洗刷刷幼兒舞蹈視頻高清

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兒童舞蹈反映了不同年齡階段兒童的生活,通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)表示兒童的思想,在舞蹈藝術(shù)中的地位分外重要。下面是我為大家整理的洗刷刷幼兒舞蹈視頻高清，供大家參考!

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引導(dǎo)幼兒學(xué)舞蹈的方法

舞蹈作為一門(mén)藝術(shù)，不但具有特殊的審美功能，而且能夠促進(jìn)幼兒生理健康和心理健康。在幼兒時(shí)期舞蹈教學(xué)上，留神多運(yùn)用一些生動(dòng)活潑的方式方法，去激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，使他們?cè)谖璧钢懈惺艿较矏傔M(jìn)而磨練身體，鞏固體質(zhì)，陶冶性情和品格。一、運(yùn)用嬉戲促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈嬉戲是幼兒最?lèi)?ài)好的活動(dòng)，而舞蹈本來(lái)就是與嬉戲有著重要的聯(lián)系。

幼兒園的大量音樂(lè)嬉戲、表演嬉戲也與舞蹈有著緊密的聯(lián)系。如：一個(gè)最簡(jiǎn)樸的踏跳步，假設(shè)你只是一、二、三、四按節(jié)拍訓(xùn)練孩子，孩子就很輕易厭倦、疲乏。但是假設(shè)能夠把動(dòng)作融合在嬉戲中，那就是另一種效果了。你可以看到孩子們學(xué)得輕松高興又自然。因此，幼兒學(xué)習(xí)舞蹈也可以充分利用嬉戲這個(gè)法寶，先讓幼兒在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)喜悅，進(jìn)而激發(fā)再學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)動(dòng)作和機(jī)體的協(xié)調(diào)。二、進(jìn)展音樂(lè)的功能扶助幼兒學(xué)習(xí)舞蹈舞蹈進(jìn)展到今天，是與音樂(lè)形影不離，難分難解的。雖然，音樂(lè)可以脫離舞蹈而獨(dú)立演奏，但是舞蹈卻不能離開(kāi)音樂(lè)。音樂(lè)和舞蹈是一種相互表現(xiàn)、相互促進(jìn)的統(tǒng)一體。

舞蹈可以解釋音樂(lè)，音樂(lè)那么可以為舞蹈開(kāi)展空氣，鼓舞心緒。對(duì)于幼兒學(xué)習(xí)舞蹈來(lái)說(shuō)，音樂(lè)也是第一課。首先，還是從賞識(shí)音樂(lè)、感受音樂(lè)、體會(huì)音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)頭。在教學(xué)中，留神選擇一些形象鮮明、美好熱心、節(jié)奏明快的音樂(lè)和兒童歌曲，讓孩子們多聽(tīng)、多賞識(shí)，讓他們隨著音樂(lè)敲打節(jié)拍，或者手舞足蹈。屢屢反復(fù)的聽(tīng)和賞識(shí)使孩子們先具有了善聽(tīng)音樂(lè)的耳朵，而音樂(lè)直接地激發(fā)了幼兒舞蹈的興趣。把一些舞蹈根本動(dòng)作反復(fù)的融合在音樂(lè)中。這樣，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，就制止了學(xué)習(xí)舞蹈根本功的枯燥和疲乏，對(duì)于小班中班的幼兒來(lái)說(shuō)更是這樣。三、幼兒舞蹈務(wù)必富于兒童情趣

首先，幼兒舞蹈的內(nèi)容理應(yīng)是兒童熱愛(ài)、熟諳的事和物，富有兒童生活情趣的，這樣的舞蹈才能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能為孩子們所采納。譬如，像《小花狗》、《過(guò)六一真欣喜》、《黑貓警長(zhǎng)》、《紅綠燈》、《我有一個(gè)幸福的家》這些舞蹈，孩子們愛(ài)好，他們連唱帶跳，感情誠(chéng)懇飽滿(mǎn)，學(xué)得更加快，也跳得更加好。反之，不但學(xué)得慢，而且很難記住，必定事倍功半。其次，在舞蹈動(dòng)作方面，不能過(guò)分要求技能技巧，而應(yīng)多考慮孩子們的生理、心理承受力。幼兒年齡小，不能像成人那樣追求扎實(shí)的根本功、高難度的動(dòng)作以及模范的手位、腳位、而理應(yīng)著重追求情感與舞蹈的融合和動(dòng)作的兒童化和趣味性。幼兒舞蹈的進(jìn)展，已經(jīng)不僅僅局限在幼兒教導(dǎo)的這個(gè)范圍了。孩子們活潑心愛(ài)的舞姿，經(jīng)常地展現(xiàn)在舞臺(tái)上，開(kāi)闊了孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的視野