學校開展20xx年祖國70周年國慶活動工作總結(jié)報告5篇

學校開展20xx年祖國70周年國慶活動工作總結(jié)報告5篇在世界的東方，有一個宏大的民族，勤勞而堅毅;在世界的東方，有一條不息的血脈，強健而有力!這就是我們的祖國中國!關(guān)于20xx年十月是我們宏大的祖國70周年誕辰，所以開展70周年國慶活動的工作總結(jié)如何寫?我打算了以下文章，盼望內(nèi)容對你有所協(xié)助。

開展70周年國慶活開工作總結(jié)【1】

金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小造就幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的驕傲感。我園特殊設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：一：相識國慶;二：歡慶國慶;三：得意的祖國;四：紅色記憶《紅色故事》和學唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進展德育教育的時期，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家長收集了很多國慶方面的資料，對幼兒進展了相關(guān)學問的講解，并制作了國慶刊板，讓家長和幼兒共同學習相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進展總結(jié)，詳細如下：

一、打算工作：

1、活動方案和活動打算方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，許多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責老師進展溝通了解，和平行班級王藝萌教師相互商討活動的支配，初步對國慶節(jié)主題的綻開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進展了詳細的商討，細心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動綻開的依次和時間進展了具體的支配。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和局部無關(guān)的課程進展了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫我愛北京*》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的支配到材料的打算，再到區(qū)域的布置都進展了全面的考慮。最終將活動打算與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導進展審核。

2、家園合作方面：打算方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長傳播我們的國慶活動，盼望能得到他們的協(xié)作，我們具體商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設計。親子單上，我們懇切的邀請家長參加我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長傳播即將進展的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。

3、環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就支配了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增加了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何敬重國旗。隨著主題的接連開展，我們剛好在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能剛好了解我們主題學習的內(nèi)容，更好的協(xié)助它們進展親子互動。

二、活動組織過程

1、布置教育專欄增加節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增加節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料剛好展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到剛好地展出，賜予家長剛好地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了特地的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里巡游名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡潔的文字介紹，以供大家觀賞。

2、通過國慶主題墻豐富節(jié)日。墻面的設計遵循了老師、幼兒、家長共同參加的原那么，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和快樂中國行國慶在進展為內(nèi)容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分表達了祖國的漂亮與富強!孩子們都特別喜愛去觀賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了特別好的教育效果!

3、通過多樣的區(qū)域活動進展延長。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在觀賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大興盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

4、愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家進步課堂活動，活動前，我們將詳細的活動方案貼在了惹眼的地方，便于家長剛好了解活動狀況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小摯友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長摯友的大力支持。

三、活動效果

1、孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)歷的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)覺：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進展了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表演。

2、家長的收獲

通過親子單，家長踴躍的進展著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多漂亮的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3、教師的收獲

和孩子們一起進展教育活動，我們收獲的是學問、經(jīng)歷、開心的氣氛，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和教師共享;在區(qū)域活動中視察，我們收獲的是驚喜，許多學問孩子們都能嫻熟駕馭，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿意，特殊是紅歌大賽，家長們賜予我們高度的評價

隨著本次活動的圓滿完畢，孩子們和爸爸媽媽一起合作順當完成了國旗的制作等活動，體驗了勝利的歡樂，為第XX個國慶節(jié)增加了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的學問，造就了孩子愛祖國的情感。

開展70周年國慶活開工作總結(jié)【2】

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美妙季節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的第XX個生日。在全體師生的共同參加下，我校舉辦了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發(fā)學生酷愛祖國的情感。我校在9月10日9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課，各班級發(fā)言人數(shù)到達班級人數(shù)的三分之一。大大的鼓勵了學生的愛國情懷。

2、五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大改變，畫出人們的華蜜生活，感受祖國的宏大。

3、唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用真誠的熱忱為祖國送上了深情的祝愿。本次歌詠競賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參加，老師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校內(nèi)，唱出了對祖國的祝愿。晚會在《歌頌祖國》的歌聲中完畢。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱忱和集體精神，也激發(fā)了學生踴躍參加集體活動的熱忱，到達了育人的目的，再次證明白晚會的勝利。

4、自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的酷愛。

5、詩歌朗讀競賽

9月24日、25日學校按年級舉辦主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗讀競賽。大力弘揚愛國主義精神，造就學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

