大學生三下鄉(xiāng)團隊心得體會

大學生三下鄉(xiāng)團隊心得體會大學生三下鄉(xiāng)是應國家的號召，大學生到鄉(xiāng)村工作的一次活動，那么關于大學生三下鄉(xiāng)心得體會，該怎么寫呢?下面是我?guī)淼奈迤髮W生三下鄉(xiāng)團隊心得體會，盼望大家喜愛!

大學生三下鄉(xiāng)團隊心得體會1

選擇奉獻，是因為社會須要我們;選擇賜予，是因為人民須要我們;選擇三下鄉(xiāng)，是因為責任與使命。不一樣的精彩，不一樣的思念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們特別榮幸地參與了暑期三下鄉(xiāng)活動。轉(zhuǎn)瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友情，收獲了歡樂，同時也收獲了感動。

一、加強了良好的團隊合作精神

由于我們八個隊員都是第一次參與三下鄉(xiāng)活動，實踐經(jīng)歷缺乏，詳細工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結(jié)合作各司其職，各盡其能，相互學習，相互協(xié)助，全身心投入到自己的工作中。這種氣氛擴散到了整個三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順當?shù)耐瓿闪舜舜稳锣l(xiāng)社會實踐活動。

二、贏得了友情

本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們__理工大學建筑與土木工程學院不同班級，給我們供應了一個相識更多摯友的時機，隊員之間相識相處相知堅信，相互之間也建立了特別深厚的友情，每天的朝夕相處，每次的劇烈探討，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友情更加深厚，我們的溝通更加隨意。我們是恒久的摯友!

三、熬煉了解決問題的實力

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題確實定、活動籌劃、方案的制作到詳細的實施，根本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的熬煉。在前期的打算階段，我們須要周全地考慮問題，遇到困難須要自己找尋解決的方法，還要踴躍找尋社會的協(xié)助，在__下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)覺的實際問題，預防意外事務的發(fā)生。通過本次活動，我們?nèi)w隊員的實踐實力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著特別踴躍的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際狀況與方案有所出入的狀況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了敏捷應對，從實際啟程考慮問題，充分考慮各種看法，并在適當時候?qū)で髤f(xié)助。

四、增加了回報社會的意識

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅決了好好學習，強化自己，為社會為國家的開展奉獻一份自己的力氣的信念。同時也使得隊員們體會了劇烈的社會責任感，堅決了同學們到基層去，到祖國最須要的地方去建功立業(yè)的決心和志向。至此，__理工大學建工學院三下鄉(xiāng)活動圓滿完畢。

大學生三下鄉(xiāng)團隊心得體會2

我的世界因為有了三下鄉(xiāng)，從今不再單調(diào);我的生活因為有了三下鄉(xiāng)，從今不再黑白;我的幻想因為有了三下鄉(xiāng)，從今不再模糊。

因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少寶貴的果實，這些果實不僅僅包括學習學問的方法與技巧，更重要的是從那些得意的教師們中學到了謹慎負責與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我，讓我暗下決心也要當一名志愿者，讓我的愛與力氣孕育出更強悍的“樹苗”。

他們的激情始終陪伴在我的左右，從沒有消逝過，時刻鼓舞著我不要因為實現(xiàn)幻想的道路坎坷而放棄這個夢。為了感謝母校賜予我的愛，我始終在打算著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的學問與人生的意義，也盼望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大。幸運，淚水沒有帶走我的夢，而是賜予我時機，讓我也在這個金色的七月帶著著“青春之歌”社會實踐效勞隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

作為大學一年級的我們，沒有豐富的教學經(jīng)歷，為了不讓這些得意的小學生悲觀，我要求“小教師們”抽課余時間打算教學內(nèi)容并試講，并要求他們盡量往“歡樂中學習”的方向備課。同學們備課的熱忱令我很感動，我堅信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

滿滿的期盼拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務，而我選擇了調(diào)研，放棄了支教，因為我照舊沒有志氣站在講臺，因為隊友們早已認定我是個不自信的人，把我熱衷的職務給了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告知他們，愛哭的我不是懦弱，我仍舊可以做得很精彩。雖然不能支教，但是我會在調(diào)研組中好好熬煉，謹慎完成工作，收獲其它寶貴的果實------交際實力。

我們都知道調(diào)研是比擬辛苦的，但我們樂在其中，因為我們不僅能好好完成工作，還可以與村民們溝通心聲，體會到村民們的辛勤與歡樂。令我們快樂的是，他們特別支持我們的工作，有時候還會為我們著想，也會為我們抱打不平，因為隊長沒有給我們發(fā)工資。當然，我們也會因為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法，因為他們幾乎都把盼望寄予在我們身上。盼望政府能早點改善政策，真正做到為民著想。

