大學(xué)生體育消費(fèi)消費(fèi)心理行為

浙江工業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院消費(fèi)者心理學(xué)論文學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：工商管理0910設(shè)計(jì)(論文)題目：大學(xué)生體育消費(fèi)消費(fèi)心理行為指導(dǎo)教師：2012年4月8日大學(xué)生體育消費(fèi)心理行為摘要：大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主力軍，也是體育消費(fèi)的主要群體之一，他們的體育價(jià)值觀、消費(fèi)動(dòng)機(jī)和消費(fèi)效用觀將會(huì)對(duì)體育市場(chǎng)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。本文主要了解他們的體育消費(fèi)行為的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，以及影響大學(xué)生體育消費(fèi)行為的因素有哪些，分析這些影響因素和大學(xué)生體育消費(fèi)行為之間的關(guān)系。關(guān)鍵詞：大學(xué)生體育體育價(jià)值觀消費(fèi)動(dòng)機(jī)消費(fèi)效用消費(fèi)行為引言隨著“花錢買健康”觀念的深入，體育消費(fèi)日益成為人們?nèi)粘ＯM(fèi)的重要組成部分，大學(xué)生消費(fèi)群體是一個(gè)比較特殊的群體，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上處于依附和獨(dú)立并存的狀態(tài)，在心理上既追求個(gè)性又追求歸屬感，他們既追求浪漫、新奇又重視別人的評(píng)價(jià)，跟隨時(shí)尚又獨(dú)特保守。大學(xué)生群體的這些特征造成他們特有的體育消費(fèi)行為。大學(xué)生的體育消費(fèi)行為是指大學(xué)生為了滿足自身生理、心理和社會(huì)需要而進(jìn)行準(zhǔn)備、選擇、決定、購(gòu)買、使用和評(píng)價(jià)體育產(chǎn)品(包括物質(zhì)、非物質(zhì)產(chǎn)品)等一系列腦力和體力活動(dòng)的總和，它是一個(gè)有目的的滿足大學(xué)生各種需要的過(guò)程，與大學(xué)生的體育消費(fèi)心理有密切的聯(lián)系，是表現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)者心理活動(dòng)的一種過(guò)程行為。朱柏寧等人認(rèn)為體育消費(fèi)是人們?yōu)闈M足物質(zhì)和精神生活的需要，采用不同方式消耗體育資料和勞務(wù)的過(guò)程。他們認(rèn)為體育消費(fèi)有狹義的和廣義的理解，狹義的體育消費(fèi)主要指那些直接從事體育活動(dòng)的個(gè)人消費(fèi)行為；廣義的體育消費(fèi)則包括一切和體育有直接或間接聯(lián)系的個(gè)人消費(fèi)行為。楊永德認(rèn)為體育消費(fèi)是指一個(gè)國(guó)家為了達(dá)到發(fā)展體育事業(yè)目的的需要，而用于體育以及體育有關(guān)的一切設(shè)施方面的人力、物力和財(cái)力的消費(fèi)。于振峰把體育消費(fèi)定義為物質(zhì)和精神產(chǎn)品用于滿足體育消費(fèi)者體育需求的的行為和過(guò)程。他把體育消費(fèi)分為物質(zhì)和精神兩部分內(nèi)容。欒開封將體育消費(fèi)理解為“人們通過(guò)參加體育活動(dòng)或觀賞體育競(jìng)賽，以滿足強(qiáng)身健體、愉悅身心等要求的過(guò)程”。他從三層意思上解釋了體育消費(fèi)的含義，即體育的主體、消費(fèi)的實(shí)現(xiàn)形式和消費(fèi)的目的性。張巖、邵淑月、連桂紅等人認(rèn)為體育消費(fèi)是指人們參與體驗(yàn)生活和觀賞運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽而對(duì)體育資料的使用和消耗。他們又提出體育消費(fèi)支出的貨幣量的界說(shuō)，并從狹義和廣義兩方面作了解釋。狹義的體育消費(fèi)就是指在參與體育活動(dòng)與觀賞運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程中對(duì)體育服務(wù)產(chǎn)品及與體育消費(fèi)直接有關(guān)的實(shí)物產(chǎn)品、精神產(chǎn)品的消費(fèi)；廣義的體育消費(fèi)不但包含直接的體育消費(fèi)，還包括間接的體育消費(fèi)，即為參加體育活動(dòng)或觀賞運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽而需要外出旅行所支付的交通費(fèi)、住宿費(fèi)及購(gòu)買食品、飲料等費(fèi)用。