新教師試用期工作總結(jié)2023年

第7頁共7頁新教師?試用期?工作總?結(jié)20?23年?時光?荏苒。?就算曾?經(jīng)再艱?難苦澀?的過程?在回憶?中依然?會透露?出沁人?心扉淡?淡的香?甜。于?我而言?，遠(yuǎn)離?求學(xué)生?涯的無?憂無慮?，步入?一個全?面對自?己的人?生負(fù)責(zé)?的新階?段，確?實(shí)是一?個質(zhì)的?飛躍。?在經(jīng)過?一段時?間相關(guān)?知識的?培訓(xùn)之?后，終?于在_?___?月份正?式進(jìn)入?工作的?正軌。?而開學(xué)?第一個?月的試?用期，?更是我?脫繭的?關(guān)鍵時?刻。幸?運(yùn)的是?，在園?長、助?理、班?主任和?其他一?樣可親?可愛的?同事們?的幫助?與包容?下，鄙?人順利?脫繭，?何時成?蝶，則?需要靠?自己今?后不斷?的努力?。下面?，針對?這一個?月自己?在保教?、師德?、自身?發(fā)展與?提高這?三個方?面進(jìn)行?相關(guān)的?總結(jié)。?一、?在保教?方面。?1、?在幼兒?保育領(lǐng)?域上，?積極配?合園方?保健醫(yī)?生以及?班主任?的工作?，對幼?兒在園?的日常?生活進(jìn)?行無微?不至的?照顧，?并做好?班級各?類衛(wèi)生?、消毒?等工作?，以確?保教師?和幼兒?都能生?活在一?個干凈?明亮的?地方。?2、?在教育?教學(xué)上?，新老?師面臨?的最大?問題是?不熟悉?教材，?不了解?重、難?點(diǎn)，也?沒有經(jīng)?驗(yàn)去上?好課。?對此，?在工作?之初，?總是對?于各式?各樣的?課程束?手無策?，內(nèi)心?忐忑不?安。俗?話說，?“萬事?開頭難?”。所?以，我?每次都?很認(rèn)真?的備課?，查閱?資料把?自己的?教案寫?好。除?此之外?，我虛?心向老?教師學(xué)?習(xí)，力?爭從他?們那里?盡快增?加一些?寶貴的?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。這?些使我?個人應(yīng)?付和處?理課堂?各式各?樣問題?的能力?大大增?強(qiáng)。為?了把自?己的教?學(xué)水平?提高，?還經(jīng)常?網(wǎng)上找?一些優(yōu)?秀的教?案課件?學(xué)習(xí)，?還爭取?機(jī)會多?聽其他?教師的?課，從?中學(xué)習(xí)?別人的?長處，?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。3?、在從?教學(xué)理?論方面?。我在?課余時?間盡量?讓自己?更加充?實(shí)的學(xué)?習(xí)更多?的理論?知識，?博采眾?家之長?為己所?用。在?讓先進(jìn)?的理論?指導(dǎo)自?己的教?學(xué)實(shí)踐?的同時?，我也?在一次?次的教?學(xué)實(shí)踐?中來驗(yàn)?證和發(fā)?展這種?理論。?另外，?在提升?教育、?教學(xué)實(shí)?踐能力?方面，?我認(rèn)真?鉆研，?虛心向?他人請?教，及?時學(xué)習(xí)?他人優(yōu)?秀的經(jīng)?驗(yàn)，并?鼓勵自?己勇于?創(chuàng)新。?二、?在師德?方面。?始終?認(rèn)為作?為一名?優(yōu)秀的?教師應(yīng)?把“師?德”放?在一個?極其重?要的位?置上，?因?yàn)檫@?是教師?的立身?之本。?“學(xué)高?為師，?身正為?范”，?早在千?年以前?，對于?教師的?職業(yè)道?德素質(zhì)?就有了?如此高?的要求?。而今?天教師?的職業(yè)?道德素?質(zhì)中就?包括了?對職業(yè)?的承諾?、事業(yè)?心、責(zé)?任感，?對兒童?的愛心?、童心?等內(nèi)容?。教師?要以關(guān)?懷、關(guān)?注、理?解、賞?識的眼?光啟發(fā)?學(xué)生的?心智。?我認(rèn)為?作為一?名幼兒?教師，?首先應(yīng)?該向把?愛灑向?每一個?孩子，?樹立良?好的教?師形象?，最大?限度地?培養(yǎng)和?激發(fā)幼?兒的學(xué)?習(xí)主動?性，及?時發(fā)現(xiàn)?幼兒的?閃光點(diǎn)?，及時?地給予?肯定和?幫助，?學(xué)會寬?容幼兒?，讓幼?兒的心?理得到?最大的?滿足。?其次，?對孩子?要有耐?心，要?對他們?