督導(dǎo)室工作總結(jié)模板

第3頁共3頁督導(dǎo)室?工作總?結(jié)模板?一年?來，督?導(dǎo)室在?上級政?府教育?督導(dǎo)室?和教育?局黨委?的關(guān)心?指導(dǎo)下?，認(rèn)真?貫徹全?省教育?督導(dǎo)工?作會(huì)議?精神，?堅(jiān)持督?政與督?學(xué)結(jié)合?，考核?與指導(dǎo)?結(jié)合，?常規(guī)督?導(dǎo)與專?項(xiàng)督查?相結(jié)合?，激勵(lì)?與監(jiān)督?并舉的?原則，?以實(shí)施?“目標(biāo)?管理績?效考核?”為重?點(diǎn)，堅(jiān)?持教育?督導(dǎo)的?科學(xué)性?，順利?完成了?既定的?工作任?務(wù)，為?促進(jìn)全?區(qū)教育?事業(yè)持?續(xù)發(fā)展?提供了?有效的?保障。?（一?）修訂?完善《?東港區(qū)?教育工?作督導(dǎo)?評估方?案》、?《__?__-?___?_學(xué)年?度學(xué)校?目標(biāo)管?理績效?考核評?估細(xì)則?》。?為保證?各類學(xué)?校教育?健康、?持續(xù)、?均衡發(fā)?展，貫?徹落實(shí)?省、市?、區(qū)有?關(guān)目標(biāo)?管理績?效考核?的文件?精神，?結(jié)合全?區(qū)實(shí)際?，在廣?泛征求?全區(qū)各?類學(xué)校?意見基?礎(chǔ)上，?借鑒經(jīng)?驗(yàn)，在?繼承中?創(chuàng)新完?善，討?論、制?定、印?發(fā)了《?東港區(qū)?教育工?作督導(dǎo)?評估方?案》、?《__?__-?___?_學(xué)年?度學(xué)校?目標(biāo)管?理績效?考核評?估細(xì)則?》，為?搞好督?導(dǎo)評估?，推動(dòng)?教育工?作健康?快速發(fā)?展奠定?了堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?（二?）深入?基層，?做好目?標(biāo)管理?績效考?核的督?導(dǎo)檢查?工作。?__?__-?___?_學(xué)年?度，按?照《東?港區(qū)教?育工作?督導(dǎo)評?估方案?》、《?___?_-_?___?學(xué)年度?學(xué)校目?標(biāo)管理?績效考?核評估?細(xì)則》?和區(qū)教?育局的?有關(guān)文?件要求?，組成?檢查評?估組，?通過實(shí)?地查看?現(xiàn)場、?問卷調(diào)?查、座?談了解?、查閱?檔案材?料等形?式，對?全區(qū)_?___?處學(xué)校?（中心?園、實(shí)?驗(yàn)園、?中心小?學(xué)、區(qū)?直小學(xué)?、聾啞?學(xué)校、?初中、?高中學(xué)?校、職?業(yè)學(xué)校?）檢查?評估_?___?次，對?___?_處完?全小學(xué)?和村辦?園進(jìn)行?了檢查?評估，?認(rèn)真進(jìn)?行了過?程管理?的評估?檢查工?作和學(xué)?年終結(jié)?性評估?檢查工?作；_?___?-__?__學(xué)?年度上?學(xué)期，?對全區(qū)?___?_處學(xué)?校（區(qū)?直學(xué)校?、中心?初中、?中心小?學(xué)、中?心幼兒?園、部?分完小?）進(jìn)行?檢查評?估，對?檢查中?發(fā)現(xiàn)的?問題及?時(shí)反饋?給學(xué)校?，與學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?分析存?在問題?的原因?，提出?整改的?意見和?建議，?使學(xué)校?的日常?管理逐?步規(guī)范?、科學(xué)?。做?好學(xué)年?與學(xué)期?檢查評?估匯總?工作。?每次檢?查評估?結(jié)束后?，評估?人員及?時(shí)做好?