物資設(shè)備能源部總結(jié)

物資設(shè)備能源部工作總結(jié)（2021年）2021年物資設(shè)備能源部在礦領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，堅持貫徹執(zhí)行“做好本部工作，服務(wù)全礦生產(chǎn)”的方針，從思想上、行動上增強(qiáng)服務(wù)意識，順利完成了全年任務(wù)。保質(zhì)保量的完成了全礦各部門材料、備件、設(shè)備的及時供應(yīng)、設(shè)備管理以及全礦各單位的安全供用電工作?，F(xiàn)將物資設(shè)備能源部2021年工作總結(jié)如下：一、設(shè)備管理1、設(shè)備采購、安裝在礦領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我部全年負(fù)責(zé)設(shè)備采購、安裝新設(shè)備十余臺套，更新改造項目三項。購進(jìn)D46-50*8和D46-50*6多級離心泵六臺套用于4#、5#豎井井底排水。購進(jìn)四臺變壓器和多面高低壓配電柜用于井底變電所建設(shè)。設(shè)備到位后，自己設(shè)計設(shè)備布置方案，協(xié)助施工單位施工，順利完成井底變電所和井底水泵房安裝，保證了生產(chǎn)的順利進(jìn)行；購進(jìn)一臺2YA1848振動篩用于更換選礦廠破碎工段篩分設(shè)備更新。我部負(fù)責(zé)該設(shè)備的安裝工作，設(shè)備到位后，在有關(guān)礦領(lǐng)導(dǎo)的親自參與指導(dǎo)下，我部積極準(zhǔn)備施工所用材料，聯(lián)系施工單位，根據(jù)選礦廠生產(chǎn)情況，合理安排工期，冒雨加班加點施工，在預(yù)定時間內(nèi)安全順利完成該項工程，達(dá)到了改造目的；我礦金回收廠的解吸電解設(shè)備已使用多年，達(dá)到報廢年限。今年11月底、12月初對該套設(shè)備進(jìn)行了更新，使用情況表明本設(shè)備符合設(shè)計要求，滿足生產(chǎn)指標(biāo)，保證了安全生產(chǎn)，目前，壓力容器注冊工作正在有條不紊進(jìn)行中；2、日常設(shè)備管理加強(qiáng)重點設(shè)備的日常檢查力度和頻次。在我部人員缺乏情況下，堅持每周對全礦，尤其是井下重點提升設(shè)備的例行檢查，并認(rèn)真記錄。對查出的問題，會同設(shè)備使用單位共同協(xié)商解決。由于選礦廠維修人員不足，為了減少維修人員工作量，降低勞動強(qiáng)度，對2#運(yùn)輸皮帶電動滾筒進(jìn)行了改造：將原來電動滾筒改造成外置減速機(jī)驅(qū)動滾筒，經(jīng)過改造，不但減少了該設(shè)備的維修量，也為將來擴(kuò)能改造流出了余量。按照集團(tuán)公司和礦部要求，我部均能按時上報各種月報、季報。特種設(shè)備管理是一項需要心細(xì)、責(zé)任心強(qiáng)的工作，我部對特種設(shè)備始終按照有關(guān)部門和條例要求嚴(yán)格管理：對豎井提升設(shè)備堅持每年請有資質(zhì)單位到礦進(jìn)行檢測，出具報告。對豎井提升用鋼絲繩堅持從生產(chǎn)廠家按照要求型號定制。對各設(shè)備上使用的壓力表，堅持每半年檢測一次，以確保安全生產(chǎn)。重要設(shè)備、特種設(shè)備堅持從具有生產(chǎn)資質(zhì)單位購進(jìn)，以確保產(chǎn)品質(zhì)量。4、物資采購根據(jù)集團(tuán)公司要求，一定額度的單項物資進(jìn)行公開招標(biāo)采購，我部全年進(jìn)行招標(biāo)、集中采購兩項，金額約300萬元。對單品種一次購買金額在3萬元（近期改為2萬元）以上物資，進(jìn)行詢價采購。為保證供需雙方利益，做到所有物資能夠找到源頭，確保供貨質(zhì)量，全年共簽訂各種合同110余項。保持合理庫存：對供貨周期長、使用量大的材料、備件，適當(dāng)保持較大庫存（兩月左右），對易購?fù)ㄓ貌牧?、備件則適當(dāng)減少庫存（一月左右）。對各單位每月上報采購計劃，認(rèn)真與庫存核對，做到“多減少增”。對購進(jìn)的確有質(zhì)量問題的材料、備件及時通知供應(yīng)商協(xié)商換貨、退貨。對各單位臨時上報的各種急用物資也不厭其煩的積極聯(lián)系供貨，努力搞好后勤服務(wù)，保證了全礦生產(chǎn)、生活的正常進(jìn)行。二、變電所管理

