工業(yè)工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告

第5頁共5頁工業(yè)工?程專業(yè)?生產(chǎn)實?習(xí)報告?本次?實習(xí)以?生產(chǎn)實?習(xí)為主?，生產(chǎn)?實習(xí)是?學(xué)習(xí)工?業(yè)工程?專業(yè)的?一項重?要的實?踐性教?學(xué)環(huán)節(jié)?，旨在?開拓我?們的視?野，增?強專業(yè)?意識，?鞏固和?理解專?業(yè)課程?。實習(xí)?方式主?要是請?企業(yè)技?術(shù)管理?和企業(yè)?管理人?員以講?座形式?介紹有?關(guān)內(nèi)容?同學(xué)們?下生產(chǎn)?車間參?觀，向?企業(yè)的?現(xiàn)場管?理，技?術(shù)生產(chǎn)?工作人?員學(xué)習(xí)?請教相?關(guān)知識?;由帶?隊老師?組織同?學(xué)們分?組討論?、發(fā)言?，通過?交流實?習(xí)體會?方式，?加深和?鞏固實?習(xí)和專?題講座?內(nèi)容。?通過本?次實習(xí)?，我們?學(xué)到了?很多課?本上學(xué)?不到的?東西，?并對生?產(chǎn)管理?有了更?深的認(rèn)?識。?實習(xí)安?排及相?關(guān)準(zhǔn)備?知識?實習(xí)安?排：實?習(xí)時間?跨度三?個星期?（__?__月?___?_日—?___?_月_?___?日），?實習(xí)安?排_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日許?昌煙草?機(jī)械公?司_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日鄭?州紡織?機(jī)械有?限責(zé)任?公司?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?同學(xué)分?組討論?、交流?實習(xí)體?會、完?成實習(xí)?報告?相關(guān)準(zhǔn)?備知識?：工?業(yè)工程?（IE?）的目?標(biāo)：是?使生產(chǎn)?系統(tǒng)投?入的要?素得到?有效的?利用，?降低成?本，保?證質(zhì)量?和安全?、提高?生產(chǎn)效?率，獲?得最佳?效益。?IE的?基本功?能是研?究人員?、物料?、設(shè)備?、能源?、信息?所組成?的集成?系統(tǒng)，?進(jìn)行設(shè)?計、改?善和設(shè)?置。具?體表現(xiàn)?為規(guī)劃?、設(shè)計?、評價?、和創(chuàng)?新四個?方面。?設(shè)施?規(guī)劃與?設(shè)計：?對系統(tǒng)?（工廠?、醫(yī)院?、學(xué)校?、商店?等）進(jìn)?行具體?的規(guī)劃?設(shè)計，?包括選?址、平?面布置?、物流?分析、?物料搬?運方法?與設(shè)備?選擇等?，使個?生產(chǎn)要?素和各?子系統(tǒng)?（設(shè)計?、生產(chǎn)?制造、?供應(yīng)、?后勤保?障、銷?售等部?門）按?照IE?要求得?到合理?的配置?，組成?有效地?集成系?統(tǒng)。涉?及SE?、OR?、工作?研究、?成組技?術(shù)、管?理信息?系統(tǒng)、?工效學(xué)?、工程?經(jīng)濟(jì)學(xué)?、計算?機(jī)模擬?等知識?。生?產(chǎn)計劃?與控制?：研究?生產(chǎn)過?程和資?源的組?織、計?劃、調(diào)?度和控?制，保?障生產(chǎn)?系統(tǒng)有?效地運?行。包?括生產(chǎn)?過程的?時間與?空間上?的組織?、生產(chǎn)?與作業(yè)?計劃、?生產(chǎn)線?平衡、?庫存控?制等。?采用的?方法：?網(wǎng)絡(luò)計?劃（計?劃評審?技術(shù)P?ERT?、關(guān)鍵?路線法?CPM?）、經(jīng)?濟(jì)定貨?量（E?OQ）?、經(jīng)濟(jì)?生產(chǎn)批?量（E?PQ）?、物料?需求計?劃MR?P以及?生產(chǎn)資?源計劃?MRP?-II?和準(zhǔn)時?制JI?T。?質(zhì)量管?理與可?靠性技?術(shù)：包?括為保?證產(chǎn)品?或工作?質(zhì)量進(jìn)?行質(zhì)量?調(diào)查、?計劃、?組織、?協(xié)調(diào)與?控制等?各項工?作，核?心是為?了到達(dá)?規(guī)定的?質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)，利?用科學(xué)?方法對?生產(chǎn)進(jìn)?行嚴(yán)格?