關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板五篇

第關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板五篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

4月25日是國(guó)家計(jì)劃免疫宣傳日，為加強(qiáng)該項(xiàng)工作組織，進(jìn)一步擴(kuò)大影響范圍，確保免疫接種率，4月20日新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)疾控中心在辦公樓前開展了以“接種疫苗，保障健康”為主題的第29個(gè)國(guó)家計(jì)劃免疫宣傳教育活動(dòng)。

國(guó)家計(jì)劃免疫是通過給適齡的人群進(jìn)行接種疫苗，使個(gè)體及群體獲得并維持高度的免疫水平，逐漸建立一道免疫屏障，可達(dá)到預(yù)防和控制特定傳染病發(fā)生和流行的目的。

據(jù)了解，山西援疆專家__同志為前來(lái)接種疫苗的寶寶家屬認(rèn)真講解疫苗接種注意事項(xiàng)和預(yù)防疾病的相關(guān)信息，活動(dòng)期間共發(fā)放宣傳資料150余冊(cè)、干預(yù)物品50余套。

同時(shí)，該場(chǎng)疾控中心以計(jì)劃免疫為契機(jī)，將結(jié)合實(shí)際，及時(shí)為轄區(qū)內(nèi)所有居住滿3個(gè)月的0-6歲兒童，建立預(yù)防接種證和預(yù)防接種卡等兒童預(yù)防接種檔案，采取多種形式，開展對(duì)適齡兒童的常規(guī)免疫和國(guó)家擴(kuò)大免疫。使該場(chǎng)廣大兒童有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，保障兒童的身體健康，整體提高該場(chǎng)居民健康水平和衛(wèi)生文明水平?；顒?dòng)計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

為貫徹《加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為重要途徑。目前，我市大部分中小學(xué)除體育課外其它體育活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間較少，一個(gè)星期三到四節(jié)體育課對(duì)促進(jìn)少年兒童身體的發(fā)育，以及體質(zhì)的增強(qiáng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而課間操長(zhǎng)期固守一種方式，也使學(xué)生感覺單調(diào)乏味，限制了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、實(shí)施措施

1、時(shí)間安排。下午第二節(jié)課后40分鐘，任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班在教室進(jìn)行棋類游戲(器材自備)，由班主任組織安排。

2、制度措施。學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師的職責(zé)，具體有：領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制等多種制度。使大課間活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。活動(dòng)的器材原則上由學(xué)校購(gòu)置，其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。

4、安全保障。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。

5、實(shí)行激勵(lì)?；顒?dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性?？己朔謨煞矫妫阂皇菍?duì)班主任的考核。班主任的思想認(rèn)識(shí)，責(zé)任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動(dòng)的質(zhì)量。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對(duì)此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面，學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。

6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

四、場(chǎng)地安排：

1、一年級(jí)：一年級(jí)教學(xué)樓前

2、二年級(jí)：草坪

3、三年級(jí)：操場(chǎng)

4、四年級(jí)：操場(chǎng)

5、五年級(jí)：操場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容安排：盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。

1、一年級(jí)：

（1）素質(zhì)練習(xí)：扶膝直腿走、踮腳尖走

（2）練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

2、二年級(jí)：

（1）神奇的報(bào)紙：每位學(xué)生準(zhǔn)備一張報(bào)紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報(bào)紙做游戲。

（2）素質(zhì)練習(xí)：立定跳遠(yuǎn)、高抬腿走等

（3）練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。

3、三年級(jí)：

（1）游戲：黃河長(zhǎng)江、雙人合作跑等

（2）短繩游戲：踩蛇尾、抓尾巴、擲準(zhǔn)等

（3）素質(zhì)練習(xí)：如：立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳等

（4）練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。

4、四年級(jí)：

（1）游戲：貼燒餅、報(bào)號(hào)接球、傳遞小籃球等

（2）跳長(zhǎng)繩：魚貫跳長(zhǎng)繩，傳球跳等

（3）素質(zhì)練習(xí)：俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、原地高抬腿等

（4）練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。

5、五年級(jí)：

（1）游戲：迎面接力、快快跳起、拋球接力等

（2）長(zhǎng)繩：?jiǎn)稳藛翁?、雙人單跳、雙繩跳等

（3）素質(zhì)練習(xí)：俯臥撐、立臥撐、原地高抬腿。

（4）練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。

六、活動(dòng)要求

1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。

2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排，并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

