幼兒園迎新年活動方案

第頁幼兒園迎新年活動方案幼兒園迎新年活動方案1

活動一：勞動——干干凈凈迎新年

活動目標：培育幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習慣。

活動打算：每人打算一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。

活動要點：

1、視察并找尋班級四周及幼兒園的白墻壁變臟的地方。

2、幼兒與老師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

3、通過自己的勞動，知道要愛護好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。

活動二：環(huán)境布置——迎“新年”

活動目標：動手布置迎新年環(huán)境，體驗節(jié)日的歡樂。

活動打算：色紙、蠟光紙、漿糊

活動要點：

1、撕貼燈龍。

2、幼兒與老師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。

3、觀賞自己的勞動成果。

活動三：迎新年運動會開幕式及踩街活動

活動目標：親身參加節(jié)日慶?；顒?，表達自己在節(jié)日中的喜悅?；顒哟蛩悖河變捍┖媒y(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。

活動要點：

1、集中幼兒化妝。

2、與幼兒一起探討外出的留意事項。

3、激勵幼兒肯定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。

4、踩完回到活動室休息、喝水。

5、暢所欲言，與同伴共享心中的歡樂。

活動四：我會做面條

活動打算：和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。

活動目標：

1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，熬煉小手肌肉群。

2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的方式來慶祝，并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的歡樂。

活動過程：

1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。

2、把和好的面團分成小面團分到各組。

3、老師示范做面條的方法。

4、幼兒把手洗凈，起先做面條。團面團——壓扁——

活動五：班級慶“元旦”聯(lián)歡會、(參觀畫展)

活動目標：通過歌舞、嬉戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節(jié)日的歡樂，同時體驗獲得勝利的歡樂。

活動打算：事先讓幼兒打算好要表演的節(jié)目。

幼兒園迎新年活動方案2

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。

活動打算：

1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(敬愛的爸爸媽媽，小摯友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進步感到由衷的興奮!新年的鐘聲即將敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，實行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動起先。

二、師幼家長表演：

開快樂心做體操

冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小摯友邀請爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》

三、家長才藝展示

為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小摯友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝

示，他們細心、細心、仔細地打算，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。

幼兒同唱“新年好”！

一首好聽的歌，一份真誠的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子嬉戲

我們的小摯友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，嬉戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

嬉戲打算：易拉罐18個(3個×6組)

嬉戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處支配6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參與，嬉戲進行一次)(綠色12個)

主持人：小摯友們，你們有沒有坐過花轎啊?今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個嬉戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來!

嬉戲打算：床單3條

嬉戲規(guī)則：

以班級為單位進行接力競賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點后返回起點，其次個家庭動身，依次進行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭，嬉戲進行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來還有一個考驗默契的嬉戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)則是……

嬉戲打算：床單8條

嬉戲規(guī)則：

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行嬉戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

嬉戲打算：打算9個呼啦圈

嬉戲規(guī)則：嬉戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(留意：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內)

毛毛蟲嬉戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小摯友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小摯友們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲嬉戲?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動打算：地墊若干連成3長條

參與人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最終一位幼兒爬過后，最終一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面接著為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路途線嬉戲即可。

六、老師家長表演

嬉戲真的很精彩啊!你們玩的快樂嗎?新年到，真喧鬧，為了慶賀小摯友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也細心打算了節(jié)目，請觀賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱情的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿!

七、結語

快樂的時間總是過得很快，希望與美妙就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此，祝大家在新的一年里，歡樂平安!