開展70周年國慶活開工作總結(jié)【3】

為了充分展示學生的才華，增加集體的凝合力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第66個生日的時候，開展了豐富多彩的迎國慶系列活動。如：唱國歌競賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得繪聲繪色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學校重視，同事合作，充分打算

1、在活動起先前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的迎國慶活動方案：國旗下講話、唱歌競賽、手抄報(中高年級)和畫畫競賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領(lǐng)導的重視，教師的協(xié)作，使得活動得以順當?shù)赝隄M完畢。例如在國歌競賽前，班主任和科任教師都利用課后的時間帶著班級去練習和彩排，音樂教師也從旁幫助賜予指引和協(xié)助。在手抄報和畫畫競賽，班主任大力鼓舞學生參與競賽，美術(shù)教師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

二、報名踴躍，參加踴躍

自活動宣布起先，班主任就踴躍鼓勵學生參與，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報競賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參與競賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種競賽熱忱，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容無視的。

三、活動的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那標準的隊禮，嘹亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、唱國歌競賽那么掀起了國慶系列活動的*。在這里，同學們充分地表達了團結(jié)與合作，相互協(xié)作的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報競賽(中高年級)和畫畫競賽(低年級)那么充分發(fā)揮了同學們的想象力和締造力，其畫面的精致、布局的合理、字體的端正，無不令人驚羨：學生的想象締造實力實在令人欽佩。

迎國慶系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

開展70周年國慶活開工作總結(jié)【4】

我校遵照上級部署，為加強未成年人思想道德建立，增加愛國意識，激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學校啟動“向國旗敬禮，我的中國的夢”網(wǎng)上簽名寄語活動。

學校領(lǐng)導非常重視這個活動，踴躍部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊，踴躍進展網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學們踴躍開展主題為“向國旗敬禮，我的中國的夢”的中隊活動。同學們以極大的熱忱投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對祖國的酷愛情懷?！拔铱釔畚业淖鎳?，我祝愿我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國旺盛興盛?！薄皭圩鎳劢處?、愛同學、愛家人，心中有愛，就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人，就是學會善待自己。做社會主義合格*人!做一個對社會有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立66周年的美妙祝愿，熱忱抒發(fā)了對宏大祖國旺盛興盛、和諧富強的誠心祝福?；顒又?，同學們通過網(wǎng)絡了解國旗旗徽的由來，抗日斗爭的英雄事跡，以及作為新世紀主子公的優(yōu)良品質(zhì)。整個活動始終貫穿著愛國意識和情感，使同學們踴躍參與愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。

這項專題活動，是我校對同學們進展愛國主義和志向信念教育的重要舉措，是推動社會主義核心價值體系建立的有力抓手，是提高廣闊中小學生思想道德素養(yǎng)的有效途徑，是深化“向國旗敬禮，我的中國的夢”主題實踐活動的重要載體。

通過這次活動體會最深的是，同學們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲，道德情感得以升華、志向品德得以強化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的安康成長、全面開展、深化“向國旗敬禮，我的中國的夢”具有重大而深遠的意義。

開展70周年國慶活開工作總結(jié)【5】

經(jīng)過近X周的國慶節(jié)主題活動，在校內(nèi)進展了全覆蓋的國慶活動，使學生加強了對祖國的酷愛之情?；顒舆^程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學生自己制作的手抄報內(nèi)容新奇，設計美觀，國慶節(jié)朗讀競賽學生打算充分，呈現(xiàn)了新一代少年的風采?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、學校重視，充分打算在活動起先前，學校成立活動小組，通過商討確定“迎中秋、慶國慶、喜迎十八大系列活動”方案，層層推動活動開展。

(1)通過國旗下講話、校播送站、班會課進展前期傳播，向全體同學發(fā)出活動建議。

(2)布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。

(3)重視反應，剛好總結(jié)。二、活動的精彩，令人回味

1、慶國慶升旗儀式，激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體師生嘹亮的歌聲，以及兩位同學朗讀《祖國頌歌》，兩位教師演唱《國家》，全體同學齊唱《今日是你的生日，中國》怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、手抄報競賽(初一、初二年級)充分發(fā)揮了同學們的想象力和締造力，其畫面的精致、布局的合理、字體的端正，無不令人驚羨：學生的想象締造實力實在令人欽佩。

3、詩歌朗讀競賽(高一年級)同學的朗讀或消沉或高亢，動作或舒緩或有力，字字句句催人奮進，無不表露出他們奮勉向上的精神風貌。美麗的詩句、飽含感情的朗讀讓人