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第頁2.2不等式的基本性質(zhì)專題練習(xí)班級(jí):________姓名:________一、單選題(共8小題)1、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(m﹣3,4﹣2m)不可能在(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2、若a+b+c=0,且|a|>|b|>|c|,則下列結(jié)論一定正確的是()A.a(chǎn)bc>0 B.a(chǎn)bc<0 C.a(chǎn)c>ab D.a(chǎn)c<ab3、已知點(diǎn)P(a,b)在一次函數(shù)y=﹣3x﹣4的圖象上,且2a﹣5b≤0,則下列不等式一定成立的是(
)A. B. C. D.4、對(duì)于實(shí)數(shù)中,給出下列命題:①若,則;②若,則;③若,則;④若,則.其中真命題有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④5、下列命題是假命題的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若兩個(gè)角的和為90°,則這兩個(gè)角互余6、已知實(shí)數(shù),若,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.7、若,則下列不等式一定成立的是(
)A. B. C. D.8、設(shè)x,y,z是實(shí)數(shù),則下列結(jié)論正確的是()A.若x>y,則xz≠yz B.若<,則3x≠4yC.若x<y,則< D.若x>y,則x+z>y﹣z二、填空題(共6小題)1、命題“若ac<bc,則a<b”是_____命題.(填“真”或“假”)2、已知,,請(qǐng)將,,從小到大依次排列________.3、用四個(gè)不等式①a>b,②a+b>2b,③a>0,④a2>ab中的兩個(gè)不等式作為題設(shè),余下的兩個(gè)不等式中選擇一個(gè)作為結(jié)論,組成一個(gè)真命題:_______________________________.4、在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)在第三象限,則點(diǎn)在第______象限.5、已知a<b<0,把-a,b,0用“>”號(hào)連接成____________________.6、已知的解集為,則的范圍______.三、解答題(共5小題)1、【提出問題】已知x﹣y=2,且x>1,y<0,試確定x+y的取值范圍.
【分析問題】先根據(jù)已知條件用一個(gè)量如取y表示另一個(gè)量如x,然后根據(jù)題中已知量x的取值范圍,構(gòu)建另一個(gè)量y的不等式,從而確定該量y的取值范圍,同法再確定另一未知量x的取值范圍,最后利用不等式性質(zhì)即可獲解.【解決問題】解:∵x﹣y=2,∴x=y+2.又∵x>1,∴y+2>1,∴y>﹣1.又∵y<0,∴﹣1<y<0,…①同理得1<x<2…②由①+②得﹣1+1<y+x<0+2.∴x+y的取值范圍是0<x+y<2.【嘗試應(yīng)用】已知x﹣y=﹣3,且x<﹣1,y>1,求x+y的取值范圍.2、有一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字為a,十位上的數(shù)字為b,如果把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位與十位上的數(shù)字對(duì)調(diào),得到的兩位數(shù)大于原來的兩位數(shù),那么a與b哪個(gè)大?3、對(duì)于下列問題:,是有理數(shù),若,則.如果結(jié)論保持不變,怎樣改變條件,這個(gè)問題才是正確的?下面給出兩種改法:(1),是有理數(shù),若,則;(2),是有理數(shù),若,則.試?yán)貌坏仁降男再|(zhì)說明這兩種改法是否正確.4、若將一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再用余下的數(shù)加上原個(gè)位數(shù)的4倍,如果和是13的倍數(shù),則原數(shù)能被13整除.如果和太大或心算不易看出是否是13的倍數(shù),就需要繼續(xù)上述“截尾、倍大、相加、檢驗(yàn)”的過程,直到能清楚判斷為止.如判斷16354能否被13整除;.故16354能被13整除.(1)115366(填能或不能)被13整除,12909(填能或不能)被13整除;(2)已知一個(gè)五位正整數(shù)能被13整除,求m的值;(3)已知一個(gè)五位正整數(shù)既能被13整除,又能被3整除,求這個(gè)五位數(shù).5、知識(shí)閱讀:我們知道,當(dāng)a>2時(shí),代數(shù)式a-2>0;當(dāng)a<2時(shí),代數(shù)式a-2<0;當(dāng)a=2時(shí),代數(shù)式a-2=0.(1)基本應(yīng)用:當(dāng)a>2時(shí),用“>,<,=”填空:a+5________0;
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