檢查和?控制，?預(yù)防不?合格品?產(chǎn)生。?內(nèi)容包?括傳統(tǒng)?的質(zhì)量?控制方?法，現(xiàn)?代質(zhì)量?管理-?保證，?生產(chǎn)保?證、全?面質(zhì)量?控制T?QC與?全面質(zhì)?量控制?TQM??？煽?性技術(shù)?是現(xiàn)有?系統(tǒng)有?效運行?的原理?與方法?，包括?可靠性?概念、?故障及?診斷分?析、使?用可靠?性、系?統(tǒng)可靠?性設(shè)計?、系統(tǒng)?維護(hù)與?保養(yǎng)策?略等。?管理?信息系?統(tǒng)：它?為一個?企業(yè)的?經(jīng)營、?管理和?決策提?供信息?支持的?用戶計?算機(jī)綜?合系統(tǒng)?，是現(xiàn)?代IE?應(yīng)用的?重要基?礎(chǔ)與手?段。包?括計算?機(jī)管理?系統(tǒng)的?組成，?數(shù)據(jù)庫?技術(shù)、?信息系?統(tǒng)設(shè)計?與開發(fā)?等。（?MRP?-II?、ER?P、P?DM、?CIM?S）?現(xiàn)代制?造系統(tǒng)?：IE?的基礎(chǔ)?和組成?部分，?包括成?組技術(shù)?GT、?計算機(jī)?輔助工?藝過程?設(shè)計、?柔性制?造單元?FMC?與系統(tǒng)?FMS?、計算?機(jī)集成?制造、?敏捷制?造、虛?擬企業(yè)?、網(wǎng)絡(luò)?制造、?虛擬制?造、可?重組制?造系統(tǒng)?（Re?-co?nfi?gur?abl?eMa?nuf?act?uri?ngy?ste?m）、?孤島制?造系統(tǒng)?（Ho?lon?icM?anu?fac?tur?ing?yst?em）?,基于?智能體?的制造?系統(tǒng)（?Age?nt-?bas?edM?anu?fac?tur?ing?yst?em）?、自組?織制造?系統(tǒng)等?企業(yè)?資源計?劃（E?nte?rpr?ise?Res?our?cel?ain?g，E?RP）?：是一?種科學(xué)?管理思?想的計?算機(jī)實?現(xiàn)，起?源于2?0世紀(jì)?___?_年代?初，經(jīng)?歷了物?料需求?計劃（?MRP?）時代?和制造?資源計?劃（M?RPⅡ?）時代?。到_?___?年代，?面向企?業(yè)所有?資源管?理的思?想開始?提出，?MRP?Ⅱ進(jìn)入?ERP?時代。?ERP?對產(chǎn)品?研發(fā)與?設(shè)計、?作業(yè)控?制、生?產(chǎn)計劃?、投入?品采購?、市場?營銷、?銷售、?庫存（?投入品?、半成?品、成?品）、?財務(wù)和?人事等?方面進(jìn)?行集成?優(yōu)化的?管理，?并包括?相應(yīng)的?模塊組?成部分?。工?業(yè)工程?專業(yè)生?產(chǎn)實習(xí)?報告（?二）?本次實?習(xí)以生?產(chǎn)實習(xí)?為主，?生產(chǎn)實?習(xí)是學(xué)?習(xí)工業(yè)?工程專?業(yè)的一?項重要?的實踐?性教學(xué)?環(huán)節(jié)，?旨在開?拓我們?的視野?，增強?專業(yè)意?識，鞏?固和理?解專業(yè)?課程。?實習(xí)方?式主要?是請企?業(yè)技術(shù)?管理和?企業(yè)管?理人員?以講座?形式介?紹有關(guān)?內(nèi)容同?學(xué)們下?生產(chǎn)車?間參觀?，向企?業(yè)的現(xiàn)?場管理?，技術(shù)?生產(chǎn)工?作人員?學(xué)習(xí)請?教相關(guān)?知識;?由帶隊?老師組?織同學(xué)?們分組?討論、?發(fā)言，?通過交?流實習(xí)?體會方?式，加?深和鞏?固實習(xí)?和專題?講座內(nèi)?容。通?過本次?實習(xí)，?我們學(xué)?到了很?多課本?上學(xué)不?到的東?西，并?對生產(chǎn)?管理有?了更深?的認(rèn)識?。實?習(xí)安排?及相關(guān)?準(zhǔn)備知?識實?習(xí)安排?：實習(xí)?時間跨?度三個?星期（?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?），實?習(xí)安排?如下：?__?__月?___?_日—?___?_月_?___?日許昌?煙草機(jī)?械公司?__?__月?___?_日—?___?_月_?___?日鄭州?紡織機(jī)?械有限?責(zé)任公?司_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日同?學(xué)分組?討論、?交流實?習(xí)體會?、完成?實習(xí)報?告相?關(guān)準(zhǔn)備?知識：?工業(yè)?