音樂教研組教學(xué)計劃

音樂教研組教學(xué)計劃1造性的實施新課程堅持以學(xué)生發(fā)不斷提高專業(yè)徹執(zhí)行新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教識結(jié)構(gòu)，把握新教，努力提高課堂教課等豐富的教研活。抓好聲品，積極、專題化、系列化開，努力提教師不斷學(xué)拓寬活動形式，改進互交流工作與生活形成積極向上的教節(jié)班級文藝匯演3、參加校先進教師經(jīng)驗交流(柯穎穎)檔音樂教研組教學(xué)計劃2回顧導(dǎo)下，經(jīng)過全組老績。為了進一步搞制定本學(xué)期計劃如一、致力培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，強化高三意識。來，學(xué)生黑板上醒目的寫上讓他們現(xiàn)有一個視覺意識。在訓(xùn)練教室前寫缺點一一總結(jié)歸納點學(xué)生算了，主動并敢于，這樣解決了屆高三的省內(nèi)省外高考舉一系列成功和失小技巧，并且叮囑一分汗水一分收獲，學(xué)生更有目開學(xué)一周訓(xùn)練的幾個1、本學(xué)期必須把高考音樂特長生的'考試科目內(nèi)容全部校內(nèi)外演出活動，高三的訓(xùn)練時間必須保推進工工作，九月份沖刺時教學(xué)的。狠抓遲到早退、曠課、吸煙罰略，除課外，重點查遲到早退、曠課、吸時專業(yè)測試結(jié)束后及無夜草不肥，有針對性的業(yè)培養(yǎng)是十分都要硬，學(xué)好專業(yè)課的同時決不放松組一定不自己的實際行音樂教研組教學(xué)計劃3心，結(jié)合我?！耙勒n題，我們將認真學(xué)研究，努力提高(1)開學(xué)初學(xué)習(xí)小學(xué)音樂課程標準，熟悉分年級要求，(2)認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以“校本教研建設(shè)”為的教學(xué)理念和(3)針對教師基本功學(xué)習(xí)，能針對自己的學(xué)科特點進(4)結(jié)合校本教研建設(shè)，認真學(xué)習(xí)二期課改的理念：生潛于質(zhì)人的(5)加強對自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，(1)認真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點，層次清(2)認真上好二年級家校一日活動課、校本研究課及針對本學(xué)期的指導(dǎo)充分發(fā)揮學(xué)生的主，培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒(1)認真完成個人的進修計劃，積極參加各類學(xué)習(xí)，(2)自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù)：每人10節(jié)以上。積極次外出聽后感，聽后感有自己確評價，能提出一些(3)能針對學(xué)校提出的教師基本功達標要求，繼續(xù)嚴(1)重視教學(xué)資料的積累，妥善保管教具、儀器、設(shè)(2)做好每一件工作，力爭學(xué)校的優(yōu)秀教研組。(3)認真做好區(qū)、校藝術(shù)節(jié)工作，力爭排出有質(zhì)量的音樂教研組教學(xué)計劃4學(xué)校共有5名音樂教師,都是參加工作多年的老教師，外，音樂教研組組組每天育整體發(fā)隊伍建設(shè)高學(xué)校音質(zhì)課評比為契機，促進教師專業(yè)發(fā)(一)加強音樂教師隊伍管理，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素德修養(yǎng)和新課標精的訓(xùn)練，不斷提高合教學(xué)實踐，圍繞流，學(xué)期末每人寫出不少于8千字的理論筆記。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各時間練習(xí)聲樂、器(二)加強教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生良好課堂習(xí)慣的分鐘要質(zhì)量，打造高效型課堂，努力提高課堂重點；3-5年(三)加強常規(guī)管理，加大教研力度保駕護航。然后大家一實踐不斷的提有評，使自己音樂教研組教學(xué)計劃5了許多。大家都精神兩位老與四年級的《小小少精心的準備，制作課先作了試教，并作了節(jié)設(shè)計得更合理更有是醞釀已久的，并在生掌握歌曲中理解運用歌曲生通過學(xué)唱歌能體驗在大自情景，讓學(xué)生的情感深入到。在教學(xué)過程評價自己的歌二聲部合唱歌譜的學(xué)習(xí)有些疏忽，教師在培養(yǎng)學(xué)生識譜能力及合唱能力方面做的比較“粗線條，應(yīng)該再細膩些，讓學(xué)生在一步步的學(xué)習(xí)中逐漸明確合唱的方法，養(yǎng)成一種良好的合唱習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)更多動的故事導(dǎo)入，在個煩惱”和“三個習(xí)時，教師教學(xué)得情”那就非常的好了。教師的教學(xué)語言應(yīng)該再豐富些,有時需要教師“煽情”的語言感染學(xué)生,有時需要