綜上所述，現(xiàn)有文獻(xiàn)對(duì)體育消費(fèi)的界定基本上從消費(fèi)者與消費(fèi)需求、消費(fèi)行為及消費(fèi)者消耗與體育有關(guān)的物質(zhì)等方面展開的。主要表現(xiàn)了三層意思：(1)體育消費(fèi)的主體是具有消費(fèi)能力的消費(fèi)者；(2)體育消費(fèi)具有某種功能性，馬克思科學(xué)地把人類的需要分成生存需要、享受需要和發(fā)展需要三類，而體育消費(fèi)是屬于享受需要和發(fā)展需要的一部分；(3)消費(fèi)是消費(fèi)者(主體)對(duì)消費(fèi)資料和勞務(wù)(客體)的行為依賴關(guān)系。4.關(guān)于體育消費(fèi)的分類我國(guó)學(xué)者根據(jù)對(duì)體育消費(fèi)概念的不同認(rèn)識(shí)，從不同角度進(jìn)行了分類。徐鐘仁把體育消費(fèi)分成體育實(shí)物消費(fèi)、體育勞務(wù)消費(fèi)和體育信息消費(fèi)三大類。自杉把體育消費(fèi)分為體育實(shí)物消費(fèi)、體育信息消費(fèi)(也稱體育精神消費(fèi))和體育勞務(wù)消費(fèi)(也稱參與型體育消費(fèi))。張巖把體育消費(fèi)按照消費(fèi)的功能分為觀賞型體育消費(fèi)和參與型體育消費(fèi)；并對(duì)體育消費(fèi)資料形式分成服務(wù)形式、實(shí)物形式和精神產(chǎn)品形式的消費(fèi)資料。李演與高林周等學(xué)者認(rèn)為體育消費(fèi)應(yīng)分成有形的實(shí)物消費(fèi)和無(wú)形的勞務(wù)消費(fèi)兩大類，但同時(shí)體育信息消費(fèi)定位在界于有形和無(wú)形之間的消費(fèi)。于振峰等人從消費(fèi)的物質(zhì)屬性來(lái)劃分，把體育消費(fèi)分為物質(zhì)性消費(fèi)和非物質(zhì)性消費(fèi)兩大類。蔡軍在分析我國(guó)體育消費(fèi)現(xiàn)狀時(shí)，把體育消費(fèi)按體育勞務(wù)消費(fèi)和體育實(shí)物消費(fèi)兩種形式來(lái)分5.影響因素和大學(xué)生體育消費(fèi)行為之間的關(guān)系隨著“花錢買健康”觀念的深入，體育消費(fèi)日益成為人們?nèi)粘ＯM(fèi)的重要組成部分，大學(xué)生消費(fèi)群體是一個(gè)比較特殊的群體，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上處于依附和獨(dú)立并存的狀態(tài)，在心理上既追求個(gè)性又追求歸屬感，他們既追求浪漫、新奇又重視別人的評(píng)價(jià)，跟隨時(shí)尚又獨(dú)特保守。大學(xué)生群體的這些特征造成他們特有的體育消費(fèi)行為。大學(xué)生的體育消費(fèi)行為是指大學(xué)生為了滿足自身生理、心理和社會(huì)需要而進(jìn)行準(zhǔn)備、選擇、決定、購(gòu)買、使用和評(píng)價(jià)體育產(chǎn)品(包括物質(zhì)、非物質(zhì)產(chǎn)品)等一系列腦力和體力活動(dòng)的總和，它是一個(gè)有目的的滿足大學(xué)生各種需要的過(guò)程，與大學(xué)生的體育消費(fèi)心理有密切的聯(lián)系，是表現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)者心理活動(dòng)的一種過(guò)程行為。5.1大學(xué)生體育消費(fèi)行為的現(xiàn)狀及其特征(1)大學(xué)生的體育消費(fèi)基本還是集中在實(shí)物類的消費(fèi)上，主要是對(duì)于運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、體育健身器材及運(yùn)動(dòng)飲料及保健品的消費(fèi)上。(2)男大學(xué)生和女大學(xué)生，獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)和不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生體育消費(fèi)水平存在顯著性差異，且前者的消費(fèi)水平高于后者。(3)來(lái)自于不同地域大學(xué)生(大城市、中小城市、縣鎮(zhèn)、普通農(nóng)村和邊遠(yuǎn)特困山區(qū))，他們的體育消費(fèi)從總體平均值來(lái)說(shuō)具有顯著性差異。他們的總體消費(fèi)消費(fèi)水平基本上是按照從大城市、中小城市、縣鎮(zhèn)、普通農(nóng)村、邊遠(yuǎn)特困山區(qū)的順序依次降低。(4)大一、大二、大三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，他們只有在只有在運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)護(hù)具、運(yùn)動(dòng)飲料及運(yùn)動(dòng)保健品、觀看體育比賽、參與體育活動(dòng)、體育彩票上具有顯著性差異，在其他方面不存在顯著性差異。