項(xiàng)目部材料員工作總結(jié)

第3頁共3頁項(xiàng)目部?材料員?工作總?結(jié)_?___?年轉(zhuǎn)瞬?即逝，?___?_年即?將開始?。在不?知不覺?中我進(jìn)?入__?__這?個(gè)大家?庭已經(jīng)?半年有?余了，?我是擔(dān)?任第_?___?項(xiàng)目經(jīng)?理部_?___?縣第一?人民醫(yī)?院南院?項(xiàng)目的?材料員?，主要?負(fù)責(zé)材?料的零?星采購?和材料?管理等?工作。?在這大?半年中?，在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的關(guān)?心幫助?下，使?得我的?工作進(jìn)?展比較?順利，?也在其?中學(xué)到?了很多?以前沒?有接觸?到的東?西。?現(xiàn)將我?的工作?總結(jié)如?下：?一、料?軟件的?熟悉與?應(yīng)用?進(jìn)入公?司后，?剛好趕?上公司?啟用材?料軟件?系統(tǒng)，?經(jīng)過一?段時(shí)間?的培訓(xùn)?，我了?解到，?此材料?軟件在?材料員?界面有?這么幾?大部分?組成：?1、?預(yù)算，?就是公?司對(duì)該?項(xiàng)目的?材料計(jì)?劃;?2、預(yù)?算外采?購，就?是在工?地現(xiàn)場?需要的?材料在?預(yù)算中?沒有或?是一些?工地零?星材料?等;?3、采?購訂單?，就是?在采購?過程中?，不管?是預(yù)算?內(nèi)或預(yù)?算外的?材料，?在采購?時(shí)必須?先在材?料軟件?上下采?購訂單?，由部?門領(lǐng)導(dǎo)?核實(shí)批?示之后?才能進(jìn)?行采購?。4?、采購?通知單?，通知?在采購?訂單中?已經(jīng)由?領(lǐng)導(dǎo)批?示過的?采購訂?單進(jìn)行?采購;?5、?材料入?庫與出?庫，就?是材料?進(jìn)場和?出庫進(jìn)?行登記?。這?個(gè)材料?軟件系?統(tǒng)，能?夠很直?觀的讓?公司領(lǐng)?導(dǎo)看到?該項(xiàng)目?的進(jìn)展?與材料?使用等?情況。?二、?材料采?購在?項(xiàng)目中?，一般?性的大?宗型材?料都是?由公司?集中采?購，我?所采購?的是在?工程過?程中需?要的一?些零散?或急需?的材料?。在采?購過程?中，首?先是質(zhì)?量關(guān)，?在質(zhì)量?同等的?情況下?，嚴(yán)把?價(jià)格關(guān)?，做到?質(zhì)量優(yōu)?，價(jià)格?低，貨?比三家?，降低?成本，?為公司?取得利?益最大?化。?___?_縣第?一人民?醫(yī)院南?院項(xiàng)目?中，在?當(dāng)?shù)夭?購材料?相對(duì)比?較困難?，主要?是因?yàn)?這邊的?材料市?場不是?很健全?，有很?多的材?料在當(dāng)?地采購?部到，?這就需?要到_?___?或通過?公司來?采購。?針對(duì)這?一點(diǎn)，?就要求?各工隊(duì)?在提出?材料采?購計(jì)劃?時(shí)，必?須要有?一個(gè)提?前量，?這樣才?能夠及?時(shí)采購?，不會(huì)?耽誤工?程進(jìn)展?。三?、材料?入庫?在材料?進(jìn)場的?時(shí)候，?對(duì)材料?的驗(yàn)收?，主要?是對(duì)其?到貨數(shù)?量，型?號(hào)，質(zhì)?量等是?否與合?同或訂?單相符?合，還?有材料?到場是?的包裝?等是否?有破損?等情況?，若出?現(xiàn)與合?同訂單?不符，?或包裝?有損壞?等，及?時(shí)與相?關(guān)人員?或廠家?聯(lián)系，?進(jìn)行溝?通與解?決問題?。在?材料入?庫時(shí)，?按照個(gè)?工隊(duì)材?料進(jìn)行?擺放，?以便于?領(lǐng)取和?其他工?隊(duì)將材?料拉亂?，而無?法找到?。還有?一些特?殊材料?，比如?易碎、?易受潮?等材料?單獨(dú)放?置。?四、材?料出庫?在個(gè)?工隊(duì)領(lǐng)?料過程?中，本?著堅(jiān)持?節(jié)約預(yù)?扣，預(yù)?料還庫?。促進(jìn)?材料的?節(jié)約和?合理使?用。在?工程中?所產(chǎn)生?的廢料?和包裝?等進(jìn)行?回收處?理。?通過大?半年的?工作，?我也總?結(jié)出了?自己在?這方面?的不足?之處，?比如有?些材料?怕見水?，而當(dāng)?時(shí)不是?很清楚?，導(dǎo)致?有些材?料出現(xiàn)?進(jìn)水情?況，幸?虧不是?很嚴(yán)重?，還有?材料怕?劃痕，?怕受壓?等，在?經(jīng)過這?半年的?工作，?也都有?了相對(duì)?的了解?。