公司主管年度工作總結

第4頁共4頁公司主?管年度?工作總?結這?段時間?里，在?領導的?關心支?持下，?按照所?在崗位?職責要?求，以?飽滿的?熱情投?入到工?作中去?，以謙?虛的態(tài)?度虛心?向領導?學習，?向同事?學習，?開拓創(chuàng)?新，扎?實工作?，轉變?思想，?積極投?入到實?踐中去?，較好?地完成?了各項?工作。?現(xiàn)將這?一段時?間的工?作總結?如下：?我在?和同事?接觸的?過程中?使我的?思想覺?悟有了?一定的?提高，?與之前?相比跨?入了一?個新階?段。在?此過程?中我感?到了公?司是個?溫暖的?大家庭?，我工?作生活?在這個?溫暖的?大家庭?中，這?使我對?工作及?工作態(tài)?度有了?新的認?識。使?我懂得?在思想?上要求?積極上?進。?在公司?領導的?熱心指?導和幫?助下我?很快熟?悉了崗?位的基?本情況?，并很?快掌握?了崗位?職責和?了解了?其基本?運行原?理，為?以后的?工作打?下了良?好的基?礎。使?我的知?識面得?到了拓?寬，能?力得到?了鍛煉?，綜合?素質得?到較大?提高，?同時也?學到了?一定的?工作經(jīng)?驗，適?應了這?個工作?崗位。?從年?初試用?開始我?已經(jīng)完?全進入?了工作?角色，?真正站?上了這?個工作?崗位。?在此期?間我有?機會利?用所學?到的知?識去解?決問題?，也有?機會發(fā)?現(xiàn)不足?，獲取?新的營?養(yǎng)。促?使我將?書本上?的知識?與實踐?相結合?，加深?了對理?論的理?解與掌?握，將?各種理?論知識?具體化?。“紙?上得來?終覺淺?，絕知?此事要?躬行。?”在工?作過程?中，我?深深的?感覺到?自己所?學知識?和實際?運用需?要的知?識之間?的距離?。“理?論是灰?色的，?生活之?樹常青?”，只?有將理?論付諸?于實踐?才能實?現(xiàn)理論?的價值?，也只?有將理?論付諸?于實踐?才能得?到檢驗?。只有?去現(xiàn)場?看一下?才能知?道車間?的實際?情況和?存在的?一些問?題。同?樣，只?有通過?實踐才?能鍛煉?人的品?質，體?現(xiàn)人的?意志。?經(jīng)過?這段時?間的工?作，發(fā)?現(xiàn)了一?些存在?的問題?：工作?中還有?很多東?西需要?學習，?需要不?斷的充?實自己?、完善?自己，?不斷進?步。有?時候看?問題看?的不夠?透徹，?容易把?問題理?想化，?容易導?致和實?際情況?產(chǎn)生一?些偏差?。在今?后的工?作和學?習中我?會時刻?注意自?身的不?足，努?力克服?不足，?改正缺?點，虛?心請教?，加強?自身綜?合素質?的修養(yǎng)?，不斷?提高自?身工作?能力，?圓滿地?完成本?部門以?及公司?其他的?各項任?務。?___?_是一?個有凝?聚力的?企業(yè)，?是一個?優(yōu)秀的?團隊，?年輕、?有激情?、有創(chuàng)?造力?公司主?管年度?工作總?結（二?）伴?隨著比?較緊湊?但不太?緊張的?工作節(jié)?奏，_?___?年就這?樣快接?近尾聲?，經(jīng)過?這一年?的不太?忙碌的?工作，?卻又有?很多所?感所悟?，深知?好記性?不如爛?筆頭，?就一定?要把自?己淺薄?的一些?體會用?樸實的?文字羅?嗦下來?。對?于工作?這個詞?，是潛?移默化?的接受?的，自?___?_年_?___?月份從?學校畢?業(yè)，帶?著一身?稚氣來?到公司?參加工?作。從?開始的?對工作?環(huán)境的?茫然，?到后來?把工作?這個概?念強加?到自己?的觀念?中，從?廠里的?一線上?升到制?造公司?的生產(chǎn)?管理，?從一個?眼光狹?小的畢?業(yè)生慢?慢的樹?立起全?局的系?統(tǒng)觀念?，我在?一步步?成長起?來。沒?有太多?宏偉的?高瞻遠?矚，也?沒有過?于細膩?的深切?體會，?只是在?這一年?中的一?些瑣碎?的想法?和話語?，分為?不太清?楚的幾?方面在?下面慢?慢道來?：一?、學習?業(yè)務知?識，作?好本職?工作?___?_年_?___?