談高三英語(yǔ)第一輪復(fù)習(xí)策略與方法

高三英語(yǔ)第一復(fù)習(xí)策與方法親的學(xué)：大早好不炎烈，家稍休以我又到校暑補(bǔ)課味高的習(xí)活式始總習(xí)戰(zhàn)即打，為了高考有好績(jī)你不卯了準(zhǔn)好拼年可又得語(yǔ)績(jī)差會(huì)會(huì)響考發(fā)？者心底不讓語(yǔ)為的勢(shì)科有些心同請(qǐng)相無(wú)你在英成如，一是鍵這年如你夠力一會(huì)現(xiàn)基上一很的階在我榮代高英備組全體師在兒個(gè)關(guān)一復(fù)方的言希對(duì)學(xué)有幫。在復(fù)方之，要次調(diào)點(diǎn)你相，要自能揮觀動(dòng)，認(rèn)投地學(xué)語(yǔ)，年時(shí)足你一很的階所，先有心我身就好同，年的間讓己英成從50到100多。還以個(gè)子09屆位長(zhǎng)他補(bǔ)時(shí)英才十分后高考一零分。當(dāng)這成不天掉來，的力也多說就一細(xì)你自可會(huì)來有次無(wú)中到，張白，上下一行豎地寫了詞如你基比更，更用，年后進(jìn)肯會(huì)大怎樣心了？躍試嗎只，動(dòng)如動(dòng)有信，然有確的策略方。一復(fù)策（）養(yǎng)高意”合安時(shí)就是為即將來臨的高考做充分準(zhǔn)備的意識(shí)。同學(xué)學(xué)為將來的要充分利用課余時(shí)間，從保證學(xué)習(xí)時(shí)所以朗讀必由至于每天分配給英（）課、基、化句積結(jié)納過結(jié)歸納線片呢怎樣做到有的所以第一輪的英語(yǔ)復(fù)習(xí)要以教材為主，梳理所學(xué)知照知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系意以新帶舊，這樣所以要時(shí)，巧婦難句法語(yǔ)要培養(yǎng)熟練掌句理解（）語(yǔ)學(xué)、閱能度及相關(guān)斷提高自己的閱讀能力，（）選題有訓(xùn)而自在很短的時(shí)間提以寫作等在二復(fù)方（）天賬留角少學(xué)生的通病是覺做題越多越好題過程中遇清楚的內(nèi)容務(wù)必及時(shí)弄懂、（）詞宜死硬”但學(xué)生必須堅(jiān)住self憶、selfishness，以及unselfish和。其二，sense“asenseof“sense”有farecost。總結(jié)規(guī)律并根據(jù)自己的記利用到doing結(jié)構(gòu)do詞到away，giveoffback生還要學(xué)學(xué)并轉(zhuǎn)化為適于意味著”于something，而在“meantodo”結(jié)suggest(建議)堅(jiān)持求demand(要求求等后要習(xí)系joinin，in，joinsb.考試所以（結(jié)試類就生具的種力何高出下議有訓(xùn)聽----聽力的練習(xí)要在掌握相應(yīng)的聽力策略的前提概的是要經(jīng)常聽，用什么技能聽不懂時(shí)----要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單詞慣用語(yǔ)的學(xué)習(xí)英要do,go,have,hand,give,take,詞go詞；ahead（前進(jìn)，進(jìn)行）godown（；goingoon（繼續(xù)下去）goover（gothrough（查閱，經(jīng)歷）；；gowith（與??相配）等，考生必須對(duì)這一go詞熟完填----完形填空不是單純測(cè)試某一方面的知識(shí)或能也一后了自己的初步判斷后對(duì)照所給選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)調(diào)整思路這個(gè)過程中，抓閱理----高考中該題型題材豐富在快讀快所謂找對(duì)應(yīng)就是在明確文章把A、、C、D從提寫水----至于書面表達(dá)平時(shí)語(yǔ)法結(jié)以求安排文學(xué)中學(xué)英語(yǔ)課本的句