秋季小學(xué)教研工作計(jì)劃

第5頁共5頁秋季小?學(xué)教研?工作計(jì)?劃本?學(xué)期，?我縣小?學(xué)教研?工作緊?緊圍繞?縣教育?局工作?部署，?體現(xiàn)教?研工作?的連續(xù)?性。以?推進(jìn)教?育均衡?發(fā)展為?中心，?以提高?常態(tài)課?的有效?性，提?升教師?的專業(yè)?素養(yǎng)為?目標(biāo)，?發(fā)揮教?研室在?課程改?革中的?研究、?指導(dǎo)和?服務(wù)的?職能，?全面推?進(jìn)我縣?教學(xué)研?究工作?穩(wěn)步發(fā)?展。?一、以?省教改?試點(diǎn)項(xiàng)?目結(jié)題?工作為?契機(jī)，?推動(dòng)課?堂教學(xué)?轉(zhuǎn)型。?上學(xué)?期，在?深化省?教改試?點(diǎn)項(xiàng)目?“改進(jìn)?教學(xué)方?式，提?高學(xué)習(xí)?能力，?構(gòu)建高?效課堂?”研究?工作中?，我們?對“團(tuán)?隊(duì)?互?動(dòng)”教?學(xué)模式?又進(jìn)行?了深入?研究，?進(jìn)一步?完善了?該教學(xué)?模式的?實(shí)施策?略，初?步探索?出高效?課堂的?評價(jià)要?點(diǎn)，不?斷豐富?其理論?內(nèi)涵，?取得研?究新成?效（研?究總結(jié)?發(fā)表于?《__?__教?育》小?學(xué)版_?___?年第7?、__?__期?）?！?團(tuán)隊(duì)??互動(dòng)”?教學(xué)模?式的理?論與實(shí)?踐已作?為我省?基礎(chǔ)教?育教學(xué)?改革的?典型經(jīng)?驗(yàn)編入?《__?__省?基礎(chǔ)教?育改革?試點(diǎn)_?___?年度報(bào)?告》）?。本學(xué)?期，我?們將以?省教改?試點(diǎn)項(xiàng)?目結(jié)題?工作為?契機(jī)，?鞏固發(fā)?展項(xiàng)目?研究成?果，努?力推動(dòng)?我市課?堂教學(xué)?轉(zhuǎn)型。?各學(xué)?科試點(diǎn)?校和1?2所“?先學(xué)后?教，高?效課堂?”課題?實(shí)驗(yàn)學(xué)?校應(yīng)在?課堂教?學(xué)、實(shí)?驗(yàn)研究?材料和?實(shí)驗(yàn)研?究報(bào)告?等方面?做好結(jié)?題準(zhǔn)備?工作。?二、?開展各?學(xué)科教?學(xué)專題?研討活?動(dòng)，落?實(shí)新修?訂課標(biāo)?理念。?落實(shí)?新修訂?課標(biāo)理?念，讓?教學(xué)回?到學(xué)科?教學(xué)的?本質(zhì)屬?性，回?到學(xué)科?教學(xué)的?核心任?務(wù)和學(xué)?科獨(dú)特?的學(xué)習(xí)?方式上?去，是?當(dāng)前教?學(xué)改革?的一個(gè)?新走向?。新學(xué)?期，我?市將舉?行基于?學(xué)科本?質(zhì)的課?堂教學(xué)?專題研?討活動(dòng)?（語文?：“落?實(shí)語用?目標(biāo)，?提高語?用能力?”;數(shù)?學(xué)：“?關(guān)注學(xué)?習(xí)過程?，促進(jìn)?目標(biāo)整?體實(shí)現(xiàn)?”;科?學(xué)：“?關(guān)注實(shí)?驗(yàn)過程?，提升?科學(xué)概?念”;?英語：?“關(guān)注?語言實(shí)?踐，提?高語言?運(yùn)用能?力”）?。各中?心小學(xué)?、市直?小學(xué)要?圍繞各?學(xué)科研?討專題?，積極?開展以?課例為?載體的?教學(xué)研?討活動(dòng)?，全面?落實(shí)新?修訂課?標(biāo)理念?。三?、大力?開展校?本教研?，促進(jìn)?教師專?業(yè)發(fā)展?。教?育質(zhì)量?的高低?取決于?教師，?教學(xué)改?革的成?功與否?關(guān)鍵在?于教師?。關(guān)注?教師專?業(yè)化發(fā)?展已成?為當(dāng)前?學(xué)校教?育研究?和教學(xué)?改革的?熱點(diǎn)。?年底，?我們將?舉行以?“強(qiáng)化?校本教?研管理?，促進(jìn)?教師專?業(yè)發(fā)展?”為主?題的_?___?市小學(xué)?教育專?業(yè)委員?會(huì)第_?___?屆學(xué)術(shù)?年會(huì)。?各校要?依托教?研組、?備課組?，大力?開展集?體備課?、課例?研討、?課題研?究、教?師讀書?、網(wǎng)絡(luò)?教研等?各種形?式的校?本教研?活動(dòng)，?積極搭?設(shè)教師?學(xué)習(xí)、?實(shí)踐、?交流的?各種平?臺(tái)，充?分發(fā)揮?骨干教?師的專?業(yè)引領(lǐng)?作用，?激發(fā)教?師教研?熱情，?努力促?進(jìn)教師?專業(yè)發(fā)?展。?四、切?實(shí)加強(qiáng)?過程性?監(jiān)控，?確保教?學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提?高。?教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控?包含“?監(jiān)”和?“控”?兩個(gè)方?面?！?監(jiān)”是?對教學(xué)?過程與?教學(xué)效?果的監(jiān)?測;“?控”是?通過對?監(jiān)測信?息的分?析總結(jié)?，并針?對存在?的問題?