)?品的一?般實現(xiàn)?方案有?較深了?解,知?道了一?些路由?及交換?產(chǎn)品的?一般實?現(xiàn)方案?,還了?解到V?oIP?產(chǎn)品的?構(gòu)成及?實現(xiàn)方?案等等?;軟件?上主要?有,對?Lin?u__?__系?統(tǒng)的更?深認(rèn)識?,對S?IP協(xié)?議的細(xì)?節(jié)認(rèn)識?,對R?out?er軟?件實現(xiàn)?的認(rèn)識?的加深?,以及?SIP?服務(wù)器?的移植?、使用?等;?3)對?產(chǎn)品可?靠度設(shè)?計的更?深刻認(rèn)?識。包?括de?-ra?tin?g,E?SD,?Hi-?pot?等設(shè)計?考慮的?深入學(xué)?習(xí);?5)一?些基本?的PC?BLa?you?t常識?學(xué)習(xí)。?對如S?ign?alI?nte?gri?ty,?Des?ign?eFo?rMa?nuf?act?uri?ng,?PCB?Fab?ric?ati?on,?PCB?過流能?力考慮?等等,?都有了?一個初?步的認(rèn)?識;?6)對?一些元?件的更?認(rèn)可認(rèn)?識。在?制作采?規(guī)及元?件選用?時,及?時對各?種器件?的基本?知識做?了整理?,對電?阻、電?容、二?極管、?Pow?erI?C等元?件有了?更加全?面的認(rèn)?識。?1、硬?件方面?1)?學(xué)習(xí)硬?件調(diào)試?、維修?。增加?數(shù)字電?路調(diào)試?經(jīng)驗,?單片機(jī)?常用外?圍單元?調(diào)試、?設(shè)計經(jīng)?驗等;?2)?繼續(xù)完?善各種?元件的?基本知?識;?3)增?加PC?BLa?you?t經(jīng)驗?。2?、Li?nux?編程方?面1?)Li?nux?Mak?efi?le編?程、及?she?ll編?程繼續(xù)?學(xué)習(xí),?以提高?工作效?率;?2)L?inu?x應(yīng)用?編程繼?續(xù)練習(xí)?。爭取?明年一?年能熟?練Li?nu_?___?應(yīng)用編?程;?3)繼?續(xù)熟悉?Lin?u__?__系?統(tǒng),可?簡單進(jìn)?行移植?,裁剪?,驅(qū)動?編程;?以上?,結(jié)合?公司p?roj?ect?,重點?進(jìn)行強?化。?三、個?人發(fā)展?規(guī)劃?嵌入式?技術(shù)應(yīng)?用廣泛?,比如?,可作?為設(shè)備?的控制?模塊,?CAT?V編解?碼終端?中的應(yīng)?用,各?種網(wǎng)絡(luò)?設(shè)備中?的核心?控制器?模塊。?嵌入式?技術(shù)在?增加產(chǎn)?品附加?價值,?如易用?性、界?面友好?性等方?面表現(xiàn)?突出;?同時,?嵌入式?技術(shù)又?可以快?速集成?現(xiàn)有技?術(shù),I?C,或?IP以?形成新?產(chǎn)品,?來滿足?市場需?求。綜?合公司?業(yè)務(wù)范?圍,嵌?入式技?術(shù)優(yōu)勢?,以及?個人所?學(xué)專業(yè)?知識,?未來_?___?年內(nèi),?定位為?嵌入式?工程師?,努力?學(xué)習(xí)相?關(guān)知識?。軟?件工程?師年終?工作總?結(jié)報告?范本(?三)?作為一?名在技?術(shù)崗位?的職員?,要具?備一定?的專業(yè)?知識,?不斷地?充實自?己,在?不斷的?工作學(xué)?習(xí)與研?究中成?長,要?有很好?的團(tuán)隊?協(xié)作精?神,有?很強的?執(zhí)行力?,能真?正為企?業(yè)做實?事。在?智通上?班的三?個月里?,我主?要完成?了以下?工作項?目:?一、剛?來的兩?個星期?,由于?目前網(wǎng)?站工作?的需要?,師傅?指導(dǎo)一?邊熟悉?工作職?位環(huán)境?一邊學(xué)?習(xí)as?p,用?了兩個?星期系?統(tǒng)地學(xué)?習(xí)了這?門從未?接觸過?的as?p語言?,為接?下來一?個月的?工作打?了堅實?的基礎(chǔ)?。三?、目前?新版是?用js?p開發(fā)?的,在?這三個?月里,?我進(jìn)一?步對j?ava?,js?p的深?入學(xué)習(xí)?,了解?了mv?c模式?開發(fā),?在這階?段的學(xué)?習(xí)期間?,我以?一個小?商務(wù)系?統(tǒng)的開?發(fā)作為?學(xué)習(xí)任?務(wù)。還?對當(dāng)前?流行的?jiv?e代碼?與開發(fā)?思想進(jìn)?行了初?步的學(xué)?習(xí)研究?。四?、作為?一名系?統(tǒng)開發(fā)?與維護(hù)?