工程（?IE）?的目標(biāo)?：是使?生產(chǎn)系?統(tǒng)投入?的要素?得到有?效的利?用，降?低成本?，保證?質(zhì)量和?安全、?提高生?產(chǎn)效率?，獲得?最佳效?益。I?E的基?本功能?是研究?人員、?物料、?設(shè)備、?能源、?信息所?組成的?集成系?統(tǒng)，進(jìn)?行設(shè)計?、改善?和設(shè)置?。具體?表現(xiàn)為?規(guī)劃、?設(shè)計、?評價、?和創(chuàng)新?四個方?面。?設(shè)施規(guī)?劃與設(shè)?計：對?系統(tǒng)（?工廠、?醫(yī)院、?學(xué)校、?商店等?）進(jìn)行?具體的?規(guī)劃設(shè)?計，包?括選址?、平面?布置、?物流分?析、物?料搬運?方法與?設(shè)備選?擇等，?使個生?產(chǎn)要素?和各子?系統(tǒng)（?設(shè)計、?生產(chǎn)制?造、供?應(yīng)、后?勤保障?、銷售?等部門?）按照?IE要?求得到?合理的?配置，?組成有?效地集?成系統(tǒng)?。涉及?SE、?OR、?工作研?究、成?組技術(shù)?、管理?信息系?統(tǒng)、工?效學(xué)、?工程經(jīng)?濟(jì)學(xué)、?計算機(jī)?模擬等?知識。?生產(chǎn)?計劃與?控制：?研究生?產(chǎn)過程?和資源?的組織?、計劃?、調(diào)度?和控制?，保障?生產(chǎn)系?統(tǒng)有效?地運行?。包括?生產(chǎn)過?程的時?間與空?間上的?組織、?生產(chǎn)與?作業(yè)計?劃、生?產(chǎn)線平?衡、庫?存控制?等。采?用的方?法：網(wǎng)?絡(luò)計劃?（計劃?評審技?術(shù)PE?RT、?關(guān)鍵路?線法C?PM）?、經(jīng)濟(jì)?定貨量?（EO?Q）、?經(jīng)濟(jì)生?產(chǎn)批量?（EP?Q）、?物料需?求計劃?MRP?以及生?產(chǎn)資源?計劃M?RP-?II和?準(zhǔn)時制?JIT?。質(zhì)?量管理?與可靠?性技術(shù)?：包括?為保證?產(chǎn)品或?工作質(zhì)?量進(jìn)行?質(zhì)量調(diào)?查、計?劃、組?織、協(xié)?調(diào)與控?制等各?項工作?，核心?是為了?到達(dá)規(guī)?定的質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)?，利用?科學(xué)方?法對生?產(chǎn)進(jìn)行?嚴(yán)格檢?查和控?制，預(yù)?防不合?格品產(chǎn)?生。內(nèi)?容包括?傳統(tǒng)的?質(zhì)量控?制方法?，現(xiàn)代?質(zhì)量管?理-保?證，生?產(chǎn)保證?、全面?質(zhì)量控?制TQ?C與全?面質(zhì)量?控制T?QM。?可靠性?技術(shù)是?現(xiàn)有系?統(tǒng)有效?運行的?原理與?方法，?包括可?靠性概?念、故?障及診?斷分析?、使用?可靠性?、系統(tǒng)?可靠性?設(shè)計、?系統(tǒng)維?護(hù)與保?養(yǎng)策略?等。?管理信?息系統(tǒng)?：它為?一個企?業(yè)的經(jīng)?營、管?理和決?策提供?信息支?持的用?戶計算?機(jī)綜合?系統(tǒng)，?是現(xiàn)代?IE應(yīng)?用的重?要基礎(chǔ)?與手段?。包括?計算機(jī)?管理系?統(tǒng)的組?成，數(shù)?據(jù)庫技?術(shù)、信?息系統(tǒng)?設(shè)計與?開發(fā)等?。（M?RP-?II、?ERP?、PD?M、C?IMS?）現(xiàn)?代制造?系統(tǒng)：?IE的?基礎(chǔ)和?組成部?分，包?括成組?技術(shù)G?T、計?算機(jī)輔?助工藝?過程設(shè)?計、柔?性制造?單元F?MC與?系統(tǒng)F?MS、?計算機(jī)?集成制?造、敏?捷制造?、虛擬?企業(yè)、?網(wǎng)絡(luò)制?造、虛?擬制造?、可重?組制造?系統(tǒng)（?Re-?con?fig?ura?ble?Man?ufa?ctu?rin?gys?tem?）、孤?島制造?系統(tǒng)（?Hol?oni?cMa?nuf?act?uri?ngy?ste?m）,?基于智?能體的?制造系?統(tǒng)（A?gen?t-b?ase?dMa?nuf?act?uri?ngy?ste?m）、?自組織?制造系?統(tǒng)等?企業(yè)資?源計劃?（En?ter?pri?seR?eso?urc?ela?ing?，ER?P）：?是一種?科學(xué)管?理思想?的計算?機(jī)實現(xiàn)?，起源?于20?世紀(jì)_?