保護(hù)環(huán)境倡議書模板九篇

保護(hù)環(huán)境倡議書模板合集九篇

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書篇1

各位游客朋友們、各旅行社：象山港海疆是聞名的避風(fēng)良港，也是公認(rèn)的國(guó)家級(jí)大魚池。然而今日，這片海疆卻不堪重負(fù)，港內(nèi)魚類總量已經(jīng)低到了一個(gè)危急的水平，海面上漂移物隨處可見(jiàn)，沿海灘涂垃圾成堆。同時(shí)，漁家樂(lè)旅游安全問(wèn)題頻發(fā)，甚至造成了很大的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給眾多家庭帶來(lái)了巨大傷痛。目前象山港奉化海疆漁家樂(lè)出海旅游的主要是漁民自備的三無(wú)船舶(無(wú)船名號(hào)、無(wú)船籍港、無(wú)船舶證書，含排筏)，由于其自身構(gòu)造、航運(yùn)技術(shù)等緣由，存在易翻船、孩童摔滑入海、食物中毒等多種安全隱患，還存在發(fā)生安全事故處置力量弱，發(fā)生侵害賠償力量低等缺陷，簡(jiǎn)單給游客帶來(lái)較多的不確定因素。切實(shí)保障游客的生命安全，努力愛(ài)護(hù)象山港海洋環(huán)境，需要我們大家的克制和理性，在此，奉化市旅游局和奉化市旅游協(xié)會(huì)聯(lián)合向廣闊游客朋友們和旅行社提出如下建議：

一、積極參加振興浙江漁場(chǎng)專項(xiàng)行動(dòng)規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，珍視海洋環(huán)境，愛(ài)護(hù)漁業(yè)資源，呵護(hù)藍(lán)色家園。

二、協(xié)作浙江省開(kāi)展的浙江漁場(chǎng)一打三整治專項(xiàng)聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，即嚴(yán)峻打擊取締涉漁三無(wú)船舶、整治船證不符漁船、整治禁用漁具、整治海洋環(huán)境污染。

三、提高安全意識(shí)，不預(yù)定、拒絕乘坐三無(wú)船舶出海游玩。

四、留意飲食安全，選擇執(zhí)照齊全、正規(guī)的酒店品嘗海鮮。

五、向四周親朋好友宣傳愛(ài)護(hù)海洋環(huán)境的重要性及乘坐非法制造改裝游船出海的危害性。

六、海涂游玩不亂丟垃圾、不損害海洋生態(tài)資源、不購(gòu)置過(guò)小的魚蝦蟹類海鮮。

七、積極勸導(dǎo)、制止、監(jiān)視各類破壞海洋環(huán)境和漁業(yè)資源違法違規(guī)行為。

請(qǐng)大家與我們一起宣傳安全旅游、文明旅游、歡樂(lè)旅游的理念，一起做一些力所能及的愛(ài)護(hù)海洋環(huán)境的事情，通過(guò)我們的努力，使象山港海疆永久安靜漂亮。

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書篇2

教師們、同學(xué)們：

在舉國(guó)上下共建和諧社會(huì)的形勢(shì)下，讓我們共同創(chuàng)立和諧的E中校園。E中是我們的其次個(gè)家，讓我們做個(gè)“文明的E中人”，以自己是一個(gè)“E中人”而傲慢而驕傲。為此，我校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向全校師生發(fā)出建議，號(hào)召人人行動(dòng)起來(lái)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明風(fēng)氣的傳播者

文明養(yǎng)成從我做起，“小”是起點(diǎn)，是源頭。每個(gè)同學(xué)都要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從點(diǎn)滴文明習(xí)慣養(yǎng)起，不說(shuō)粗話臟話，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)追趕打鬧，不在校園內(nèi)大聲喧嘩。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，尤其留意敬重校內(nèi)的其他效勞人員，讓校園內(nèi)多一些歡樂(lè)，少一些爭(zhēng)吵；多一些理解，少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人送去溫馨，使校園增加亮色。

二、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建立美妙校園的參加者

把“共建美妙校園”的行動(dòng)融入到日常生活中，樹立安康的生活方式，注意生命安全。古出名訓(xùn)：一屋不掃，何以掃天下？所以我們首先要切實(shí)留意個(gè)人衛(wèi)生，注意儀表，維護(hù)環(huán)境責(zé)任區(qū)、教室的環(huán)境，準(zhǔn)時(shí)清理身邊的垃圾，多為自己的同學(xué)著想；敬重校園內(nèi)別人的勞動(dòng)果實(shí)，管好自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔紙屑，不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進(jìn)校園。疼惜學(xué)校公共設(shè)施。管好自己的腳，不踐踏草坪。管好自己的嘴，不亂吃。近幾年，中小學(xué)生食物中毒大事時(shí)有發(fā)生，所以盼望同學(xué)們也能積極到食堂等正規(guī)場(chǎng)所就餐，不吃不安康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤，不要貪圖一時(shí)之快，為自己的安康埋下隱患。