七、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

3、如果遇到小型體育競(jìng)賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

4、由于我校學(xué)生人數(shù)多，人均活動(dòng)面積小，戶外集體活動(dòng)開展起來(lái)難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動(dòng)，我校體育教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，設(shè)計(jì)、選擇了一些小范圍的、簡(jiǎn)單、易行、有趣、有鍛煉價(jià)值的游戲，各班老師可根據(jù)實(shí)際情況，安排活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃篇3

科學(xué)活動(dòng)：誰(shuí)噴得遠(yuǎn)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步探索在同一容器內(nèi)水的高度與水量之間的關(guān)系。

2、能與家長(zhǎng)合作、商量，共同完成任務(wù)。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)試驗(yàn)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：記錄表、盆、盤、有洞（一個(gè)洞和兩個(gè)洞）的礦泉水瓶若干。

活動(dòng)過程;

1、教師介紹游戲，幼兒玩水。

（1）“小朋友，請(qǐng)你們和爸爸媽媽一起端一個(gè)盤子，然后找一個(gè)盆蹲下來(lái)玩玩水?！?/p>

（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察瓶子里的水怎樣了？（會(huì)漏水，因?yàn)槠孔由嫌幸粋€(gè)洞）象什么?（噴泉，撒尿、鯨魚噴水）

（3）教師提醒幼兒玩好水后把瓶子里的水倒出來(lái)放回原處，然后找個(gè)地方坐下來(lái)，把手擦干凈。

2、教師引導(dǎo)幼兒討論：剛才你發(fā)現(xiàn)了什么？

3、教師再次試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒說出自己的發(fā)現(xiàn)。

“我也來(lái)試試看！”“瞧，小洞洞噴水象什么？水是怎樣噴的”（越來(lái)越靠近瓶子，離瓶子越來(lái)越近）

4、教師引導(dǎo)幼兒做第二個(gè)試驗(yàn)

（1）教師出示有兩個(gè)洞的瓶子，啟發(fā)幼兒和家長(zhǎng)討論，有兩個(gè)洞的瓶子，哪個(gè)洞的水噴得遠(yuǎn)呢？

（2）出示記錄表，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)將猜想的結(jié)果記錄在“？”欄內(nèi)。

（3）幼兒和家長(zhǎng)一起做試驗(yàn)，并記錄試驗(yàn)結(jié)果。（記在畫有小手的一欄內(nèi)）

（4）討論：為什么下面的洞水噴得遠(yuǎn)？

（5）教師做試驗(yàn)驗(yàn)證幼兒得的結(jié)果。

（6）師幼家長(zhǎng)一起小結(jié)。（因?yàn)橄旅娴亩幢壬厦娴亩瓷厦娴乃?，壓力就大。所以下面的水噴得遠(yuǎn)。）

（7）教師啟發(fā)幼兒和家長(zhǎng)回家后討論為什么瓶子在灌水時(shí)有泡泡。

5、值日生協(xié)助教師收拾教學(xué)具。活動(dòng)計(jì)劃篇4

一、活動(dòng)目的

培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提升學(xué)生的科技素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平。

二、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：20__年2月---3月；

三、活動(dòng)周期、內(nèi)容

1．本次活動(dòng)從20__年10月開始，到20__年11月結(jié)束；

2．20__年2月---3月：“科技之星”創(chuàng)新大賽；

3．20__年3月---10月：系列科普活動(dòng)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽

1．時(shí)間：20__年2月---3月；

2．項(xiàng)目：

（1）科技創(chuàng)新成果：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意展示、科學(xué)研究論文；

