大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選發(fā)言稿3分鐘5篇

大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選發(fā)言稿3分鐘5篇學(xué)習(xí)委員，顧名思義，是要協(xié)助大家的學(xué)習(xí)，為大家的學(xué)習(xí)出謀劃策的。那么你知道競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的演講稿有哪些呢？下面是我整理的大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選發(fā)言稿3分鐘5篇，歡送大家閱讀共享借鑒。

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大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿1

尊敬的教師、敬愛的同學(xué)們：

大家好。

經(jīng)過了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代，此時(shí)此刻大家都步入了憧憬已久的大學(xué)，覺得要放松一下了，但我認(rèn)為作為學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的完畢，而是起先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。來到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的局部，我不敢說自己必須會(huì)的多好，但我必須會(huì)抱著學(xué)習(xí)、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)和踴躍的辦事看法去面對(duì)未知的一切。

就我個(gè)人而言，我有劇烈的責(zé)任感，謹(jǐn)慎細(xì)致對(duì)待每一件事，用一顆平常心，剛好發(fā)覺和公允公正地處理每一個(gè)問題，我中學(xué)時(shí)期曾擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，在工作中，我自覺造就了我的合作與協(xié)調(diào)實(shí)力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，也造就了我此時(shí)此刻做人原那么感劇烈、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯缺乏，但是請(qǐng)大家堅(jiān)信，我會(huì)多加改正。

假如我競(jìng)選勝利，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

1、上課謹(jǐn)慎聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學(xué)一起探討解決問題，假如不能，我會(huì)將該信息傳達(dá)給任課老師，剛好幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問題。

2、剛好將教師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

3、每隔必須時(shí)間支配一次固定的時(shí)間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，同時(shí)還可以造就同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝合力、有劇烈榮譽(yù)感的班集體。

4、依據(jù)須要。不定期支配聚會(huì)，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時(shí)還可以了解更多的外界學(xué)問。

最終，我想說，雖然今日競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不行小覷，但我還是會(huì)堅(jiān)信自己。假設(shè)當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和踴躍的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的每一件事情。所以，請(qǐng)同學(xué)們給我一次時(shí)機(jī)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明今日所說的這一切。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿2

尊敬的教師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我很開心能夠登上班干部競(jìng)選這個(gè)神圣的舞臺(tái)。

我深深的酷愛5班這個(gè)大家庭，我情愿為班級(jí)的進(jìn)步奉獻(xiàn)我的一份力氣。

我競(jìng)選的是班級(jí)學(xué)習(xí)委員。

下面我先談一下自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：

1.首先我有樂于助人的性格，這一點(diǎn)是最重要的。這表達(dá)在我的校內(nèi)生活中，當(dāng)有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難，遇到不會(huì)的問題，我總能熱心協(xié)助，專心的解答。有時(shí)候，同學(xué)遺忘帶學(xué)習(xí)用品，我會(huì)立刻把自己的學(xué)習(xí)用品借給這位同學(xué)……

2.我在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻勉勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，這也是很重要的。比方說：我能謹(jǐn)慎完成教師給我們布置的每一項(xiàng)作業(yè)、每一件事情，而且還屢次受到教師的表?yè)P(yáng)、和贊許……通過我的努力，我的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。

3.我能夠自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。大家都知道，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀(jì)律，做到不亂講話，而且假如別人搗亂課堂紀(jì)律的話，我也會(huì)制止他(她)。

假如我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù)，我會(huì)以飽滿的熱忱做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：

1.謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)取取得好的成果在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。

2.剛好傳達(dá)班主任和任課教師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，并按時(shí)送達(dá)教師辦公室。

3.語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)，建議同學(xué)們多閱讀，多積累，多習(xí)作，盡快提高我們班的作文水平。

4.與同學(xué)多溝通，了解大家的須要和想法，，成為教師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有看法可以我傳達(dá)給各位教師。成為教師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。

假如我中選，我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體、美全面開展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成果，為同學(xué)們做好表率。

假如我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會(huì)灰心。我會(huì)進(jìn)一步來完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)、修養(yǎng)，讓更多的同學(xué)認(rèn)可我、選擇我。

最終我盼望各位在座的同學(xué)、教師投我珍貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我堅(jiān)信我會(huì)把自己的想法變成實(shí)際行動(dòng)。請(qǐng)大家給我一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)，為我投上你們神圣的一票。

感謝大家，我的演講完畢了。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿3

尊敬的教師、敬愛的同學(xué)們：

你們好!

今日我站上講臺(tái)，主要是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。堅(jiān)信大家對(duì)我已經(jīng)再熟識(shí)不過了，我就是和你們?cè)诎噙@個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的好伙伴。我堅(jiān)信靠著我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，必須能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的。

我這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，是為了給自己的學(xué)習(xí)增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)上了學(xué)習(xí)委員，就會(huì)增加我自身的責(zé)任感，使我的學(xué)習(xí)不單是為了自己，還要給全班同學(xué)樹立典范，讓我們一起努力，共同進(jìn)步!