幼兒園迎新年活動方案3

系列活動一：

“歡樂成長”才藝競賽（12.23—12.2612月29上午）

系列活動二：

親子活動“親子新年會”（12.30上午）

詳細內容：

【系列活動一：“歡樂成長”才藝競賽】

活動時間：xx年12月23——xx年12月26日,12月29日10:00-10:40

活動簡介：各園區(qū)可依據(jù)小班級部班級數(shù)進行調整，建議每項內容幼兒都能參加，以跨班參賽的形式進行，每班老師各承辦一項競賽，并負責競賽的組織和打算。

活動內容：

活動一：開杯樂（科學）

打算：套盒玩具三套，桌子兩張，座位支配成馬蹄形。貼紙獎品若干。

規(guī)則：2或3人一組同時參賽，依據(jù)套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙嘉獎，若又對又快，則得貼紙兩張。

活動二：說說樂（語言）

打算：提前告知家長協(xié)作，幫助孩子打算一首短小的兒歌，較嫻熟地誦讀。

規(guī)則：幼兒依次展示，依據(jù)幼兒展示狀況綜合評定，分別得1—3個貼紙。

活動三：涂涂樂（美術）

打算：圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。

規(guī)則：幼兒對圣誕樹進行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少賜予初步評價（1—3張貼紙）。

活動四：闖關樂（健康）

打算：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）

規(guī)則：設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)“闖關”小嬉戲的情境，引導幼兒完成三個嬉戲項目。視幼兒參加的主動性和完成狀況賜予小貼紙激勵和嘉獎。

活動五：疊疊樂（生活）

打算：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。

規(guī)則：5人一組同時進行，在規(guī)定時間內對折毛巾2—3次，做到較平整。

【系列活動二：親子活動“親子新年會”】

活動時間：

12月30日上午8：30-11:00

活動打算：

1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布（以班級為單位配備）。

2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、嬉戲物品及舞臺。

3.家長邀請涵、主持人、音響等。

活動內容：

活動一：親子包水餃

以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參加活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

活動二：親子新年會

幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等）。

2.親子嬉戲類：

以級部為單位，每班依據(jù)嬉戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行嬉戲。

（1）包餃子（親子互動）

規(guī)則：集體進行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復兩次）

（2）圍圍接力賽

打算：帽子、圍巾、手套5-10套。

規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家特長，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。

（3）喂娃娃

打算：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規(guī)定時間內，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。

（4）占圈

打算：20個圈、音樂

規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次削減圈，最終占到圈的家庭為成功者。

（5）抓尾巴

打算：尾巴10條、音樂

規(guī)則：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能愛護好自己尾巴的家長為成功者。

（6）疊報紙

打算：報紙20張、音樂

規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上依據(jù)主持人的要求仿照相應動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復操作數(shù)次，最終看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

3.親子祝愿類：

（1）裝扮自己。供應彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請幼兒帶來各式帽子或裝扮的道具。

（2）快樂舞。家長幼兒集體跳快樂舞。

（3）印唇印。為每個孩子打算一張愛心彩紙，請媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝愿墻上。

幼兒園迎新年活動方案4

一、活動宗旨：

辭舊迎新、全員參加，過一個祥和、歡樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參加，切實提高教職工的身心素養(yǎng)，在各項活動中，增進同事間的團結與友情，增加凝合力，營造和諧、主動向上的校內文化氛圍。

二、活動參與對象剛好間：

參與對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工

活動時間：xxxx年元月1日上午8：30―11：00

三、活動內容：

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參加)

活動時間：8：30-9：20

活動負責人：xxxx

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)

嘉獎方法：參與人員獲活動紀念品一份。

(二)消遣活動項目(活動時間：9:30――10:50)

1、“歡樂健身操”

活動地點：大三班活動室

活動負責人：xxxx

2、羽毛球

活動地點：塑膠操場

活動負責人：xxx

3、消遣紙牌

活動地點：大一班活動室

活動負責人：xxxx

四、活動要求及人員支配：

(一)活動要求：

1、請參與活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;

2、為保證活動的順當開展，請大家遵守每一項活動的規(guī)則，聽從活動負責人員的統(tǒng)一支配;

3、本次活動的全部獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;

(二)活動人員支配：

1、活動領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

2、獎品組：

負責人：xxxx領獎地點：保健室

3、后勤組：

負責人：xxx

人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安

(1)打算本次活動所需器材及相關場地打算工作;(門衛(wèi)保安)