雖然在調(diào)研中也學到不少學問，但是我照舊覺得不滿意，因為我少了一份與學生溝通心聲的師生情，我很盼望自己也能像那些“班主任”一樣收到學生給他們的信，因為信中的內(nèi)容很令我嫉妒，看到隊友們?nèi)A蜜的樣子，我就很艷羨。雖然如此，但我只能祝愿他們，因為我堅信以后我也會有時機的。

三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷，時而沿途風景獨好。她告知了我，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不行怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會觀賞到獨特的風景。

大學生三下鄉(xiāng)團隊心得體會3

作為一名在校大學生，有許多豐富的學問值得我去學習體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到學問，也把我所學到的學問應用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn)。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到馬路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)夫。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任應當是很肅穆的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安排了我們的住宿，介紹了一些狀況，對于我們開展的工作也賜予了最大的協(xié)助，沒有他們的協(xié)助，我們的活動也難以順當開展。

本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺詢問點、派發(fā)新種子、開設見面會和為當?shù)剞r(nóng)夫放農(nóng)業(yè)技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深化的了解了當?shù)氐奈幕?，也賜予我們時機把我們所學到的學問教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關資料，我們真正的走進了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。

每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農(nóng)夫的見面會。我負責見面會的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了細心的打算，考慮到當?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所打算的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料。那天下午，或許是通知方面出了點誤會，預料有30位農(nóng)夫參與見面會的，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)夫們坐在一起，進展了面對面的溝通。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預料的少，不過坐到臺下，和他們面對面的溝通，反正更深化的了解到他們最真實的狀況。通過交談，發(fā)覺了農(nóng)村經(jīng)濟的不少問題，特殊是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題，還有有機肥和農(nóng)藥的虛假問題，，了解到這些，對于我們反應給當?shù)卣鸬搅吮仨毜淖饔茫瑫r，我也發(fā)覺在栽培技術上的一些問題，有些簡潔的防病蟲方法，事半功倍，但當?shù)剞r(nóng)夫卻認為有點麻煩而放棄運用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時強調(diào)雖然有點麻煩，不過效果顯著，盼望他們可以承受。會后，有一位農(nóng)夫邀請我有時間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。

本次三下鄉(xiāng)分為兩局部，前半局部是在曹江，而后半局部是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。許多人都有一個體會，就是說到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會相識根子鎮(zhèn)，因為它的確是高州市里面的一個大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站，一下子就已經(jīng)可以看到當?shù)氐耐ⅲ撴?zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱?；蛟S根本就不須要刻意的去了解當?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。

在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn)，我們所負責的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)學問的傳播，而在根子鎮(zhèn)，我們是負責一個國土資源愛護意識的傳播，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設講座和開展文藝匯演到達傳播的目的。

開展工作的第一天，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)覺農(nóng)夫?qū)τ趪临Y源的學問了解不夠全面，甚至是缺乏，因為對于問卷的內(nèi)容，有許多都是不知道，以前沒有了解過，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。

在根子鎮(zhèn)工作的重點工程是文藝匯演，過半的時間都放在了排練方面，特殊是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參與這方面的活動，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g送，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動，簡直把氣氛推到最高潮，當?shù)氐男『⒆犹貏e的踴躍，最終我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，根子鎮(zhèn)的中心忽然成為了最喧鬧的舞臺。

三下鄉(xiāng)活動圓滿的完畢，我們從農(nóng)村再度回來到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。

大學生三下鄉(xiāng)團隊心得體會4

窗外仍舊炙熱如烤，但窗內(nèi)汗津津的我已漸漸心靜如水。回首剛剛過去的七日“三下鄉(xiāng)”社會活動實踐日，一切細微環(huán)節(jié)仍舊是那么清楚、猶如昨日。

我們的社會在成長，我們也在成長;對于正在成長的社會，我們社會中的每一個人都有不行推卸的責任;我們在腳踏實地履行這些義務的同時，也不斷生出新的愿景。雖然大學離社會已經(jīng)很近了，但當我們處理相關事情時仍舊感覺自己是那么的無趣，我們大學生好像還只是一群在象牙塔里死讀書，不理窗外事的樣子。通過大學學習后，我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建立的有用人才，適應社會的須要，就要在學習期間，踴躍參與社會實踐活動，相識社會，相識自己的社會位置，明確自己的目標，激發(fā)自己的學習熱忱，調(diào)整和完善自己的學問構造，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，熬煉意志和毅力，為適應以后的工作做必須打算.