當(dāng)學(xué)習(xí)委員，最主要的是學(xué)習(xí)成果要好。我的學(xué)習(xí)成果在班里始終是名列前茅的，成果也特別穩(wěn)定，但我不會(huì)因此而傲慢。因?yàn)槲抑溃译x真正的勝利還有很長(zhǎng)的一段路，而這段路，是坎坷又坎坷的。但一路上有同學(xué)們相伴，我必須會(huì)英勇地克制這些學(xué)習(xí)上的困難。

假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我首先會(huì)協(xié)助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀況，幫他們端正學(xué)習(xí)看法。我不會(huì)因?yàn)樗麄兪呛筮M(jìn)生而蔑視他們，他們也是班級(jí)里的一員，也是我的同學(xué)，我有義務(wù)協(xié)助他們提高學(xué)習(xí)成果。在平常，我也會(huì)當(dāng)好班里同學(xué)學(xué)習(xí)上的好幫手，謹(jǐn)慎解答他們提出的問題，同時(shí)也承受他們的看法和建議，做一個(gè)謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。

這次，我滿懷信念地競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，也盼望能得到同學(xué)們的支持。我會(huì)和其他的班干部一起，做好班的領(lǐng)頭羊。

感謝大家!

大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿4

教師同學(xué)們好!

站在這里，我有說不出的激烈，感覺很開心，不僅為能參與這次競(jìng)選而榮幸，更為你們對(duì)我充溢信任的目光而驕傲。

金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美妙的季節(jié)，我從曲靖民族中學(xué)考入了大學(xué);但是，在這漂亮的校內(nèi)，在高一的時(shí)候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時(shí)“混沌初開”，我曾奢侈了不少美妙的時(shí)間。

所以我今日竟選學(xué)習(xí)委員，不僅是要更好的為大家效勞，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃耀的光線!我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，戴爾?卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！蔽易孕抛约耗軇偃螌W(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清楚的頭腦謹(jǐn)慎地工作。我認(rèn)為效勞是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體效勞，有社會(huì)責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之所以有志氣和信念站在這里

我有實(shí)力勝任學(xué)習(xí)委員，并且有實(shí)力發(fā)揚(yáng)光大。假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和踴躍的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的看法就承受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么。

假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否教誨了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否恒久堅(jiān)守著你生活的崗位?假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)起一份協(xié)助同學(xué)的責(zé)任。

我天生性格開朗，為人和善、樂于助人、擅長(zhǎng)溝通;我愛好廣泛，對(duì)乒乓球、羽毛球、田競(jìng)遠(yuǎn)動(dòng)有著魔般的愛好，早在中學(xué)時(shí)我就是省市的田徑運(yùn)動(dòng)員，另外我對(duì)、文學(xué)、電腦也都有著很大的愛好。

我深知：做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，要謹(jǐn)慎履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。當(dāng)學(xué)習(xí)委員離不開管理，但是在管理的同時(shí)，首先要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理也必須要有耐性，要講究方法，要顧及同學(xué)們的感受，我將以身作那么，我將“微笑效勞”，我不想去單獨(dú)品嘗“高處不勝寒”的味。：

我知道，一顆絢爛的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更堅(jiān)信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!

我知道，一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān);我也堅(jiān)信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體將為一片園林注入無窮的朝氣與漂亮!假如我中選了，我將與大家一起，共建我們的班級(jí)，共創(chuàng)我們美妙的明天!感謝大家!!

大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿5

教師和同學(xué)們好:

今日我站在這里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師的助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的踴躍性，為班級(jí)締造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不簡(jiǎn)單，但我有自信，對(duì)此充溢信念，堅(jiān)信通過我的努力，會(huì)到達(dá)我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。

假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，留意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓教師對(duì)自己信任，給同學(xué)樹立一個(gè)好典范，典范的力氣是無窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有勸服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。

假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化學(xué)問對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的志向。通過講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信念和愛好，愛好是最好的教師，有了愛好以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的踴躍性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。

假設(shè)我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)協(xié)助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍落伍。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表教師去他家進(jìn)展家訪，和他的父母溝通，盼望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力氣對(duì)他進(jìn)展協(xié)助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)探討，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓舞，克制缺點(diǎn)和缺乏，集思廣議，讓大家的才智發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成果。通過學(xué)習(xí)探討讓班級(jí)有一個(gè)深厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。

我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，必須要做好教師的小助手，當(dāng)好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向教師剛好反映同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和存在問題，在自己實(shí)力解決不了的問題時(shí)，讓教師協(xié)助解決。我也要協(xié)作其他班干部做好班級(jí)的工作。

學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是驚慌的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候用勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲憊戰(zhàn)術(shù)，一張一弛