2023-2024學(xué)年黑龍江省肇東市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)提分題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

fèiténg

jīngyì

biānpào

jiānáo

jiéránbùtóng

(

)

(

)(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.一唱一和(hé)

苞蕾(léi)

碰壁

沖鋒B.勾當(dāng)(ɡòu)

一哄面散(hònɡ)

貢獻(xiàn)

沸騰C.勒索(lèi)

叱咤風(fēng)云(chà)

近犯

潮訊D.剝削(xiāo)

壓軸登場(chǎng)(zhóu)

講座

奮戰(zhàn)3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.王琳同學(xué)在“科技小發(fā)明”競(jìng)賽活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng),全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不倦。B.當(dāng)九級(jí)地震來(lái)襲時(shí),日本全島地動(dòng)山搖,霎時(shí)海浪濤天,來(lái)勢(shì)洶洶的海水滄海桑田般地摧毀了一切建筑物。C.“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”這句富有哲理的話(huà)語(yǔ),如果不是妙手偶得,便是生活磨礪的總結(jié)。D.語(yǔ)文課上我們常常忍俊不禁,想笑又不敢笑,原因是李老師講課實(shí)在太幽默,但他的表情又很?chē)?yán)肅。4、下列同語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(

)A.臘月

眨眼

浪漫B.自已

伴嘴

熱氣騰騰C.染缸

腫漲

彩繪D.姿格

打攪

地廣人希5、《小英雄雨來(lái)》中的雨來(lái)住在哪個(gè)村子?(

)A.杏花村B.蘆花村C.桂花村D.蓮花村三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、組詞。侶____蠶____凱____趟____戚____驢____岳____穆____輩____躺____宴____壩____坦____

7、積累與運(yùn)用。

1.伯牙琴藝高超的句子是:“善哉乎鼓琴,巍巍乎________”“善哉乎鼓琴,_________”。由于伯牙、鍾子期的傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫作“________”。

2.《七律.長(zhǎng)征》中運(yùn)用夸張和比喻的手法,表現(xiàn)紅軍不怕困難的英雄氣概的句子是:“________________,______________?!?/p>

3.古詩(shī)猶如一幅水墨畫(huà):“黑云翻墨未遮山,______________”;古詩(shī)猶如一幅山水畫(huà):“______________,浪淘風(fēng)簸自天涯”;古詩(shī)猶如一幅生活場(chǎng)景畫(huà):“兒童相見(jiàn)不相識(shí),_____________”。

4.愛(ài)國(guó)名將鄧世昌痛擊日寇,他“捐軀赴國(guó)難,______________”的愛(ài)國(guó)精神令人動(dòng)容;陸游“位卑________________”的家國(guó)情懷讓人感動(dòng);文學(xué)家魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,________________________”愛(ài)憎分明的鮮明態(tài)度讓人肅然起敬。8、按要求答題。

①我們?cè)趺纯梢园装自闾W约旱纳??(改為陳述句?/p>

___________________

②紅日升起。(擴(kuò)句)

___________________9、課內(nèi)閱讀我開(kāi)始盼著變天??墒且贿B好多天,白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,夜晚又變成滿(mǎn)天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上,我都在想:“太陽(yáng)把天烤得這樣干,還能長(zhǎng)出云彩嗎?為什么我一有雨衣,天氣預(yù)報(bào)就總是‘晴’呢?”1.這段話(huà)是圍繞“____________”這一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。

2.在“天氣預(yù)報(bào)就總是‘晴’呢”這話(huà)中,“晴”字上的引號(hào)的作用是________________。

3.文中加點(diǎn)詞“安安靜靜”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?

____________________

4.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)?這樣寫(xiě)有什么好處?

___________________10、閱讀。無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償①多年以前,在荷蘭一個(gè)小漁村里,一個(gè)勇敢的少年以自己的實(shí)際行動(dòng)使全世界的人們懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償。②由于全村的人們都以打魚(yú)為生,而海面上瞬息萬(wàn)變,(

)。因此為了應(yīng)對(duì)突發(fā)海難,志愿緊急救援隊(duì)的建立就顯得十分的重要和必要。③那是一個(gè)漆黑的夜晚,海面上烏云翻滾,狂風(fēng)怒吼,巨浪掀翻了一條漁船,船員的生命危在旦夕。他們發(fā)出了SOS的求救信號(hào)。救援隊(duì)的船長(zhǎng)聽(tīng)到了警報(bào),火速召集志愿緊急救援隊(duì)的成員,乘著劃艇,沖入了洶涌的海浪中。憂(yōu)心忡忡的村民們都聚集在海邊,他們每人舉著一柄提燈,為救援隊(duì)照亮返回的路。④一個(gè)小時(shí)之后,救援隊(duì)的劃艇終于沖破濃霧,乘風(fēng)破浪,向岸邊駛來(lái)。村民們喜出望外,歡呼著跑上前去迎接。他們(