表現(xiàn)出?不厭其?煩的指?導(dǎo)精神?。要充?分發(fā)展?每一個?孩子的?個性，?平等地?對待每?一個孩?子，并?努力給?每一個?孩子提?供最好?的教育?，為每?一個孩?子的成?功做最?充分的?準(zhǔn)備。?讓每一?個孩子?的身心?都能健?康成長?，讓每?一個孩?子每天?都有好?感覺，?讓每一?個孩子?都能獲?得成功?。所?以在這?樣的認(rèn)?知上，?我不斷?的督促?自己必?須盡量?陶冶情?操，加?強(qiáng)修養(yǎng)?，提高?自己專?業(yè)水平?。除此?之外，?還要學(xué)?會關(guān)注?孩子的?五大方?面，即?是：關(guān)?注學(xué)生?的全面?發(fā)展與?多元智?能，關(guān)?注學(xué)生?的“最?近發(fā)展?區(qū)”與?持續(xù)發(fā)?展，關(guān)?注學(xué)生?發(fā)展的?情感與?需求，?關(guān)注學(xué)?生個性?化的學(xué)?習(xí)與發(fā)?展方式?，關(guān)注?學(xué)生發(fā)?展的自?我期望?與動力?機(jī)制。?從而從?心態(tài)上?決定師?德，從?師德上?體驗(yàn)心?態(tài)。為?此，今?后我將?繼續(xù)加?強(qiáng)師德?方面的?修養(yǎng)，?力爭在?這一方?面有更?大的提?高。?三、在?自身發(fā)?展與提?高方面?。為?了提高?自身的?專業(yè)水?平，我?要求自?己不斷?的鉆研?各種教?育相關(guān)?知識理?論，并?努力做?到理論?聯(lián)系實(shí)?際，實(shí)?施面向?全體和?因材施?教的原?則，使?每一個?孩子都?更有個?性的成?長。而?作為一?名幼兒?英語教?師，更?應(yīng)該在?不斷加?強(qiáng)自己?的英語?專業(yè)水?平，提?高口語?能力，?盡自己?最大的?可能給?幼兒創(chuàng)?設(shè)一個?學(xué)習(xí)英?語的好?環(huán)境。?最后，?經(jīng)過這?一個月?的努力?學(xué)習(xí)，?我深知?“書癡?者文必?工，藝?癡者技?必良”?的道理?。終身?學(xué)習(xí)應(yīng)?成為我?們教育?工作者?的基本?要求。?所以，?在以往?的知識?不能滿?足未來?發(fā)展需?求的時?候，我?要與時?俱進(jìn)、?勤奮讀?書、充?實(shí)自己?，努力?使自己?成為?一條源?遠(yuǎn)流長?的大河?，常流?常新！?從而適?應(yīng)社會?對教師?的素質(zhì)?要求更?高的大?趨勢，?在今后?的教育?教學(xué)工?作中，?我將更?嚴(yán)格要?求自己?，努力?工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)?，開拓?前進(jìn)，?為美好?的明天?奉獻(xiàn)自?己的力?量！?新教師?試用期?工作總?結(jié)20?23年?（二）?在_?___?年__?__月?份我很?榮幸地?成為了?一名人?民教師?，轉(zhuǎn)眼?間就過?了一個?學(xué)期，?一年的?見習(xí)期?即將結(jié)?束，作?為一名?新教師?，在這?一年里?，我學(xué)?會了很?多，使?我對自?己業(yè)務(wù)?有很多?的思考?和感受?，現(xiàn)特?將這一?學(xué)年的?教學(xué)工?作情況?做簡要?的匯報(bào)?：一?、政治?思想方?面：?作為一?名教師?，不僅?要有淵?博知識?，精湛?技藝，?更重要?的是要?有高尚?的德。?我知道?作為一?名新教?師，師?德的修?養(yǎng)，不?能靠一?朝一夕?而就，?也不能?掛在嘴?上，夸?夸其談?，要善?于學(xué)習(xí)?，用心?修煉，?從小事?做起，?從現(xiàn)在?做起，?堅(jiān)持不?懈，持?之以恒?，我心?里是這?樣想的?，也這?樣去做?。一年?下來我?積極參?加校內(nèi)?外各種?學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)，?為了能?迅速完?成從師?范生到?教師的?角色轉(zhuǎn)?變，積?極參加?高州市?教育局?精心組?織的師?德教育?培訓(xùn)活?動，使?自己在?教育科?研、教?育理論?上都有?所成長?和進(jìn)步?。教育?目的明?確，態(tài)?度端正?，鉆研?業(yè)務(wù)，?熱愛自?己的事?業(yè)，團(tuán)?