中國近代史之國共之間的角逐 【考點打靶+核心識記】 高考歷史一輪 重難點突破

高考歷史一輪復習【針對性復習】【精講+易考點】整合清單中國近代史部分整合清單08國共之間的角逐一、國民革命——第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭1.時間：1924年——1927年2.是中共和國民黨合作領(lǐng)導下進行的反對帝國主義、北洋軍閥的戰(zhàn)爭；也稱為“大革命”3.過程：①1923年中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會確定與國民黨建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線②1924年國民黨第一次全國代表大會，確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策，改組國民黨③1924年建立黃埔軍校，組建革命軍隊=4\*GB3④1925年中共四大總結(jié)國共合作一年來的經(jīng)驗，制定開展群眾運動的計劃（會后：領(lǐng)導五卅運動和省港大罷工，掀起群眾性革命高潮）=5\*GB3⑤1926年7月——1928年北伐=6\*GB3⑥北伐過程中，以湖南為中心的全國農(nóng)民運動迅猛開展，各地農(nóng)會紛紛成立，并開辦農(nóng)民運動講習所；=7\*GB3⑦1927年4.12和7.15政變，大革命失敗二.大革命失敗后，中共的成長1.中國革命轉(zhuǎn)入低潮：①1927年大革命失敗后，南京國民政府取代北洋軍閥政府建立全國范圍的統(tǒng)治；②革命力量損失慘重；（6萬——1萬）③工農(nóng)斗爭走向低谷（革命的工會、農(nóng)民協(xié)會被查禁；）=4\*GB3④階級發(fā)生變化：民族資產(chǎn)階級附和蔣介石集團；小資產(chǎn)階級脫離革命隊伍2.中共開展武裝反抗國民黨統(tǒng)治的斗爭：（1）1927年7月，中共中央臨時政治局常委三大決定：A.將黨掌握和影響的部隊集中于南昌，準備南昌起義；①1927年8月1日周恩來、葉挺、賀龍、朱德、劉伯承率領(lǐng)北伐軍2萬人進行南昌起義；②打響武裝反抗國民黨的第一槍；③是中共創(chuàng)建革命根據(jù)地和武裝反抗國民黨的開始；=4\*GB3④1927年12月發(fā)動廣州起義：a由葉劍英、葉挺、張?zhí)捉M織領(lǐng)導；b是在城市建立蘇維埃政權(quán)的嘗試；c是對國民黨屠殺政策的英勇反擊。B.組織湘、鄂、贛秋收起義；①1927年9月毛澤東領(lǐng)導湘贛邊界秋收起義爆發(fā)；②起義軍打出“工農(nóng)革命軍”旗幟；③9月19日文家市會師：工農(nóng)武裝割據(jù)思想逐步形成；=4\*GB3④中共黨史三大起義：南昌起義；秋收起義；廣州起義皖湘贛鄂皖湘贛鄂C.召集中央會議，討論新時期方針和政策；（2）1927年于漢口召開“八七會議”——是大革命失敗到土地革命開始的轉(zhuǎn)折點①徹底清算大革命時期的“右傾”錯誤；（領(lǐng)導權(quán)；軍隊；農(nóng)民）②確定土地革命（依靠農(nóng)民）③確定武裝反抗國民黨的總方針（整編軍隊——三灣改編）：a確立黨對軍隊的絕對領(lǐng)導；b是建立新型人民軍隊的探索c實行民主主義，團結(jié)士兵群眾（3）從1927年大革命失敗到1928年初，中共先后組織近百次武裝起義：①1927年9月10月于廣東海豐、陸豐發(fā)動起義——建立我國第一個工農(nóng)政權(quán)；②1927年9月于海南島發(fā)動瓊崖起義——反抗國民黨屠殺；③這些起義使我黨進入創(chuàng)造紅軍的新時期；=4\*GB3④中國革命進入到新階段：土地革命時期。三.1927年10月井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建（一）中華蘇維埃共和國臨時中央政府的成立1.“星星之火，發(fā)展為燎原之勢”（1）湘（湖南）、鄂（湖北）、贛（江西）、閩（福建）、豫（河南）皖（安徽）六省連成一片，紅色根據(jù)地擁有21座縣城、250萬人口、5萬平方千米土地（2）1931年11月中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西省瑞金舉行；①通過《中華蘇維埃共和國憲法大綱》；土地法令；勞動法等法律文件②成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府③中國歷史上第一次有了真正代表人民利益的政府皖鄂豫皖鄂豫閩湘贛閩湘贛蘇維埃政府的建設(shè)1.根據(jù)地人民積極進行經(jīng)濟建設(shè)，著重發(fā)展農(nóng)業(yè)，努力打破敵人的經(jīng)濟封鎖；①獲得土地的農(nóng)民自愿開展大生產(chǎn)運動（青壯年參軍）②手工業(yè)生產(chǎn)的增長；公營的軍需工業(yè)和廠礦企業(yè)開始建立③開展同國民黨統(tǒng)治區(qū)的經(jīng)貿(mào)往來；獎勵私人商業(yè)2.