(2)供應好茶水，做好就餐打算相關工作;(食堂人員)

(3)負責全部活動相關的攝像工作;(xxxx)

(4)做好活動后場地的衛(wèi)生工作。(保育員)

幼兒園迎新年活動方案5

主題：“我健康我歡樂我成長”

新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們絢麗的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的喧鬧和長大一歲的歡樂，無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康我歡樂我成長”迎新親子游園活動，我們將和家長摯友們、小摯友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：

活動目的：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動，體驗親情、友情和師生情，感受過新年的歡樂。

2、知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的歡樂。

活動時間：20xx年x月x日9:00~11:30

活動地點：無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內操場及外操場

活動打算：

1、召開相關會議，確定活動方案

2、制定活動具體方案

3、布置活動相關工作

活動流程：

9:00~10:30各教室、多功能廳、內操場開放嬉戲，家長自己帶著孩子到各室參與親子嬉戲。

9:30~10:00外操場實行托班組、中班組的家長“拔河競賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽確定競賽，決出一隊進行下一輪競賽。

10:00~10:30外操場實行小班組的家長“拔河競賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽確定競賽，決出一隊進行下一輪競賽。

10:30~10:45各室內嬉戲停止，全體老師、家長、小摯友一起在外操場集中。

10:45~11:15“拔河競賽”總決賽

(1)老師隊對陣后勤隊

(2)家長隊決出冠亞軍

11:20~11:30各小摯友到班主任處領取一份新年禮物，結束本次活動。

注：9:00~10:30各室嬉戲正常進行。

幼兒園迎新年活動方案6

活動目的：

1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年歡樂的心情；

2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

3、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參加節(jié)日嬉戲。

活動時間：20xx年12月31日早上8：30——11：30

活動流程：

一、8：30——8：40老師帶領幼兒、家長入座。

二、8：40活動準時起先（8：4010：15）

1、園長講話；

2、家長代表致以節(jié)日的祝愿；

3、班級大合唱。

詳細要求：

（1）歌曲曲目為：《閃耀的小星》，請家長們事先學會，假如不會，請在接孩子時到老師處學習，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

（5）希望每個家庭至少有一個家長參加活動，不要由祖輩代替。

4、班級活動：（10：1511：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動。

嬉戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人

1、家長和孩子共同參加，感受集體活動的樂趣。

2、讓家長重溫童年的快樂。

（2）自助餐活動，詳細要求：

每個家庭事先打算一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望便利的家長為我們供應一個微波爐。

幼兒園迎新年活動方案7

一、活動目的

通過參加節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的開心氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、老師、家長共享歡樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培育幼兒在集風光 前大膽表演的實力。

二、活動打算

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動流程

第一部分：開場（主持人）

其次部分：集體節(jié)目

第四部分：親子嬉戲

第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結束語，快樂的時間總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

主題總體要求：

老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教化功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的快樂。在教學過程中，老師能注意給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，賜予幼兒充分的表達自由和動手機會，采納開放式的教學方法，留意動靜交替，讓孩子們始終主動參加活動，使他們的語言表達實力、動手操作實力、感受實力都能得到了培育。各班老師結合班級狀況以及年齡特點選上相關課程，剛好將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園迎新年活動方案8

活動目標：

1.幼兒樂意與同伴一起參與表演和嬉戲活動。

2.幼兒與家長一起體驗迎新年的歡樂。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

4.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動打算：

1.提前通知，請家長支配好時間，準時參與活動。

2.活動道具、小禮品。

表演活動20xx已離我們遠去，20xx已靜靜地來臨，歡迎家長在百忙之中參與我們今日的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！珍寶們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請觀賞《華蜜拍手歌》

