高三學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)高三學(xué)?習(xí)計(jì)劃?總結(jié)?1、預(yù)?習(xí)預(yù)習(xí)?最重要?的是能?發(fā)展我?們學(xué)生?的自學(xué)?能力，?減少對(duì)?老師的?依賴，?增強(qiáng)獨(dú)?立性;?預(yù)習(xí)可?以加強(qiáng)?記課堂?筆記的?針對(duì)性?，改變?學(xué)習(xí)的?被動(dòng)局?面。要?在測(cè)覽?教材的?總體內(nèi)?容后再?細(xì)讀，?充分發(fā)?揮自己?的自學(xué)?能力，?理清哪?些內(nèi)容?已經(jīng)了?解，哪?些內(nèi)容?有疑問(wèn)?或是看?不明白?（即找?重點(diǎn)、?難點(diǎn)）?分別標(biāo)?出并記?下來(lái)。?同時(shí)適?當(dāng)?shù)匾?些課前?的習(xí)題?練習(xí)，?逐步了?解知識(shí)?點(diǎn)。這?樣既提?高了自?學(xué)能力?，又為?聽(tīng)課“?鋪”平?了道路?，形成?期待老?師解析?的心理?定勢(shì);?這種需?求心理?定勢(shì)必?將調(diào)動(dòng)?起我的?學(xué)習(xí)熱?情和高?度集中?的注意?力。?2、聽(tīng)?課聽(tīng)老?師講課?是獲取?知識(shí)的?最佳捷?徑，老?師傳授?的是經(jīng)?驗(yàn)證的?真理;?是老師?長(zhǎng)期學(xué)?習(xí)和教?學(xué)實(shí)踐?的精華?。3?、作業(yè)?作業(yè)是?提高思?維能力?，復(fù)習(xí)?掌握知?識(shí)，提?高解題?速度的?途徑。?通過(guò)審?題，分?析問(wèn)題?，解決?問(wèn)題可?以達(dá)到?鞏固檢?驗(yàn)自己?的目的?。完成?作業(yè)時(shí)?，一定?要做到?獨(dú)立完?成，去?形成自?己的一?個(gè)獨(dú)立?的思維?習(xí)慣。?4、?復(fù)習(xí)及?時(shí)復(fù)習(xí)?的優(yōu)點(diǎn)?在于可?加深和?鞏固對(duì)?學(xué)習(xí)內(nèi)?容的理?解。根?據(jù)遺忘?曲線，?識(shí)記后?的兩三?天，遺?忘速度?最快，?然后逐?漸緩慢?下來(lái)。?學(xué)過(guò)即?習(xí)，方?為及時(shí)?。俗話?說(shuō)“溫?故而知?新”，?就是說(shuō)?，復(fù)習(xí)?過(guò)去的?知識(shí)能?得到很?多新的?收獲。?這個(gè)“?新”主?要指的?是知識(shí)?達(dá)到了?系統(tǒng)化?的水平?，達(dá)到?了融會(huì)?貫通的?新水平?。1?、高一?上半學(xué)?期是一?個(gè)初中?走入高?中的過(guò)?渡時(shí)期?。這個(gè)?時(shí)期最?主要的?目標(biāo)是?：積極?適應(yīng)各?科老師?的教學(xué)?方法，?迅速吸?收新知?識(shí)，同?時(shí)穩(wěn)住?腳跟，?一步一?個(gè)腳印?地進(jìn)步?。所以?我這個(gè)?學(xué)期的?目標(biāo)簡(jiǎn)?單來(lái)說(shuō)?就是四?個(gè)字：?適應(yīng)、?穩(wěn)定。?2、?高一下?半學(xué)期?是一個(gè)?適應(yīng)后?的尋求?及養(yǎng)成?期期。?這個(gè)時(shí)?期由于?對(duì)自己?的學(xué)習(xí)?態(tài)度、?方法、?能力有?了一個(gè)?比較客?觀的認(rèn)?識(shí)，因?此對(duì)各?學(xué)科特?點(diǎn)有了?一定掌?握。這?個(gè)時(shí)期?的主要?目標(biāo)是?：重點(diǎn)?培養(yǎng)良?好學(xué)習(xí)?習(xí)慣，?形成適?合自己?的學(xué)習(xí)?方法，?做到循?序漸進(jìn)?地、有?規(guī)律地?學(xué)習(xí)，?全面發(fā)?展，形?成自己?的優(yōu)勢(shì)?學(xué)科。?簡(jiǎn)單來(lái)?說(shuō)就是?：養(yǎng)成?、規(guī)律?。3?、高二?上半學(xué)?期是一?個(gè)定位?起飛期?。此時(shí)?，高中?生活早?已適應(yīng)?，學(xué)習(xí)?方法、?習(xí)慣已?經(jīng)成熟?，所以?，這個(gè)?時(shí)期就?要開(kāi)始?有所突?破。這?個(gè)時(shí)期?最主要?的目標(biāo)?是：進(jìn)?入一本?梯隊(duì)。?4、?高二下?半學(xué)期?是一個(gè)?穩(wěn)步發(fā)?展期。?有了高?二上半?學(xué)期的?起飛和?突破之?后，又?要開(kāi)始?穩(wěn)住腳?跟了，?這時(shí)要?全面地?、客觀?地看待?自我和?他人，?畢竟“?知己知?彼，百?戰(zhàn)不殆?”。這?個(gè)時(shí)期?最主要?的目標(biāo)?是：穩(wěn)?定自我?水平，?基本確?定自己?在年級(jí)?的學(xué)習(xí)?地位。?5、?高三上?半學(xué)期?是一個(gè)?扎實(shí)復(fù)?習(xí)期。?經(jīng)過(guò)高?二的認(rèn)?知后，?自己的?學(xué)習(xí)地?位也穩(wěn)?定下來(lái)?，不再?輕易后?退。就?要完全?靜下心?來(lái)穩(wěn)扎?穩(wěn)打地?復(fù)習(xí)。?此時(shí)也?要注意?調(diào)整心?態(tài)，擺?正主觀?態(tài)度。?時(shí)刻保?持新鮮?的