注重文化教育，提高工農(nóng)文化水平；①建立夜校、半日制學校、補習學校、師識字班、馬克思主義學校、中央農(nóng)業(yè)學校②著力培養(yǎng)各方面干部和專門人才③工農(nóng)群眾開始享受文化教育權(quán)利【案例材料】井岡山革命根據(jù)地的建立材料：1927年10月，毛澤東率領(lǐng)湘贛邊秋收起義部隊到達井岡山地區(qū)后，在江西寧岡、永新、遂川，湖南茶陵等縣建立和恢復黨的組織，團結(jié)和改造袁文才等地方武裝，發(fā)展革命力量，打退國民黨軍隊的多次進攻，建立工農(nóng)兵政府，領(lǐng)導農(nóng)民分配土地，創(chuàng)立井岡山革命根據(jù)地。毛澤東領(lǐng)導創(chuàng)立的井岡山革命根據(jù)地是中國第一個農(nóng)村根據(jù)地。這是中國共產(chǎn)黨人在探索革命新道路的過程中邁出的重要的一步。它的建立為武裝奪取政權(quán)開辟了一條農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市的革命道路，而這條道路的開辟也豐富了無產(chǎn)階級革命奪取政權(quán)的革命道路模式，是馬克思主義理論的一大創(chuàng)新?！咎釂枴繛槭裁匆迅锩闹鞴シ较蚝椭匦姆旁谵r(nóng)村？為什么蘇聯(lián)走的是先城市后鄉(xiāng)村的道路？【解析】①中國革命必須走武裝斗爭的道路，而革命主要動力和主力軍是農(nóng)村的農(nóng)民；②在敵強我弱形勢下，敵人的統(tǒng)治中心在城市，在農(nóng)村的統(tǒng)治力量相對薄弱：③在實踐中我黨吸收了攻打中心城市失敗的經(jīng)驗教訓。反圍剿作戰(zhàn)和土地革命1.反圍剿作戰(zhàn)：①從1930年10月——1931年7月，紅一方面軍在毛澤東、朱德領(lǐng)導下，貫徹積極防御方針，“誘敵深入，避敵主力”連續(xù)粉碎國軍的三次圍剿；②1932年底，又取得第四次反圍剿勝利；③1934年第五次反圍剿失敗，紅軍開始長征（1934——1936年10月紅二、紅四與紅一在甘肅會寧會師，今為寧夏回族自治區(qū)）2.土地革命的開展：在武裝斗爭和根據(jù)地建設(shè)的同時，我黨實行土地革命——消滅封建土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制（2）1928年頒布中共黨史上第一部土地法，肯定廣大農(nóng)民以革命手段獲得土地的權(quán)利；（3）1929年制定第二個土地法將“沒收一切土地”修改為“沒收一切公共土地及地主階級土地”保護中農(nóng)的利益（4）1931年，再次明確①分得的田歸農(nóng)民所有，可以租借買賣；②生產(chǎn)產(chǎn)品除繳納土地稅，其余歸農(nóng)民③確立廢除地主土地所有，實現(xiàn)農(nóng)民土地所有制的目標=4\*GB3④依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護中小工商業(yè)者，消滅地主階級=5\*GB3⑤這是黨在中國歷史上制定的第一個可以付諸實踐，比較完整的土地革命綱領(lǐng)遵義會議1.時間：1935年1月，中共中央政治局在遵義召開擴大會議；2.內(nèi)容：①批評第五次反圍剿中的錯誤②確立毛澤東在中共中央的領(lǐng)導地位③確立馬克思主義為黨的指導思想=4\*GB3④是我們黨獨立自主的制定方針政策的開始=5\*GB3⑤是中共在政治上從幼稚走向成熟的標志 瓦窯堡會議——是第二次國內(nèi)革命到抗日戰(zhàn)爭的偉大轉(zhuǎn)折1.時間：1935年12月7日中共中央在陜北瓦窯堡召開中央政治局擴大會議2.內(nèi)容：①將國內(nèi)戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭相聯(lián)系②發(fā)表《論反對日本帝國主義的策略》——主張建立廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線七.國民黨的統(tǒng)治（一）國民黨統(tǒng)治的確立1.1927年“四一二政變”以后，出現(xiàn)了國民黨的南京國民政府和武漢國民政府互相對峙的局面，經(jīng)過幾番周折最終實現(xiàn)了“寧漢合流”。2.1928年12月29日張學良發(fā)出通告，宣布“遵守三民主義，服從國民政府，改旗易幟”。以東北易幟為標志國民黨在全國范圍內(nèi)建立了自己的統(tǒng)治。國民黨統(tǒng)治的本質(zhì)1.本質(zhì)：（1）因為生產(chǎn)方式?jīng)]有本質(zhì)變化(地主階級土地所有制依然占著統(tǒng)治地位)；反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成(帝國主義仍然利用特權(quán)在很大程度上控制著中國的政治和經(jīng)濟；)（2）國民政府的統(tǒng)治依然是城市買辦和鄉(xiāng)村豪紳的統(tǒng)治（3）由于帝國主義曾一度對南京國民政府做出過表面上的讓步（如承認中國關(guān)稅自主、允