安全培訓(xùn)方面：今年累計培訓(xùn)20課時，內(nèi)容涉及設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)；安全操作維修知識；勞動紀(jì)律，考核制度等。強(qiáng)化安全意識，落實安全措施，高度重視安全生產(chǎn)工作，向員工進(jìn)行安全教育，使員工清楚了解安全工作的重要性，提高了員工安全工作的防范意識。全年所負(fù)責(zé)的工作項目無重大缺陷，無重大設(shè)備事故，無輕傷以上人員傷害等各類安全事故。設(shè)備安裝、維護(hù)保養(yǎng)方面：及時全面掌握設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，同時制定或安排相應(yīng)的技改、維修和保養(yǎng)計劃，群策群力，按時完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項工作任務(wù)；端正工作態(tài)度，在確保安全的前提下，提高維修質(zhì)量、維修效率，努力讓每一個服務(wù)對象滿意；努力提高個人業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真分析并迅速排除故障，不出現(xiàn)拖修的現(xiàn)象；全年變電所共完成維修任務(wù)366項，任務(wù)工時8090小時，在人員嚴(yán)重缺員的情況下，加班加點，有力保障了我礦的正常供電。其中主要工作項目有：1、1150坑口到工隊生活區(qū)的線路改造。原有線路地面敷設(shè)，沿線經(jīng)過居民門口，人來人往，包括車輛行駛，部分線路裸露，存在嚴(yán)重的安全隱患，村民極度不滿。經(jīng)過改造，消除了安全隱患，確保了供電正常。2、協(xié)助溫州二井巷公司完成4號井、5號井井底水泵倉、井底配電室高低壓設(shè)備設(shè)施的安裝工程，保證了相關(guān)設(shè)備的按時投產(chǎn)使用，確保了安全度汛。3、變電所增容改造：經(jīng)過十多年的發(fā)展，我礦變電所容量已經(jīng)不能滿足生產(chǎn)需要，需要擴(kuò)容改造。經(jīng)過一年多時間的準(zhǔn)備，通過集團(tuán)公司的審批，到地方供電部門辦理相關(guān)申請、審批手續(xù)，經(jīng)漢中電力設(shè)計院設(shè)計，漢中電力安裝公司施工，計劃將原SL7-2021/35變壓器更換為S11-4000/35變壓器。在礦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，于九月份實施更換。施工期間，為確保工程施工安全，保證施工質(zhì)量和工期，密切協(xié)調(diào)相關(guān)部門，合理安排施工工序，保證后勤服務(wù)，從而提前順利完工。在辦理完相關(guān)驗收、申請等供、用電手續(xù)后，順利投入使用，經(jīng)過數(shù)月運(yùn)行，效果良好。4、選礦廠振動篩改造工程：該工程的電氣施工臨時交由變電所負(fù)責(zé)，工程施工工期短，材料準(zhǔn)備不齊。為了能在施工計劃時間內(nèi)完成改造任務(wù)，變電所人員想盡辦法，準(zhǔn)備材料，加班加點，冒著大雨，連夜施工，按預(yù)定時間內(nèi)完成任務(wù)，保障了選礦廠的順利開機(jī)。5、高壓線路清理工作：高壓線路下方樹木清理工作涉及村民損失補(bǔ)償。多年來清理工作難度一直很大，每年斷斷續(xù)續(xù)的少量進(jìn)行清理，因線路故障造成變電所設(shè)備故障跳閘較多，存在較大安全供電隱患，已經(jīng)嚴(yán)重影響生產(chǎn)的安全進(jìn)行。在與村民充分溝通，反復(fù)交涉，做了大量工作，補(bǔ)償問題上達(dá)成一致后，全面、徹底清理了線路下方樹木，共砍伐樹木700余棵，確保了供電安全和線路附近村民的安全。5、尾礦管道施工電源解決：尾礦管道架設(shè)距離較長，涉及供電的點較多，存在較大難度。為此，變電所人員全力配合，檢修了一臺報廢變壓器，安裝在廟灣社，增加供電點，協(xié)調(diào)各個供電點，為尾礦管道施工提供電力支持。6、金回收改造工程：金回收改造工程電氣施工由物資設(shè)備能源部負(fù)責(zé)安裝，我部同設(shè)備廠家指導(dǎo)人員積極溝通，和設(shè)備安裝單位中十冶集團(tuán)施工人員密切協(xié)調(diào)，克服任務(wù)重，時間緊，材料缺乏，人員少的困難，統(tǒng)籌安排，努力在預(yù)定期限內(nèi)保質(zhì)保量的完成了施工任務(wù)。7、撿礦工隊供電整改。根據(jù)礦部的統(tǒng)一要求：為了確保供電安全，拆除所有撿礦工隊的供電。變電所人員積極響應(yīng)，在預(yù)定的期限內(nèi)完成了各工隊的供電中止，拆除供電線路，未對我礦的外部環(huán)境造成影響。8、發(fā)電機(jī)組每月進(jìn)行定期保養(yǎng)，今年共供電60多小時。10、每月定期對全礦的用電情況進(jìn)行巡查，抄表，及時準(zhǔn)確把電費(fèi)上報送相關(guān)部門。供電運(yùn)行管理：不斷完善運(yùn)行管理制度，完善運(yùn)行記錄，加強(qiáng)運(yùn)行值班人員的業(yè)務(wù)能力，確保運(yùn)行安全。全年供電量近一千萬度，供電功率因素平均達(dá)到0.97，遠(yuǎn)超過地方供電部門要求標(biāo)準(zhǔn)，供電局全年力率電費(fèi)返還四萬余元。在礦領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在我部和各生產(chǎn)單位的共同努力下，今年每月的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率都在98%左右，實現(xiàn)了設(shè)備的安全高效經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，順利通過了“八項基礎(chǔ)管理”達(dá)標(biāo)回頭望驗收，設(shè)備管理有了一定的進(jìn)步，為我礦全年生產(chǎn)任務(wù)的完成提供了保障，做出了自己的努力。在2021年的工作中，在我部室全體職工共同努力下，取得了一定成果，每位職工主人公意識進(jìn)一步得到提高，但在設(shè)備管理、基礎(chǔ)管理等方面也暴露出一些不足之處：如人員少、業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊等在一定程度上制約了工作的更好開展。新的一年里，我部將在礦領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，完善制度，加強(qiáng)設(shè)備管理，遏制各種事故的發(fā)生，促進(jìn)本部的各項工作再一個新臺階。 物資設(shè)備能源部2021年12月12日

