小學(xué)生陽(yáng)光暑假倡議書_第1頁(yè)
小學(xué)生陽(yáng)光暑假倡議書_第2頁(yè)
小學(xué)生陽(yáng)光暑假倡議書_第3頁(yè)
小學(xué)生陽(yáng)光暑假倡議書_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生陽(yáng)光暑假倡書summervacation

小學(xué)生陽(yáng)光暑倡議書親的學(xué):愉快的暑假到了,為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、陽(yáng)光、有意義的暑假,我們XX小學(xué)一年級(jí)組特向你們發(fā)出如下倡議:1.注意安全,遵守社會(huì)公德。禁止違反交通規(guī)則與公共秩序,過(guò)馬路要走人行橫道;未經(jīng)家長(zhǎng)的同意,不能私自外出。加強(qiáng)用電、用水、防盜、防煤氣、防火、防食物中毒的安全意識(shí)。2.天氣炎熱,嚴(yán)禁擅自到江河、湖海、水庫(kù)等處進(jìn)行其他活動(dòng)。3.禁止出入游戲廳、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。4.生活有規(guī)律,按時(shí)作息。假期里,要學(xué)習(xí)自己的事情自己做,并主動(dòng)承擔(dān)收拾房間等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。5.文明生活。注意講文明、懂禮貌,生活節(jié)儉,做一個(gè)文明少年。6.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡,愛(ài)惜花草、樹木、莊稼保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境在社區(qū)公共區(qū)域綠化帶等場(chǎng)所開展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角。7.堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加有益的文娛活動(dòng),每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)半小時(shí)。8.認(rèn)真學(xué)習(xí)。按時(shí)獨(dú)立完成暑假各項(xiàng)作業(yè)。(1)讀書。必讀三本書《木偶奇遇記》《妹妹的紅雨鞋》《了不起的狐貍爸爸》完成一張讀書記錄單(附后),將作為評(píng)價(jià)“假期優(yōu)秀讀書人”的重要依據(jù)。(2)練字。每天堅(jiān)持練字。期末語(yǔ)文測(cè)試未扣書寫分的同學(xué)該項(xiàng)作業(yè)多少和內(nèi)容都不限,扣了書寫分的同學(xué)必須完成一本字帖的書寫。(3請(qǐng)將你在暑假中過(guò)得最開心或者最有意義的事用日記的形式配上精彩的照片在紙上記錄下來(lái),語(yǔ)文期末考試95分以上的同學(xué)完成3篇,90——94分的同學(xué)完成5篇,90分以下的同學(xué)完成篇。(來(lái)期班級(jí)會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選。)(4)還沒(méi)有過(guò)10級(jí)的孩子爭(zhēng)取在假期過(guò)關(guān),已經(jīng)過(guò)關(guān)的孩子鞏固1——10級(jí),自主閱讀《追趕天邊的彩虹》。(5)以上作業(yè)建議你在爸媽的幫助下列一個(gè)暑假安排表。讓健康、快樂(lè)、陽(yáng)光伴隨我們的成長(zhǎng)。最后,祝愿你們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假!祝暑假愉快!全家summervacation

幸福!一年級(jí)組2018.7.4XX小學(xué)屆年“設(shè)香級(jí)系行假書生寫在前的話不是每一粒種子都能幸福的萌芽一個(gè)人的童年只有一次它若消失了便永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)為了那只有一次的童年讓我們攜手把奇妙的種子播下,共同期待彩色的故事綻放在孩子們的童年里!如果您希望您的孩子從這里走向世界果您希望您的孩子有一個(gè)燦爛的未來(lái),有一個(gè)廣闊的天空,那么,在這里,在孩子溫暖的家里,您得為他開啟一扇美麗的窗子,讓他從這個(gè)窗子里看世界的模樣,看到外面天空的高遠(yuǎn)。這扇美麗神奇的窗子是什么?您當(dāng)然知道——就是讀書!“”的假書活讀書人姓名:讀書日期:2018年月日——月日必讀書籍《木偶奇遇記》《妹的紅鞋》《了不的狐貍爸》(請(qǐng)任選一本完成讀書筆記)書名作者我最喜歡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論