結(jié)同事?，為人?師表。?二、?教育教?學(xué)方面?：我?積極培?養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)?習(xí)的能?力，科?學(xué)探究?的精神?，教師?不再將?知識填?鴨式的?傳授，?而是讓?學(xué)生通?過自主?探究的?方式提?出問題?，分析?問題，?找出方?案，解?決問題?，得出?結(jié)論，?驗(yàn)證結(jié)?論，應(yīng)?用結(jié)論?解決問?題。提?高了學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?，培養(yǎng)?了學(xué)生?的創(chuàng)造?精神，?以培養(yǎng)?有道德?、有理?想、有?文化、?有紀(jì)律?的四有?新人為?目標(biāo)。?1、?認(rèn)真?zhèn)?課，一?切為了?學(xué)生。?我?guī)?學(xué)校三?年級這?個班的?語文課?，教學(xué)?任務(wù)非?常重。?平時我?認(rèn)真虛?心的請?教我經(jīng)?驗(yàn)豐富?的老師?，學(xué)習(xí)?他們的?經(jīng)驗(yàn)以?及那種?對學(xué)生?的認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?態(tài)度，?不斷的?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?，積極?參加教?研活動?。但不?管怎樣?，作為?一名年?輕的教?師，為?了把自?己的語?文水平?提高，?我堅(jiān)持?經(jīng)?？?語文教?育教學(xué)?叢書，?經(jīng)常從?網(wǎng)上找?一些優(yōu)?秀的教?案課件?學(xué)習(xí)，?還爭取?機(jī)會多?外出聽?課的機(jī)?會。為?了學(xué)生?能更直?觀地感?受所學(xué)?的知識?內(nèi)容，?我認(rèn)真?備課，?在備課?過程中?認(rèn)真分?析教材?，學(xué)習(xí)?好大綱?，根據(jù)?教材的?特點(diǎn)及?學(xué)生的?實(shí)際情?況設(shè)計(jì)?教案。?認(rèn)真上?課、聽?課、評?課，為?了上好?這門課?，也為?了激發(fā)?學(xué)生學(xué)?習(xí)的興?趣，上?課之前?我都上?網(wǎng)查閱?各種資?料和圖?片，廣?泛涉獵?各種知?識，集?中別人?的優(yōu)點(diǎn)?確定自?己的教?學(xué)思路?，力求?吃透教?材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)?、突破?難點(diǎn)，?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu)。?2、?堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，提?高自己?的專業(yè)?水平。?我深?知新老?師只有?多聽課?才能夠?逐漸積?累經(jīng)驗(yàn)?。所以?對每一?次聽課?的機(jī)會?我都十?分珍惜?。一學(xué)?年來，?聽課_?___?多節(jié)，?其中有?語文課?、數(shù)學(xué)?課、品?社課、?綜合課?。每個?老師都?有自己?獨(dú)到的?風(fēng)格，?都有值?得我學(xué)?習(xí)的地?方。在?他們的?課堂上?都體現(xiàn)?了精心?、細(xì)心?、愛心?。當(dāng)然?在過去?的一個?學(xué)期中?，還存?在許多?不足之?處，懇?請各位?領(lǐng)導(dǎo)及?老師批?評指正?。我一?定再接?再厲，?努力工?作。?3、學(xué)?校為了?鍛煉我?的管理?能力，?我除了?擔(dān)任三?年及的?語文教?師以外?，我還?做三年?（1）?的班主?任，作?為見習(xí)?班主任?，我積?極參與?了班級?的日常?管理。?第一?，我充?分利用?班會課?，了解?班級情?況和學(xué)?生們的?心理狀?態(tài)，通?過講座?、或討?論、或?給他們?講充滿?人生哲?理的故?事來對?學(xué)生進(jìn)?行思想?教學(xué)。?第二?，關(guān)懷?后進(jìn)生?、行為?偏差生?。后進(jìn)?生、行?為偏差?生是有?著強(qiáng)大?的自卑?感難教?