5.2影響大學(xué)生體育消費(fèi)行為問(wèn)卷的測(cè)查α系數(shù)等于0.8990，說(shuō)明了問(wèn)卷具有較好的信度。通過(guò)主成分分析法并結(jié)合理論假設(shè)提取主成分，并刪除載荷小于0.4的題項(xiàng)。同時(shí)對(duì)于問(wèn)卷的潛在結(jié)構(gòu)進(jìn)行測(cè)查，最終得到的KMO檢驗(yàn)結(jié)果為0.910，說(shuō)明問(wèn)卷適合進(jìn)行因素分析。由于影響大學(xué)生體育消費(fèi)行為的因素之間可能存在一定的相關(guān)，故采用斜交旋轉(zhuǎn)對(duì)影響大學(xué)生體育消費(fèi)行為的因素進(jìn)行探索性因素分析，確定了影響大學(xué)生體育消費(fèi)行為6個(gè)因素。這6個(gè)因素是：身份交往因素，興趣習(xí)慣態(tài)度因素、娛樂(lè)健康認(rèn)知因素、新鮮好奇因素、品牌愛(ài)好因素、節(jié)儉經(jīng)濟(jì)因素。6.大學(xué)生體育消費(fèi)的影響因素6.1大學(xué)生經(jīng)濟(jì)因素影響的消費(fèi)行為大學(xué)生一年當(dāng)中除了交納學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)外的日?；ㄙM(fèi)可以看成大學(xué)生個(gè)人經(jīng)濟(jì)良好與否的表現(xiàn)，并將其作為大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)因素，并使其直接進(jìn)入回歸方程，對(duì)于探索性因素分析得到的6個(gè)因素采用逐步回歸的方法進(jìn)入回歸方程，最終除了娛樂(lè)健康認(rèn)知因素以外，其他5個(gè)因素都進(jìn)入了回歸方程，模型的相關(guān)系數(shù)為0.584，決定系數(shù)為0.341。通過(guò)回歸系數(shù)可以看出，對(duì)于大學(xué)生體育消費(fèi)行為影響最大的是身份成就交往因素、其次是節(jié)儉經(jīng)濟(jì)因素，并且這一因素和大學(xué)生的體育消費(fèi)行為呈負(fù)相關(guān)。經(jīng)濟(jì)因素對(duì)于大學(xué)生的體育消費(fèi)行為的回歸系數(shù)是0.5，和心理因素相比，它對(duì)于大學(xué)生的體育消費(fèi)行為影響并不大。6.2從事體育活動(dòng)的次數(shù)是影響學(xué)生體育消費(fèi)的重要因素學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間的次數(shù)多少與其體育食物消費(fèi)和體育勞務(wù)水平純?cè)陲@著差異。經(jīng)常產(chǎn)于學(xué)校有償體育服務(wù)的學(xué)生在其食物消費(fèi)種城上升趨勢(shì)。6.3體育鍛煉習(xí)慣形象學(xué)生體育消費(fèi)的因素體育鍛煉習(xí)慣是指主動(dòng)、自覺(jué)的以體育運(yùn)動(dòng)為健身手段，是一種由規(guī)律和經(jīng)歷的生活習(xí)慣。良好的體育鍛煉習(xí)慣是學(xué)生對(duì)體育需求、健身需求和轉(zhuǎn)化為體育消費(fèi)幸福的紐帶、體育鍛煉習(xí)慣的好壞與學(xué)生對(duì)體育課及體育鍛煉的態(tài)度有著趨同關(guān)系，對(duì)體育消費(fèi)的認(rèn)識(shí)、體育消費(fèi)水清有著顯著影響。6.4學(xué)生中不同生源對(duì)其體育消費(fèi)的影響隨著城市進(jìn)程的加快，我國(guó)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距縮小，但從目前看在體育勞務(wù)消費(fèi)支出方面，城市生源的學(xué)生最高，農(nóng)村學(xué)生為最低。在體育食物方面二者無(wú)差異。6.5大學(xué)生體育消費(fèi)從眾性和個(gè)性化特點(diǎn)學(xué)生是一個(gè)極易從眾心理的社會(huì)群體，他們常常接班購(gòu)買體育用品或觀看體育比賽。并外，每個(gè)學(xué)生的自身?xiàng)l件、個(gè)性心理也存在差異，隨著他們審我意識(shí)的不斷加強(qiáng)，消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，其消費(fèi)行為的個(gè)性化趨勢(shì)也越來(lái)越高，喜歡與眾不同、標(biāo)新立異、表現(xiàn)自我，這特別表先在現(xiàn)在夠體育用品時(shí)。6.6大學(xué)生面對(duì)體育消費(fèi)的求實(shí)與求名的雙重心理大學(xué)生消費(fèi)傾向會(huì)隨著在校年級(jí)的身高趨向成熟和穩(wěn)定，并且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的有限，會(huì)對(duì)自己的生活消費(fèi)進(jìn)行計(jì)劃安排。