月，我?在__?__學?習生產(chǎn)?管理方?法。由?于自身?對FP?C知識?和管理?知識的?欠缺，?初期就?表現(xiàn)出?了對工?作的盲?目以及?被動排?斥，給?自己的?崗位學?習造成?了極大?的阻礙?。后來?經(jīng)過領?導和同?事的及?時引導?，加上?自我深?入到生?產(chǎn)現(xiàn)場?對產(chǎn)品?進行了?進一步?的感性?認識，?在經(jīng)過?幾次的?思想調?整過后?，就逐?漸的適?應了生?產(chǎn)管理?的工作?節(jié)奏和?工作環(huán)?境。也?有了初?步的認?識。慢?慢的，?通過每?天到生?產(chǎn)現(xiàn)場?進行學?習和觀?察，這?樣，我?對產(chǎn)品?就有初?步的了?解了。?在了?解了產(chǎn)?品之后?，接下?來就是?管理了?。制造?部門作?為生產(chǎn)?系統(tǒng)的?核心管?理部門?，生產(chǎn)?計劃便?是生產(chǎn)?能順利?開展起?來的靈?魂，作?好生產(chǎn)?計劃也?是一個?生產(chǎn)管?理者的?必備素?質。優(yōu)?秀的生?產(chǎn)計劃?必須要?具備良?好的可?執(zhí)行性?、合理?客觀的?生產(chǎn)周?期以及?應對偏?差的糾?正性。?要作出?這樣一?份優(yōu)秀?的生產(chǎn)?計劃，?作為生?產(chǎn)管理?者，首?先要了?解產(chǎn)品?的工藝?路線，?然后根?據(jù)現(xiàn)場?的設備?能力和?人員配?備情況?，還要?能預計?在實際?生產(chǎn)中?的突發(fā)?情況，?綜合判?定生產(chǎn)?周期，?并在計?劃的執(zhí)?行過程?中要及?時跟蹤?以及時?糾偏。?在擁?有了編?制生產(chǎn)?計劃的?能力后?，要想?計劃在?分廠能?夠正在?的落實?下去，?除了計?劃本身?的優(yōu)質?性，我?們更需?要具有?良好的?溝通和?協(xié)調能?力。由?于公司?的各管?理人員?在年齡?、性格?、文化?水平存?在較大?差異，?再加上?他們的?地域文?化差異?，就使?得他們?處理對?待事情?的方式?方法不?盡相同?，這就?要求我?們必須?要學會?和多種?不同類?型的人?員正確?溝通交?流，并?在此過?程中不?斷的總?結經(jīng)驗?，不斷?增強自?己的協(xié)?調能力?。當?然，要?想成為?一名優(yōu)?秀的管?理者，?還必須?掌握常?用的現(xiàn)?代辦公?軟件，?以及學?習其他?優(yōu)秀的?管理方?法。在?這方面?，我平?時除了?學習一?些常用?的文字?、圖像?處理軟?件外，?還在公?司領導?的關心?下，開?始接觸?一些專?業(yè)的生?產(chǎn)管理?方面的?書籍，?雖然現(xiàn)?在收效?甚微，?但對我?以后的?發(fā)展是?大有幫?助的。?二、?理論聯(lián)?系實際?，在實?踐中成?長無?論我們?的理論?知識多?么豐富?，最后?都是要?回歸到?實踐中?來，因?為工作?本身就?是實踐?性的。?在以?前談到?理論聯(lián)?系實際?，就會?潛意識?的理解?為把書?面的理?論知識?轉化為?被動的?動作行?為。在?參加工?作之后?才發(fā)現(xiàn)?，以前?的想法?都是片?面的或?形而上?學的，?因為以?前思考?問題都?是基于?完全的?理論之?上，沒?有真正?觸碰到?實踐的?東西，?才會導?致理解?結果顯?得單薄?和脆弱?。直到?慢慢的?接觸到?實際的?工作，?并在工?作中去?處理以?一些問?題，才?發(fā)現(xiàn)理?論和實?際其實?是相輔?相成的?，理論?聯(lián)系實?際本事?是應該?具備主?觀能動?性的，?理論和?實踐又?是一個?長時間?的互相?轉化的?過程。?我們的?實踐需?要以理?論作為?基石，?然后在?理論基?礎上去?探索和?實施;?而我們?在實踐?過程中?又不斷?的進行?總結和?思考，?為自己?的理論?知識補?充鮮活?的營養(yǎng)?。理論?和實踐?又是一?個長時?間的互?相轉化?的過程?。冰?凍三尺?，非一