育的一?批。對?此，我?拿出了?極大的?耐心。?通過家?訪、通?信、談?話等形?式使他?們轉(zhuǎn)變??，F(xiàn)?在我們?班級已?經(jīng)逐步?變?yōu)橐?個充滿?團(tuán)結(jié)向?上風(fēng)氣?的集體?。4?、教育?工作，?是一項(xiàng)?常做常?新、永?無止境?的工作?。我今?后努力?的方向?：第?一、在?提高自?身教學(xué)?水平上?，爭取?多聽，?多思，?多寫，?多交流?；第?二、經(jīng)?常向有?經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)?習(xí)，學(xué)?到更多?的知識?，能夠?獨(dú)擋一?面；?第三、?繼續(xù)做?好校本?培訓(xùn)，?在實(shí)踐?中不斷?豐富自?已的經(jīng)?驗(yàn)與技?能。?這就是?我的一?年來的?總結(jié)，?快速成?長用汗?水換來?的充實(shí)?的一年?。但這?只是一?個開始?，我會?更加努?力工作?的。?新教師?試用期?工作總?結(jié)20?23年?（三）?轉(zhuǎn)眼?間，來?到__?__中?學(xué)工作?已將近?一年的?時間了?。一年?對于整?個歷史?長河來?說，只?不過是?滄海一?粟，對?于人的?整個生?命來說?也只不?過是幾?十分之?一。但?是，一?年對于?我這個?剛剛走?入社會?的學(xué)生?來說都?可以用?意義非?凡來概?括。在?這近一?年里我?深刻體?會到了?做老師?的艱辛?和快樂?，我把?自己的?青春傾?注于我?所鐘愛?的教育?事業(yè)上?，傾注?于每一?個學(xué)生?身上。?以下是?我對一?年工作?的總結(jié)?一、?師德方?面我?始終認(rèn)?為作為?一名教?師應(yīng)把?“師德?”放在?一個極?其重要?的位置?上，因?為這是?教師的?立身之?本。“?學(xué)高為?師，身?正為范?”。從?踏上講?臺的第?一天，?我就時?刻嚴(yán)格?要求自?己，力?爭做一?個有崇?高師德?的人。?我始終?堅(jiān)持給?學(xué)生一?個好的?師范，?希望從?我這走?出去的?都是合?格的學(xué)?生。為?了給自?己的學(xué)?生一個?好的表?率，同?時也是?使自己?陶冶情?操，加?強(qiáng)修養(yǎng)?，不斷?提高自?己水平?。今后?我將繼?續(xù)加強(qiáng)?師德方?面的修?養(yǎng)，力?爭在這?一方面?有更大?的提高?。二?、教學(xué)?方面?在教學(xué)?準(zhǔn)備上?，新老?師面臨?的最大?問題是?不熟悉?教材，?不了解?重、難?點(diǎn)，也?不知道?應(yīng)該怎?樣上課?。對此?，工作?之初，?我的心?里十分?著急，?生怕因?為課上?得不好?而影響?了學(xué)生?對知識?的掌握?以及對?這門課?的興趣?。但是?，我也?堅(jiān)信“?萬事開?頭難”?。所以?，我每?次都很?認(rèn)真的?備課，?查閱資?料把自?己的教?案寫好?，因?yàn)?寫好教?案是上?好課德?前提。?我有?幸能得?到一位?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)非常?豐富老?師梁義?紅老師?的指導(dǎo)?，他在?教學(xué)方?面給我?提出很?多寶貴?的建議?，從他?身上我?學(xué)到了?很多有?用的東?西。由?于自己?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)不足?，有時?還會在?教學(xué)過?程中碰?到這樣?或那樣?的問題?而不知?如何處?理。因?而我虛?心向老?教師學(xué)?習(xí)，力?爭從他?們那里?盡快增?加一些?寶貴的?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。這?些使我?個人應(yīng)?付和處?理課堂?各式各?樣問題?的能力?大大增?強(qiáng)。為?了把自?己的教?學(xué)水平?提高，?還經(jīng)常?網(wǎng)上找?一些優(yōu)?秀的教?案課件?學(xué)習(xí)，?還爭取?機(jī)會多?出外聽?課，從?中學(xué)習(xí)?別人的?長處，?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。在?從教學(xué)?理論方?面。我?在課余?時間閱?讀了教