三、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)視者

我們生活學(xué)習(xí)在E中，是E中的一分子，周邊環(huán)境的好壞、校園氣氛的和諧與否與我們每個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。所以我們要發(fā)揚(yáng)仆人翁精神，對(duì)損害美妙校園的不文明行為進(jìn)展勸導(dǎo)、堅(jiān)決制止，發(fā)覺(jué)不合理的現(xiàn)象，積極向?qū)W校提出建議，為建立美妙校園作出自己的奉獻(xiàn)。

“E中是我家，創(chuàng)立靠大家”，我們每個(gè)人雖然只是集體中小小的一員，但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度，我們的一舉一動(dòng)流露著的是E中的形象風(fēng)采，所以共建美妙校園，是我們大家的共同責(zé)任。為了E中的明天，為了我們的將來(lái)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，形成共建共護(hù)的強(qiáng)大合力，用我們的熱忱和真誠(chéng)，用我們的勤奮和汗水，把我們的校園裝扮的更干凈、更亮麗、更美妙。

建議人：_____

日期：20___年__月__日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書篇3

市長(zhǎng)伯伯：

您好！

今日，我冒昧地向您提出一個(gè)問(wèn)題，這也是困擾了我們很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題，那就是關(guān)于環(huán)境愛(ài)護(hù)的問(wèn)題，就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)我們小區(qū)是一個(gè)很漂亮的小區(qū)，綠油油的草地，五顏六色的野花，清清的魚池，可是這種現(xiàn)象持續(xù)不到一個(gè)星期，綠油油的草地上消失了一個(gè)星期，綠油油的草地上消失了一攤攤的狗屎，野花大多被人揪了，魚池里魚少了很多，水也變臟了。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查，我最終知道了緣由：人們?cè)阱薰窌r(shí)，常常讓狗把屎拉在草地上，一些愛(ài)美的小女孩總是摘花，而一些高年級(jí)的男孩常常越過(guò)欄桿，拿著漁網(wǎng)和塑料袋，到水里去抓魚，還往里面扔零食袋。

市長(zhǎng)伯伯，在此我向您提出幾點(diǎn)建議，盼望您能承受：

1、為了防止孩子們摘花，我建議您最好在草地四周圍一圈柵欄，既能看起來(lái)美觀，孩子們又不能摘花。

2、在小區(qū)各處增加垃圾桶，讓人們便利扔垃圾。

3、對(duì)于在河里撈魚，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)立一條規(guī)定，誰(shuí)撈魚一旦被發(fā)覺(jué)，應(yīng)當(dāng)罰款。

4、應(yīng)當(dāng)設(shè)立各種標(biāo)牌，呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境。

以上是愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議，盼望您能接受。

建議人：李思慷

20xx年11月9日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

常言說(shuō)得好：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?，F(xiàn)在我們的生活水平雖然提高了，但是，我們也在無(wú)知中鋪張了很多東西。比方：水龍頭不停地流水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著電視、電燈、房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本順手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)，為此，我向大家提出建議：

1、少制造，注意垃圾分類。

2、回收利用，變廢為寶。

3、不亂扔垃圾，有垃圾肯定要根據(jù)分類扔進(jìn)垃圾桶或垃圾房里。

4、少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品，多用可以重復(fù)使用的制品。

5、少用塑料袋，改用購(gòu)物布袋，削減“白色污染”的危害。

各位同學(xué)們，一份建議，一份承諾，一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一起愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！只要我們付出努力就肯定可以的”！

xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書篇5

各位地球公民：

在生活中，垃圾隨處可見(jiàn)。還有還有自然資源，我們的鋪張導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。

人們不愛(ài)惜環(huán)境，大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn)。很多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品，這只圖一時(shí)便利。對(duì)環(huán)境一點(diǎn)利益都沒(méi)有，反而有害處。很多人洗手后不關(guān)水龍頭，用燈后不關(guān)燈，很多同學(xué)寫作業(yè)，這一頁(yè)沒(méi)寫好就撕下來(lái)扔掉。這些，對(duì)我們的家園—地球，帶來(lái)的是更多的害處。所以我建議：

一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，這個(gè)舉手之勞，我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>

二、一次性產(chǎn)品，如一次性筷子、一次性紙杯等，它們對(duì)環(huán)境污染大，鋪張資源，還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。

三、我們要節(jié)省用水，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手，用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮龇瞰I(xiàn)。