小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革應(yīng)立足于理性思考隨著教育改革的不斷深化,美育對培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質(zhì)人才的作用越發(fā)重要,美育

具有開發(fā)智力,陶冶情操,培養(yǎng)美感和愉悅身心的作用。美育的基本特征是具有示之以形的形象性,動之以情的情感性和寓教于樂的愉悅性,它的這一特性是其它學(xué)科教育所不能取代的。因此如何提高小美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,迫切需要我們美術(shù)教師去研究和探討?，F(xiàn)如今在轟轟烈烈的教學(xué)改革潮流中,我們更應(yīng)該立足于理性的思考,而不是一味的趕潮流,走形式。為此筆者結(jié)合新課改下的美術(shù)教學(xué),談幾點體會與廣大同仁商榷。

一,研究教材要有深度,是美術(shù)教師上好美術(shù)課的前提

過去的教材內(nèi)容是以傳授知識技能為主,教學(xué)方法是以灌輸為主,而新教材是以學(xué)生發(fā)展為本,人文的東西起來越來越被人們重視,那就是"以人為本"。這就是要求我們在教學(xué)過程中,尊重和賦予學(xué)生更多的自由和權(quán)利,發(fā)展學(xué)生的個性,發(fā)掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。我們的教材就是為了體現(xiàn)以上目標(biāo)而編寫的，因此,充分吃透教材的內(nèi)涵和精神,充分理解教材的編寫意圖,是美術(shù)教師上好美術(shù)課的前提.

二,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況,制定具體明確的教學(xué)目標(biāo),是上好美術(shù)課的首要環(huán)節(jié)

教學(xué)目標(biāo)就是船上的舵,它不僅對教學(xué)活動設(shè)計的方向起指導(dǎo)作用,而且在設(shè)計的步驟和方式方法上也具有制約的功能。因此,具體明確的教學(xué)目標(biāo)有利于教師對教學(xué)活動的控制,有利于提高教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性。個別教師在備課中,考慮了學(xué)生的興趣,想到了創(chuàng)新,但卻沒有想到自己設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)的真正目標(biāo)。比如,在上小學(xué)美術(shù)第一冊《誰的魚最大》一課時,有位教師就采用了大魚吃小魚的游戲作為課堂導(dǎo)入,并先讓學(xué)生觀看錄相,以引起學(xué)生的興趣,隨后讓學(xué)生模仿大魚撲小魚,相互推拉,引起課堂秩序的混亂,最后不得不草草收場,教學(xué)效果當(dāng)然不理想。教師想采用一些新奇,刺激的游戲吸引學(xué)生,卻沒有想到這一環(huán)節(jié)到底要達(dá)到一個什么樣的教學(xué)目標(biāo),方法與目標(biāo)相背離,期望與效果勢得其反。因此,我們說美術(shù)課應(yīng)該有美術(shù)課的特點,應(yīng)該認(rèn)真設(shè)計好每一個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在每一個環(huán)節(jié)中真正受到美的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。

三,注重雙基教學(xué),是上好美術(shù)課的關(guān)鍵.