這種消費(fèi)的量入為出同樣也會(huì)表現(xiàn)在體育消費(fèi)中，大部分學(xué)生會(huì)選擇物美價(jià)廉的體育商品，大學(xué)生由于學(xué)習(xí)比較緊張而非常重視時(shí)效性，所以一般會(huì)選擇距離學(xué)校較近的體育消費(fèi)場(chǎng)所。大學(xué)生的事物消費(fèi)主要為運(yùn)動(dòng)服裝、鞋帽等，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)服裝不僅能體育活動(dòng)時(shí)穿，也可以在日常生活是穿，一舉兩得，正好迎合大學(xué)生的求實(shí)心理。并一方面，大學(xué)生作為青年群體，提交熱衷于最求新穎，喜歡通過(guò)服裝品牌和時(shí)尚潮流來(lái)表現(xiàn)自己個(gè)性風(fēng)格，因此品牌運(yùn)動(dòng)服裝也會(huì)作為他們的選擇之列。許多學(xué)生表示：品牌消費(fèi)不僅僅時(shí)尚，而且可以降低購(gòu)買時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)，諾晉級(jí)條件許可，他們會(huì)較大范圍的消費(fèi)品牌的體育用品。這是大學(xué)生消費(fèi)時(shí)求名鑫利達(dá)體現(xiàn)總結(jié)一.推廣國(guó)內(nèi)品牌，減低體育產(chǎn)品價(jià)格。大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，大多數(shù)都依靠父母來(lái)進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的消費(fèi)。在有限的經(jīng)濟(jì)條件下，雖然很多大學(xué)生有自己滿意的體育產(chǎn)品，但都被價(jià)格因素制約了。降低體育產(chǎn)品的價(jià)格和多開發(fā)國(guó)產(chǎn)體育品牌是很重要的。二.增強(qiáng)大學(xué)生積極參與體育鍛煉意識(shí)。大學(xué)生普遍缺乏終身體育的意識(shí)，大多數(shù)只局限于強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)的功能，而對(duì)他的休閑娛樂(lè)、改善生活方式、提高生活質(zhì)量的認(rèn)識(shí)不足。而且受我國(guó)傳統(tǒng)觀念的束縛，往往把體育消費(fèi)看作一種“敗家子”沒(méi)有出息的表現(xiàn)，認(rèn)為不致力于學(xué)業(yè)，占用過(guò)多學(xué)習(xí)時(shí)間、浪費(fèi)精力。而教師對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差而又常參加體育活動(dòng)的學(xué)生有抵觸情緒；家長(zhǎng)又存在消極態(tài)度，較大的影響到健身意識(shí)的普及與提高。作為有較高文化水準(zhǔn)文化修養(yǎng)的現(xiàn)代大學(xué)生，盡管有較強(qiáng)的健身意識(shí)也懂得“花錢買健康”的道理，但是受眾多因素影響，局限了健身意識(shí)的發(fā)展。所以眾多的媒體應(yīng)加強(qiáng)對(duì)體育意識(shí)的宣傳。三.增加體育場(chǎng)館設(shè)施。吉林市的大學(xué)生普遍認(rèn)為，吉林市的健身場(chǎng)地過(guò)少，想健身卻沒(méi)有外界條件。這影響了學(xué)生的消費(fèi)積極性，有礙于消費(fèi)的開展。大學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出的建議，應(yīng)增加的體育場(chǎng)館排序依次是；游泳場(chǎng)館；網(wǎng)球、羽毛球場(chǎng)館；乒乓球館；籃、排球館。應(yīng)增加的體育設(shè)施排序是：健身設(shè)施；健美操、體操器材；適應(yīng)女性的健身設(shè)施。在大學(xué)內(nèi)應(yīng)適當(dāng)增加以上場(chǎng)館、設(shè)施的建設(shè)。綜上所述，各相關(guān)部門給與高度重視，努力提高上述條件，可最大限度的提高大學(xué)生的體育消費(fèi)，刺激體育產(chǎn)業(yè)和體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。參考文獻(xiàn)【1】生體育消費(fèi)研究的評(píng)價(jià)(I)遼寧科技大2008年6月[2]王奕全．大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀的研究[J]．山東體育科技，2006，28(2)[3]劉樂(lè)安，羅艷春．湖南省普通高校大學(xué)生體育消費(fèi)