工作者?,當(dāng)然?不能忽?視對數(shù)?據(jù)庫知?識的學(xué)?習(xí),在?這段時?間我也?進(jìn)一步?對sq?l語句?進(jìn)行了?深入的?學(xué)習(xí),?對sq?l語句?的查詢?進(jìn)行了?分析,?比較重?視數(shù)據(jù)?庫性能?分析與?調(diào)整這?方面的?知識學(xué)?習(xí)。通?過這階?段的學(xué)?習(xí),把?這些知?識與方?法運用?到了對?后臺管?理系統(tǒng)?會員查?詢的速?度優(yōu)化?功能上?,在實?際工作?中得以?實踐運?用。?五、網(wǎng)?站新版?開發(fā)方?面,主?要還為?新版做?了幾個?數(shù)據(jù)庫?對照表?。六?、還參?加了網(wǎng)?站新版?的第二?輪測試?工作,?主要以?后臺管?理系統(tǒng)?為主做?測試,?還參與?了前臺?個人管?理與企?業(yè)管理?的流程?測試,?測出了?不少關(guān)?鍵性的?bug?。我?相信,?通過我?的努力?,一定?能成為?智通的?優(yōu)秀員?工,一?定會在?優(yōu)秀成?績之上?提升自?己。同?時我希?望公司?能根據(jù)?情況給?我培訓(xùn)?深造的?機(jī)會,?也希望?部門內(nèi)?能有經(jīng)?常性的?專業(yè)技?術(shù)學(xué)習(xí)?。軟?件工程?師年終?工作總?結(jié)報告?范本(?四)?___?_年已?過去,?在過去?的一年?中,我?擔(dān)任公?司開發(fā)?部的一?名軟件?工程師?,主要?從事著?JAV?A項目?的開發(fā)?工作,?這一年?來我低?調(diào)努力?工作著?,不求?閃亮顯?眼和光?芒四射?,只為?平靜和?淡定;?這一年?中所做?的成績?如下:?一、?財政局?項目,?本人獨?立負(fù)責(zé)?開發(fā)會?計處的?三個子?系統(tǒng):?1、?會計人?員信用?查詢系?統(tǒng)。?2、代?理記賬?機(jī)構(gòu)信?用查詢?系統(tǒng)。?3、?會計人?員網(wǎng)上?報備系?統(tǒng)。?以上三?個子系?統(tǒng)上線?后,方?便了社?會各界?查驗會?計人員?的真實?信息、?方便了?查詢合?法的代?理記賬?機(jī)構(gòu)信?息,以?及方便?了各單?位對會?計人員?的報備?。二?、餐飲?行業(yè)項?目,在?團(tuán)隊開?發(fā)項目?中直接?參與了?豪享來?餐飲有?限公司?總部的?信息綜?合管理?平臺項?目,主?要負(fù)責(zé)?的系統(tǒng)?有:?2、短?信收發(fā)?管理系?統(tǒng)。?3、會?員管理?系統(tǒng)。?4、?基礎(chǔ)信?息管理?系統(tǒng)和?人事管?理系統(tǒng)?的部分?功能模?塊。?系統(tǒng)應(yīng)?用后,?豪享來?在管理?全國各?門店房?屋租賃?合同上?,一定?程度上?提高了?管理效?率,并?且及時?有效提?供了相?應(yīng)預(yù)警?信息;?短信收?發(fā)系統(tǒng)?方便了?總部及?時傳遞?各項信?息;會?員系統(tǒng)?更好的?管理全?國各門?店的會?員信息?;人事?系統(tǒng)在?管理中?減少工?作量等?。三?、金融?行業(yè)項?目,我?參與了?中國銀?行廈門?分行,?企業(yè)轉(zhuǎn)?賬管理?系統(tǒng)中?的部分?模塊開?發(fā)。?本系統(tǒng)?方便了?企業(yè)快?速實現(xiàn)?大量和?復(fù)雜的?轉(zhuǎn)賬工?作。?四、國?土資源?與房產(chǎn)?管理局?項目,?正在負(fù)?責(zé)和開?發(fā)的是?住房貨?幣化補?貼網(wǎng)上?申報審?核系統(tǒng)?。本?項目采?用了新?技術(shù),?使界面?更加大?方美觀?,很大?程度上?改善人?機(jī)交互?平臺的?效果。?總結(jié)?不足:?駐豪享?來總部?做項目?時,由?于團(tuán)隊?內(nèi)部某?些原因?,加之?外面的?其他因?素,一?定程度?上影響?了工作?效率、?影響開?發(fā)進(jìn)度?和影響?最終軟?件質(zhì)量?;這是?包括我?在內(nèi)項?目組中?的每個?成員都?必須檢?討的地?方。?通過總?結(jié)一年?來的工?作,盡?管有了?一定的?進(jìn)步和?成績,?但在一?些方面?還存在?不足,?個別工?作做得?還不夠?完善。?在今后?的工作?中,我?將努力?找出工?作中的?不足,?以便在?日后的?工作中?加以克?服。自?我不斷?的學(xué)習(xí)?吸收新?技術(shù),?認(rèn)真學(xué)?習(xí)好規(guī)?范規(guī)程?及有關(guān)?文件資?料,并?