美術(shù)學(xué)科的課改,不能脫離美術(shù)學(xué)科的教學(xué)特點,對傳統(tǒng)的東西完全拋棄,重新趟一條別人沒有走過的路。教改,是在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,是"揚(yáng)棄"是去其糟粕取其精華。我們知道,過去的美術(shù)教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)知識與技能,忽視了對學(xué)生的能力培養(yǎng)。假如我們在美術(shù)教學(xué)中,不注重學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本能力的教學(xué),那么學(xué)生的能力又從何談起。在目前的美術(shù)教學(xué)改革中,部分教師片面理解,認(rèn)為美術(shù)教學(xué)要重在發(fā)展學(xué)生的個性,認(rèn)為如果講究技能技法就會約束學(xué)生的想象力,因此,在教學(xué)中就形成

了一種不良的態(tài)勢,作品不論好壞,都一律倍加贊賞,甚至到了高年級也疏于對基本功的指導(dǎo)。試想不學(xué)技能和技法,孩子就是再有靈感和想象力也很難將它表現(xiàn)出來的。我們的許多孩子就是在這樣的困惑中丟失了原先那種對繪畫的熱情。比如:有一次我讓學(xué)生學(xué)習(xí)畫樹,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生還停留在兒時對樹的理解,一根木棒支撐著一個圓。再讓他想一想怎樣畫樹時,孩子說:"我不知道怎樣畫",這時我才覺悟,創(chuàng)作與想象源于生活,沒有生活的接觸和觀察,難道要求孩子憑空想象和設(shè)計嗎

創(chuàng)造不是閉門造車,它需要一定的基礎(chǔ)來支撐,是對已有基礎(chǔ)經(jīng)驗的綜合應(yīng)用和提高,因而雙基不能忽視。

四,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的個性思維,研究自主,探究,合作的學(xué)習(xí)方式

"興趣是最好的老師",如果學(xué)生沒有興趣被動地學(xué)習(xí),將直接影響教育效果。美術(shù)課的一大問題是相關(guān)教材資料缺乏,很難引起學(xué)生感悟美感,因此運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段就顯得非常必要,"動靜結(jié)合"通過聲音,圖像,音樂刺激學(xué)生的感官,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,才能取生最佳效果。培養(yǎng)學(xué)生收集資料的習(xí)慣,在收集中積累知識,學(xué)生只有見多識廣,才能提高創(chuàng)造能力。我們雖然天天都在講要構(gòu)建學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,但對學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式還沒有上升到理論研究。我曾觀摩過一堂"顏色的表情"的美術(shù)課,就比

較好地體現(xiàn)了學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。這位教師并沒有從傳統(tǒng)的教授色彩出發(fā),而是讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn),去感悟。該教師通過讓學(xué)生說幾個表示顏色的詞語"五顏六色,紅彤彤,五彩繽紛"等,再讓學(xué)生從表示顏色的詞語中進(jìn)行聯(lián)想。為顏色的導(dǎo)入打下了伏筆,繼而學(xué)生在教師引導(dǎo)下,利用視覺(欣賞凡高的作品,借用人類社會文化資源,豐富兒童的視覺,觸覺和審美體驗)、味覺(通過品嘗酸,甜,辣等滋味,讓學(xué)生用顏色表現(xiàn)出來)、聽覺等手段,讓學(xué)生大膽的展開聯(lián)想,談感受,談體會,加深對色彩屬性的理解,使孩子自己感悟色彩的魅力。這種自主,探究的學(xué)習(xí)方式更符合兒童初學(xué)色彩的接受水平,也更能吸引學(xué)生,化枯燥為有趣,把復(fù)雜變簡單。

綜上所述,我們有理由認(rèn)為美術(shù)教學(xué)在先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念的指引下,只有充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的個性思維,研究自主,探究,合作的學(xué)習(xí)方式,才能有有效的為美術(shù)教學(xué)服務(wù),為學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)美術(shù)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,使學(xué)生能夠?qū)⒆约旱乃?所想,所感都展現(xiàn)在畫面中,為培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才面努力。

小學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案為了切實做好防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，根據(jù)教育辦公室有關(guān)精神和要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本防汛工作預(yù)案：一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)滑坡進(jìn)行派查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