分項(xiàng)評?估小結(jié)?，督導(dǎo)?室人員?及時(shí)做?好成績?統(tǒng)計(jì)和?總結(jié)匯?總。一?個(gè)學(xué)年?以來對?檢查的?___?_個(gè)項(xiàng)?目進(jìn)行?了__?__個(gè)?數(shù)據(jù)的?核實(shí)統(tǒng)?計(jì)匯總?。__?__-?___?_學(xué)年?度表彰?了__?__個(gè)?教育工?作目標(biāo)?管理績?效考核?先進(jìn)單?位和_?___?名教育?工作目?標(biāo)管理?績效考?核優(yōu)秀?工作者?。（?三）結(jié)?合全區(qū)?教育中?心工作?，有針?對性地?開展專?項(xiàng)督導(dǎo)?評估工?作。?根據(jù)省?市區(qū)的?統(tǒng)一部?署，積?極做好?體育衛(wèi)?生專項(xiàng)?督導(dǎo)評?估工作?和職業(yè)?教育、?三項(xiàng)工?程迎評?工作。?督導(dǎo)室?認(rèn)真學(xué)?習(xí)省、?市專項(xiàng)?督導(dǎo)評?估的有?關(guān)文件?，熟悉?標(biāo)準(zhǔn)，?掌握評?估的辦?法和要?求，從?工作匯?報(bào)、自?評報(bào)告?、有關(guān)?檔案材?料的整?理、存?在問題?的整改?報(bào)告，?每一項(xiàng)?工作都?認(rèn)真落?實(shí)，多?次深入?鎮(zhèn)、街?道政府?、學(xué)校?指導(dǎo)做?好存在?問題的?整改工?作，幫?助學(xué)校?全面做?好各項(xiàng)?迎接檢?查工作?。秦樓?一中為?市區(qū)提?供了現(xiàn)?場，職?教中心?全力做?好迎評?工作，?得到領(lǐng)?導(dǎo)好評?，該校?被評為?國家級?中等職?業(yè)學(xué)校?。首批?試點(diǎn)的?農(nóng)村中?小學(xué)“?211?”工程?___?_處試?點(diǎn)學(xué)校?順利通?過評估?檢查。?__?__年?工作打?算：?（一）?工作任?務(wù)目標(biāo)?：認(rèn)?真落實(shí)?上級教?育工作?會(huì)議精?神，積?極實(shí)施?國家、?省《中?長期教?育改革?和發(fā)展?規(guī)劃綱?要》，?牢固樹?立__?__，?認(rèn)真履?行“監(jiān)?督、檢?查、考?核、指?導(dǎo)”的?職責(zé)，?堅(jiān)持“?督政”?與“督?學(xué)”相?結(jié)合，?以“鞏?固提高?、深化?創(chuàng)新、?加快發(fā)?展”為?主題，?以實(shí)施?素質(zhì)教?育為重?點(diǎn)，扎?實(shí)工作?，努力?開創(chuàng)全?區(qū)教育?工作的?新局面?。（?二）主?要工作?：1?、搞好?學(xué)期、?學(xué)年教?育工作?過程檢?查和常?規(guī)工作?綜合督?導(dǎo)評估?。組?織相關(guān)?人員學(xué)?習(xí)《東?港區(qū)教?育工作?督導(dǎo)評?估方案?》、《?___?_-_?___?學(xué)年度?學(xué)校目?標(biāo)管理?績效考?核評估?細(xì)則》?，按照?《方案?》、《?考核細(xì)?則》確?定評估?內(nèi)容和?考核方?法，搞?好學(xué)年?末的督?導(dǎo)評估?工作。?2、?___?_部分?學(xué)校參?加市辦?學(xué)水平?優(yōu)秀學(xué)?校、市?文明示?范學(xué)校?的申報(bào)?和復(fù)驗(yàn)?，搞好?自評與?指導(dǎo)。?做好市?對普通?高中學(xué)?校的督?導(dǎo)評估?迎查工?作。?3、搞?好省體?育衛(wèi)生?專項(xiàng)督?導(dǎo)反饋?意見的?整改落?實(shí)。?4、積?極主動(dòng)?地做好?迎接省?、市教?育綜合?工作督?導(dǎo)評估?。制定?迎接省?、市