2.請觀賞歌曲《玩具進行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請觀賞歌曲《走路》

5.請觀賞歌曲《火車快開》

6.接下來請觀賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子嬉戲內容各位家長，下一個環(huán)節(jié)起先進行親子互動。

嬉戲一：投籃打算：海洋球、紙箱子嬉戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最終寶寶紙箱內球多的為成功者。

嬉戲二：我們是毛毛蟲打算：蘋果嬉戲方法：兩組幼兒進行競賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

嬉戲三：搶椅子打算：20把椅子嬉戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次削減小椅子，最終占到小椅子的家長為成功者。

嬉戲四：揪尾巴打算：彩色皺紋紙條、音樂嬉戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能愛護好自己尾巴的家長為成功者。

嬉戲五：滿地開花打算：海洋球、紙箱子嬉戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最終誰的紙箱內的海洋球最少為成功者。

3.快樂的時間總是過得很快，希望與美妙就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)建美妙的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

4.結束活動頒發(fā)圣誕小禮品

教學反思：

通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的快樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。

小百科：新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特殊是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀年的1月1日?，F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農歷新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

幼兒園迎新年活動方案9

一、主題目標：

1、通過活動讓幼兒感受喧鬧和快樂的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的驕傲感和對生活酷愛的情感。

2、老師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培育幼兒主動參加集體活動的愛好。

3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的祝愿和關愛。

二、主題墻飾：

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。

2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

三、家長工作：

1、“家園天地”中剛好供應信息告知主題活動進展狀況，以便家長剛好供應主題活動資料。

2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關學問。

3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。

四、活動支配：

1、邀請幼兒家長一起來園參與迎新年活動。

2、操場集中實行開場儀式

3、升旗，發(fā)志愿者獎狀，放鞭炮

4、園長的祝愿

5、活動室迎新活動：剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡

6、贈送禮物，幼兒離園

五、活動延長：

新年放假期間家長帶孩子一起參與一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗新年的歡樂心情，大膽表達對家人摯友的祝愿，增加對他們的關愛情感。

幼兒園迎新年活動方案10

活動地點：幼兒園大操場

主持人：

活動主題：“歡樂運動我做主”

活動口號：一二三四五，我的運動我做主;

一二三四五六七，團結合作爭第一!

活動目標：

通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂氣氛，加強家長與孩子之間的情感溝通。激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好，在活動中增加其團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

活動打算：

1.通知家長

2.場地布置

3.獎品若干

4.各項活動的'嬉戲材料

活動過程：

一、運動員入場。

全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級依次在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

二、主持人致開幕詞。

三、幼兒表演《鈴兒響叮當》。

四、主持人宣讀裁判員名單和競賽規(guī)則。

五、親子活動起先。

1.過河

父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

材料：塑料板15個

2.運西瓜

父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點者為勝。

材料：小棒10根、球5只

3.二人三足行

父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點，先到者為勝。

材料：大腳板10只

4.袋鼠跳

幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。

材料：布袋10只

5.抓尾巴

家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個尾巴

6.坐花轎(全家三人)

父母兩人手臂交叉，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，起先起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進行接力競賽，先結束者為勝。

材料：圣誕老人帽5頂

7.搶椅子

7名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中起先圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒起先搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后削減椅子接著嬉戲，最終留在場地的家庭為勝。

