2020年貴州黔西南、黔南中考復(fù)習(xí)化學(xué)升學(xué)模擬檢測(cè)卷(二)

332431121423332332431121423332242432020年州西、南考習(xí)學(xué)學(xué)模擬檢測(cè)試卷()(6050)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C－12－Na－23S－32Cl－35.5Fe一、單項(xiàng)選擇題本題小題每題2分共12分)．生活中的下列變屬于物理變化的()A燃放煙花爆竹B．牛奶變酸．被切碎D鐵制刀具表面生銹．規(guī)范的操作是實(shí)成功的保，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(A),A.蒸結(jié)晶)測(cè)液的pH),C.釋濃硫酸),D.過(guò)濾．雷電能自然固氮并最終形成氮下列屬于含氮復(fù)合肥料的(A)AKNOB)．NOD．NaNO．生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH如：物質(zhì)

檸檬汁

西紅柿

純水

雞蛋清

漂白液2～～7～813上述物質(zhì)中酸性最強(qiáng)的是A)A檸檬汁B．西紅柿雞蛋清D漂白液．如圖是三種常見(jiàn)體物質(zhì)的溶解度曲下說(shuō)法正確的是)．t℃時(shí)A和的飽和溶液中含相同質(zhì)量的溶質(zhì)欲去A溶中少量的B物質(zhì)常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法．t℃將80A的和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶需加水的質(zhì)量為t℃將A、C的和液降溫至t℃所溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋海続＝C．下列選項(xiàng)中各種質(zhì)的溶液混無(wú)顯現(xiàn)象的是D)A、、)B．KNO、、C、COOHNaDSO、K、HNO二、填空題(本題小題每分共分)．分)用化學(xué)用語(yǔ)填空個(gè)原__3N__個(gè)離__2Mg2

。2324262點(diǎn)燃25222高溫222222324262點(diǎn)燃25222高溫222222個(gè)氧硫分子_。3個(gè)酸離。熟石灰改良酸性土壤的化學(xué)方程式_Ca(OH)＋H＋O__分)“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)科核心素養(yǎng)之學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見(jiàn)微知著也能夠“見(jiàn)著知”金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化如圖為氯化鈉形成的示意圖。根據(jù)所給信請(qǐng)答：鈉原子的核外電子層數(shù)是_，在化反應(yīng)中易_失去_填“得到”或“失去”電子。元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子最外層電子_定的。化學(xué)反應(yīng)前氯素的化合價(jià)化__低填升高”“降低”“不變”)(4)構(gòu)成氯化鈉的離子是、填微粒符號(hào))．分)含碳物質(zhì)種類(lèi)繁多。請(qǐng)回答下問(wèn)題：葡萄糖(CHO)、H原的數(shù)目之比_∶∶。石墨烯和金剛石均為碳單但電性差異很，原因填字母序號(hào)。a原子的排列方式不同．子在不斷運(yùn)動(dòng)．原子的體積很小(3)乙醇(CHOH)是可再生_填可再生”或“不可再生)能源完燃燒的化學(xué)方程式是__CH＋3O=====2CO＋3HO__該反應(yīng)化能轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_內(nèi)熱或光__能。．(5分)水是重要的自然資源。合理開(kāi)發(fā)利水資，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步。自然界中的水含有較多雜凈過(guò)程中加入活性是用吸附__。天然水具有一定的硬，日區(qū)硬水和軟水可選用的物質(zhì)肥皂水。水作為原料可獲得多種產(chǎn)品。工業(yè)上常用水制取水煤氣原為：HO＋，該反應(yīng)過(guò)程中，原劑是_碳(C)__；利用CO和H制取二甲醚的微觀過(guò)程如圖所示：該變化過(guò)程中X分子的化學(xué)式為_(kāi)_H參加反應(yīng)的CO和H的分子個(gè)數(shù)比是__1∶2__11．分某趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖流程對(duì)銅礦冶煉銅時(shí)得到的一種黑色固體進(jìn)行探究。高溫224422MnO323222高溫224422MnO323222分離出白色沉淀的操作Ⅰ的名稱(chēng)_過(guò)濾__。紅色固體為單質(zhì)無(wú)色氣體能使清石灰水變渾反應(yīng)①的化學(xué)方程式＋2CuO=====2CuCO↑__反應(yīng)②的化學(xué)方程式__CuO＋＋O__反應(yīng)③恰好完全反應(yīng)則液A中溶質(zhì)為_(kāi)、CuCl__(化學(xué)式)。三、實(shí)驗(yàn)與探(本題小題除說(shuō)明外每1分共分．(8分)結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝回有關(guān)問(wèn)題。寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng)試管__錐瓶_。實(shí)驗(yàn)室用A裝制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式＋3O↑__△實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_CaCO＋H＋↑若用裝置E收集二氧化氣體應(yīng)_①填“①”或“②端進(jìn)入若獲得干燥的二氧化碳可將裝置B和置用皮管連，并在裝置D中放濃硫酸_填物質(zhì)名稱(chēng)試劑。實(shí)驗(yàn)室常用裝置代裝置B制氣置的點(diǎn)是__可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止__。若用裝制取CO則下列材料中可用于制作孔隔板的__①②__(填編號(hào)。①塑料②③．(8分饅頭、面包等發(fā)面食品的個(gè)特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多小它使發(fā)面食品松軟可口明習(xí)相關(guān)化學(xué)知識(shí)家制作饅頭用的白色粉末帶到實(shí)驗(yàn)室與興趣小組的同學(xué)一起進(jìn)行探究?！境醪教骄俊咳∩倭堪咨勰┯谠嚬苤屑舆m量水測(cè)得液的＞，說(shuō)明溶液呈____性。【提出問(wèn)題】白色粉末成分是什么？【查閱資料】碳酸鈉、碳酸氫鈉都可用于制作發(fā)面食品。碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解生成二氧化碳和水等；酸鈉很穩(wěn)定?！静孪肱c假設(shè)】猜想Ⅰ：碳酸鈉猜想Ⅱ：碳酸氫鈉【實(shí)驗(yàn)探究】甲乙興趣小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。22322222313232232222231323圖圖組方案：如圖1取量白色粉末于試管將導(dǎo)管伸入澄清石灰加澄清石灰水變渾濁想正確寫(xiě)出裝置B中應(yīng)的化學(xué)方程_＋↓HO__。組方案如2所裝置作為反應(yīng)容確測(cè)量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分。分別向盛有碳酸鈉碳酸氫鈉和色粉末的錐形瓶入等體積等濃度的足量的稀鹽酸記如表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)名稱(chēng)

質(zhì)量/碳酸鈉碳酸氫鈉白色粉末

最終得到體/mLm

VVV

實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為＋＋↑＋O__；表＝__a根上表中數(shù)據(jù)分猜Ⅱ正確判的依據(jù)是V＝__【反思應(yīng)用】甲組方案中無(wú)判斷白色粉末是否為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物；乙組方案可以判斷如是兩者的混合物應(yīng)滿足的條件是_＜V＜V__家中制作饅頭、面包將粉(產(chǎn)生有機(jī)酸)再入適量的碳酸氫可使饅頭面松原因是碳酸氫鈉與有機(jī)酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w在面團(tuán)中形成許多小氣室使頭、面包疏松多。)四、計(jì)算題(8分工鹽酸中通常含少量FeCl而黃色豆為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中HCl的量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取工業(yè)鹽酸50滴溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的NaOH溶液反應(yīng)過(guò)程當(dāng)加入的NaOH溶液質(zhì)量至以