這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動無疑給我們供應了一個良好的時機，我們“__”小分隊應運而生，十個熱血青年結(jié)伴欲在社會中小試牛刀。長途奔波的疲憊實在已不值一提，細心打算過后我們便起先的我們的北山口鎮(zhèn)之行。

仍記得那一張張因久經(jīng)風吹日曬而顯得干癟的臉，因聽了我們的來意而笑逐顏開、歡送不止，那是農(nóng)村的老伯和阿姨們，家里的孩子都在放暑假，但十之89卻不聽管教、不愿老誠實實呆在家里看書寫作業(yè)，眼看著這大半個暑假就完了，心里干焦急;仍記得那一雙雙充溢渴望神情的眼睛，因聽了我們的活動而歡呼雀躍、不停鼓掌，那是農(nóng)村的小弟弟、小妹妹們，自己原來也想在暑假里面好好補習一下功課，可是父母老是逼的太緊，以至于自己愛好全失，只感味同嚼蠟，但看著這暑假設往年一樣即將虛度過去，心里也的確有些缺憾。并不是說我們的到來就可以讓他們完全對自己的暑假放心，但我們的盡力的確可以讓他們分別擁有一個與往年不同的假日。

為了擴大我們活動的影響力，我們首先把重點放在了傳播上。我們單獨抽出一天時間在鎮(zhèn)里面做傳播，每一個過往的路人都在我們的說明下頻頻點頭稱是，有不少家長甚至承諾必須要將孩子帶來參與活動。我們的口干舌燥換來了村民的信任，換來的孩子們熱切的歡送。然后我們起先走訪，一來是為了進展問卷調(diào)查，二來是進一步拉近我們之間的距離，讓村民更放心的和我們交往，有利于我們活動的進一步開展。由于前兩天的活動進展的比擬順當，我們以后的活動開展起來也很得心應手，雖然中間時有看法上的摩擦，我們都用團結(jié)二字將它們一一化解。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新相識了農(nóng)村，重新相識了自己。自以為是土生土長的農(nóng)村孩子，自以為對農(nóng)村很了解，這一切都被現(xiàn)實給打翻了。農(nóng)村還是很貧困，許多根底設施不完善甚至缺乏。農(nóng)村里還是有許多貧困的人，這涉及到將來農(nóng)夫謀生的問題：他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去?雖然說國家普及了九年義務教育，可是我們知道，這里真正的素養(yǎng)教育還很遠，教育不應當只是限制在課堂上。素養(yǎng)稍高的家長就應當在假期時鼓舞孩子多參與活動，盡量在各種活動中找到自己的特長所在，愛好所在，這對孩子以后的開展是特殊有利而且因該是必需的。我們在成長，農(nóng)村也在成長，甚至農(nóng)村成長的比我們還快，至少在思想方面。作為農(nóng)村人，農(nóng)村里出來的大學生，建立社會主義新農(nóng)村的責任不行幸免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)夫摯友們的愿景。

這次活動把我從志向社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種缺乏，包括學問儲藏，涉世經(jīng)歷等等，同時給我將來的開展指明白方向，促使我不斷開展這些方面，以利于我以后走向社會。當然這次活動也有許多缺乏，比方主題和實際狀況的切合程度，還有和學校的聯(lián)系等等，這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動積累了珍貴的經(jīng)歷和教訓。

大學生三下鄉(xiāng)團隊心得體會5

孔子說“教學相長”，可以說，教師既是教授者，也是學習者。這次利用暑期到__三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準教師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界，同時也讓我學到了許多東西。

(一)備課與上課

幾千年前有個哲人說過“凡事預那么立，不預那么廢”，當代也有人說“勝利傾向于有打算的大腦”，我想，這的確是不無道理的。以前作為一名學生聽課，無論是中小學還是大學課堂上，自己的總體感覺是很多教師上課重難點突出，條理清楚。但是沒有想到臺上三分鐘，臺下十年功，其實教師也是很謹慎地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當自己作為一名準老師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的缺乏，這缺乏來自于備課時間的不充分，也來自于本身學問儲藏的不充溢。而且，選擇的教學內(nèi)容和教學方式應當更多地考慮學生的水平，這才利于教學到達預期的效果，這點說起來好像挺簡單，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)學問功底，也須要駕馭必須的教學技巧和了解學生的心理。

我始終在想，怎么教師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后根本上能夠摸清學生的根本性格呢?三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊友溝通經(jīng)歷和去聽他們上課，我發(fā)覺，學生普遍反映上的好的課，教師的內(nèi)容和問題的設計都很奇妙，而教師本人也能夠很好地引導學生去思索。而教師那么在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設計和備課內(nèi)容等方面課前打算工作是很重要的。了解學生，但怎么樣依據(jù)學生的性格特點進展教學那么又是一件很值得探究的事情了。

(二)學生與教師

有種看法認為，教師與學生之間是同等的關系，兩者之間最志向的關系是摯友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的根底上的確能夠建立友好的情意。學生們得意、好學，同時支教隊友間也會彼此溝通學生的狀況，因此我們能夠剛好了解學生的心態(tài)，相應作出變更，比方增加其次課堂的課時(如