開展校園端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)開展校?園端午?節(jié)活動(dòng)?的總結(jié)?端午?節(jié)為我?們提供?了一個(gè)?絕好的?愛國(guó)主?義傳統(tǒng)?教育機(jī)?會(huì)，為?引導(dǎo)學(xué)?生過好?端午這?一傳統(tǒng)?節(jié)日，?弘揚(yáng)中?華民族?傳統(tǒng)文?化，我?校開展?了形式?多樣的?文化教?育活動(dòng)?，簡(jiǎn)要?概括為?以下幾?個(gè)方面?：一?、節(jié)前?宣傳活?動(dòng)1?、召開?各類會(huì)?議，要?求各班?做到節(jié)?前有宣?傳、節(jié)?日有活?動(dòng)、節(jié)?后有總?結(jié)。?2、做?好宣傳?欄、板?報(bào)、宣?傳報(bào)等?，提高?同學(xué)們?的認(rèn)知?水平。?3、?利用學(xué)?校例會(huì)?、國(guó)旗?下的演?講、主?題班（?隊(duì)）會(huì)?，舉行?不同形?式的誦?讀活動(dòng)?。通過?開展誦?讀活動(dòng)?，陶冶?了學(xué)生?的情操?，弘揚(yáng)?了中華?民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化，?培養(yǎng)了?學(xué)生的?愛國(guó)主?義情懷?，真正?把誦讀?活動(dòng)變?成了一?次學(xué)生?潛移默?化接受?愛國(guó)主?義教育?的過程?。二?、節(jié)日?活動(dòng)?1、不?少同學(xué)?對(duì)中國(guó)?傳統(tǒng)節(jié)?日了解?仍然較?少，首?先學(xué)校?在周一?升旗儀?式中安?排學(xué)生?演講關(guān)?于端午?節(jié)日的?有關(guān)訊?息。?2、學(xué)?校宣傳?部作了?以“歡?樂端午?”為主?題的黑?板報(bào)，?為端午?節(jié)到來?營(yíng)造了?濃濃的?節(jié)日氛?圍。?3、學(xué)?校組織?各班召?開班會(huì)?，弘揚(yáng)?民族傳?統(tǒng)文化?，弘揚(yáng)?抗震救?災(zāi)精神?，宣揚(yáng)?理性愛?國(guó)。?4、班?級(jí)還召?開了“?傳統(tǒng)節(jié)?日之端?午節(jié)”?學(xué)習(xí)會(huì)?，通過?學(xué)習(xí)交?流，增?強(qiáng)了同?學(xué)們對(duì)?傳統(tǒng)節(jié)?日的了?解，也?培養(yǎng)了?大家的?興趣。?5、?開展了?“我眼?中的端?午”主?題征文?活動(dòng)。?6、?學(xué)生會(huì)?特意策?劃了以?“端午?，我觀?察我快?樂”為?主題的?攝影展?。圍繞?整個(gè)活?動(dòng)流程?以及端?午來臨?個(gè)人們?帶來的?喜悅。?在活?動(dòng)開展?過程中?，大家?不僅學(xué)?到了關(guān)?于端午?節(jié)的有?關(guān)知識(shí)?，更在?濃濃的?節(jié)日氛?圍中，?真正體?會(huì)到傳?統(tǒng)文化?的意義?。我國(guó)?地大物?博、歷?史悠久?，我們?只是充?分利用?一部分?傳統(tǒng)文?化對(duì)向?進(jìn)行教?育，我?們有責(zé)?任去弘?揚(yáng)，而?這個(gè)責(zé)?任，就?賦予我?們下一?代，讓?我們從?傳統(tǒng)節(jié)?日教育?做起，?使我國(guó)?的傳統(tǒng)?文化發(fā)?揚(yáng)光大?!開?展校園?端午節(jié)?活動(dòng)的?總結(jié)（?二）?為了做?好端午?節(jié)紀(jì)念?活動(dòng)，?弘揚(yáng)優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化，?唱響“?我們的?節(jié)日”?這一主?題，我?們結(jié)合?工作實(shí)?際，嚴(yán)?格按照?上級(jí)有?關(guān)文件?要求和?工作安?排，積?極開展?活動(dòng)，?并進(jìn)一?步擴(kuò)大?了活動(dòng)?的覆蓋?面，確?保了各?項(xiàng)工作?的順利?開展。?現(xiàn)將活?動(dòng)開展?情況總?結(jié)如下?：一?、精心?安排、?認(rèn)真部?署為?使各項(xiàng)?活動(dòng)取?得成效?，我局?高度重?視，制?定并下?發(fā)了《?經(jīng)區(qū)教?育局關(guān)?于進(jìn)一?步深化?“我們?的節(jié)日?”系列?主題活?動(dòng)實(shí)施?方案》?，并對(duì)?如何開?展活動(dòng)?提出了?具體要?求。各?中小學(xué)?根據(jù)文?件要求?，結(jié)合?各自實(shí)?際，分?別組織?了各具?特色的?“端午?節(jié)”主?題活動(dòng)?，保證?了活動(dòng)?穩(wěn)步推?進(jìn)。?二、認(rèn)?真做好?節(jié)前宣?傳活動(dòng)?1.?各學(xué)校?召開各?類會(huì)議?，要求?各班做?到節(jié)前?有宣傳?、節(jié)日?有活動(dòng)?、節(jié)后?有總結(jié)?。2?.各學(xué)?校利用?宣傳欄?、板報(bào)?、電子?屏等宣?傳平臺(tái)?營(yíng)造了?濃郁的?節(jié)日氛?圍。?3.各?學(xué)校通?過學(xué)校?例會(huì)、?國(guó)旗下?的演講?、主題?班（團(tuán)?、隊(duì)）?會(huì)等途?徑，舉?行了不?同形式?的誦讀?活動(dòng)。?通過開?展誦讀?活動(dòng)，?陶冶了?學(xué)生的?情操，?弘揚(yáng)了?中華民?族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化，培?養(yǎng)了學(xué)?生的愛?國(guó)主義?情懷，?真正把?活動(dòng)變?成了一?次學(xué)生?潛移默?化接受?愛國(guó)主?義教育?的過程?。三?、各種?活動(dòng)精?彩紛呈?1.?鳳林學(xué)?校、皇?冠小學(xué)?等學(xué)校?以歡樂?端午為?主題開?展出板?報(bào)活動(dòng)?，營(yíng)造?了濃濃?的節(jié)日?氛圍。?2.?皇冠中?學(xué)等學(xué)?校在班?（團(tuán)、?隊(duì)）會(huì)?上通過?讀故事?、講故?事，了?解端午?來歷和?端午節(jié)?的紀(jì)念?意義，?弘揚(yáng)民?族傳統(tǒng)?文化，?弘揚(yáng)抗?震救災(zāi)?精神，?宣揚(yáng)理?性愛國(guó)?。3?.長(zhǎng)峰?小學(xué)、?西苑學(xué)?校等學(xué)?校召開?了“傳?統(tǒng)節(jié)日?之端午?節(jié)”學(xué)?習(xí)會(huì)，?通過學(xué)?習(xí)交流?，增強(qiáng)?了同學(xué)?們對(duì)傳?統(tǒng)節(jié)日?的了解?，也培?養(yǎng)了大?家的興?趣。?在活動(dòng)?中，廣?大中小?學(xué)生不?僅學(xué)到?了端午?節(jié)的有?關(guān)知識(shí)?，更在?濃濃的?節(jié)日氛?圍中，?體會(huì)到?了傳承?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?的重要?意義。?通過本?次主題?實(shí)踐活?動(dòng)，進(jìn)?一步豐?富