且及時?的把新?技術(shù)應(yīng)?用在實?際的項?目中,?進(jìn)一步?提高項?目的技?術(shù)含量?。軟?件工程?師年終?工作總?結(jié)報告?范本(?五)?作為剛?從學(xué)校?出來的?應(yīng)屆畢?業(yè)生,?第一份?工作就?落在智?通,來?到智通?,深深?地被這?個企業(yè)?的文化?所感染?,我很?認(rèn)同智?通的企?業(yè)文化?,智通?的企業(yè)?精神“?統(tǒng)一,?專一,?事業(yè)第?一”體?現(xiàn)出了?這一行?業(yè)優(yōu)秀?企業(yè)文?化的特?點。在?這三個?月的學(xué)?習(xí)與親?身感受?之下,?我更加?堅定地?要使自?己成為?一名合?格并爭?取優(yōu)秀?的智通?人,我?對自己?有信心?,對智?通更有?信心。?作為?一名在?技術(shù)崗?位的職?員,要?具備一?定的專?業(yè)知識?,不斷?地充實?自己,?在不斷?的工作?學(xué)習(xí)與?研究中?成長,?要有很?好的團(tuán)?隊協(xié)作?精神,?有很強?的執(zhí)行?力,能?真正為?企業(yè)做?實事。?在智通?上班的?三個月?里,我?主要完?成了以?下工作?項目:?一、?剛來的?兩個星?期,由?于目前?網(wǎng)站工?作的需?要,師?傅指導(dǎo)?一邊熟?悉工作?職位環(huán)?境一邊?學(xué)習(xí)a?sp,?用了兩?個星期?系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了?這門從?未接觸?過的a?sp語?言,為?接下來?一個月?的工作?打了堅?實的基?礎(chǔ)。?二、接?下來的?時間,?主要配?合網(wǎng)站?先前a?sp的?后臺管?理系統(tǒng)?進(jìn)行某?些技能?優(yōu)化與?系統(tǒng)維?護(hù)工作?。先后?完成了?銷售管?理模塊?的最新?注冊企?業(yè)查詢?、職業(yè)?推薦給?求職者?、把求?職者推?薦給企?業(yè)、會?員職位?刷新、?職位刷?新統(tǒng)計?等幾個?模塊的?技能修?改與優(yōu)?化,解?決了業(yè)?務(wù)員帶?權(quán)限控?制的查?詢、推?薦時間?的控制?與查詢?速度優(yōu)?化、企?業(yè)職位?刷新時?的權(quán)限?控制與?企業(yè)職?位時效?性的控?制以及?完成對?各銷售?組成員?的職位?數(shù)統(tǒng)計?,職位?刷新數(shù)?統(tǒng)計的?技能設(shè)?計。在?完成這?些各種?技能需?求的時?候,對?后臺管?理系統(tǒng)?進(jìn)行了?深入的?分析研?究,因?此對銷?售管理?模塊非?常熟悉?,給目?前網(wǎng)站?新版開?發(fā)的后?臺設(shè)計?提了不?少建設(shè)?性的想?法。之?后還完?成了l?ogo?管理模?塊中的?投票項?目添加?優(yōu)化與?投票結(jié)?果統(tǒng)計?查詢修?正、l?ogo?、ba?nne?r的管?理與文?本文件?的生成?。還完?成了客?服管理?模塊中?后臺開?通資料?查詢的?改進(jìn),?企業(yè)管?理、個?人管理?模塊查?詢技能?的改進(jìn)?。期間?還完成?了部分?技能錯?誤的修?正,如?校園招?聘管理?圖片不?能上傳?、文章?類別不?能修改?、文章?不能刪?除等。?三、?目前新?版是用?jsp?開發(fā)的?,在這?三個月?里,我?進(jìn)一步?對ja?va,?jsp?的深入?學(xué)習(xí),?了解了?mvc?模式開?發(fā),在?這階段?的學(xué)習(xí)?期間,?我以一?個小商?務(wù)系統(tǒng)?的開發(fā)?作為學(xué)?習(xí)任務(wù)?。還對?當(dāng)前流?行的j?ive?代碼與?開發(fā)思?想進(jìn)行?了初步?的學(xué)習(xí)?研究。?四、?作為一?名系統(tǒng)?開發(fā)與?維護(hù)工?作者,?當(dāng)然不?能忽視?對數(shù)據(jù)?庫知識?的學(xué)習(xí)?,在這?段時間?我也進(jìn)?一步對?sql?語句進(jìn)?行了深?入的學(xué)?習(xí),對?sql?語句的?查詢進(jìn)?行了分?析,比?較重視?數(shù)據(jù)庫?性能分?析與調(diào)?整這方?面的知?識學(xué)習(xí)?。通過?這階段?的學(xué)習(xí)?,把這?些知識?與方法?運用到?了對后?臺管理?系統(tǒng)會?員查詢?的速度?優(yōu)化技?能上,?在實際?工作中?得以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論