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文檔簡介
學(xué)生競選班長發(fā)言稿380字經(jīng)典范文作為班長的責(zé)任就是要帶頭。無論是踴躍的人還是消極的人都服你,都聽你的。都認為你的存在有價值。以下是我為大家整理的學(xué)生競選班長發(fā)言稿,接下來跟著我一起來看看吧!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(一)
尊敬的教師、敬愛的伙伴:
大家好!
我叫XXX,這天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激烈,也很驚慌。班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位,須要一個有潛力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我堅信我有這個潛力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是接著給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比完備的回憶吧!我熱忱開朗、酷愛群眾、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸導(dǎo),在將來的日子里,我將改掉這些毛病。
假設(shè)我競選勝利當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等,當(dāng)然還有許多我就不多說了。我想我們都就應(yīng)當(dāng)個實干家,不須要那些漂亮的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了,說明我還有很多缺點,我將接著自我完善。
工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應(yīng)認為自我有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,多謝大家!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(二)
敬重的教師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
這天,我懷著激烈的心情,無比驕傲地站在臺上演講。我競選的職位是班長。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長。管理潛力較強,性格活潑開朗,成果也較好。我有信念能夠勝任班長一職。
假設(shè)我中選班長,我會團結(jié)好其他的班干,同心協(xié)力地管理好班級,與教師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成果優(yōu)秀的同學(xué)幫助成果短暫落后的同學(xué),讓大家的成果共同提高。假如我當(dāng)上了班長,我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責(zé),把我們的班級建立成一個暖和、和諧的小群眾!
我假如有時機中選班長一職,那么我將會是教師的得力助手,我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、剛好向教師報告班上的狀況,替教師分憂。
總而言之,假如我中選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建立成優(yōu)秀班級。
我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當(dāng)班長。我將會無比榮幸的為班級效勞,做出奉獻!
我的演講完畢,多謝大家!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(三)
敬重的教師、同學(xué)們大家好:
大家好
借這次時機我想競選班長。雖然我沒有當(dāng)過班長,可是我覺得我有足夠的潛力當(dāng)上這個班長、管好這個班。我覺得我最大的優(yōu)點就是,學(xué)習(xí)好、自信。我敢說我是個優(yōu)秀的孩子。因為我在學(xué)校里是個專心回答下列問題的好孩子,在家里我是個懂事聽話的好孩子。
假如我選上了說明同學(xué)們信任我。我呢,自然也不會讓同學(xué)們悲觀。我會用最好的狀態(tài)來帶著大家。把大家的學(xué)習(xí)成果提高。假如我沒選上,說明我還沒有足夠的潛力??墒俏也换倚摹N視认乱淮蔚母傔x,下一次競選我必需會全力以赴。
期望大家支持我。為我投上珍貴的一票吧。
我的演講到此完畢。多謝大家
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(四)
尊敬的教師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
這天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言,感到非常的驕傲和榮幸,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)懷和鼓舞。
班長是一個很多同學(xué)都憧憬的職業(yè),須要一個有潛力,有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最相宜的,但我將是最努力的。我有信念當(dāng)好班長,來為全部同學(xué)效勞。在群眾中我特性關(guān)懷酷愛群眾,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有必需管理班級的潛力,同時也敢于負職責(zé)。
假如我能夠當(dāng)上班長,我必需任勞任怨,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,肯定能滿意班長平易近人的要求。我熱忱開朗,活潑,酷愛群眾,團結(jié)同學(xué),擁有愛心,這些都是當(dāng)班長的有利條件。
假如我競選上了班長,我會用醒悟的頭腦來做好這項工作。我會帶頭謹慎學(xué)習(xí),組織同學(xué)們完成各項任務(wù)。我會幫助教師,幫助同學(xué)。我會讓那些成果不志向的同學(xué)成果突飛猛進,在課前的時候,我會幫助教師,做好課前打算。
班長就是在教師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次熬煉的時機,我會經(jīng)得住考驗,堅信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個同學(xué)的機靈才智,我們的班級工作必需能非常精彩,我們的班級必需會更棒。假如我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自我,不斷提升自身素養(yǎng),爭取下次有時機能夠競選勝利。
請您們投給我珍貴的一票,多謝大家的支持!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿(五)
尊敬的教師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫劉洋,我競選的職務(wù)是班長,首先我非常感謝同學(xué)們給我這個時機,我必需會好好珍惜!
起初,我身邊的人都很反對,還說這樣會耽擱學(xué)習(xí),一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁,可是這樣也不能讓我放下競選班長,因為我寵愛,我選取!
我的優(yōu)點有許多,爸爸經(jīng)常熬煉我的自理潛力,三年級我就會洗襪子了,會疊被子,此刻我已經(jīng)會自我洗衣服,我認為只有把自我做到最好,才有資格管別的同學(xué)。
我假如中選了班長,我必需會“憂同學(xué)之憂,急同學(xué)之急”,我必需會管好班上一分一秒的紀律,同學(xué)有表現(xiàn)好的
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