四、節(jié)省用電，家里的電器，如電腦、洗衣機(jī)等，不用就拔掉插頭，家里沒(méi)人了，也要記住關(guān)燈。

五、節(jié)省紙張，在寫字前。要想好再寫，這樣可以削減寫錯(cuò)，鋪張紙張。盡量少用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

作為地球人，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省資源，不隨處亂扔垃圾。愛(ài)護(hù)起我們的家園！

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書篇6

廣闊游客朋友們：

大黑山風(fēng)景區(qū)是國(guó)家級(jí)3A級(jí)景區(qū)，國(guó)家森林公園和國(guó)家地質(zhì)公園，素有自然氧吧之稱，其清爽的空氣和潔凈舒適的巡游環(huán)境深受廣闊游客的寵愛(ài)。但是近日來(lái)不少游客在參觀之余無(wú)視景區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁刷車、洗衣、垂釣等不文明行為的告示牌。

在巡游路徑亂扔垃圾、公路上隨便停車、疊水壩的水面和路邊隨處可見(jiàn)洗衣、刷車遺留的生活垃圾……種種不文明行為不僅造成交通擁堵有損游客的人身安全，而且長(zhǎng)此以往會(huì)污染大黑山的水質(zhì)，影響大黑山動(dòng)植物的生長(zhǎng)繁衍對(duì)生態(tài)造成破壞。

特此，景區(qū)向廣闊游客建議：請(qǐng)大家愛(ài)惜和愛(ài)護(hù)大黑山的一草一木，不要在水庫(kù)刷車、洗衣等，提高環(huán)保意識(shí)，做文明游客享環(huán)保生態(tài)游。

建議人：XXX

日期：XX年XX月XX日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書篇7

親愛(ài)的朋友：

“地球是我家，環(huán)保你我他?！蔽覀冑囈陨娴沫h(huán)境是全世界都關(guān)注的話題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖膶?lái)，所以我們要愛(ài)護(hù)好身邊的環(huán)境。

秦嶺中有一條河，它的名字就叫xx河，它是我們寶雞人賴以生存的水源。曾經(jīng)，河流又寬又長(zhǎng)，而且清亮見(jiàn)底，水里有時(shí)還有幾只小魚蹦出水面?？墒乾F(xiàn)在，人們將xx河污染的又臟又臭，還有人把垃圾扔在水里。尤其是夏天，人們都去河旁避暑，去河旁燒烤，去河里游泳洗澡，為了愛(ài)護(hù)xx河，我提出以下建議：

一，不要再xx河河邊燒烤野炊，不能往河水里扔一次性飯盒、殘?jiān)?/p>

二，愛(ài)護(hù)xx河旁的植被，由于只有愛(ài)護(hù)住植被，才能防止泥沙流入水中。

三，不要在xx河中洗衣服、游泳、洗澡，那樣會(huì)污染水資源，由于洗衣粉中含有磷。

四，不要在xx河水中洗小汽車、洗自行車等。

五，不要鋪張水源，要節(jié)省用水，以免讓我們的xx河干枯了。

六，不要將垃圾投入xx河河水中，會(huì)污染水資源。

我呼吁：不要再破壞我們的家園，愛(ài)護(hù)水資源人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。

我盼望xx河恢復(fù)原來(lái)的模樣！

建議人：xxx

20xx年9月27日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書篇8

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不盼望在溫馨干凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們供應(yīng)了一切，可是，大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)？

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，建立靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們建議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。

我們向全校師生發(fā)出以下建議：

全校師生一起愛(ài)護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一株幼苗。節(jié)省用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)視；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。

建議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書篇9

尊敬的XX市市民：

大家新年好!

現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)科技化的時(shí)代了，克隆、復(fù)印等的技術(shù)都是我們耳熟聞詳?shù)??？墒?，就在同時(shí)，我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。

大家肯定曉得石洋溪吧!它又臟又臭，路人一聞就會(huì)一陣眩暈。但是，誰(shuí)又會(huì)想到，它以前竟然清亮見(jiàn)底，碧綠的湖面蕩漾著微波，能觀察溪底五彩繽紛的鵝卵石，可是現(xiàn)在卻……唉;另外，一塊工地上要建龍山小區(qū)，嫌幾棵大樹礙事兒，就一斧子砍下去，“啪”，剎那間，大樹被劈成了兩半。

這一幕幕都令人心如刀絞。請(qǐng)大家想一想，我們生活所需要的氧氣是無(wú)窮無(wú)盡的嗎?不是!是植物制造出來(lái)的。假如花草樹木都被消滅完了，那么我們莫非還有生存的盼望嗎?只可以等待死神來(lái)摩挲你的頭，送你上西天。到了那個(gè)時(shí)候，一切都已經(jīng)來(lái)不及了。霎時(shí)間，一個(gè)原本生氣勃勃的地球就