（2）少年兒童科學(xué)幻想繪畫展評(píng)；

（3）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)展評(píng)；

（4）科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果展評(píng)；

（5）優(yōu)秀科教方案評(píng)選；

（6）科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。

（二）系列科普活動(dòng)

1．時(shí)間：20__年3月—10月；

2．項(xiàng)目：

（1）科普讀書活動(dòng)；

（2）觀看科普影視片；

（3）開展節(jié)能減排和生態(tài)文明活動(dòng)。

五、活動(dòng)安排及要求

（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽

要求全校學(xué)生在老師組織、指導(dǎo)下，積極參與。此外，對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行分工，重點(diǎn)落實(shí)，具體如下：

（1）物理組：負(fù)責(zé)小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評(píng)選；

（2）藝術(shù)組：負(fù)責(zé)少年兒童科學(xué)幻想繪畫的指導(dǎo)與評(píng)選；

（3）生物、地理組：負(fù)責(zé)青少年科技

實(shí)踐活動(dòng)以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評(píng)選；

（4）以上各組及其他教研組：科教方案的設(shè)計(jì)、科技輔導(dǎo)員論文的撰寫。

（二）系列科普活動(dòng)

（1）科普讀書活動(dòng)

時(shí)間：20__年3月至6月；

要求：要求每一名學(xué)生讀1—2本科普書刊，并做好讀書筆記；各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀讀書筆記，參加全校的`展評(píng)；

（2）觀看科普影視片

時(shí)間：20__年3月至6月；

要求：根據(jù)縣科技節(jié)組委會(huì)的安排，組織全校學(xué)生觀看，要求每一名學(xué)生寫一篇觀后感，并由各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀觀后感，參加全校的展評(píng)；

（3）節(jié)能減排和生態(tài)文明活動(dòng)

時(shí)間：20__年4月至5月；

要求：以班為單位，組織學(xué)生參觀縣內(nèi)化工環(huán)保企業(yè)、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)，讓學(xué)生了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)流程，開展環(huán)保實(shí)踐，樹立環(huán)保意識(shí)，并寫出環(huán)保論文或調(diào)查報(bào)告等環(huán)保文章，各班推薦2—3篇，參加學(xué)校展評(píng)。

六、活動(dòng)紀(jì)律

要求各部門、各年級(jí)、各班、各教研組，根據(jù)本方案的要求，認(rèn)真組織、積極開展科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中樹立安全第一的意識(shí)，完成本次活動(dòng)的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的目標(biāo)?；顒?dòng)計(jì)劃篇5

一活動(dòng)宗旨

讓同學(xué)們?cè)诒荣愔绣憻捵约旱哪芰妥C明自己的實(shí)力養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作，永不言棄的精神

二、內(nèi)容及其形式

體育活動(dòng)要達(dá)到散而不亂，以班級(jí)為單位，班主任進(jìn)行管理，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行分組，在固定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，體育教師進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)比、檢查。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計(jì)體育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。

興趣小組充分顯示出學(xué)生的才華，教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺(tái)，有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類（中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、四國(guó)大戰(zhàn)等）等小組，參與活動(dòng)的學(xué)生都要進(jìn)行選項(xiàng)，這些興趣小組有專人負(fù)責(zé)，定時(shí)間、定內(nèi)容，不斷提高訓(xùn)練水平，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。

體育活動(dòng)是學(xué)生每天能有一個(gè)小時(shí)鍛煉時(shí)間的保證，首先，體育教師指導(dǎo)好。第二抓好體育委員的訓(xùn)練，第三抓班主任工作，對(duì)班級(jí)課外體育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比。

學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的文體活動(dòng)，廣播操匯演，學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、各體育單項(xiàng)或游戲的比賽，這些文體活動(dòng)不但充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，而且給和諧校園增添了活力，使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變，向更好的方向發(fā)展。

三、活動(dòng)具體過程

在體育活動(dòng)方面，我校開展了乒乓球比賽、羽毛球比賽及籃球、足球等一系列同學(xué)們感興趣的活動(dòng)，