材料：椅子、鼓

8.拼圣誕樹

父(母)馱著孩子手持圣誕樹的其中一塊拼圖跑向終點，孩子來操作粘貼后返回，由其次組接著，速度最快、完成最好的為勝

材料：圣誕樹圖片、黑板、磁鐵

六、結束活動。

整理與整理。活動在《圣誕歡樂》、《新年好》的歌聲中結束。

幼兒園迎新年活動方案11

活動名稱：歡高興喜慶元旦

活動時間：1月

活動地點：多功能廳

活動對象：小班組全部幼兒、老師

活動宗旨：

“迎新年”活動，對于小班的孩子來說有著非同尋常的意義！孩子們從家庭生活走向幼兒園，過起了一個屬于自己的新年。通過和伙伴、老師們一起過新年，證明白孩子們長大了！

我們將“迎新年”的宗旨定為：自主、歡樂、溫馨、童趣

環(huán)境創(chuàng)設：

1、在多功能廳布置喧鬧的新年場景。

2、各班制作幼兒照片版面：我長大了！

3、用老師的口吻設計祝愿詞：

珍寶，新年歡樂！

寶寶，你真棒！

孩子，你長大了！

活動目標：

1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。

2、體驗與老師、伙伴一起過嬉戲的歡樂。

活動過程：

一、開場

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師阿姨工作順當；祝小摯友快歡樂樂；祝大家新年歡樂！過年啦……（老師拉喜炮）

2、大家齊唱“新年好”。

二、主題活動

以擊鼓傳花的形式綻開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒的特長展示或者是與老師共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目，嬉戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以資激勵。

（一）、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

2、嬉戲：魔毯

打算：報紙

嬉戲規(guī)則：分兩組進行，每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內用腳將紙踩碎，哪組的報紙踩得最小，哪組獲勝。

（二）、其次輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》

2、嬉戲：誰的力氣大（吹氣球競賽）

打算：氣球

嬉戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，嬉戲起先后先將氣球吹暴獲勝。

（三）、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》

《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

2、嬉戲：袋鼠媽媽（老師和幼兒一起嬉戲）

打算：毛絨玩具

嬉戲規(guī)則：分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體，用雙手纏住老師的頸項，象袋鼠身上的口袋一樣，老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的小組獲勝。

三、活動結束：

園領導為幼兒分發(fā)新年禮物。

幼兒園迎新年活動方案12

一、活動目標

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活狀況。

2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解老師的工作。

3.通過親子嬉戲活動，供應一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的快樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和老師自身的不足。

二、活動內容

1.幼兒早操表演、親子嬉戲、優(yōu)秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教化教學狀況。

3.幼兒展示本學期所學的技能。

三、活動打算

1.布置富有新年慶祝氣氛的環(huán)境。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教化和學習。

3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四、活動時間及程序支配

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子嬉戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教化教學狀況。

(此處省略，請按實際狀況補充……)

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動。

(此處省略，請按實際狀況補充……)

(3)溝通反饋。

(4)活動結束。

幼兒園迎新年活動方案13

一、活動意義

新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的喧鬧和長大一歲的歡樂，了解民間習俗，感受幼兒園大家庭的暖和，激發(fā)幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小摯友度過一個豐富多彩的"迎新年享美食"主題活動。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，體驗勝利的喜悅。

二、參與對象

小班全體小摯友及部分家長

三、活動時間

20xx年12月30日上午。

四、活動地點

小二班教室。

五、活動流程

（一）唱新年歌曲，感受新年氣息老師組織幼兒學唱新年歌曲，感受新年歡樂氛圍。

（二）介紹美食制作的方法及須要的材料1．材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤。

2．制作方法的介紹個別有閱歷的家長示范，大家一起學做。

（三）制作美食--團聚糕通過這次迎新年美食制作的活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗勝利的喜悅，感受新年的歡樂。

1．制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的想象，制作各種不同的、美觀的造型。

2．活動形式幼兒自己制作湯圓，老師及個別家長制作團聚糕，并巡回指導。

3．留意事項在制作過程中，能夠依據(jù)老師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。

（四）共享美食

幼兒園迎新年活動方案14

活動目標：

樂意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

活動打算：

1、布置場地；

2、十二生肖面具；

3、磁帶；

4、氣球十二生肖卡片；

5、塑料筐、紙球；

6、十二生肖玩具；

7、新年禮物。

活動過程：

1、放鞭炮

2、集體舞《鈴兒響叮當》幼兒戴面具表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入座。

3、主持人出場放鞭炮，過新年，穿新衣，真喧鬧，我們代表中四班全體老師和小摯友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，