)地跑到海灘后,卻聽(tīng)到志愿救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣布:由于救援船容量的限制,無(wú)法搭載所有遇險(xiǎn)的人,無(wú)奈只得留下其中的一個(gè)人;否則救援船就會(huì)翻覆,那樣所有的人都活不了。⑤剛才還歡欣鼓舞的人們頓時(shí)安靜下來(lái),才落下的心又懸到嗓子眼,人們又陷入了慌亂與不安之中。這時(shí),救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始組織另一隊(duì)救援者前去搭救那個(gè)最后留下來(lái)的人。16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。他的母親忙抓住他的胳膊,用顫抖的聲音說(shuō):“漢斯,你不要去。你知道,10年前,你的父親就是在海難中喪生的,而3個(gè)星期前你的哥哥保羅也出了海,可是到現(xiàn)在連點(diǎn)消息也沒(méi)有。孩子,你現(xiàn)在是我唯一的依靠了!求求你千萬(wàn)不要去!”⑥看著母親那日漸憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯心頭酸,淚水在眼中直打轉(zhuǎn),但是他強(qiáng)忍住沒(méi)讓它流下來(lái)?!皨寢?zhuān)冶仨毴ィ 彼麍?jiān)定地答道,媽媽?zhuān)阆胂?,如果我們每個(gè)人都說(shuō)‘我不能去,讓別人去吧’,那情況將會(huì)怎樣呢?媽媽?zhuān)妥屛胰グ?,這是我的責(zé)任。只要有人要求救援,我們就得竭盡全力地去履行我們的義務(wù)?!睗h斯張開(kāi)雙臂,緊緊地?fù)砦橇艘幌滤哪赣H,然后(

)地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中⑦10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了……1小時(shí)過(guò)去了。這1個(gè)小時(shí),對(duì)憂(yōu)心忡忡的漢斯的母親來(lái)說(shuō),真是太漫長(zhǎng)了。終于,救援船再次沖破迷霧,出現(xiàn)在人們的視野中。只見(jiàn)漢斯正站在船頭向岸上眺望。救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)把手?jǐn)n成喇叭狀,向漢斯高聲喊道:“漢斯,你找到留下來(lái)的那個(gè)人了嗎?”⑧漢斯高興地大聲回答:“我們找到他了,隊(duì)長(zhǎng)。請(qǐng)您告訴我媽媽?zhuān)褪俏业母绺纭A_!”1.聯(lián)系短文語(yǔ)境,選擇合適的成語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。(填序號(hào))

A.義無(wú)反顧B.精疲力竭C.憂(yōu)心忡忡D.危機(jī)四伏F.喜出望外

2.題目“無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償”中,“報(bào)償”一詞在本文中表面上是指___________,實(shí)際上是指_________。

3.剛才還歡欣鼓舞的人們頓時(shí)安靜了下來(lái),才落下的心又懸到了嗓子眼,人們又陷入了慌亂與不安之中。

“歡欣鼓舞”是因?yàn)開(kāi)___________,“才落下的心”是指__________,“陷入了慌亂與不安之中”是因?yàn)開(kāi)______________。

4.“那是—個(gè)漆黑的夜晚,海面上烏云翻滾,狂風(fēng)怒吼,巨浪掀翻了一條漁船,船員的生命危在旦夕?!边@句話(huà)在全文中的作用是(

)A.說(shuō)明天氣很惡劣,與下文的好消息形成對(duì)比,起著襯托的作用。B.交代了時(shí)間是晚上,海面上即將發(fā)生海嘯,襯托了人們的惶恐。C.這是環(huán)境描寫(xiě),從天氣、狂風(fēng)、海浪來(lái)說(shuō)明人們的心情很興奮。D.這是環(huán)境描寫(xiě),說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況很危急,一場(chǎng)災(zāi)難即將發(fā)生,反映出人們心中的恐懼,為下文埋下了伏筆。5.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句概括小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展。

突發(fā)海難——(

)——漢斯報(bào)名想?yún)⒓拥诙尉仍?

)——(

)——漢斯竟救回了自己的哥哥

6.寫(xiě)一寫(xiě)這篇短文帶給你的啟示。

______________________11、閱讀下面兩則材料,請(qǐng)運(yùn)用“雖然……但是……”的句式概括學(xué)校圖書(shū)館的現(xiàn)狀,并據(jù)此寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求:70字以?xún)?nèi)。

[材料一]

我校圖書(shū)館經(jīng)過(guò)10多年的建設(shè),目前共有紙質(zhì)圖書(shū)三萬(wàn)余冊(cè),包括文學(xué)、歷史、科技、教育、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等類(lèi)別,紙本期看雜志

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