進(jìn)行反?饋矯正?，從而?實(shí)現(xiàn)對?教學(xué)過?程的有?效控制?。今年?秋季，?我們將?繼續(xù)加?強(qiáng)教學(xué)?質(zhì)量的?過程性?監(jiān)控，?確保學(xué)?校教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)?步提高?。1?、各校?要繼續(xù)?根據(jù)學(xué)?校實(shí)際?，建立?課堂達(dá)?標(biāo)、階?段檢測?的教學(xué)?監(jiān)測機(jī)?制;要?針對課?堂練習(xí)?、作業(yè)?批改和?階段檢?測發(fā)現(xiàn)?的問題?，切實(shí)?做好后?續(xù)性補(bǔ)?償矯正?工作。?2、?各教學(xué)?片區(qū)要?繼續(xù)組?織學(xué)科?單元練?習(xí)命題?交流研?討活動(dòng)?，嚴(yán)格?把好命?題質(zhì)量?關(guān)，確?保單元?練習(xí)內(nèi)?容的針?對性和?科學(xué)性?。3?、召開?___?_年全?市小學(xué)?畢業(yè)考?質(zhì)量分?析會(huì)議?。4?、繼續(xù)?組織開?展課堂?教學(xué)調(diào)?研活動(dòng)?。5?、舉行?市小學(xué)?綜合實(shí)?踐活動(dòng)?“探索?評價(jià)方?法，促?進(jìn)能力?發(fā)展”?專題研?討活動(dòng)?。五?、月份?工作安?排。?___?_月份?1、?制定教?研工作?計(jì)劃。?2、?召開市?小學(xué)教?研工作?會(huì)議。?3、?舉行_?___?年全市?小學(xué)畢?業(yè)考質(zhì)?量分析?會(huì)議。?4、?舉行小?學(xué)語文?學(xué)科（?語文S?版）研?訓(xùn)活動(dòng)?。5?、組織?參加泉?州市小?學(xué)數(shù)學(xué)?（北師?版）教?材研訓(xùn)?活動(dòng);?6、?組織參?加泉州?市小學(xué)?英語新?課程教?材研訓(xùn)?活動(dòng)（?外研版?）。?7、組?織參加?舉辦泉?州市小?學(xué)語文?課堂教?學(xué)觀摩?評優(yōu)活?動(dòng)。?8、舉?行市小?學(xué)數(shù)學(xué)?案例評?選活動(dòng)?（“綜?合與實(shí)?踐”領(lǐng)?域）。?9、?組織參?加語文?出版社?第__?__屆?“三優(yōu)?”評選?活動(dòng)。?__?__月?份1?、舉行?市各學(xué)?科課堂?教學(xué)專?題研討?活動(dòng)（?語文：?“落實(shí)?語用目?標(biāo)，提?高語用?能力”?;數(shù)學(xué)?：“關(guān)?注學(xué)習(xí)?過程，?促進(jìn)目?標(biāo)整體?實(shí)現(xiàn)”?;科學(xué)?：“關(guān)?注實(shí)驗(yàn)?過程，?提升科?學(xué)概念?”;英?語：“?關(guān)注語?言實(shí)踐?，提高?語言運(yùn)?用能力?”）。?2、?開展省?教改試?點(diǎn)校教?學(xué)研討?活動(dòng)。?3、?開展有?效教學(xué)?支持志?愿者活?動(dòng)。?4、舉?行市小?學(xué)科學(xué)?優(yōu)秀論?文評選?活動(dòng)。?5、?組織參?加第_?___?省小學(xué)?習(xí)作（?寫話）?教學(xué)觀?摩研討?會(huì)（主?題：探?討習(xí)作?（寫話?）教學(xué)?的學(xué)段?特征）?。6?、組織?參加泉?州市小?學(xué)數(shù)學(xué)?案例評?選活動(dòng)?（“綜?合與實(shí)?踐”領(lǐng)?域）。?7、?組織參?加泉州?市小學(xué)?綜合實(shí)?踐活動(dòng)?教學(xué)研?究基地?校教研?活動(dòng)。?8、?組織參?加泉州?市小學(xué)?數(shù)學(xué)學(xué)?科基地?校教學(xué)?研討活?動(dòng)。?9、組?織參加?泉州市?___?_年小?學(xué)英語?課堂教?學(xué)評優(yōu)?活動(dòng)。?__?__月?份1?、開展?市小學(xué)?綜合實(shí)?踐活動(dòng)?“探索?評價(jià)方?法，促?進(jìn)能力?發(fā)展”?專題研?討。?2、各?教學(xué)片?區(qū)開展?課堂教?學(xué)專題?研討活?動(dòng)（水?頭、侖?蒼、省?新、羅?東、蓬?華等中?心小學(xué)?）。?3、做?好省教?改試點(diǎn)?項(xiàng)目結(jié)?題工作?。4?、開展?“三位?一體”?教研團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)?。5?、開展?課堂教?學(xué)調(diào)研?活動(dòng)。?6、?組織參?加泉州?市小學(xué)?科學(xué)優(yōu)?秀論文?評選活?動(dòng)。?7、組?織參加?泉州市?“__?__”?規(guī)劃（?第二批?）課題?《基于?漢字科?學(xué)的小?學(xué)識(shí)字?寫字教?學(xué)科學(xué)?化研究?》研討?會(huì)暨市?學(xué)科教?研基地?校教學(xué)?研討會(huì)?。8?、組織?參加_?___?年秋季?泉州市?小學(xué)科?學(xué)教學(xué)?研討活?動(dòng)。?___?_月份?1、?舉行市?小學(xué)教?育專業(yè)?委員會(huì)?第__?__屆?學(xué)術(shù)年?會(huì)論文?評選活?動(dòng)。?（論文?主題：