二年級上冊語文葡萄溝教學課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認證優(yōu)秀作業(yè)】

葡萄溝

10.葡萄溝我會讀葡萄溝梯田茂密暗紅淡綠五光十色熱情好客維吾爾族葡萄溝真是個好地方！

想一想（1）葡萄種在哪兒？（2）夏季的葡萄是什么樣子的？秋季的葡萄是什么樣子的？

茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

茂密的枝葉向四面展開。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。比較句子：

到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下。到了秋季，葡萄一串串掛在綠葉底下。比較句子：有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五顏六色，美麗極了。有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。比較句子：五光十色葡萄溝真是個好地方！

要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。葡萄溝真是個好地方！填一填

葡萄種在（）。夏季,（）。到了秋季，葡萄（），美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，()的維吾爾族老鄉(xiāng)()，讓你吃個夠。

1.新鮮的葡萄是怎么變成葡萄干的呢？2.葡萄溝的葡萄干有什么特點？想一想1.新鮮的葡萄是怎么變成葡萄干的呢？2.葡萄溝的葡萄干有什么特點？想一想陰房新鮮的葡萄是怎么變成葡萄干的呢？運到晾房掛在架子上利用流動的空氣蒸發(fā)水份就制成了葡萄干

這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。葡萄溝真是個好地方！

葡萄溝的葡萄多，色彩美，老鄉(xiāng)熱情好客、葡萄干色鮮味甜，非常有名，葡萄溝真是個好地方！

總結(jié)作業(yè)1、選擇文中的優(yōu)美句子摘錄下來。2、善于表達的同學，請向家長介紹葡萄溝。A3演示文稿設(shè)計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學需要設(shè)計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進學生認知發(fā)展

3.有序推進課堂教學環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學需要和學生特點，呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，避免添加與教學主題不相關(guān)的冗余信息，干擾學生習注意力；要注重知識要點的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標志符號、標志符號、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)；根據(jù)需要選用恰當?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。

在設(shè)計和使用過程中，要注意避免照